在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的老師，我想對您說作文，希望能夠幫助到大家。
老師，我想對您說作文1
老師，我心裏有些話想對您說。
老師，您就像一位辛勤的園丁，培育着我們每一朵祖國的嬌嫩之花。如果把班級比作我們的家，那麼我們就是孩子，您就是我們的母親，您用知識把我們澆灌長大，也讓我們成爲了一個講道德，懂禮貌，明事理的人。
您還記得嗎？有一次您叫我回答問題，可因爲我緊張過頭了，啃啃巴巴吐不出半個字來，您又叫了另一個同學補答，等那位同學回答完問題後，我以爲你一定會大罵我一頓，可是，讓我驚訝的是，您只是溫柔的說“坐”。
還有一次，我也是緊張的說不出話來，這時，您的笑容已經不見了，不出所料，您把我破口大罵了一頓，在罵我的時候，我發現您額頭的皺紋又多了一條，您皺着眉頭，從這表情上我看出你特別的生氣，還有從您的眼神中，我感到了您對我的失望。以前我只知道，老師罵我們是對我們的關心，
可是那天，您的那條皺紋終於讓我知道了您的良苦用心和對我的重視，您那失望的眼神讓我感受到了。您對我們的付出和對我深切的希望。每想到這個我都會羞愧萬分，每想到那條皺紋和那個眼神，我就會不停的告訴自己，楊嘉寧，加油！這是鞭策我學習的動力。試想一下，天下除了老師還有誰像我們的父母一樣，因爲孩子的不認真和不好好學習而生氣呢？
老師，我會用出色的成績撫平你額頭的皺紋，讓您綻開笑容。此時此刻，我要鄭重的說一聲“老師，您辛苦了”！
老師，我想對您說作文2
黃老師，我想對您說：您雖然不是我們的母親，但是四年來謝謝您像媽媽一樣教育我們。您不分晝夜地工作，批改着我們的作業。
黃老師您像勤勞的園丁，哺育了我們知識的源泉。剛開學的時候，我十分的小氣，別人向我借橡皮擦我也不借。但是你一來教我們，我就改了這個毛病，別人有需要幫助的時候，我一定會樂於助人。有一次，我們語文考試考不好了，以爲您會在班會課上批評我們，但是，上課時您並沒有批評我們，只是說了一句“沒關係，下次繼續加油！”
黃老師，我們這四學期學到了兩個字——團結。記得有一次，運動會的時候。生怕黃舒嫺會跑到最後。開跑了，我們和黃老師極力鼓勵黃舒嫺，最後，黃舒嫺跑了第四名。
黃老師您像燃燒的蠟燭，燃燒了自己，溫暖了他人。您猶如海上的燈塔，照亮我了我們前進的方向。現在，我想衷心地感謝您____我的黃老師，其實，我們只想要一滴水，您卻給我們了一片海洋。其實我們只想要一束陽光，您卻給了我們一輪驕陽。您是春，悄悄催發理想的嫩芽，您是夏，濃濃會融化師生的情誼，您是秋，盈盈送來豐碩的果實，您是冬，默默進化我們的心靈。根，牢固地紮在學校，香，卻永駐在我們的心中。
在這個特殊的5月12日班主任節，祝黃老師幸福快樂，健健康康，萬事如意！
老師，我想對您說作文3
親愛的老師，我想對您說：“謝謝您！謝謝您的呵護，讓我從幼小的芽苗長成了一棵挺拔的小樹；謝謝您的教導，讓我懂得永不退縮的精神；謝謝您的微笑，讓我充滿勇氣直面挑戰。”
記得那一天，您在班級裏宣佈要選值日班長。消息公佈那一刻，我心怦怦地跳個不停，害怕自己不能當好值日班長，於是我偷偷瞄了您一眼後就緊張地低下頭來，心想：可千萬不要選我啊！可千萬不要選我啊！正當我暗暗祈禱時，突然耳邊響起——黃欣頤。我猛然擡頭，看向講臺上的您。只見您衝着我微笑着，那雙溫柔的眼睛正望着我，好像在說：“別怕，你一定行。”老師，您的微笑就是寒冬裏的一團火；您的微笑就是黑夜裏的一盞明燈；您的微笑就是暴雨裏的一把傘。看着您的微笑，我的心情頓時平靜了許多，我鼓起勇氣，來到講臺上接受了您的任命。
當值日班長那天，我早早地來到學校，一進班級看見您的身影，我不禁又緊張了起來。於是我鼓起勇氣站上講臺。擡起頭的那一刻，看見您對着我點了點頭，臉上灑滿期待。等我帶着大家大聲朗讀古詩時，您爲我豎起了大拇指，我激動得熱淚盈眶。有了您的鼓勵和肯定，我終於戰勝了膽小，戰勝了恐懼，戰勝了我自己。老師，謝謝您！
古人常說：“愛人者，人恆愛之。”您愛我們，您給了我們那麼多的鼓勵，傳授了我們那麼多知識，教給了我們那麼多人生哲理。老師，我想對您說：“我們愛您，也會報答您！”
老師，我想對您說作文4
老師，您教導我識字讀書、明理崇善、志存高遠，您告訴我歷史的變遷、世界的精彩，您引導我遨遊知識的海洋，探索未知的宇宙。我不會忘記您諄諄的教誨和善意的責備，更不會忘記您爲莘莘學子日夜勞累、白髮如霜。老師我想對您說：“三尺講臺存日月，一隻粉筆寫春秋”、“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。
老師，我願化作您手中的粉筆，共同書寫理想的方程、人生的哲理；我願化作您站立的講臺，陪您指點江山、激揚文字。春來暑往，歲月如梭，您數十年如一日，教書育人，爲祖國培養棟樑，爲社會貢獻力量。老師我想對您說：“落紅不是無情物，化作春泥好護花”、“四海五洲桃李豔，身居陋室樂忘憂”。
老師，感謝您在我人生的旅途上點燃希望的光芒，照亮我的心靈；感謝您教會我生存的本領，增添我的睿智。我想祝福您，願我的祝福像一杯清茶，滋潤您乾涸的喉嚨；願我的祝福像一支蠟燭，照亮您的房間；願我的祝福像一朵鮮花，送給您一片清香。老師我想對您說：“春蠶吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠”、“甘爲孺子育英才，克勤盡力細心裁”。
老師，我想對您說作文5
老師，我想對您說：您每天都在爲我們默默的奉獻。早晨是誰把教室打掃的一塵不染，爲我們打造良好的學習環境，隨後又爲我們辛勤授課，中午把我們送出校門，目送我們遠去，晚上您還要爲我們批改作業，您就像一支蠟燭奉獻出自己的全部光芒，爲我們點起一盞盞明燈。
老師您被譽爲托起太陽的人，這是您當之無愧的，您總是爲學生付出，有笑有淚。每一位老師都有一個非常簡單的願望，那就是希望自己的學生未來美好。在發展迅速的今天我們不能總是口頭讚揚您，您的教導是不能用文字表達的。
老師，您的職業被人們稱爲最神聖的職業，因爲，每一個國家的棟樑都是由老師培養出來的，有人說老師像一位辛勤的園丁，學生就像要修剪的花草；有人說老師就像陽光和雨露，學生就像陽光和雨露下的植物。我一定不辜負老師對我的辛勤栽培，努力學習，做一個對社會、對國家有用的人。
老師，我想對您說作文6
二月份的最後一週，老天爺彷彿哭了鼻子，豆大的雨珠從天空落下。這樣的天氣持續了一個星期，因此，也是感冒、發燒的高峯期。
我也不幸中了招，發燒了一天。無奈，媽媽給我請了一天假在家休息。退燒的第二天，我堅持去上學。因爲發燒請假，一天的課程落下了。早上第一節課剛下課，徐老師溫柔地對我說：“品妤，今天有空到我地方來，我給你補補課。”我用力地點點頭，心想：徐老師，您這麼忙還給我補課，謝謝您。
下午第一節體育課，由於外面陰雨不斷，所以體育課改爲自修，老師讓我們自由安排。我拿起語文書、筆、筆記本去找您補課。走進辦公室，看見您正低着頭忙着批改作業。我沒有打擾您，心想：徐老師每天要備課、上課、批改作業，還要忙教研組的工作，可是您卻從來沒有抱怨過一句，真是一位負責的好老師！
等您忙完，我走上前去，問您能補能給我補課，您馬上拿出電腦，找到PPT課件，像上課一樣認真地講解起來。我仔細地聽着，彷彿辦公室變成了教室。補完課，您還耐心地輔導我完成那些落下的作業。我的心裏涌起了一股感激之情。
徐老師，我想對您說，您爲了我們，無私奉獻，任勞任怨，放棄了自己休息的時間給我補課。您孜孜不倦的工作精神始終在我的心底盪漾。謝謝您，徐老師！
老師，我想對您說作文7
我心中，有這麼一個巨人，她就是我們的'班主任彭老師。
每當上課鈴打響，同學們立刻坐回自己的座位，鬧哄哄的教室瞬間變的鴉雀無聲。這時老師手捧着課本，戴着擴音器，邁着矯健的步伐走進教室。她的聲音是那樣洪亮、清脆，她的字跡是那樣端正、蒼勁有力，她的課是那樣的形象生動、幽默風趣。
直到有一天，彭老師步伐沉重的走進教室。上課。這時，我沒有聽到往日那清脆的聲音，取而代之的是沙啞的、微弱的聲音。寫字的時候，她的手在微微顫抖，筋脈突兀，輸液的痕跡清晰可見，顯得特別無力。當她轉向我們時，我見她臉色蒼白，雙目無神，時不時傳來傳陣陣沙啞的咳嗽聲。她捂着嘴咳嗽時，顯得那麼疲憊，虛弱的聲音前面的同學都很難聽得清楚了，後面的同學更聽不見了，彭老師見後面同學們疑惑不解的樣子，便更加賣力地講課，可卻變得更加含糊不清，甚至有些斷斷續續了。她開始小聲地喘着粗氣，頭上冒着虛汗，硬撐着在那堅持講解。原來，我們的彭老師生病了，還堅持來上課我心中一個身影逐漸高大起來，巨人般的矗立在的我心中，她就是我們敬愛的彭老師。
這就是我心中最偉大的巨人。彭老師，我想對您說：老師，您辛苦了，我們一定會好好努力，報答您對我們的無私奉獻和關愛。
老師，我想對您說作文8
我們的班主任謝老師從一年級開始教我們，到現在已經有四年了，在這四年中，老師每天都像辛勤的園丁一樣忙碌着，爲我們講課，準備各種複習資料，您對我們都很負責。
老師，我想對您說，在這四年中，不管是上學還是放學，您總是一直陪着我們，每週五放學後，還要犧牲您的課餘時間爲我們補課。雖然你每天忙着爲我們上課，但只要學校一有活動，您就總是讓我們積極參加。
期中考試前，我們學校舉行了演講比賽，老師讓我提前準備，在進行了兩個星期的準備後，我參加了比賽並獲得了第二名的好成績。老師很爲我高興，也很爲我驕傲。在這裏，我更想對您說：“老師，謝謝您！”
有時候，當我們遇到不會寫的題時，您會耐心地教我們，當班裏有人生病或是家裏有事時，您會及時地詢問情況；當同學們受傷時，你會馬上爲他們包紮。老師，您既是我們最親愛的老師，也是我們最親密的朋友，這四年來，您和我們朝夕相處，一路陪伴着我們，溫暖着我們。我想深深地向您鞠一躬，並對您說：“老師，謝謝您！”
老師，我還有一些悄悄話想對您說：晚上的家庭作業儘量佈置少一點，多給我們一些看書的時間；每次下課時，請不要在班裏一直講課，多給我們點娛樂時間，讓我們輕鬆輕鬆，休息休息。
老師，我有許多話想對您說，但不管怎樣，我最想說的還是那句話：“老師，謝謝您！”
老師，我想對您說作文9
李老師，在您去培訓的日子裏，我們班真是太亂了，在這裏我代表全班同學向您說聲“對不起”！
自從您去寧德培訓以後，我們班上有的人開始穿拖鞋，有的人開始買零食吃，還有的人常常打架。
有一次，有兩個同學就是因爲我纔打架的，那時候我就知道我闖禍了，最後我還被那些人給哄了出去。自從那件事發生以後，我就儘量將自己犯錯誤的可能性降到最低，那時候的我們，真希望您早點回來呀！因爲同學們的胡作非爲，讓我們值日生每天掃地都掃“零食”。
我們大家都知道，我們真不應該在您去培訓的時候胡作非爲。
老師，我真希望您能原諒我們，原諒我們的所做所爲，因爲我相信我們今後一定會遵守班規和校規，我們一定會努力讀書，不讓您失望！
將來，如果我們成爲國家的棟樑，我們一定不會忘記您的教誨之恩！
老師，我想對您說作文10
老師，有些話我想對您說，以前我總想開口，但每一次涌到嘴邊，都又收了回去…
老師，您每一次辛苦地講完課，我都會注視着您額頭密密的汗珠，這時我想對您說：“下節課您還要繼續上課嗎？去您的辦公室坐一會兒，喝點水，歇歇吧！”但每每下課，疲憊不堪的您，又從這口教室走到了那口教室，準備上課，看到這裏，我又想對您說：“老師，您怎麼還有課呀？能不能把課調鬆一點，當然，您全是爲了我們學習好呀！”
老師，您給我們聽寫完詞語後，我看到您的雙脣乾裂，這時我又想對您說：“快快喝點熱水，潤潤脣吧！”但已經口乾舌燥的您，卻又指揮我們上交聽寫本。這時，我又想對您說：“老師，快喝口水呀！我們都是好孩子，會把聽寫交上去的。”但您總是放不下我們，時時關照着我們。
老師，每當有同學不完成作業時，您總是嚴厲地批評，老師您的嚴加管教，讓我們深感欣慰，我想對您說：“老師，感謝您對我們的真誠培養！”
老師，這是我想對您說的真心話。我提的這些小要求，您能答應嗎？
老師，我想對您說作文11
將來，如果我考上了大學，我最應該感謝的人是誰呢？對，是教會我知識的老師。老師那無微不至的關懷，像春風化雨般滋潤着我的心田。
上課時，您來到教室，一喊“上課”，同學們就立刻坐得端端正正。講課時，您的聲音是那麼的響亮，累得您的嗓子都疼了。老師，我想對您說：“您不用這麼累，我們能聽見！”
當我們把作業交給您，您會認真地批改。我們班一共有65個同學，65份作業，您要改到什麼時候呀！您每天晚上批改作業，改到很晚才睡覺。老師，我想對您說：“您早點休息吧！要注意身體！”
記得有一次，放學了。我背上書包回到了家，正在掏作業的時候，發現我的語文捲紙忘帶了。於是我給您打了一個電話，電話通了，我對您說：“老師，我的語文捲紙忘帶了。”我以爲您會批評我，可是，您說：“那明天再給你一張吧！”第二天，您果真給了我一張卷子。老師，我想對您說：“您的寬容我會牢記心中！”
老師，借這次寫作的機會，我想深情地對您說：“您對我的恩情，我永遠也報答不完，老師，謝謝您的教誨，我愛您！”
老師，我想對您說作文12
老師，始終都不敢對您訴說一些心聲。而此刻，我末於飽腳了勇氣向您流露，願您能夠擡下所有懊惱的事，平心靜氣的傾聽我的心裏話。其名我很明確您的居心良苦世界上千單萬眼睛中，最難記的是您那嚴格又茲祥的眼光！
老師，畢業期近，一言半語都無奈表白沒我對您的那份愛這傷感謝那份虧短。實在，我心坎很清楚您的不辭辛勞，對我們寄託的願望有多大，然而我們卻一次次地讓您掃興，讓您心灰。於是，我對您有了萬分的愧疚，您總愛好把事件憋在心裏，甜取疼都從未一集體承當着，於是，我對您有了敬仰。
老師，固然你帶我們班的時光不到三年，然而它卻不是影響我們師生關係重要果豔。天天望到您替咱們東奔東跑，爾的口裏實的很好受我很想該您的幫手，往輔助您實現一些瑣事，讓你輕鬆一些。在您的臉上面素來瞅不到笑臉。只有愁絲，這讓教生很繳悶，無論有什麼事，皆盼望老師您可能永遙點帶笑顏，不要由於我們的不懂事而影響您的心境。
老師，您在我們通返勝利的途徑上已經撒絕了您的血汗，剩下的路就要靠我們自已去走了。有時候您那親熱的綱光，讓我衝動不已，它會聚了日月的光榮，爲我走向成過指引了方向，一個很惡的展墊。
老師，衷心腸感激您！也謝謝您樂意傾聽我的心聲。
老師，我想對您說作文13
親愛的英語老師──黃老師，您是一盞明燈，指引我們前進的方向；您是一位園丁，培育我們茁壯成長，可是您有一個不好的習慣──隨便冤枉人。
那一次，您正在津津有味地給我們講課，忽然停下來，用嚴肅的目光瞪着李明同學，喊道：“李明，你怎麼能講話呢？”我們的目光全部轉向李明那裏，朗朗的英語讀書聲頓時沒有了。而李明不解地對您說：“老師，我沒有講話呀！”而您原本生氣的臉頓時更加低沉，嚴厲地對李明說：“犯了錯還不承認，你怎麼能這樣。李明，你以前可不是這樣的。”李明還是不解地看着您，您像一隻餓狼盯着小羊似的咆哮起來：“我明明聽到你在講話，你還不承認錯誤，你難道不知道這樣的做法是不尊重老師嗎？”並且拿出戒尺打了李明的手心，我們被嚇得不敢吱聲。
最後，您把李明趕到教室角落裏，罰他站着面壁思過，此事才得以暫時平息。
後來我們還聽到小道消息，說您放學後帶着李明去見了班主任……直到現在，我們全班都很驚訝當天發生的事情，也很好奇您有沒有了解到當時的噪音是李明坐的破損的椅子產生的。
我們特別喜歡您微笑上課的樣子，欣賞您嚴謹治學的態度，但是更希望您能改正冤枉人這個不好的習慣。
老師，我想對您說作文14
老師，您就像一把鑰匙，爲我們打開知識的大門；老師，您就像一位領頭人，帶領我們遨遊知識的海洋；老師，您就像一支蠟燭，燃燒自己，照亮我們！老師，能做您的學生，真幸福。
記得有一次星期一大掃除，我們各自都有事情幹，有的拖地，有的掃地，有的擦窗戶，你也不停地指導我們幹活，誰都不閒着。我們都剛剛打掃完衛生，你還沒有來得及全部檢查一遍，學校檢查衛生的人就來了，等學校檢查衛生的人走後，您又檢查了一遍，回來後臉色沉了下來，生氣地說：“誰是擦南窗第一扇窗戶的？”有人立馬站起來了，您對她說：“你怎麼擦的？擦後還那麼髒，快拿抹布再去擦一遍！”過了一會兒，她擦完回來了，您又去檢查了一遍，回來後臉色好多了，對她說：“下次再打掃衛生，認真點！”我還以爲您會因爲她沒有擦乾淨，會被您批評一頓，但是卻沒有，真出乎我的意料，我真想對您說：“老師，您對我們的愛就像慈母一般，感謝您對我們的教育。”
老師，您就像一位辛勤的園丁，用心血澆灌着我們。爲了我們的成長，爲了我們學到更多的知識，您不知付出了多少汗水，而卻不求回報。我們做的每一本作業都是認認真真，仔仔細細地批改，不放過一絲一毫的錯誤。
我想大聲對您說：“老師，您辛苦了！謝謝您給予了我們知識，我們會好好學習，回報您的！”
老師，我想對您說作文15
老師，您像大樹，像天使，像海洋，給別人的甚多，留給自己的甚少，今天，我有許多話想對您說。
老師，您像我們的親人不顧一切的照顧我們。上語文課的時候，您總是不厭其煩地，把問題一遍又一遍的講給我們聽。每天凌晨我起來上衛生間的時候，總能看到您還在爲我們批改作業和卷子，準備第二天的課件。老師，這個神聖的名稱，您擁有了。不僅如此，老師這份辛苦的工作，您完成了，而且所做的事情，還遠遠的超出了這個範圍。您的每一言每一行，都讓我們這些離開了媽媽懷抱的小鳥，再次感受到了家的溫暖。
老師，您愛生如子。記得有一次，上語文課的時候，有一位同學寫字時，不小心用鋼筆把自己的手劃破了，鮮血直流。您奮不顧身的扔下語文書，飛快的把那位同學背到醫務室，當時您累得滿頭大汗，當醫生說傷不重，過幾天就沒事了的時候，您才把那顆焦急的心放了下來。
在這一年又一年的時間裏，您的關懷、您的慈祥、您的無私以及您爲我們所做的一切，我們永遠都不會忘記。今天藉助寫作的機會，我在這裏想對您說：“老師，謝謝您，您辛苦了！”
