在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的教師作文400字5篇，希望能夠幫助到大家。
教師作文400字 篇1
今年的九月十日，是第23個教師節，我想老師是辛勤的園丁，我們非常地感謝她，在這個特殊的日子裏我們給老師送什麼禮物呢？正在我爲這個問題發愁時，徐老師在課堂上說：“你們不要給老師送賀卡、鮮花，其實送給老師最好的禮物就是你們的成績。”我想，徐老師說得很對，教師節不只是送禮物那麼簡單，老師想要的並不是禮物，而是要我們能好好學習，將來長大了能爲祖國增添光彩，這纔是老師最最希望得到的禮物。
每個老師都很辛苦，他們每天早出晚歸，把知識毫無保留地教給我們，有時還要帶病堅持給我們上課；回到家裏老師經常要在燈下徹夜的爲我們備課，批改作業，有時還要進行家訪；當我們有疑問時，老師就耐心地給我們講解；當我們遇到困難時，老師會給予無私的幫助；當我們遇到挫折時，老師就鼓勵我們，給了我們向上的勇氣。爲了我們，老師們的白頭髮在一天天的增加，老師不僅用知識哺育了我們，而且還教育我們應當怎樣做人，我們的每一步成長，都凝聚着老師的汗水和心血，所以，老師更像是我們的嚴父慈母，是我們知識的金鑰匙，有了老師，我們才能打開知識的大門。
老師，我們永遠忘不了您對我們的教導，對我們的希望，對我們關懷，在這金秋收獲的季節，我想對您說：“老師，您辛苦了！我們一定要好好學習，以優異成績報答您的期望！”
教師作文400字 篇2
今天，我非常的開心，因爲今天是老師的節日---第36個教師節。
早晨，當我剛走進教室就看見了講桌上堆滿了很多花，有手工製作的，有買的鮮花或者布藝花朵，還有好多同學把自己心愛的零食送給了老師。
我也把自己給老師準備的手工禮物送放在了講桌上，也有其他的同學不斷地給老師講桌上放禮物，老師的講桌已經變成了一座禮物堆成的“大山”。我和同學們羨慕地看了又看講桌上的禮物，我們把同學們的禮物各個品頭論足一番，興奮地不肯回到自己的座位上去。
不一會兒，班主任湯老師吃過早餐進了教室，她看見了那麼多禮物十分的爲難。於是，她讓同學把手工禮物留下，其它買的禮物都帶回家，買花的同學只好無奈地把自己花拿了回來。幸好，我做的手工花束沒有被退回來，啦啦啦......
我去交作業時，看見王銘瑤一隻手拿着一朵小巧玲瓏，閃閃發光的紫色小花，另一隻手拿着一朵藍色花，那兩朵花是那麼的美麗，讓人忍不住想多看幾眼。因爲老師不收買的花，所以王銘瑤把小花藏在桌兜裏偷偷地玩了起來。我多想自己也能擁有那樣一朵小花呀！
我的心被那朵可愛的小花偷走了，早讀都沒有上好啊！
教師作文400字 篇3
我想當解放軍，我想當醫生，我想當工人，我想當警察……每個人都有自己的夢想，夢想在每個人的心裏佔據重要地位。如果沒有夢想，人就沒有追求的慾望，就會自甘墮落。但實現自己的夢想卻需要常人所不具備的毅力和決心。
我的夢想是什麼呢？我的夢想是考上師範大學，然後做一名教師。因爲我喜歡和小朋友們一塊玩，我喜歡看到小朋友天真可愛的臉龐。教師可以教育小朋友健康成長，可以和他們心靈溝通，還可以和他們做好朋友。
當然，我明白，當教師必須有很大的耐心和寬容而且還很辛苦，但是，當我看到孩子們那一個個天真的笑臉，一雙雙求知的眼睛，我就會充滿力量。所以，我一定要做一名教師。
夢想真的很偉大，它就像一個對自己最好的人一樣鼓勵自己。夢想可以讓人不斷去追求它。可以鍛鍊每個人的意志。
爸爸有夢想，媽媽有夢想，哥哥有夢想，我也有夢想，每個人都有夢想，夢想有很多，說不定你也有和我同樣的夢想，所以，我一定爭取每次機會，努力拼搏，考上師範，當一名光榮的人民教師
教師作文400字 篇4
每個人都有自己的理想，有的人想當醫生，去救死扶傷，有的人想當企業家，爲社會創造更多的財富……而我的理想是當一名老師。
我想，我要當一名優秀的教師，日後到貧困山區去教書。在我的心中，教師像默默無聞的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。爲了我這個理想，我要多學知識將我學的傳授給那裏的孩子們，我還要學會開導他們，學生有什麼煩惱解決他們，我要當一個智慧與能力並存的好老師。
做老師還因爲我對這個職業有特別的情感。我從小就知道做一名老師是不簡單的事情，我們班的語文老師——曾老師，她陪伴我們走過了六個春秋，她默默無聞，特別是她生孩子的前幾天還堅持給我們上課，這種敬業的精神讓我感動，我越發增加了對老師這個偉大的職業的熱愛。所以，我越發覺我的理想是老師。這不僅能把知識帶給山區孩子，還能教我們的'孩子或者親人。老師的工作是很輕鬆的，孩子媽媽放假，我們也可以放假，而且工資也很高。
就看老師這一點無私，我要把這個精神擔當起來延遲下去，當作我的理想好好地奮鬥，去向我的老師這個職業奔去，我希望我崇敬的未來不只是一個美好的夢。
教師作文400字 篇5
在我的心裏，老師，有着一個神聖不可取代的位子。在我的心裏，老師，有着“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的執着。在我的心裏，老師，有着一炷蠟燭的精神，燃燒着自己，照亮了別人。
我心目中的好老師是我的數學老師——盧老師
盧老師，她戴着一副眼鏡，和藹可親，當我們遇到不會的她就會爲我們講解，她總是認真地去講好每一道題，每一個知識點，還會一心一意的想教好差生，使他們不妥班級後退。她總是講她以前的學生，來激勵我們好好學習。她總是堅信着能把我們教好，能讓我們學好數學，不再爲數學成績而迷茫。
記得以前，我的成績可謂是老太太上坑——一年不如一年。可自從盧老師來了以後，她跟我們說了一句話，她說：學好數理化，可走遍天下。我當時很詫異，難道學好數學、物理、化學難道就真的可以走遍天下了嗎?於是我決定學好數學，不能少壯不努力，老大徒傷悲。
從這以後我學習態度有了極大的轉變，每當我做不起來的時候，就回去問盧老師，她會爲我深入講解，使我更好的理解這道題目的意思。她常常會叫我上去做題，給予我應有的鼓勵。終於，功夫不負有心人，在期末考試那一天，我考了一個好成績。我想，這不是我一個人的好成績，這裏面含着老師的諄諄教誨，這，是用老師的辛苦換來的!
啊，老師，您是一位辛勤的園丁，照顧着我們，讓我們更好地成長。盧老師您是我心目中的好教師，是我心中誰也無法代替的好教師!
