在六年的小學生活裏，我遇到了好幾位優秀的老師，而在我心中最綻放光彩的，我最喜歡的老師是我的班主任——陳老師。
我最喜歡陳老師的眼睛，每當我犯錯誤時，她的眼神十分嚴厲，令我望而生畏；每當我取得好成績時，老師的眼神又充滿了鼓勵，彷彿在說：“真棒！恭喜你！”記得我第一次在班級聯歡會上登臺表演二胡時，我當時非常的緊張，就在我不知所措的時候，我擡頭看到陳老師正面帶微笑地看着我，並且向我伸出了讚許的拇指，目光中充滿了鼓勵，好像在說：“勇敢點，你一定會很棒的！”於是，我打消了顧慮，鼓起勇氣，勇敢地走上臺去，順利地完成了表演。當我再次擡起頭，我看到陳老師滿意的眼神，並向我微微地點了點頭，讓我瞬間信心百倍。從此以後，每當我學習或者練習二胡遇到困難時，我總是會想起陳老師那充滿鼓勵和讚許的眼神，這六年來，是她在風雨中爲我遮擋，在寒冷中給我溫暖。
我更喜歡陳老師的聲音，不管是鏗鏘有力，還是略帶沙啞，不管是嚴厲地批評，還是和風細雨般地鼓勵，她的聲音永遠是最吸引我的'。在課堂上，老師的聲音如銀鈴般響亮，如清泉般美妙，帶領着我們在知識的海洋裏遨遊。書本上那些枯燥的知識，只要一通過老師娓娓動聽的聲音，就彷彿變成一曲曲動聽的樂章，流入我們的心中。在學習《三打白骨精》這篇課文時，白骨精看到唐僧時，大喊：“造化！造化！”不管同學們怎樣反覆練習，還是讀不出白骨精當時那種欣喜若狂的語氣，陳老師就不厭其煩的給我們講解，並且惟妙惟肖地給大家現場表演，通過老師的分角色朗讀，把孫悟空的大義凜然，毫無懼色，白骨精的奸詐狡猾表現的淋漓精緻。爲了增加效果，老師還配上了一段白骨精的陰險的笑聲，逗得同學們哈哈大笑，也增加了我們對課文的理解。陳老師用她那動聽的聲音教我們知識，教我們做人，也一直伴着我們成長。
這六年來，陳老師對我們的愛在她的眼神裏、聲音裏、行動中，更在她的心裏。她永遠都是我最喜愛的老師。
