教師作文600字合集四篇

無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的教師作文600字6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

教師作文600字合集四篇

教師作文600字 篇1

開學了,我重新返回熟悉的校園,與一個假期沒見面的老師與同學相會,又開始了新階段的學習。

在歡樂與喜悅中,我們盼來了一年一度的教師節,萬事像電影一樣,在我腦海裏浮現,以往老師對我的關心、教育與鼓勵都歷歷在目。

一年級,當我懷着好奇的心情走入陌生的教室時,一位年輕漂亮女老師,面帶笑容,與藹可親地迎接我,使我順利地開始了新的`生活。

她中等個子,戴着一副明亮的眼鏡,精神極了。她就是我們6班的班主任——毛老師。

毛老師很善良,工作很認真,爲了調教我們這班淘氣包,她把嗓子給喊破了。當我們有不懂的問題時,她都會爽快地幫忙解決。

在一、二年級時,我的硬筆字寫得非常差,幾乎看不清,有一次,老師把我叫到辦公室,教育我,給我提出了要求。從那次起,我認真寫字,字越寫越好,現在還排到了全班男生第一呢!

一轉眼,到了四年級,班主任換成了萬老師。萬老師有一頭烏黑的頭髮,戴着一副黑邊眼鏡,鏡片後邊透射出炯炯的目光,一看就知道很有學識。上課時他非常嚴肅,不讓同學們在下面說小話。下課後,萬老師經常與我們開玩笑,並且告訴我們一些小祕密。他教給我們學習方法:學習課文前,要先預習,而且告誡我們“不動筆墨不讀書”,要我們邊看邊批註,批註能寫多少就寫多少,這才能深刻地體會閱讀的樂趣。萬老師常常鼓勵我:“加油,如果細心點,就可以了!”

在書法上,我算是全班第一,年級名次也不差。一直以來都是趙老師教的。趙老師寫得一手漂亮的字,他以前所教過的學生都是一流的。在書法課上,他總是鼓勵我,爲我加油,讓我的書法越學越棒。

在我們的成長中,老師們傳授了許多知識,許多道理,同時老師們付出了許多心血,謝謝你們-親愛的老師。在此,我衷心祝福老師們節日快樂!

教師作文600字 篇2

從小,我就有一個夢想,那就是當一名教師,當一名語文教師,走上寬敞的講臺,給坐在椅上認真聽講的同學們,傳播知識的種子,讓同學們遨遊在知識的海洋裏。

每當我坐在椅子上認真聽着老師講課時,我就會想“現在我認真聽老師講的內容,長大才能教我的學生們呀!”於是,我每天上課都要認真聽講,把所學到的知識都牢記在我的腦海裏,一字不差的記在我的腦海裏。

考試的時候,我很緊張,家人說“考試的時候不要緊張,一緊張就容易漏題,所以我要沉着冷靜,認認真真的答好每道題”。所以,我漸漸的靜下心來,認認真真的思考每一道題,仔仔細細的檢查每一道題。檢查完一遍,反過頭來又檢查一遍。如果鐘聲不響的話,我堅決不停下檢查的腳步。

當髮捲子的那一天,我的心都破碎了,我想我再也完不成我的夢想了。從那天起,我每天晚上都躲在我的被窩裏,想“我真的完成不了我的願望了嗎?我的夢想難道就這樣破滅了嗎?”想着想着,我傷心的哭了起來。

第二天早晨,我給媽媽說了這件事,媽媽鼓勵我說“別因爲這一個小考試,就覺得你的夢想已經破滅了,其實我並沒有,只要你以後再認真一點把你在課堂上學到的知識記錄在一個本子上,放學回來再翻翻看,再記記,這樣,你的.夢想長大總會實現的。”

從媽媽給我說的那段話起,我每天晚上回來,把下課所記的東西,又翻開了一遍,又記了一遍,我想我以後要記住這句話“失敗是成功之母”,不要因爲一次小小的考試,就覺得自己的夢想已破滅。其實還沒有,我以後一定會繼續去追求我這個夢想,我長大一定會實現我的這個夢想的。讓這個夢想載着我一起飛向美麗而又迷人的天空。

教師作文600字 篇3

教師之愛,猶如驕陽,帶來萬丈光輝;教師之愛,猶如明燈,帶領我們走出迷茫;而我的班主任,猶如冰山上那純潔的雪蓮,美麗、無暇,卻在凜冽寒風中散發出一絲絲、一縷縷的花香,當陷入困境時給予我們希望和力量。

回想初中一年級報道時,我第一次看見自己的班主任老師,她留着短髮,面上帶着微笑,皮膚很白,嚴厲之中卻帶着對我們的關愛。

那是一次開學考試,由於我假期時的過度休息,放鬆,貪玩,自大。我大考失利了。當我聽到自己的`分數時,眼淚馬上就要奪眶而出,但是我沒有哭,我怕在全班同學的注視下哭,會沒有面子。後來幾天,我的精神渙散,說話有氣無力,每天吃垃圾食品,去同學家玩到很晚才肯回家,想借此發泄對自己的憤恨。

直到有一天,細心的老師通過觀察,發現了我的行爲,便在中午時把我叫了出去。我想,迎接我的肯定會是一頓臭罵吧!但是,她沒有,她坐在椅子上,輕輕的將一團廢紙仍在地上,再將食品垃圾放在紙團的一側,問我:“你認爲哪一個更有用?”我看到她並沒有生氣,而是散發出一種溫和的氣息,我便指指廢紙,她說:“爲什麼呢?”我用細微的聲音回答道:“因爲廢紙拾起來還可以再利用,而食品廢物卻不行。”她笑了起來,說道:“難道人不是一樣嗎?當你自己沉淪在了消極的沼澤中,爲什麼不掙脫出來,讓自己重新燃燒自己心中的那團火焰呢?”說着,她把廢紙拾起來,疊成了一架紙飛機,向窗外扔去。她說:“在這之前廢紙沒有任何用處,而經過改變之後,它卻可以翱翔在天空中!”

我恍然大悟,重拾自信,也想起了凱撒說過的一句話:最困難之時,就是我們離成功不遠之日!

也許,每個人的心中都有一團不滅的火苗,而它,就是由老師壯大!藉此在教師節來臨之際,我想對我最親愛的楊老師說:“老師,謝謝您!老師,我愛您!“

教師作文600字 篇4

他們是黑夜裏的一支蠟燭,爲每一個過路人,照亮他們前面的路,一支接一支,直到將他們引向光明的大道。

——題記

漫步校園,耳畔忽然飄來了一首美妙的歌“靜靜的深夜羣星閃耀,老師的房間裏徹夜明亮”,多麼熟悉的歌謠。驀然間,我想起了我們的老師們。專題推薦:老師,您辛苦了!

老師,多麼親切的稱謂啊!多麼神聖的名字!他們平凡,但平凡中飽含睿智;他們樸素,但樸素中蘊藏着哲理。他們又不平凡,因爲名垂千古的孔子是他們的前輩,響徹中外的陶行知是他們的導師,而感動整個中國勇挑重擔的徐本禹是他們的時代先鋒。

我心中不禁開始迷惑,他們到底是誰?在兒女眼中,他們是不太負責任的父母;在父母眼中,他們是孝順但並不常回家的'兒女;在學生眼中,他們又是勤勞、負責、充滿智慧的教師。在生活中,他們是朋友,幫助我們一次又一次地超越困難;在學習上,他們是良師,指導我們一次又一次,幫助我們到達成功的彼岸。當我們犯錯誤時,他們是嚴父,在嚴厲斥責中使我們奮勇前進;當我們受傷時,他們是慈母,在親切的撫慰中使我們信心倍增。

他們又是什麼?是帶我們打開成功大門的鑰匙?是引導我們走向光明的啓明星?或者是把我們帶出絕境的燈塔?當我迷茫時,心底驀地響起了李商隱的千古絕唱“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”對,這就是老師,一支平凡卻高尚的蠟燭,一支趨散黑夜的陰冷,帶來光明與溫暖的蠟燭,一支微弱卻不惜血淚燃燒的蠟燭。這就是老師,黑夜中的一支蠟燭,爲每一個作爲路人的學生照亮前面的路,將他們引上光明大道。這是一支永遠照亮學生心靈的蠟燭,它不僅爲學生照亮了人生的路,更爲學生照亮了心靈的路。

一陣清風吹過,我從沉思中醒來。我懷着崇敬的心望着辦公室裏的燈光,以及燈光下忙碌的身影,而那首古老的歌謠,伴着清風,越飄越遠??