在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的我的老師作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的老師作文1
小學生活已經結束，初中生活已經來臨，我仍然記得教過我的所有老師，他們都很隨和，溫柔。
小學三年級的時候，有一位老師讓我記憶深刻，他姓徐，然而我們親切地叫他徐老師，他是我們的英語老師，總是穿着整整齊齊的西裝來給我們上課，課堂上，同學們不敢做小動作，每個學生做得端端正正，放學後，徐老師既要完成學校交代的任務，還要給我們備課，批改作業，常常很晚睡覺，徐老師對我們要求十分嚴格，每次作業都要認真完成，不能有半點馬虎，同學們都知道那是一個非常好的老師。
第二天清早，大家趴在桌上等待着老師的到來，過了一會，窗外閃出了徐老師的身影，走進教室後，同學們開心地露出了笑臉，我心裏想：“難道老師不知道今天是教師節嗎？”當老師叫起立時，我們異口同聲地說：“徐老師，教師節快樂！”老師心裏很高興，立刻回答道：“謝謝，同學們！”
過了幾天，我們沒有看見徐老師，語文老師走進教室，說：“徐老師出車禍了，你們會有另外一個英語老師給你們上課”當時，全班的同學都很難過，我心裏想道：“這麼負責人的老師，爲什麼會發生這樣的事。”
我的老師作文2
班主任鄔老師，胖胖的圓臉，穿着樸素但乾淨，鼻樑上架着一副眼鏡，鏡片後的眼睛卻明亮有神。
第一眼看到鄔老師，她的平易近人一下子就拉近了與我們的距離。不管在何時何地只要你向鄔老師打招呼，她肯定會向你點點頭，或親切地答應一聲“哎！”下課了，只要鄔老師留在教室裏，同學們會不由自主地圍上去，跟她探討問題，跟她談家中的事，哪怕是心中的祕密也會告訴鄔老師，因爲她總是那麼善解人意、見多識廣。
真喜歡鄔老師耐心的樣子。當有同學咬着筆頭在作文課上發呆時，鄔老師便會輕輕地走過去和他聊上幾句，讓他茅塞頓開，還把不會寫作文的人留下來，一句句地教他寫；當鄔老師在改作業時，她會把做錯的同學叫到身邊，一字一句地給她講解，也會把文筆雖好，但條理不清晰的同學叫到身邊，一番指導，讓他的文章成爲一篇佳作。
鄔老師還是個愛聊的人。在晨談課上，她會聊對我們的種種希望，聊讀書五法，聊昨天聽到的一個有趣的故事，聊對班級的困惑，讓我們獻計獻策。尤其是每當鄔老師讀到好書、好文章的時候，她總要拿出來和大夥兒一起分享。
鄔老師就是這樣一個慈祥而可敬的人。
我的老師作文3
老師，一位勤勤懇懇的園丁；老師，一個兢兢業業的魔術師；老師，一隻“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的“老蠶”；老師，一匹知識淵博，人稱“行走的百科全書”的千里馬。
我的語文老師，用一個詞來形容她，就是“貌美如花外加秀外慧中”，中等個子，一副眼鏡，天生麗質難自棄，舉手投足都是極其瀟灑。這就是我的語文老師。
老師對我們的學習極其關心，每次考試一發試卷，老師就馬上開始“名師講課”模式，從第一題到最後一題都是一絲不苟，百分之百沒有一絲一毫的馬虎。還有，每次在考試之前都要一而再再而三的複習。當然，我們的詩詞擂臺賽奪冠的勝利也凝聚着老師的心血與汗水。你說老師是不是非常關心我們的學習呢。
老師不僅關心我們的學習，而且還關心我們的生活。每當我遇到困難和挫折時，老師都耐心地鼓勵我，給我力量和勇氣戰勝困難。
一日爲師，終身爲父。我非常尊敬我的老師，老師的精神和品格也會永遠指引着我前進的方向。
我的老師作文4
徐老師是我的數學老師，一頭齊肩的短髮，看着非常的清爽。雖然她沒有董卿的聲音，但講課時從麥裏傳出的聲音，卻像音樂在流淌。
她是老師，其實更像魔法師，因爲她的眼睛會說話。我上課講話時，她會用責備的目光瞪着我，彷彿在說：“上課怎麼可以聊天？”我積極地回答問題時，她會用信任的目光看着我，彷彿在說：“大膽說出來，錯了也沒關係。”我考了一百分時，她會用鼓勵的目光告訴我：“你很棒！要保持！”這雙會說話的眼睛啊，讓我又愛又怕。
她是老師，其實更像媽媽。那天雨很大，奔跑中的我摔了一跤，徐老師從教室門口走過，看見了剛從水裏爬起來的我，大叫：“天啊！快跟我去辦公室！”一進辦公室，她叫道：“吳老師，快幫我打個電話通知他媽媽，趕緊送套乾淨衣服來！”接着三下五除二把我的溼衣服扒掉，順手把椅背上的一件外套給我裹上，找來電吹風對着我不停地吹，直到媽媽把衣服送來。電吹風的風暖暖的，我的心裏也暖暖的。
我很享受在她的教導下長大。我願變成一杯清茶，滋潤她的喉嚨；我願化作一束鮮花，爲她送去一片清香。
我的老師作文5
我第一次看見我們體育教師馬教師，她扎着辮子，是個女教師。可是，一聽她說話，卻像男教師在說話，因爲她的聲音很粗很大。我心裏暗暗的想：她是個男教師吧！聲音這麼粗，像馬叫，難怪她姓馬呀！
之後我慢慢才發現馬教師爲什麼這麼大聲音對我們說話了？因爲我們體育課是在操場上上的，要是馬教師不這麼大聲音對我們說話，我們就聽不見。這之後，無論馬教師是用粗的聲音給我們上體育課還是給我們講故事，我都不覺得可笑了，而是覺得很好聽。我喜歡我們馬教師。
我的老師作文6
歐老師中等身材，帥氣迷人，鼻樑上架着一副眼鏡，眼鏡裏還有一雙炯炯有神的大眼睛。
記得有一次，歐老師把媽媽請到了學校，歐老師說我最近表現不怎麼好等等，就這樣，歐老師一次次的糾正我的問題。
自從那次以後，我的成績提高了不少，以前我都是隻考了80分左右，而現在我的成績大多數都在90分以上了。謝謝您歐老師，是您教會了我很多的知識。您就像花莖，一直在爲我們輸送着營養，在教我們學習各種各樣的知識。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這句名句是形容老師的。歐老師您是天上璀璨的北斗星，爲我們指引方向；歐老師您是辛勤的園丁，不辭辛勞地栽培着我們；歐老師您是蒼天大樹，守護着我們這些小樹苗。然而不管歐老師您像什麼，您總是會盡力做好自己該做的事。謝謝您歐老師，您幸苦了！
我的老師作文7
我現在上小學五年級了，馬上就要小升初了，而我最我不想離去的老師——姜老師。
在講課的時候姜老師總會說：“同學們，好好學吧，你們如果考不好對得起誰？”每次姜老師說這話的時候，我都會低頭想着姜老師這麼賣力氣的講課，如果考不好可怎辦！我對姜老師和其他老師不一樣，因爲我的數學成績可以說是姜老師賜給我的！姜老師還沒教我的時候，我的數學成績不太好，一點也不喜歡學數學，但自從姜老師來了，我好像變了一個人，數學早自習要早點到，放學回家第一個就寫數學作業，每次在我們遇到難題的時候，數學老師都會鼓勵我們，“同學們，用你們芝麻大小的智慧，你們就能成爲一個天才。這一直是我的座右銘。上初中，高中，大學，甚至到很久很久以後，我也會記得，我的成功，都歸功於我小學的老師，不止只有姜老師一人，還有王老師，孫老師……老師的教誨之恩，我終身難忘！
我的老師作文8
我的教師姓修，是一位年青的女教師，她身材不高不矮、烏黑的頭髮，披在兩肩上、一雙動人的眼睛，穿着綠色的外套平易近人，我愛我的教師。
我的教師講課認真，工作負責，有一個同學名叫林文斌他成績很差，考試總不及格，在修教師的精心輔導下，提高很快。
還有一次教師佈置我們的教室，撕紙、貼畫、刷白、擦玻璃……累得滿頭大汗，也不叫苦。把教室佈置得煥然一新。
我們在這樣好的環境中學習怎樣能不感激我的教師呢！
我的老師作文9
我們的班主任姜老師有一雙炯炯有神的眼睛，烏黑的披肩長髮給她增添了幾分溫柔。她渾身散發着一股淡淡的香氣，而且每天都換衣服，一星期幾乎不重樣，就像是一位愛打扮的美少女。
姜老師雖然外表一副“安全無害”的樣子，實際卻很嚴厲。只要有同學不寫作業或是犯了嚴重的'錯誤，她的目光就像利劍一樣落在那位同學身上，一種無形的威嚴便四散開來。同時也無聲地告誡着其他同學：下不爲例。姜老師還好像自帶“凍結時空”功能。每當教室裏亂成一鍋粥時，姜老師的眼神一掃，大家燦爛的笑容就瞬間僵在了臉上。頓時，教室裏鴉雀無聲。不過，“嚴師出高徒”，上次“警營開放日”活動，全校只有我們班參加了，因爲我們是紀律第一名！活動裏各種先進裝備和防爆車輛數不勝數，警燈閃爍，場面十分壯觀。那些沒去的班級肯定會感到羨慕嫉妒恨吧！除此之外，我們能參加各種各樣的活動，全都是歸功於她對我們的嚴格。由此看來，姜老師的嚴格也並非沒有作用呢！
這就是我們恩威並濟的班主任姜老師。
我的老師作文10
我的老師——姚老師，身材瘦瘦的，中等個子，他的眼睛炯炯有神，臉上總愛掛着笑容。
姚老師上課很有趣，他講得津津有味，我們聽得都入了迷，我們好像都在聽一個有趣的故事。姚老師常常對我們說：“要學好語文就要多讀，多背，多寫，纔可以。”課間的時候，他還陪我們玩，我們放學時都依依不捨地回家。每天楊老師還要回到辦公室備課，批改我們的作業，非常辛苦。
姚老師不僅對我們的學習負責，對我們的生活也很關心。天冷了，他讓我們多添加厚厚的衣服，囑咐我們要多喝熱水，還要多運動，運動時要注意安全。有一次，天冷的時候，我穿的很少，老師看見了，關切地問我：“你冷不冷？”然後給媽媽打了一個電話，媽媽把衣服送來了，這時我感覺到了老師的愛和媽媽的愛是一樣的。
姚老師像一支蠟燭燃燒自己，照亮着我們。我一定努力學習，不辜負她的培養。
我的老師作文11
她，個子有點高。有着黑黑的長髮和一雙天使般的眼睛。眉毛似彎彎的柳葉，鼻樑下還架着一副黑色的眼鏡。
上課時，她總是拿着幾本書走進教室，原本還在討論的學生，一感到她的“殺氣”，喧鬧的環境立刻安靜下來。老師請同學背書時，只要有幾個不會背，她就簡單地說他們幾句，然後叫他們儘快背書。後來再一次請同學背書時，原本不會背的人數居然減少了，真是“嚴師出高徒”啊！
她有時也很快樂。有一次我們班上公開課，許多我們學校的老師都來聽課。雖然我們顯得很緊張，但我們也很乖巧，沒有一個人在講話。老師讓我們回答問題時，全班同學都很積極。下課後許多老師都在表揚我們班！上課後，老師笑眯眯地走進教室對我們說：“爲了獎勵你們表現好，我放電影給大家看。”“耶”，我們全班同學歡呼起來！想不到她也有這麼開心的時候啊！
這就是她，一個既嚴厲又快樂的老師。你想知道她是誰嗎？噓！我悄悄的告訴你，她就是我們現在的語文老師—李老師。
我的老師作文12
老師就像辛勤的園丁，我們就像祖國的花朵，有的老師和藹可親；有的老師懶洋洋；還有的老師幽默風趣，可我喜歡嚴厲的王老師。
老師面如冠玉，鼻子高高的，眼睛炯炯有神，她的眼神裏時不時的發出智慧的光芒。她圓圓的臉上一副嚴肅認真的表情，好像一隻貓要捕捉老鼠一樣，個子高高的，衣着非常樸素、大方，你可能以爲她很溫柔、和藹可親，可不是那麼回事哦！
一上語文課，我們這些嘰嘰喳喳的小鳥聽見老師的腳步聲，一瞬間變成了老鼠，東跑一下，西跑一下，好像被老師嚇得臉都變青了，熱鬧的教室一下子變成了鴉雀無聲的教室，連一根針的聲音都能聽見。老師開始講課了，楊聯政想上課吃東西，偷偷把手放進書包找東西這時被王老師聞到了零食的味道，真是比狗的鼻子還靈。王老師說：“楊聯政，東西好吃嗎？不如給我吃點。”頓時楊聯政的臉變成了紅蘋果，說：“對不起，老師。我不敢上課吃東西了。”這時整個教室又安靜的上課了。
這就是我的語文老師，大家可喜歡她了！
我的老師作文13
“叮鈴鈴。”一陣響亮的上課鈴聲響過，走來了一位老師，她有一雙大大而炯炯有神的眼睛，那雙眼睛雖然藏在眼鏡後面但好像會說話，一張能說會道的嘴，彎彎的眉毛，這就是我們班趙老師。
她可是一位嚴師，記得有一次，有幾位同學沒寫作業，老師就讓他們在門口站着，還說要是再不寫作業就讓他們去房後站着，結果真有不寫作業的，老師就讓他們去房後站着，從此以後，就沒有幾個敢不寫作業的了。
她不僅是一位嚴師還是一位慈母。
記得有一次，媽媽出差不在家，結果爸爸忘記接我了，我一中午都沒有吃飯，老師知道了給了我五元錢讓我買麪包和奶，我覺得老師就像媽媽一樣。六一運動會我們練操很辛苦，老師就讓我們少寫作業，老師說：“只有一次不寫作業時可以原諒的。”
老師，如果您是一名園丁，我就是那小小的樹苗，您養育着我，您栽培着我。啊！老師，我永遠記着您。
我的老師作文14
我的老師周瑤是一位長相十分好看的女老師。她身高165釐米左右，長着一張可愛的娃娃臉。
她不僅長得好看，而且還多才多藝。記得六一兒童節的舞蹈都是她教我們的。
老師對我們很好。有一次我們去她家裏，她就把家裏的零食和水果拿給我們吃。
有一次，我們班的男同學把老師氣哭了。我們偷偷地跑到老師的辦公室前，看到了老師的眼睛哭的紅紅的，但她好像根本不在意，又打起精神來給我們班同學上課。
我們老師還喜歡和同學一起打乒乓球。有好幾次我們上體育課解散的時候，她都會和同學一起在那裏打乒乓球。
她很溫柔，但有時也很嚴格。有一次，幾個同學買糖被她發現了，結果把糖全沒收了，那幾個同學還要罰站。
這就是我的老師，那個多才多藝的她，那個時而溫柔卻又嚴格的老師。
我的老師作文15
我的語文老師姓華，她高高的個子，大大的眼睛，長長的披肩發，臉上常常掛着燦爛的微笑。
華老師是一位“工作狂”。每一天晚自習下課後，她都不回宿舍，而是直接走進辦公室去繼續工作。當我們在宿舍洗腳準備睡覺時，華老師還在辦公室忙碌着。我和班裏的好幾個同學都給華老師寫過小紙條，勸她早點休息，但華老師總說她的工作還沒有做完。華老師有一個工作室，她除了要給我們上課，認真修改作文，還要做許多工作室的事情，還要去外地學習更多的知識。華老師太忙碌了，我們都很擔心她的身體呀！
華老師還是個很有愛心的人。記得有一次，有一個同學好像中暑了。華老師看到了說：“頭疼不疼？”那個同學點了點頭。然後她讓我們陪着那個同學到她的房間去。到了她的房間，她拿來了兩個紙杯，一杯放了一包藥，一杯放了糖水，然後親切地對那個同學說：“喝完藥，再喝糖水，在陰涼的地方休息一下就好了。”我們看了都很感動。有時候，有些同學受傷了，來找華老師，她都會溫柔地安慰他們，還會認真地幫他們消毒傷口。
華老師關心我們的事，就像天上的星星一樣，數也數不清。她給了我們無微不至的愛，給我們溫暖，師恩難忘，華老師是同學們最喜歡的好老師。
