在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的我的漫畫老師作文，歡迎大家分享。
我的漫畫老師作文1
“是他，是他，就是他！我們的朋友，小……”哎喲，差點說漏嘴，她可不是小哪吒，是我們的數學老師兼班主任——洪老師。
洪老師長得不高不矮、不胖不瘦，屬於標準的“四不人員”。看過《三國演義》後，個人認爲洪老師還真有點像諸葛亮，拿着羽扇指點“江山”。可不？她一個人就把我們55個“蝦兵蟹將”給“收服”了。
別看洪老師是“冰雪女王”出身，其實幽默指數超高呢！
記得一堂數學課，洪老師在講一張試卷。講到一道附加題時，她一臉嚴肅道：“這道題，哪位高手做對了？”半晌，舉手的人屈指可數。洪老師一副痛心疾首的模樣，氣憤地說：“這真是一道‘坑爹’的題啊！”同學們聽完頓時鬨堂大笑起來。一看我們笑了，洪老師板起臉來，拿起棍子，凶神惡煞地指着大屏幕上的那道題，厲聲道：“敢坑爹，看我怎麼收拾你們！”經她這樣一鬧，班裏的笑聲經久不息！
還有一回，洪老師在多媒體屏幕上展示了幾道題，正準備講解的時候，答案突然“跳”了出來。她還沒來得及“補救”，就被眼疾手快的我們逮了個正着。大家異口同聲地拉着調兒說：“哦——”洪老師故意嘟起嘴，用小姑娘的腔調說道：“一點兒都不好玩！”結果呢？當然又是一波狂笑啦！
怎麼樣，我們洪老師是不是很幽默風趣？
我的漫畫老師作文2
每個同學都有自己心目中的漫畫老師，我也不例外。我心是的漫畫老師就是我們班的班主任——高老師。她有着大大的眼睛，中等的個子，小巧的身材。因爲她時而幽默、時而嚴厲、時而和藹可親……所以我們都非常喜歡她。
幽默的高老師：在高老師的課堂上，經常會聽到陣陣爽朗的笑聲，不難猜，高老師又開始講笑話了，笑話連着笑話。笑話有時會產生在高老師對某位同學的臉蛋“愛撫”，老師說這樣的我們，更像松鼠，並且還揚言道，她如果真想“借”臉蛋來懲罰我們的話，僅需用指甲夾住一毫米的肉肉，360°旋轉，後果將慘不忍賭。不過高老師只是說說，從未那樣實施過。
慈祥的高老師：有的時候某個同學犯錯了，高老師會對這位同學進行說服教育，而不是體罰。從這點大家應該就能看出我們高老師的慈祥了吧！
嚴厲的高老師：偶爾，高老師講解了練習冊上的每一道題後，便開始讓我們做。可還是有許多同學做錯了。高老師就開始了“河東獅吼”。然後又教育了一番才放過我們。不過錯了的同學可就很慘嘍！但我們都知道她是爲了使每個同學都能進步。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”高老師就是我心中的模範教師，也是我最喜歡、最敬重的一位老師。你們想要一位這樣的老師嗎？
我的漫畫老師作文3
嗯？“金魚”曾老師，難道曾老師像“金魚”一樣，只有7秒記憶嗎？沒錯，且聽我慢慢道來！
曾老師是我的鋼琴老師，他總是帶着一副金邊眼鏡，頭髮微微卷起，全身的穿搭就一個字“酷”！不過看着挺聰明的，實際上有點馬大哈。
說到曾老師的“金魚”記憶，就不得不說上週的那節課。“這個地方我講了那麼多遍了，你怎麼還錯啊？”你瞧，曾老師的口頭禪又配上他的“專屬動作”出現了拿着筆，指着錯誤的地方。可是老師您說講了很多遍，可我怎麼印象中一遍也沒講過呀！這莫不是記憶錯亂了？
這一幕剛翻篇，沒過一會兒，曾老師又來展現他的“金魚記憶”了。“嗯？都一週了還沒練下來，效率不行啊！”這熟悉的話語又在琴房裏迴響着。可是，這不是前天才剛上的課嗎？哪來的一週呀，我一臉無奈。
下課後，曾老師的手機又再次落在我家鋼琴上，本以爲曾老師半路上會想起的，可是都兩個小時過去了，還是沒來拿手機。最後，還是我打電話給曾老師的兒子“君君弟弟”，曾老師才發現手機沒在身邊。來拿手機的時候，曾老師就像等着被訓的小孩子似的，低着頭，時不時撓撓頭，看得我直想笑。
怎麼樣，這就是我那只有“7秒記憶”的曾老師，是不是很搞笑呢？
我的漫畫老師作文4
他有着又大又亮的慧眼 ，鼻樑上架着一副非常漂亮的眼鏡 ，眼鏡後面就是一顆大大的腦袋 ，我一直認爲他這麼聰明，就是因爲有一顆大頭 ，這就是我們的班主任 ——“掃描儀 ”田老師。
要是說他的特點，一定是數不勝數的 。比如潘作業的速度比掃描儀還快，幾乎兩秒一份作業 ，我們異口同聲的說：“老師你真神呀 ！”
在一次上課時，小朱在桌洞裏玩玩具，“掃描儀”迅速把目光轉移到小朱身上，說：“要把玩具交出來 ！” “”沒有老師”小朱否定 。“要是不交出來後果自負。”田老師擲地有聲的說到 。“老師真沒有 。”小朱又否定了 。“再不交出來的話一遍《白鷺》……兩遍……五遍……十遍……十五遍！”這下好了田老師真生氣了 ，她那眼睛死死盯着小朱，臉上的憤怒越來越明顯誰也頂不住啊 ，小朱顫顫巍巍地交出了玩具，這下好了。玩具沒了，而且還要抄15遍《白鷺》。真不愧是火眼金睛啊 ！這次之後我們知道了，無論什麼時候都不要說謊 。
還有一次在考試的時候 ，小李偷看了一眼小軍的答案 。這時田老師正在低頭判作業 ，只見田老師站起來直接走到小李從他的位置從他的卷子上扣了十分 。
就是我們的班主任一個聰明的“掃描儀”——田老師。
我的漫畫老師作文5
如果要給我們的語文老師畫一幅漫畫，那肯定是這樣的：一頭棕黑色的捲髮，一雙炯炯有神的眼睛，還有一張有着一顆小虎牙的嘴巴，笑起來的時候非常好看。這就是我們漂亮而知性的語文老師——李老師。
她非常愛笑。我第一次見到李老師是四年級剛開學的時候。當我一進到教室時，就看見了李老師那微笑的面孔。我覺得這個老師一定是一個既容易相處，又善於教書的好老師。
以後的日子裏，李老師的笑容更是給予了我們無邊的溫暖與細微的關心。
記得在四年級上學期的時候，學校帶領大家去頤和園當小導遊。坐在去往頤和園的大巴車上，李老師的心情非常複雜：同學們會不會不敢給大家講，同學們會不會把導遊詞講錯。她擔心我們不敢給遊客們講解，便帶着甜甜的微笑看着我們說道：“同學們見到遊客時，不要緊張，要放鬆心情，大膽地說出導遊詞。”聽完了李老師的一番話後，我們的信心受到了鼓舞，勇氣自然增加了許多。
到了頤和園，仍然有一些害羞的同學不敢給遊客進行講解，於是，李老師再一次露出了那甜蜜的微笑，對同學們說：“你們看，其他同學都勇敢地去做小導遊了，你們要相信自己，不要害怕自己會講錯。講解完之後，老師會給你們獎勵！”同學們在李老師笑容的感染下，緊張的心情得到緩解，落落大方地去爲遊客介紹頤和園悠久的歷史了。李老師看着同學們大膽地爲遊客當導遊，又欣慰地笑了。
這就是我們的李老師，愛笑的李老師！這笑容是溫暖的關愛，是無私的奉獻，是老師與學生親密相處美好感情的自然流露。
我的漫畫老師作文6
童老師是我們的體育老師。
童老師的頭髮短短的，一雙亮亮的，炯炯有神的眼睛格外溫柔，老師有着發達的肌肉，老師也非常胖，在上課的.時候，全身的肉也跟着他舞動，在走路的時候，就好像是地震了，並且還留下了一個個深深的大腳印。
他脾氣非常的暴躁。在課上，有人一直在那裏來回扭動，還在底下竊竊私語，不聽老師的講話。這時，老師的臉上就露出一絲不高興的神色，大聲地咆哮出來：“你，給我到操場上跑五圈，跑完了還說話，就再跑！”瞧！老師的大嗓門，都能把同學震暈了。還有一次，一位同學碰掉了老師整理了一個上午的文件，老師氣得直拍桌子，把那位同學狠狠地說了一頓。但因此老師也受到了“報應”，因爲老師的嗓門太大，把校長給招了過來，引得我們哈哈大笑，頓時教室成了我們的歡笑的海洋。
我們老師的脾氣雖然暴躁，但有時卻很溫柔。
一次課上，我們在打籃球，突然有個同學被球砸了一下，但當時因爲已經下課了，所有同學都走了，這時童老師過來看見了，就過來一直陪着她，直到她露出笑臉。
這就是我的漫畫老師，一個性格有時暴躁，有時溫柔的老師。
我的漫畫老師作文7
在我的班裏，有一位和藹可親的老師，她就是我們的班主任------李如老師。
她那烏黑的短髮，濃密的垂在耳朵兩邊，眉毛長長的，眼睛裏放着光芒，筆挺的鼻樑上架着一付近視鏡，上課時會時不時地扶一下。她經常喜歡穿白顏色的裙子，因爲在她眼裏，白色是高貴純潔的象徵，這也是她最喜歡的百合花的顏色
她真是和藹可親。這天課間，我來到講臺上，看見李老師沒事，就跑過去跟李老師聊了幾句。當我們聊到一個比較有趣的話題時，李老師會心地笑一笑，然後對我發表她的意見。但是別看她下課會跟我們聊天互動，可知她上課還很認真嚴肅呢！嗯，這一天她拿着粉筆指着黑板說:“這個板書抄到書上”。又一天，她在黑板面前一邊任憑粉筆在黑板上跳舞，一邊說:“”今天我們來學習，習作二------漫畫老師。”
俗話說:“活到老，學到老。”她正是這句話的代言人。雖然說她現在已經是老師了，已經知道了很多知識，可是她每天中午陪我們午休的時候，仍然會看一些關於教育的書和一些小說，例如《正面管教》等。看來她也是一名不折不扣的學霸啊！
我們的班主任------李如老師，她真是一個擁有魅力，能讓學生愛上學習的老師啊！我喜歡我們的班主任------李如老師！
我的漫畫老師作文8
我有一個漫畫包的老師，車老師。
車老師把我從班級三十幾名拉到前十名裏，車老師就像漫畫裏的老師一樣，車老師有時嚴厲有時和藹，有的時候我在想嚴厲的車老師和和藹的車老師是一個人嗎？車老師看着多和藹啊。
車老師大大的眼睛中閃爍着智慧的光芒，有一次上課，一個同學沒有在認真聽課，而是把手放在抽屜裏邊做小動作。車老師可厲害了，這位同學的小小舉動沒有逃過她的眼睛。她立刻把那位同學叫了起來，批評道：“現在不認真聽講，以後就不會有好成績，你現在不努力學長大了怎麼辦？那時你後悔也來不及了！”那個同學低着頭坐下了。從此以後，他沒有再做過小動作。
我們的支老師雖然嚴格，但她是一位認真負責的老師。
每一次，她都會用最佳的狀態給我們上課，就算她生病了也會努力給我們講課，書上的每一道題，她都瞭然於心，講的頭頭是道。如果有題目是我們不瞭解的，她也會很耐心的給我們講解，她總是笑眯眯地，讓大家覺得很可親。
這就是我們那時而嚴格，又認真又負責的支老師。支老師是夏日的微風，是冬日的陽光，我們一定會在她的教導下茁壯成長。
我的漫畫老師作文9
"篤篤篤"，腳步聲越來越近了，突然我們的語文老師支老師走了進來，之前吵鬧的教室一下子變得毫無聲響，連一根頭髮絲掉在地上的聲音都能聽得見。
仔細上下打量支老師，會發現她有一雙充滿智慧的眼睛，能聽懂我們心靈的耳朵和一張很會講課的嘴巴。她的身材控制的很好，是一個十分標準的美女，可她的臉上卻藏着一種隱隱的殺氣。
支老師十分嚴格，有次支老師正在講課，有位同學一邊喝水，一邊望着天花板，支老師先批評了他，可他依舊走神。於是支老師十分果斷地罰了他寫200字的檢討書。
支老師不僅嚴格，還很智慧。有次支老師給我們佈置作業，而我卻在看課外書雖然手裏拿着筆可是根本沒記老師在說什麼，我想我坐的位置比較偏，老師肯定不知道。沒想到支老師突然對我說："繆睿成，請你說說今天的作業好嗎？"我站了起來卻一句話也說不出來，我羞得滿臉通紅，在心裏暗暗佩服支老師的機智。
但是，支老師也很寬容。有次班上有位同學忘了做值日，我們都以爲他完了，沒想到支老師卻只是讓他下次要記得，並沒有罰他。
支老師雖然很嚴格，但也是爲了我們好，我一定要好好學習，不讓支老師太辛苦了。
我的漫畫老師作文10
我最喜歡的老師是我們班的班主任，語文老師，她姓馮，她經常穿裙子，教踩高跟鞋，巴掌大的臉上鑲嵌着一雙亮閃閃的眼睛，鼻樑端正，平常總是帶着一副黑色眼鏡框，顯得十分儒雅。
馮老師是一個非常幽默的人，有一次語文老師正在上課，馮老師，讓大家用“非得”造句。這時老師看見有一一名同學正在睡覺，老師並不生氣，不慌不忙的走到他旁邊，全班同學屏住呼吸，等待着一場風暴來，沒想到的是，老師竟然說：“，你剛纔是不是做了一個黃粱美夢？你來給我們講講你做夢的內容是，既然你不說，我再給你一次將功補過的機會，你看看黑板上的“非得”怎麼造句？他撓了撓頭，老師說我幫你造個句子，我今天非得睡到放學可，同學們聽了哈哈大笑起來。
我的語文老師不進課幽默，在課下還非常關心同學，有一次上完語文課，有一個同學去接水，不小心被開水燙着，當時語文老師也在接水，語文老師看見了就趕緊把她帶到廁所，用涼水衝了一會，老師把她帶到了辦公室，用藥膏抹了一下，老師說：“以後不能再這麼不小心了”。
我喜歡我的語文老師，馮老師，她像蠟燭一樣燃燒了自己，卻照亮了別人，也像辛勤的園丁一樣，教授我們知識，我愛我的語文老師。
我的漫畫老師作文11
我的班主任姓萬，是位女老師。她長得很高，一頭烏黑的秀髮，水靈靈的大眼睛，臉上常掛着微笑,首次見面，就給人一種可親的感覺。
別看她臉上時常掛着和藹的笑容，但這不代表她不嚴厲。實際上，老師在我們的學業上從來不馬虎。有時候還是相當厲害的，如果我們在課堂上犯規了或者因爲作業沒及時完成，她還是會“大發雷霆”。
有一次上課，老師走進教室，她收起了平常的笑容，臉上帶着嚴肅的表情走進教室。所有人都察覺到老師神情不太好，班裏立刻從吵吵鬧鬧變得鴉雀無聲，尤其那幾個調皮的學生“如臨大敵”，坐得端端正正的。只見她指着作業本，氣呼呼地說:“這次作業有很多人沒交，這些同學今天必須完成作業纔可以放學！請沒有完成作業的同學站起來！”這一聲“獅吼”把同學們都嚇壞了，沒交的同學趕緊從書包拿作業。
實際上老師的“獅吼”之後，往往跟着的是太極拳般的懲罰。沒帶的，沒寫的，沒寫完的同學在那裏不知所措，怯怯的站了起來，老師接着說，“抄寫要工整，另外追加兩套課外作業”經過這次以後，同學們再也不敢拖欠作業了。
老師嚴肅的背後，也有對學生關心呵護的一面，正如她和藹招牌般的笑容。如果有同學受傷了，她會馬上通知家長，同時陪同學去醫務室，確保這個同學沒事後才放心回來上課。假如有同學間因爲矛盾而爭吵，老師都是調查清楚事情的原委後，才懲罰做得不對的同學，這一點同學們都很佩服，即使被批評的學生也無話可說。
正是老師這種嚴厲而不失關愛的態度，讓同學們對她充滿尊敬，並且心服口服。即使在課外，老師對於學生的問題，也是百問不厭，甚至佔用自己的休息時間，來幫助同學們答疑解惑。也正因爲這樣，我們班的成績始終名列年級前列！
我的漫畫老師作文12
我的數學老師戴着一副眼鏡，從眼鏡裏面透過的目光很嚴厲。起初我見到她時，心想這學期可要遭殃了，攤上這麼一個兇的老師可免不了吃皮肉之苦了。剛上數學課時，神經繃得很緊，生怕有一絲閃失，否則就有可能吃上"竹筍燒肉"啦。
可是幾天下來，我發現江老師雖然很嚴厲，可上她的課卻非常輕鬆。你聽江老師講應用題時，她就用紅軍和敵人打比方，紅軍先摸清敵人的地形，找到突破口，那就可以一舉把敵人拿下。經過江老師這麼一講，同學們可來勁了，解起題來得心應手。江老師講角這一單元時就更幽默了，她說，周角就是皇帝，掌管着整個江山，而平角的權利就小了，它只掌管半壁江山，這樣一節課下來，同學們意猶未盡，還沉浸在故事數學課堂裏。
自習課上的時候，有的同學東張西望，看到老師連忙裝模作樣的做家庭作業，江老師搞笑地對他們說："嘿！你們這些同學，是想當特務嗎？是不是想監視老師啊？你以爲當特務這麼好當的啊！"那幾個同學紅着臉低着頭，沒準還在想，江老師真是火眼金睛啊，下回還是少犯一點兒錯誤比較好。
怎麼樣？聽了我的介紹，你覺得我們的數學江老師幽默嗎？
我的漫畫老師作文13
我的政治老師，她臉上總是帶着微笑，一頭黑色的頭髮中夾雜着些許銀絲，紮成一個短短的馬尾辮，一幅寬大的鏡框，顯得老師更加和藹可親，她就是我們的政治老師。
政治老師，雖然平時看似與其他老師沒什麼區別，但她走進班級的造型還真是十分的與衆不同。有的老師手上總抱着兩本書，一臉嚴肅地來到班級；有的老師似乎會輕功，不管穿的是高跟鞋還是平底鞋，總能在我們班鬧哄哄的時候悄聲無息的走進班級；有的老師隨身一個養生杯，容積大不說，裏面有茶葉、枸杞、人蔘，應有盡有。而我們政治老師呢，她總背一個大黑包，兩隻胳膊分別拎一個深藍色的公文包，每個包都鼓鼓囊囊的，總讓我感覺她似乎把辦公室裏所有的東西都帶來了。到了班級門口時，又因門太窄，她只好橫着進來，每每看見政治老師這般模樣，我們都會忍俊不禁。
當政治老師走上講臺時，她從包裏拿出來的都是一沓又一沓的講義，都是她精心爲我們整理好的，她一邊發講義一邊說：“你們呀，光是語數英就夠你們寫的啦，我幫你們整理好，只要認真背這個講義就好了。”這一席話讓我們都感到很溫暖，看着老師的白髮，我能想象到，爲了將整本書壓縮成五張紙的分量，老師費了多少心思。雖然老師的出場很滑稽，但她的包裏裝的都是對我們的關愛啊。
以後政治老師走到班級，我們依然偷偷地笑，可那笑中也包含對老師深深的感激。
我的漫畫老師作文14
我們的班主任鄭老師有一雙水靈靈的大眼睛，十分像孫悟空的火眼金睛，我的同學們都在背地裏給她取了個”實時監控”的外號。
記得有一次，鄭老師在上課，有一個同學呆呆得坐在位置上，別的同學都在積極地舉手回答問題。她見小陳坐在座位上一動不動，先是屏息凝視，然後一步一步悄悄地向小陳走去，用力地敲了幾下他的桌子，小陳被嚇得差一點就從凳子上滾了下來。鄭老師教育小陳說道：“你人在這裏，但心不在這裏，你騙得了其他同學，卻騙不了我。站起來回答一下我剛剛提出的問題吧。”小陳站起來，支支吾吾半天也說不出一個字來。我在心裏暗想，鄭老師真的好厲害，竟然發現小陳在發呆。
還有一次，我們班打掃好衛生後，鄭老師過來管理午休，後排有個男同學在老師沒來的時候，把垃圾扔在了地上。鄭老師站在講臺上，給我們講解一些家庭作業的難題時，往後一瞥，突然發現了地上的垃圾，立馬叫後面的小潘，把地上的垃圾撿乾淨。看來我們班的“實時監控”果真是名不虛傳，撿垃圾是誰扔在地上的也一清二楚。我想：鄭老師真牛，當時她都不在場，到底是怎麼知道的呢？
我們班的鄭老師火遍全班，她就像書中有超能力的人物，我非常喜歡她。
我的漫畫老師作文15
我經歷過非常多的老師，而我現在的語文老師是我見過最"怪"的老師。
老師個子不高，不胖不瘦，短頭髮。上課鈴響時，老師一進班級，班裏頓時鴉雀無聲，不然班裏就特吵。學生都很怕老師，但是更佩服老師的"怪"。
"怪"的等級：青銅
在一次運動會中，老師讓我們每一個人都報名參加，不管跑步跑得快不快，靈不靈活。我感到很奇怪，爲什麼不叫跑得快而又靈活的人去參加運動會呢？老師好像猜透了我們的心思，他說："要給每個同學展示自己的機會，或許有的人跑的很快，而沒有被別人知道呢？"老師說的好像我們班在運動會中，一定會贏一樣。
"怪"的等級：白銀
上課時有一個同學老是插嘴講話，老師就拿起了黑板，擦擦黑板，黑板擦乾淨後繼續講課，然後那個同學又講話，老師直接一棍子下去，敲到那個同學的身上，又繼續上課，那個同學又插了老師的嘴，老師直接丟掉粉筆，把那個同學拉到了走廊，在走廊上曬太陽。
"怪"的等級：黃金
我的語文老師是一個"時間問題"老師，叮鈴鈴一一下課鈴響了，老師就抱着一本書，很無奈地說："唉，由於時間問題，我們就明天再來講。"老師顯得很失望，感覺任務沒完成，老師在每一節下課時都會說這句話，我們都會背了，每聽到老師說這句話，我們都會在座位上偷偷地笑起來。
我們的語文老師很"怪"，不，是非常的"怪"，經常做出很古怪很奇怪的事，不過我還是最喜歡這個"怪"老師。
