無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的一位好老師作文400字，歡迎大家分享。
一位好老師作文400字1
老師是人類靈魂的工程師，老師是辛勤的園丁，培育我們這些小樹苗茁壯成長，我也有一位這樣的好老師。
我的老師叫張穎，今年大約三十三、四歲，苗條的身材，經常穿着一套黑色的運動裝，顯得特別年輕漂亮。她披着一頭烏黑的秀髮，一張白淨的瓜子臉上常常掛着微笑，一笑露出珍珠般潔白的牙齒。玩玩的柳葉眉下有一雙泉水般清澈透明的大眼睛，常常流露出慈愛的目光，這目光給我鼓勵，給了我讚許，也給了我無比的自信。老師的眼睛偶爾有些血絲，這是爲我們備課到很晚而累的。老師有雙溫暖的手，當這雙手拉着我的小手時，讓我感到了溫暖。當這雙手對我豎起大拇指時，讓我感到了鼓勵。
老師像媽媽一樣愛我。那是一天下午放學後，忽然，下起了大雨，同學們陸陸續續地被爸爸媽媽接走了。沒有多久，教室裏只剩下我一個人了。等着，等着，天越來越黑，雨也越下越大，可是媽媽還沒來接我，我急的快要哭了。這時，張老師把雨傘遞給了我說：“賈文博，天快黑了，我送你回家。”我想說什麼，可沒有開口，只好跟着老師往家走走出學校沒多遠，我不小心，雨傘被風吹歪了。老師心疼地說：“看雨把衣服都淋溼了，我給你撐着雨傘。”就這樣，老師撐着雨傘、摟着我走了十分鐘纔到了我家，媽媽剛好辦事回來，被雨水淋成了一隻落湯雞。媽媽看見了，急忙請張老師進屋歇一會。張老師說：“我女兒還等着呢。”張老師冒着風雨湯着水走了。
你說，有這樣一位好老師，我們多高興啊！我喜歡我的張老師。
一位好老師作文400字2
她工作勤奮，經常教我們做人之道。她，就是我們班的班主任——吳老師！也就我們班的一位好老師。
她經常把我們比喻成祖國的花朵，鼓勵我們好好學習，天天向上，今後爲祖國幹出一番大事業。有一些同學考試沒考好，吳老師並沒有生氣，也沒有責怪他們，而是鼓勵他們說：“這次沒考好，我不責怪你們，你們好好找找考不好的原因，希望你們下次考得比其他同學都考得好！”而對那些考得好的同學，他也激勵他們說：“你們不能驕傲，要謙虛一點，找找哪裏錯了，改正過來，我希望你們下次考得比這次考得還好！”可對那些沒有完成作業的同學她也會給予嚴厲的批評。
有一次，我沒有做完作業，吳老師把我叫到辦公室，嚴厲的批評了我，我傷心地哭出了聲，可吳老師全然不顧，繼續批評我。當時，我非常恨她，可後來才明白，吳老師可是爲了我好呀！
在下課的時候，她又沒有了老師的嚴厲，開開心心，高高興興地和我們一塊兒玩耍，笑得竟像個小孩兒一樣，把我們逗得哈哈大笑。
她告訴我們，說要我們做到鬆弛有度，該學習的時候學習，該玩的時候就玩。她就是我們班一位好老師。
一位好老師作文400字3
我有一位和好老師，她四十多歲了，留着一頭披肩長髮，中等個子，不高不低，亮眼睛，不大不小，很相配。皮膚不像已過不惑之年的女人那麼粗糙，而是像紙一樣光潔細膩，冬天經常穿着一件紅色大衣，顯得更有風度。
她有三大特點：講課清楚、生動有趣、知識淵博。說到講課清楚，最典型的是講《珍珠鳥》一課，她從作者接觸珍珠鳥到和鳥成了形影不離的好朋友，有條有理，詳詳細細地給我們講了一遍，同學們都聽得很明白，沒有一個人一知半解的，更沒有一個人一問三不知的。生動有趣嘛，還是要從《九色鹿》這篇課文說起，老師是講課，更是表演，同學們個個都聽得如癡如醉，就像在山坡上、草地上或房前明月下聽媽媽講故事。知識淵博，備課充分，她上課從來不看參考書。《虎門銷煙》這一課，她給我們詳細說了鴉片煙的來歷、危害，硝煙的歷史人物事件、意義，講得滴水不漏。她還講小時候她從家裏偷一個生雞蛋，放到石灰裏面，再倒上一杯水，雞蛋馬上就熟了的事，幫助我們更好地理解了石灰銷燬鴉片煙的原理。
老師對我們的成長全面關懷，嚴格要求，又是甚至嚴厲得叫人一時受不了，但過後都十分理解她慈母般的良苦用心了。
我有一位這麼好的老師，我很驕傲。對了，忘了告訴你們了，也許你已經猜到了，她就是我的啓蒙老師兼班主任——王慧珠老師。
一位好老師作文400字4
在現實的生活中，我接觸的老師很多，但在我心中留下印記的人，有一個，她就是我最最親愛的——胡老師。
在學習中，我常受到您的幫助。您是一位好老師，在班級裏，您經常教導我們要做一個愛學習，愛勞動好的學生。記得那是一個寒冷的冬天，我們穿着厚厚的棉襖，卻只有一個人穿着單薄的毛衣，一個人躲在角落裏，這時是您毫不猶豫地將一件棉襖披到了他的身上，您溫柔的說：“孩子，以後千萬別穿這麼少了！”頓時，全班同學熱淚盈眶，爲自己有這樣一位好老師而感動，而高興。我們三年級時都很調皮，每次韓校長爲我們上《傳統文化》課時，都有兩三個人因說話而被點名，最後，老師氣得不給我們上課了。是您，我尊敬的老師，去求老師給我們上課，終於，老師又爲我們上了幾節，有一句話我難以忘記，是韓校長說得：“你們有一位好老師，她很負責任，認真對待每一個學生，可你們卻不好好珍惜，天天上課說話。說一句實話，要是她不願教你們，那再也不會有人教你們！她爲這個班級付出了很多！”也就是這句話，驚醒了我們的良知，從此以後，我們認真地完成老師佈置的作業，爲的就是想讓您少生一份氣，多一份高興和笑容。老師您那美好的形象，會讓我們銘記在心的！
這就是我的好老師！無論她教不教我，我也會記住她！
四年級：王雲青{王蛋清}
一位好老師作文400字5
一本書就像一座聖殿，那華麗的牆上掛的都是那做人的高尚品德，你把它摘下來就印在了你的心裏。當你走進這座聖殿，並且認真聆聽，就會聽到一個甜蜜的聲音，那是書的聲音。
而《毛毛》這本書也是一座時間的聖堂。當我打開這本書的第一頁，我就用我的方式打開這本書的第一頁，我就用我的方式打開了這座聖殿。當我的鞋子觸及到那水晶做的地板，發出悅耳動聽的聲音，就有一串音符包圍住了我，那是書的節奏。
我跟隨着這個節奏看到了一個神祕的女孩—毛毛。她能用過人的聽力和那雙珍珠般圓潤的眼鏡解決糾紛，並且憑着自己單薄的`勢力打敗了強大的灰先生，這個故事中，我雖然沒有看到毛毛的外表，但是我卻看到了她那顆勇敢的心。她的心靈一點一點感化着我。當我的腳邁出這座聖殿的那一刻，我覺得我變勇敢了。
我會自己從狀元做公交到下呂浦了；我會子自己夜晚走回家；我會帶着妹妹逛超市了；暑假時，家裏有許多蟲子，可是我都不怕了。
記得有一次，我回家時坐上了2路公交車，可是沒有想到這輛公交車根本就沒有在“新城站”這個站點停下，我只好在下一站下車了。我望着這個陌生的地區，立刻驚慌了—–怎麼走呢？這時，我想起了毛毛，我暗暗鼓勵自己：不要怕。我壯氣了膽過了馬路，來到一位賣棉花糖的叔叔旁邊，輕輕地推了推那位叔叔，問道：“叔叔，新城站在那裏？”，然後在叔叔的指點下來到新城站坐68路公交車。
《毛毛》這本書就像一位老師，它教會了我要勇敢。
一位好老師作文400字6
我的一年級語文老師是我心中的一位好老師。她的個子不是很高，短短的頭髮。五年前，是她把一無所知的我領進了校門，記不清她的樣子，但她那溫柔的目光和親切的笑容，卻深深地印在我的腦海裏。
我剛上一年級時，語文趙老師課堂上提問時，同學們都爭先恐後地舉用回答，我雖然會，但卻不敢舉手，生怕出了錯，同學笑話，老師看不起，於是我心裏想着：老師千萬別叫我，千萬別叫我。沒想到老師偏偏要叫我，我慢吞吞地站起來，同學們的頭刷地一扭過來，看着我。頓時，我的臉像發高燒似的，不敢看老師，不敢看黑板,看桌子,回答問題的聲音很小,跟蚊子嗡嗡叫似的。在這時,只聽她親切地對我說,下次回答聲音大一點,說錯了沒關係。我慢慢地擡起頭,從老師那溫柔的目光裏,我看到了鼓勵。於是,我看向黑板,大方而且完整地回答了老師提出的問題。老師滿意地點了點頭,同學們也不約向我投來了讚許的目光。
我的語文老師對自己的工作很負責任，上課的時候老師這一題說過了，可是我們做題目的時候，這題我們做錯了，老師還會認真地說給我們聽，直到我們懂。
我們已經是六年級學生了，我們真希望您還能教我們，我希望我們的夢想能夠成真。
我心中的語文老師是我最好的老師。
趙老師，我愛您！您辛苦了！！！
一位好老師作文400字7
她剪着一頭幹練的短髮，圓圓的臉上總是掛着慈祥的微笑，說話幽默，上課生動有趣，她正是我們五年級的語文老師。她非常體貼，處處都爲我們着想，每當我們做錯事了，她就會跟我們講道理，如果還不聽，她纔會下狠招。大家一看，都會說：“啊！這真是一位好老師。”
她給我們上課的第一天，就跟我們講了許多道理，與我們分享了許多經驗，告訴我們：“只有養成良好的學習習慣，方可做到成功，如果連最基本的聽課效率都沒有，那你將會是個失敗的人。”接着告訴了我們一些學習常識，我們聽得津津有味。班級裏除了老師的說話聲，再無他音。教室裏靜得連一根針掉在地上都聽得見。
王老師，在處理不聽話學生的問題上總是很有技巧的。記得有一次，她正在上課，突然聽到兩個同學正在竊竊私語，於是她幽默地說：“呀！我們的“葉總理”與“陳主席”在商討軍情啊”接着引來全班的鬨堂大笑。兩位講話的同學難爲情地閉上了嘴。
王老師不僅幽默，她對待自已的工作也就兢兢業業，從不馬虎。她真是個名副其實的好老師啊。
一位好老師作文400字8
大人們常說：“嚴師出高徒。”我們班就有一位嚴師。
她姓陳，長着高鼻樑，一雙丹鳳眼好像鷹眼一樣，注視着同學們的一舉一動，給人一種很嚴厲的感覺。陳老師是一個遵守原則的人，對待每一個人都一樣，老師的孩子也好，學優生也好，一經發現做小動作全部寫檢討。
這個週週三，我們班的第一名和他的同桌在陳老師的課上對答案。但這種行爲是被陳老師嚴令禁止的，陳老師隨便掃一眼就能找出誰在說話。於是，老師講着講着，語速慢了下來，接着，她完全停了下來，雙眼直勾勾的盯着我們的“全班第一”，這時她倆也察覺到老師在看他們，便馬上坐好了。老師迅速擡起手指着他們，兩眼好像要噴出火來說道：“你們下課對答案也就算了，既然在我的課上對答案真是膽大包天了，給我站到後面去，600字檢討必須交，交不來小心我錘你。”再看他們低着頭，瞪着眼，蔫蔫的靠着牆，讓平時“受騙”的同學長長的舒了一口氣。第二天早上，他們果然來了檢討，並且這個周裏他們再也沒有，讓同學們受委屈了。
俗話說：“言師出高徒。”相信我們班在陳老師的嚴格要求下，去除“雜質”，會越來越好的。
一位好老師作文400字9
春姑娘邁着輕盈的步伐來了，她攜着豔麗的小花籃，把七彩花撒向大地。我還沒看見春姑娘呢。但是，我並沒有放棄去尋找她。
就在今天下午，我們幽默的賀老師讓我們在廣闊的校園裏，找一找春姑娘。我和怡心姐姐，還有真真同學一起去找春姑娘。果不其然，我們在草地上的小草的清香裏，找到了春姑娘。一片草地上都是小草，小草綠油油的，它並沒有你想象中的美麗。它長得很短。它也沒有什麼引人入目的地方，唯獨它那不知如何用一個優美的好句或一個好詞來形容的香氣。
“集合”賀老師呼喚，我心裏想：爲什麼偏偏在我聞那小草的香氣時，叫集合呢？老師讓我們把我們在哪裏找到春天的問題給回答了。老師叫“家睿小哥”時，我認爲他肯定不會回答。但是，他讓我出乎意料說：“在花朵的花蕊裏。”還有一些同學沒找到春姑娘，所以，老師又叫我們繼續新一輪尋找春姑娘任務。
我和那些死黨們又踏上了“尋找春姑娘之旅”。這次，我們找的不同，我們各有各的想法。我看到爺爺奶奶們坐在椅子上，悠閒地聊天。就想到能讓爺爺奶奶們開心的事情，也只有春姑娘的溫柔了吧！所以，我從爺爺奶奶的笑容和慈祥的樣子裏，找到了春姑娘。
沒想到春姑娘會讓人開心、舒適、溫暖。這讓我更加喜愛她。“春天在哪裏呀，春天在哪裏？春天在我的心裏。”
一位好老師作文400字10
“隨風潛入夜，潤物細無聲”老師像春雨，把點點滴滴的知識撒在我們的心裏。老師就像辛勤的園丁，澆灌着祖國的花朵；老師像蠟燭，無私的燃燒自己，奉獻他人。從以前到現在，教過我的老師數不勝數，可卻有一位老師至今令我歷歷在目。
二年級時的一天，鈴聲響了，整個教室頓時鴉雀無聲。王老師拖着疲憊的身子走進教室，還傳來一聲聲的咳嗽聲。她剛想給我們講課，不料嗓子嘶啞了。於是，她只好帶着擴音器來講課。有好幾次，王老師突然間不講了，用手捂住肚子，臉色蒼白。我們知道她的胃病又犯了，於是就卻說她回家休息，可她卻毫不猶豫
地回答：“不用，不用，吃一點藥就可以了。”
王老師對於差生特別照顧，總想幫助他們把成績提上去。一次，差生們又沒有做作業，王老師不僅沒有罵他們，還面帶微笑地對他們說：“是因爲沒有把作業記在本子上吧。沒事，我特地爲你們每人準備了一本筆記本，以後你們就登記在這裏吧！”他們連忙點頭。過了一段時間，他們有明顯的進步，王老師把他們的作業一一給我們看，並表揚他們進步大。
王老師總是紮紮實實地工作，在放學後，她不是在那一絲不苟地批改作業，就是在那專心致志的備課，因此，她的黑眼圈就像大熊貓的一樣了！
她經常鼓勵我們大膽得舉手發言，在我進步時，她鼓勵我不要驕傲；在我退步時，她鼓勵我不要氣餒，王老師，在我的心目中，在全班同學的心目中，是個不折不扣的好老師！
一位好老師作文400字11
大家都知道，目光是從眼睛裏發出來。可是大家知不知道，一個目光它蘊藏的力量是多麼的強大，內容是多麼的豐富，它可以讓一個自卑的人變得自信，讓一個自信的人變得自卑……
我曾經有一位語文老師，她水汪汪的大眼睛裏，總是少不了發射出和藹可親的目光。
很早以前，我們班的發言率很少，可自從那位語文老師來了以後，我們班的發言率提高了很多，語文成績也進步如飛。因爲每次上課，我們只要聽到老師那悅耳的聲音和慈祥的目光，我們的眼睛就再也離不開她了，只會專心致志的聽講。當我們上課不舉手時，老師那溫和、期待的目光似乎在對我們說：“相信自己吧！就算答錯了也沒人會怪你，勇敢點吧！”那一種無形的力量，把我們那一雙雙手高高地托起。
當我們做錯事時，老師那兇狠的目光裏仍帶着一絲慈祥。這讓犯了錯誤的同學感到一絲溫暖，讓人在心底暗暗下決心以後不再犯同樣的錯了。
當我們考試考得不好，失去信心時，這位老師她卻不想其他老師一樣把我們狠批一頓，反而用柔和的目光安慰我們，使我們重燃希望的火苗。
啊！老師您的目光是多麼神奇，多麼美妙呀！
一位好老師作文400字12
我自豪有這樣的一位好老師，她就是我的語文老師——徐XXX。這篇作文就獻給她，我最敬愛的徐老師，給老師帶去我最真摯的祝福。
老師，您就像一位辛勤的園丁培育着新一代。是您爲我們這些調皮的孩子操碎了心，是您爲我不分日夜的批改作業，只要看到作業本上的一道道紅筆印，就知道您一定整個晚上都沒有睡好。老師，您就像我們的母親一樣無微不致的照顧我們，呵護我們。
記得有一次，您很早的來到學校給我們上早自習，可我們也注意到了您細微的變化，以前您的大眼睛最吸引我們，而現在取代它的是一雙沉重，而且疲憊的眼神。我們大家都很疑惑，便來到辦公室問您的同事安老師，安老師說：“你們徐老師每天晚上準備教案都要到十二點”。我們聽了心疼極了，所以每次您的桌上都會有一杯茶或一些提神的東西。
還有一次，您病了卻沒有告訴我們。您來到辦公室，向其他老師借了化妝品把自己妝扮了一下，爲了掩蓋住臉色的蒼白，老師，您真是用心良苦啊!
而今，我們取得一節成績，離不開老師的培養和鼓勵，是老師指引着我們前進的道路。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。我們的班主任用她那顆真摯的心，用一顆包容的心感化着我們，溫暖着我們。老師，您的教育我會永遠銘記在心，您的形像在我心中永遠高大美麗。
教師節到了。徐老師，我代表全班同學，對您說一聲：“老師，您辛苦了，謝謝您，老師!”
一位好老師作文400字13
我遇到了一位好老師 上了初中，我遇到了一位好班主任，他30歲，卻有着豐富的人生閱歷、他30歲卻有着豐富的教學經驗、他30歲卻能讀懂得民主和公正....他就是我的可親可敬的班主任劉老師。
劉老師的教學方法很獨特，可能因爲他是一名歷史老師緣故吧....他很嚴厲，但嚴厲中帶着一絲女性的細緻、他給人的感覺無法用語言來形容，更何況我只是一名初中生華麗的詞彙並不多，更不能形容他.....
這學期我們班有幾名男同學吸菸，劉老師得知後出乎了我們的意料，劉老師並沒有指責他們，而是對他們說；我也抽菸的，不如我們一起戒菸吧。從今天開始我們互相監督！暫時那些男生沒有抽過一根菸，劉老師也沒有.....過了些日子，那些男生有些忍不住了，跑到學校的男廁所吸菸，結果正好被七班班主任抓了個正着，那個班主任把事情一五一十告訴了校長，結果校長要開除這兩名同學，劉老師說我可以3年不評優秀教師，請不要開除那兩名學生，校長答應了。我們班同學都很感動.....
劉老師，我永遠記住你..一個可親可敬的老師......
一位好老師作文400字14
今天上午第二節課課間，在我執勤的時候，碰到了一位老師，這位老師很和藹，學生跟他說起話來特別的容易。
過了一會，她來到了我的身邊，竟然主動跟我說起話來。
我們聊得很投入，彷彿認識了很久似的。
我們聊到了天南海北，我把能說的，不能說的（比如說李老師(我們的班主任)的種種不好啊-----之類的）全都說了，這是我第一次跟老師這麼沒大沒小的說話。
你知道吧！和一個人說起話來，時間就過得特別快。
時間過得很快，眨眼間就打上課鈴了，我和這位老師告別，老師還答應我下節課課間還和我聊。
課間執勤不用愁了，這位老師真好！
下午第一節課課間，我們聊時碰見了王老師（就是以前教過我們的數學王老師），她的手裏拎着一大袋子冰棒，說是給學生買的，又順便給了這位老師一個。她拆開塑料袋，把冰棒取出來，掰成兩截，竟說要給我一半。也多虧了她的這番好心，不過，我們畢竟是剛認識的，怎麼好意思要呢？所以我就謝絕了。不過我想，等回頭跟她熟了，我自然而然就不會推卻了，哈哈！
總之，他是我見過的最親切的老師！
一位好老師作文400字15
我的夢想是當一位好老師。傳說在很久以前，人們讀書只要兩三元錢，那時候也沒什麼好老師，讀書當然也沒有那麼多知識。現在科學那麼發達，學的東西也很多，這一次就由我來當一次老師吧！
俗話說：“成事不足，敗事有餘。”只要我們現在好好學習，腦袋就有許多的知識。那好，那請同學們翻到22課《跨越海峽的生命橋》，同學們，你們知道這一課主要講了什麼嗎？請同學們翻開書。在我的書中，這一篇課文是密密麻麻的，只要是重要的地方還有課後題、多音字組詞、重點詞語…這些都在書上記過，把我記過的講給同學們聽，同學們的腦袋裏自然會裝滿許多的知識。好，這位同學請回答“這篇課文先講了生命危險的小錢，等待骨髓，李博士不顧任何生命危險去抽取骨髓，接着講了李博士跨海奔波，護送骨髓。最後講了李博士給小錢做手術移植成功，讚頌了海峽難阻骨肉情，用愛心架起了生命橋。”回答得非常好，掌聲送給她。都說了，不管是好學校還是爛學校，只要讓同學們好好學習，天天向上，學校以生爲本。一心一意照顧學生，就是最好的老師！
種子就是我撒下的，只要我們好好讀書，我們的願望就會實現的。同學們，未來的同學們，加油吧！
