老師400字作文5篇

在我心裏老師有着默默無聞,無私奉獻的精神。下面是小編爲你整理了老師400字作文,希望能幫助到您。

老師400字作文5篇

老師(1)

忘不了多年培育我的母校,更忘不了老師對我的關懷。

記得那是三年級的一天,我和幾個同學留在最後做值日。不久,天空烏雲密佈,雷電“噼嚦”一聲響,等一陣狂風過後,天空便下起了傾盆大雨,我們值日完後,幾個同學都被家長給接回去了,還剩下我孤零零一個人。我等了好久,好久,都沒見媽媽來接我。

突然,傳來一陣腳步聲,我回頭一看,原來是班主任黃老師,老師便對我說:“婷婷,怎麼了?媽媽沒來接你回家?”我點了點頭,老師從包裏拿出一把雨傘,對我說:“那我送你回家吧,”“不用了,謝謝老師,”“沒關係,我還是你送回家吧,”“可是……“別說了,還是快走吧,”在我和老師的爭辯下,我還是得跟老師一塊回家。走着,走着,我突然發現老師在發抖,我往老師看去,哎呀,老師的衣服全被淋溼了,原來老師爲了不讓我被淋溼,把雨傘那到我這邊放,我看着,眼裏不禁流下了淚水:老師真好。一會兒,我們便到了家,還沒等我留住老師,老師已走的老遠,老遠。

看着老師遠去的背影我想:啊!老師獻給學生的愛實在太多,太多了。

老師(2)

老師,這個稱呼並不陌生。老師是什麼?他是我們的蠟燭,他是我們的火把,他是我們的園丁,他是我們的蛹,他還是讓迷路的我們走向正路的人。老師,一個並不陌生的稱呼,他是唯一不會害我們的人,他教給我們知識,他教育我們,讓我們知道,什麼是對的,什麼是錯的。說到這兒,老師,我想,向您說聲謝謝。

老師,是我們的蠟燭,他照亮我們,燃盡自己。

老師,他是火把,甘願燃燒自己,讓我們走向光明之路。

老師,他是園丁,他對我們澆水、施肥,讓我們茁壯成長。

老師,他是我們的蛹,保護我們,讓我們在裏面快樂的成長,直到長成後破涌而出。

老師,他是迷宮中,指引我們的箭頭,讓我們,不在迷宮中轉圈。

老師,他是我最最敬愛的人,除了父母親人,我最敬愛的,就是老師了!

老師,教給我們知識,可是,我們卻有時候,不聽老師講課,開小差,走神。我知道,老師很辛苦,非常辛苦,他要教會我們,很累。所以,以後,我一定要好好聽講。

老師,謝謝您。交給我那麼多的知識,以後,還請您多多照顧。

老師(3)

是誰在我生病的時候關心我?是誰在我功課不會的時候指導我?是誰在我跌倒的時候照顧我?她就是我最敬愛的老師—吳之敏老師。

吳老師她就像天使一般溫柔,她有一頭烏溜溜的頭髮,和白雪一樣細緻的皮膚,她很大方,只要我們表現良好,就可以喝飲料,老師教書已邁入第二十五年了,是個十分資深的老師,她的興趣是說笑話,只要有人快睡着時,她就會說笑話,大家都會被逗得哈哈大笑,她雖然是三年級裏最兇的老師,但是我們班有三分之二的人沒被罵過呢!她常說我們這一班的同學是她看過最乖、最優秀的學生。

記得有一次,有人快睡着了,老師不但沒罵她,反而問他怎麼了?原來同學發燒了,老師趕緊請我陪他,並且通知家長,因爲這位同學的爸媽都是上班族,所以無法照顧他,老師不但沒不理他,還特別照顧他,直到他媽媽趕來爲止。老師是個賞罰分明的人,副班長帶頭吵鬧,還被吳之敏老師處罰不能下課呢!

我以後一定要像老師一樣,當個好老師,今後,我要好好的認真讀書,纔對得起老師的教導之恩。

老師(4)

我最喜歡的老師是郭老師,是我5年級的語文老師,她是我們最好的老師。

郭老師是我心中最美的老師。中等的體態,卷卷的頭髮。臉龐上有一雙深陷的眼睛,笑起來眼睛邊眯成了一條線。

郭老師有一雙會說話的眼睛。有一次,我帶了一本小人書,上課的時候,我心裏老想着這本小人書,忍不住翻開第一頁。郭老師發現了,朝我瞪了一下,好像在說;“上課要集中注意力,不能搞小動作。”我趕緊把小人書又放回書包裏。

一開始,我的作文質量特別差,是有一個字沒一個字的“擠牙膏”。郭老師見我爲難的樣子,走過來親切的對我說:“怎麼了?筆頭不聽使喚了?平時要多讀作文書,才能出筆成章。”還告訴我許多寫作技巧,我聽了這麼親切的話,我心裏感動極了。現在,我的作文了很大的進步,還真得感謝郭老師啊!

現在,我和郭老師雖然分開了,但是,郭老師的那雙眼睛依然鞭策着我、鼓勵着我,告訴我,要好好學習,爲祖國做貢獻。郭老師,謝謝您!

老師(5)

大家常說:老師如園丁,澆灌着祖國的.花朵。老師如蜜蜂,辛勤的工作。老師如蠟燭,照亮了別人,卻燃燒了自己。是呀!一位好老師的培育之恩可能會讓他的學生一輩子也不會忘卻!

記得上學期的時候,開學的一天心中興奮猶畏懼。傳言中,5年級老師是很嚴厲的。我真是一個有點兒膽小的孩子!我便真不敢看老師的眼眸,總是想將頭低下去。當我終於鼓起勇氣偷偷瞟了一眼那令我“害怕”的老師時,卻發現老師那雙清亮的眼睛———帶着鼓勵的眼睛,我的心微微滯了一下,隨即又低下頭去。然而,我已不再害怕傳言了。

是誰如燈塔般爲我們照亮了前進的道路?——是您,老師!又是您爲我們指明瞭人生的道路,把您那特殊的愛獻給了我們這些“特殊”的人,又是您在我驕傲自滿時,給我敲響了警鐘,讓我清醒了大腦;也是您,走進了我的內心,爲我良師亦知音……

您就如一位辛勤的園丁。一支獻身的蠟燭。您卻更像是一位天使,爲我掌燈照亮前程,與我耳語授予經驗。此時,華麗的辭藻,誇張的比喻,以及無盡的讚美與感謝,現已是無法表達的!我就以我的成績向你感謝吧!