親愛的程老師：
您好！
在我們剛踏入校園時，您就開始教導我們，成爲了我班的班主任。每當我們做錯了事，您總是耐心的教導我們；每當我們在前進的道路上迷茫時，您總是如一盞明燈照亮我們的道路；每當我們共同取得了榮譽，您總是及時告誡我們不能驕傲……
老師，您默默的照顧着我們這43顆小貝殼，把我們當成您自己的孩子般疼愛。
記得那是預備第二學期的一堂語文課後，您將我，小張，小徐等人叫去，準備從我們幾個中選出一位同學去參加演講比賽。在聽過全部的人演講一小段後作出了決定——讓我去參加比賽。聽到消息的我既高興又緊張，我從未參加過演講類的比賽。要是沒比賽好不是丟了老師的臉麼，可老師您卻鼓勵我並每天我都去老師辦公室練習。每天回家作業做好後也在背演講稿。演講稿被我反覆讀得都有些破損了。老師您每天都放棄休息時間幫我練習，爲我指點。您怕我無法背出來還一次又一次地縮短演講稿。甚至還特批我不用做語文作業，讓我有更多的時間練習演講。
在一段時間的練習後，比賽的'日子也一步步逼近了。終於，在一個烈日高掛的中午，有兩位老師帶我前往比賽地點，我們來的偏早。僅有一位金盟地比我大一屆的女生比我早到。等待演講比賽開始，我們倆開始聊起來。得知他已不是第一次參加比賽後我手心中慢慢地攥滿了汗水。漸漸地，參賽選手都已到達了。便開始抽籤，我抽到了五號。可看到一位位參賽選手手臂上那三條兩條槓。我看看我那空蕩蕩的手臂。我彷彿是一隻醜小鴨在天鵝羣中顯得格格不入。那緊張與不安越發重了。
一位位選手上臺演講得都很棒。我手心裏的汗越發多起來。
輪到我了，我沒信心的拿着稿子上前，敬了個隊禮。便開始了我的演講。想到同學們老師們對我的鼓勵與支持。演講越發流暢起來。
演講完畢，我鞠了一躬。臺下響起了熱烈的掌聲。我拿過那一看也沒看過的稿子，走下臺去。
陪同來的老師鼓勵道，名次不重要，不過你演講的挺好的。這時，我緊吊的神經才漸漸鬆懈下來。
幾星期後的一天，我接到了消息：第二名。在興奮之餘同時又感謝老師對我付出的一切。
老師，謝謝你！我們一定會如您所願，茁壯成長！我們這43顆小貝殼一定會在茫茫的沙灘上散發出屬於我們自己的光芒。
此致：
敬禮！
你永遠的學生：***
20**年8月31號
