在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家整理的寫給老師的信作文400字，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫給老師的信作文400字1
陶老師：
您好！
您的工作順利嗎？您的身體健康嗎？我就是您的學生——花宇帆。
自從我到了這裏後，我就從未見過您了，但願您一切都好。
您的腳步是輕輕的，您的聲音是柔和的，您的歌聲是美妙的，陶老師我一直都在想您。
告訴您一個好消息，我在這裏，得過喜報，作文是班裏寫得數量排在第二位呢，經常受到老師的表揚。
陶老師，在這裏我有一些不習慣，吃是之一，他們喜歡吃乾的、油的，學校裏的油豆腐我總也吃不便，吃還不是什麼大問題，犯錯誤可是大問題。
從開學到現在，我曾在玩時，被學校扣了分，老師要我寫反思，我非常傷心，覺得在朋友面前擡不起頭來，後來老師說多撿拾垃圾就可以把名字劃掉，我撿了 3 次垃圾了，都沒有被校管記上，哎，我的名字還是沒能去掉。
還有，上次我們學校搞徵文比賽，我寫了一篇《心中的您——陶老師》交了上去，可沒有得獎，看着一等獎的同學高興樣，我就得了“紅眼病”，可媽媽勸我得不得獎沒關係，下次還有機會，重要在於參加。
陶老師，我祝您和 73 班的同學們，萬事大吉，心想事成！
我想你們！
敬祝
身體健康
您的學生：
20xx-12-23
寫給老師的信作文400字2
軍師：
早就想給你寫信了，我有一大車的話擠在筆尖，卻不知從何說起。
也許，我是一個容易受傷的孩子。考試後，我受了一次折翅般沉痛的打擊。這是一個只有你、爸、我三人知道的祕密。
次日，我還被浸泡在幼稚的悲傷中。但是，神奇的語文課，永遠是可以療傷的！
那節課。從開始到結束，好像每一個字都是講給我聽的。從舞者到孔已己，再到居里夫人，就像你說的，我們的心要有吞吐日月的大氣，要有堅定不移寵辱不驚的信念。
多喜歡你看着我，我也盯着你，你牽着我，我也牽着你，走過長廊，多希望這皋路再長一點，再長一點，長到沒有盡頭。然後，我們就這樣一直走，一直走。
你手上的溫度通過電信號碼傳過來。被我的心接收到了，就像被吹風機的熱風輕輕地吹拂着。
那個座位，我可以閉着眼睛，倒着走進去。那個散發着巧克力味道的書架，上面有些書，我也有呢！爲此，我也小小地驕傲了好些天！有那個永遠裝滿甜蜜的粉盒子，裏面裝着巧克力豆和怪味糖，只是，那天，盒子裏的東西成了日月星晨，在你的強烈推薦下，我把它們通通吞了進去：
那天，我真的把日月星晨吞下去。
那一小隅地方，有餅乾、有書、有你，就是天堂。你一身品紅，就像一個快樂而單純的原始人。
似乎走過那片紅、走過那陣聲響、走過那扇門，就走過了所有不如意和所有悲傷；
軍師，你讓我揹着愛，拎者時光，靠在你肩上，靜聽世間所有的聲響。
寫給老師的信作文400字3
敬愛的周老師:
您好！
今天，是開學的日子。我有些緊張，又有點興奮地走進了新的校園，但很快的，失落感就油然而生——周圍都是陌生的身影，最重要的，是一直沒有看見您！
記得以前每次暑假結束，當我們像一羣小鳥飛回闊別了兩個月的教室時，您已早早地在班上等候着我們。您總是故作嚴肅地教訓我們要收心學習了，但您不斷上翹的嘴角暴露了您的喜悅……兩個月前，當暑假再次要來臨時，您不止一次地叮囑我們，升學到新的學校，課程多了，要更加努力地學習，囑咐我們離開母校就像孩子成長一樣，是人人都會有的經歷，應當堅定地向前看。所以，今天沒看到您，本是意料之中的事，但我還是有些難過——周老師，在這個特殊的日子，我真的很想您！
周老師，上個學期，我還在你所任教的市第三小學六（1）班，如今我已經在按照您的要求，積極適應初中的學習生活，更加勤奮努力，相信我一定能夠做得更好。還有，教師節那天我們幾個小學同學準備去母校看看您，跟您好好說說我們現在的學習和生活情況，好嗎？
祝：身體健康 工作順利
您的學生：邱舒揚
9月2日
寫給老師的信作文400字4
親愛的老師
您好！
感謝您，把我從懵懂帶入成熟；是您，讓我們從無知變得學有所成；是您，領着我們看到天有多高，海有多深，夢想可以有多大。
老師，我要把你比做園丁。因爲是您的孜孜澆灌，讓我們能夠茁壯成長；因爲您的精心呵護，讓我們免受暴風雨的摧殘；因爲您不分春夏秋冬，給我們帶來各種知識，驅散了我們的無知。
老師，我要把您比做靈魂的工程師。因爲您，讓我學會待人寬容，與人爲善；因爲是您，讓我明白了失敗乃成功之母；因爲是您，讓我明白了人生需要勇氣、耐心、毅力；因爲是您，教我們如何驅走貪婪、無知、恐懼、暴力；也因爲是您，在我們心中撒下了愛的種子，讓我沒動得人人獻出一點愛，世界便是美好的人間；更因爲是您，給我們一雙自由的翅膀，讓我們在知識的天空倔強地翱翔。
老師，我還要把您比做慈祥的母親。因爲是您，把每一個學生都當做自己的孩子，奉獻出您無私的愛；因爲是您，讓我們受到挫折時給我們鼓勵，在我們得到榮譽時陪我們勇氣歡呼和興奮；因爲是您，一次次想我們噓寒問暖，對我們無微不至的照顧。
老師，我要對你說一聲：謝謝您，老師您辛苦啦！
寫給老師的信作文400字5
敬愛的姚老師：
您好！
聽說您去了蚌山小學上班了，我們都很想念您。您在那邊工作順利吧？心情愉快吧？身體健康吧？
告訴你一件事情，我們班的新語文老師叫李娟，她跟您長得一樣漂亮，知識淵博，經驗豐富，責任心強，非常有愛心，同學都非常尊敬她，我們有這樣的好老師，您應該放心了吧？
再和您說說學習方面的事情吧。這學期學校特別重視成績，從四年級開始，我們就進行月考了，還進行排名呢。我這次月考成績不是特別理想，總排名全班第八，主要是英語和語文拉了分。媽媽知道後，非常生氣，說我退步了，不僅帶着我把所有的錯題都訂正了一遍，還讓我進行了反思。經過認真的思考，我覺得還是學習態度不端正，做題不仔細造成的。比如說“Itisagooddog？”這是一個疑問句，可是我卻打成了句號。“bedroom”這個單詞讓我抄，可我竟抄成了“badroom”這都是我粗心導致的。語文也是如此，作文題目居然都能抄錯，這次月考給我敲了警鐘。讓我知道差之毫釐，謬以千里。凡事必須認真，才能取得成功的道理。我打算從現在開始的每一天的作業做起，認真讀題，用心思考，反覆檢查，養成良好的學習習慣。我堅信期末考試能取得優異的成績。
祝
工作順利，身體健康，永遠年輕漂亮。
您的學生：張欣悅
12月7日
寫給老師的信作文400字6
敬愛的林老師：
您好！
您還記得我嗎？
我是您剛從小學送走的六年（1）班中您非常喜歡的一個學生，王柏寒。現在，我已經是一箇中學生了。經歷小學到中學的變化，難免有些不適應，上了中學，科目變多了，課程更緊了，並來到了一個新的環境，要和新的同學相處。好在，同學們都很熱情，很快就認識了，老師們也很可愛，（今天，我的數學老師面對一個硬說自己注意力無法集中的學生，竟然叫他起來唱歌以集中注意力！），我很快就融入了這個大家庭，還擔任了值日班長這個職務。
說實話，給您寫信是個十分“忐忑”的過程，因爲我總是擔心寫錯一個字，要知道，哪怕是一個標點符號的錯誤都會引起您的不滿。正是您對我嚴格的要求，才鑄造了我嚴謹的作風。直至今天，我才深刻地體會到您對我的教誨，就像一張船帆，默默地帶着我這條迷茫的小船，乘風破浪，駛向成功的彼岸！
今年的教師節是第27個教師節，這麼算來，您的教齡都比教師節還要大了，祝您教師節快樂，培養出下一批才華出衆的學生！我也會努力學習，力爭上游，讓您以我爲榮！
我期待您的回信！
祝您
身體健康！萬事如意！
寫給老師的信作文400字7
尊敬的中學老師：
你好！
我是實驗小學六年級（2）班的一名學生陳奕壘，在四個月的時間後，您與我就會碰面，與我度過三年的初中生活。
雖然我與您從未謀面，但我已經有些興奮了。可以想象在未來與您相處的日子了。
我在學校是老師的好幫手，班主任們十分信任我，並且常常交給我一些任務，交代我的事我可以出色地完成。
我的數學和英語成績在班上一直名列前茅，雖然別人說我努力很多，但這離不開老師們的細心教導和耐心的指教。是老師們給了我學習的興趣。
我寫的字在班上也是數一數二的，每到“六一”兒童節的時候總是有一副我的字在展覽上出現。
在班上大掃除的時候我總是最賣力的一個，因爲我認爲爲班級做一些力所能及的事是快樂的。
在家裏，我會積極地幫父母做家務，家裏來客人了我會積極主動地爲客人端茶倒水，客人們與父母給予了我不少讚賞和誇獎。
這就是我，希望在中學能與您有更深的瞭解。
至此
敬禮
六（2）班陳奕壘
5月10日
寫給老師的信作文400字8
親愛的王老師，您好！今天無意之中又想起了您，眼前又浮現出了您那和藹的臉龐和溫和的目光，於是一種說不出的感激之情涌上心頭。老師，是您把我領進了知識的異常，教我做人的道理，教我上進的知識。怎能忘記您對我的教導！
記得那次期末考試，我的成績一落千丈，從此後我簡直就像是變了一個人。是您的那一席話讓我找到了自信的支點，揚起了自信的風帆。
老師，忘不了您那生動有趣的課堂。同學們最喜歡上您的課了，您的課上充滿了歡聲笑語，充滿了濃濃的趣味性。您用那獨特的方法引發同學們的思考，您用那生動有趣的語言給我們講着豐富的知識。您那辛勤的付出並沒有白費，每次考試的時候，我們都會考得優異的成績。
俗話說，一日爲師，終身爲父。您是我們學習的指導者，是人類文明的傳播者。當我們遇到挫折的您會耐心地幫助我們，爲我們撐起前進的風帆。當我們取得一些成績而沾沾自喜的時候，您總會及時地讓我們清醒起來。您就那嚴冬裏的火爐，酷暑裏的濃蔭。您的愛比太陽更溫暖，比濃蔭更清涼。
人們都說，您是紅燭，
人們還說，您是園丁。
而我卻說，您就像是我們的父母，永遠激勵着我們成長。
寫給老師的信作文400字9
敬愛的徐老師:
您好！
我是您的學生姚佳奇，今天，我要和您說一說，我快樂的成長經歷吧！
我的成長經歷中，愛是最重要的。我小時候很淘氣，晚上睡覺的時候，經常把被子踢光。終於我發燒了，吃了退燒藥，過了很長時間，體溫還是沒有降下去。無奈之下，外婆只能冒着傾盆大雨，抱着我去醫院看病，醫生讓我掛鹽水，外婆一直陪着我，聽媽媽說，整整一個晚上，外婆沒有閤眼，眼睛一眨不眨，一會兒看看我的臉色，一會兒看着鹽水的情況。一直到凌晨，是藥和外婆的愛讓我很快地恢復了健康。
還有一次，讓我難以忘記。一次，我放學回家，下了一場滂沱大雨，但是，外婆只帶了一把雨傘，外婆怕我淋溼，把大半部分的雨傘都給了我。回到家一看，外婆大半個身子淋溼了，而我的衣服一點都沒溼。
有時候，爲了給我聽寫，沒有文化的外婆，每週三都要去老年大學學習拼音，還會向我請教，現在有時候我還會請教外婆呢！現在，我不用擔心媽媽開會而不能給我聽寫了。
因爲有了外婆的愛，我的童年過得幸福無比！
敬祝
身體健康，工作順利！
您的學生：
20xx年12月25日
寫給老師的信作文400字10
親愛的鄭老師：
您好！
前兩天是感恩節，我想給您寫封信。
第一我想說的是，您寫得字特別好看，我就是照着您的樣子寫字，現在寫字也非常好看。有一次上語文課時，大家剛把作文交上去。您剛批到第一本作業，就不批了。我們都緊張的看着您，心裏想着：“老師是不是生氣了？我們是不是寫錯了好多題？”正想着，您氣沖沖地說：“這是誰的作業？寫得這麼亂，還好意思拿上來！拿回去重寫。”終於，您把作業批完了，這節課也結束了。都是因爲您的嚴厲，所以班裏有些寫得不好的同學慢慢也寫好了。
第二，我能不能不寫批評欄了。有一次，李紀澤宇早讀的時候不好好讀，我把他的名字記在了批評欄裏。剛下早讀，他就不樂意了。他來找我，問我爲什麼要把他的名字記下來，我說你沒有好好讀書呀！他只好回去。這件事好像是我做錯了一樣，我委屈極了，但是我沒有給您說。
您雖然有時很嚴厲，但在我心裏，您永遠都是最好的老師。
敬祝
天天開心
xx
20xx年11月26日
寫給老師的信作文400字11
尊敬的未來學校老師：您好！
我是一名六年級的學生，即將上初中。我對我未來學校的老師並沒有多大的要求，因爲我知道當老師很辛苦，但是，我還是向您訴說一下我心目中標準老師的形象，不知您是否符合？
第一，反應速度快。如果您是一位數學老師，那麼我向您請教一些不會的題目時，您得詳細又快速地講解給我聽，並讓我明白其中的道理；如果您是一位語文老師，我在下課的時候問您幾個字怎麼寫，或者這個字怎麼讀的時候，您得脫口而出，不能拿手機查看。
第二，要有一顆童心。多讓我們參加一些有趣的實踐活動，比如，辯論賽、閱讀推薦、朗誦詩歌會等等。不然，除了學習還是學習，我們的壓力太大，會喘不過氣來。多舉辦一些放鬆性的活動，說不定還會對我們的學習有所幫助呢！
第三，幽默風趣。在課堂上，您不能只顧自己講課，還得注意我們上課時的狀態，有些人不想聽了就會趴在桌子上。如果課上到一半發現有人思想不集中，您可以讓我們放鬆一下，講個笑話或是開開玩笑，這樣我們的注意力又會集中到您那兒了，您上課也會輕鬆很多。
我心目中的標準老師就是能符合這三條，不知您覺得要求有沒有太高？我不要您都按照我的標準來當老師，您只要做好自己那就是最好的了。但是，作爲學生，我覺得這三個要求極其重要，也可以讓我們愛上學習，認真學習。
此致
敬禮！
王鏡茹
寫給老師的信作文400字12
陳老師：
您是我的`啓蒙老師。記得剛上幼兒園時我總是愛哭，每次哭泣的時候您總是安慰我，逗我開心，鼓勵我和小朋友們一起做遊戲、玩耍，讓我在幼兒園裏找到了兒時的快樂。陳老師感謝你把我從一個愛哭的小女孩培養成一個活潑開朗的女孩。您是除父母之外第一個給我快樂的人。
記得上小班時我什麼也不會，是您一步步的教我，讓我懂得了許多東西，把我從什麼也不懂的小女孩培養成一個有知識的人。在小班上音樂課時我不敢開口，怕唱不好別人笑我，是您鼓勵我勇敢的唱了出來，剛唱時不好聽，可您卻一個勁的在鼓勵我說：“加油，你能行。”就這句話讓我鼓足了勇氣唱出來了，回來我越唱越好，想到讓我成功的就是陳老師的一句話。我心裏十分感激陳老師。
上中班時我不在哭泣了，陳老師就對我說：“你克服了愛哭的毛病，變成了活潑可愛的女孩，真是太棒了。”當時我心裏很激動，就對陳老師說：“謝謝您，陳老師。”
到了畢業典禮時我很傷心，因爲我們就要和陳老師分開了。到我表演時，我深情地表演，傾注了我對陳老師的感激和不捨之情。陳老師說了一句話：“你們馬上就踏入小學的大門了，祝你們成績更好。”
陳老師我現在是小學三年級的小學生，我在小學很快樂，學習更加努力，您好嗎？感謝您陳老師。
此致
敬禮！
您的學生：***
20xx年2月19日
寫給老師的信作文400字13
敬愛的周老師：
您好!
周老師，我已經上四年級了，但還是第一次用書信的方式向您表達敬意。此刻，點點滴滴的往事像放電影一樣在我眼前浮現。
一年級時，您帶領着我們看課外書。讓我從一個不識字的小毛孩變成一個手不釋卷的“書蟲”。老師，是您把我帶進書的美妙世界中，讓我在書中體會不同的人生。老師，你就是那點燈人。
二年級時，您讓我們準備《詞林採擷》，於是，我就摘抄着，積累着。我想，這段摘抄時光是美好而又難忘的。
您還記得上次給黃梓帆留學補課的事嗎?您放棄了自己的休息時間 ，幫助黃梓帆把錯題一道道糾正過來，直到天黑。第二天，還表揚了黃梓帆，借了本《小學生作文選》給他。這讓同學們不知您葫蘆裏賣的什麼藥。原來是黃梓帆回家時，對您說了聲“謝謝周老師!”您說能得到一句謝謝，再辛苦也是值得的。我想說：“老師，您是平凡的，又是偉大的。”
您像雨露，滋潤着我們; 像陽光，溫暖着我們;像明燈，照耀着我們。我想：您的教導會一直陪伴我成長。還有想和老師說別太辛苦了!
敬祝
心想事成
您的學生：陳好
寫給老師的信作文400字14
敬愛的老師：
您好！這一天我給您寫信，不會感到驚訝吧？近來的生活怎麼樣？我想把我的心事告訴您——老師您就像辛勤的園丁，非常精心地照料我們；您就像老芭蕉一樣，用乳汁哺乳我們，默默地把一切獻給我們，不知道浪費了你多少精力；您就像……然而，有時您也會做錯事。
我是個學習優秀生，無論是怎麼樣我總給您留下好的印象。一些同學妒忌我，說老師您很偏心，只喜歡好的學生。其實您是一位很好的老師，只是他們不懂你罷了。但那些同學會傷心的，例如我很積極發言，你總是用和藹的目光來鼓勵我做得更好，但有時我做錯事，您只是微笑而過。同學們會怎麼想呢？被同學們這麼說，我的心像打翻了五味瓶，不是滋味的。老師這是爲什麼呢？這是愛的壓力。老師給我們的愛固然是好的，但有時會不太過分呢？我想做個合羣的女孩，不想因爲老師愛我，而遭到別人的妒忌，那些同學就不和我玩。這樣我的心更難受！老師我取得好成績是，您不要當衆表揚，我自己感到欣慰就可以了。我做錯事時，你可以在旁邊指點我，善意批評我好了。這是愛的壓力，這也算做錯了事。老師希望你明白！希望你用你熱情的語言來鼓勵那些同學，來溫暖他們的心！我也想看到這一幕！
不說這麼多了，聰明的老師應該明白我的心事。就此擱筆。
祝
身體健康
工作順利
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的信作文400字15
姜老師：
您好！
有一件讓我感動而忘不了的事想告訴您。在一個炎熱的夏天，媽媽帶我從學習班回來。準備下公交車時，我們發現前面有一位看上去80歲的老奶奶駝着背，手裏拎着大包小包的，艱難地移着步子，挪向車門。媽媽趕緊上去幫老奶奶拎包。老奶奶連聲說：“謝謝！謝謝！”我也不閒着，背上書包騰出手來幫媽媽拎包。
下了車只見她東張西望，不知要去哪裏。一問才知道，原來她是中途下車找廁所，媽媽急忙指着馬路對面的婦幼保健醫院說：“那兒有廁所，我陪你去。”說完我們就扶着老奶奶過了馬路。我在廁所門口看着包等待時，太陽火辣辣地照下來，熱得我立刻躲到了牆角陰涼處，心想：要是沒有遇到老奶奶，這時我們已經到家享受空調了，嘴裏還吃着涼爽的冰棒。就在這時媽媽扶着老奶奶從醫院出來了。
我們又把老奶奶扶到了車站，老奶奶哆哆嗦嗦地從口袋裏拿出一個小錢包，準備給我買東西吃以示感謝，被媽媽連忙阻止並婉言謝絕。等我們再把老奶奶扶上她要坐的公交車，已經過去半個小時了，我們這才往家走。這件事情雖然已經過去很久了，但我一直記憶猶新，我媽媽熱心助人的精神會永遠伴隨着我成長。姜老師，我想您也會像我媽媽一樣，把您的優秀品德在點點滴滴中影響您的孩子成長。
敬祝身體健康！
