我的女老師作文

在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的我的女老師作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

我的女老師作文

我的女老師作文1

幾天前,我們的班主任請了一段時間的假,"不能每天逃課"。相反,一位年輕的女老師非常善良,就像我們班上的“孩子之王”。下課的時候她和我們一起玩,但是一系列奇怪的事情發生了。

這一天,我們在教室裏學習課文《秦兵馬俑》。窗外閃着金光。然後,窗外出現了一排兵馬俑,這立刻嚇了我們一跳。一個同學用顫抖的聲音問道:“老人,老師...這,這是怎麼回事?”老師說,“沒什麼。好吧,所有的學生帶着他們的筆記本和中文書,每個人都和我一起出去!”直到那時,那些被嚇呆了的學生們才做出反應,每個人都大喊:“哦,太好了!我們可以看到兵馬俑!”在這個特別的語文課上,每個人都全神貫注地聽老師講課,甚至連平時的“搗亂者”和“健談者”也不再搗亂和插嘴了!真是奇蹟!

有一次,一個大哥哥在路上搶劫一個弟弟的錢。精靈老師看見了,悄悄地用“轉移魔法”把弟弟送回家。不能見他的哥哥害怕地跑回家。另一次是在一次廣播體操比賽中,一位同學沒有穿校服。他非常擔心。結果,老師說了一個咒語,同學的衣服變成了校服。老師告訴他,3小時後它們會自動恢復。老師的魔力震驚了我們!

就這樣,直到吳先生回來。我們班的學生透露了一個大祕密:老師實際上是一個精靈!!這是老師離開時告訴我們的!我知道精靈老師特別渴望懲罰邪惡,促進善良。

我的女老師作文2

每個班都有班花,我們班也不例外,我們班的班花是數學老師。她有一頭長而直的黑髮,五官端正,兩條大長腿讓她的身材格外修長。最有意思的是數學老師和我們語文老師同名,都叫樊娟。

數學老師不但漂亮,還有獨特的教學方法。每次小考大考後,她都會分ab組,她有一個原則:a組80分以上,基礎好,所以多練少講;b組80分以下,基礎差,所以多講少練。數學老師還經常鼓勵a組挑戰一下高難度的題,b組只要基礎牢固就可以了。

我們從五年級開始就沒有體育課了,數學老師不一樣,她說每節課只要任務完成得早,就可以去操場自由活動。

老師三令五申不許抄作業,可有些b組同學就是不聽,私下勾結a組同學,收買他們,讓b組同學抄作業。老師想出個好辦法,所有人的作業上必須帶過程,可這種現象依然存在,她乾脆不讓a組和b組做同樣的題,這種現象終於消失了。老師對我們可真是用心良苦。

老師還十分喜歡讓我們做題。你瞧,老師不知道又從哪翻出一道題來,放在大屏幕的投影機上讓我們做。她常說:“學過的知識一定要多練才行,要不然就忘了。做了之後要往腦子裏進,不要這次做了,下次把題改一下就楞在那,不會做了。”

有了這位美女老師,我們學到了不少知識,同時數學成績也穩步提升,同學們都很佩服她——美女老師樊娟。

我的女老師作文3

“踏,踏,踏”,一聽到這充滿節奏感的腳步聲,就知道我的班主任語文老師就要進班了!

她姓楊,我們都叫她楊老師。楊老師每天都踩着一雙恨天高,穿着一件連衣裙,襯的身材格外高挑,十分迷人。她最引人矚目的,也是我們最喜歡的,就是她那雙亮晶晶的大眼睛。

楊老師的眼睛會說話。有一次,我們班的調皮大王李奕陽又不老實了,上課竟然在下面說起了悄悄話。這下可大事不妙,楊老師的那雙大眼睛瞪得圓溜溜的,眼中的光芒仿似利劍,直刺人心,嚇得調皮大王一個激靈,瞬間老實起來,再也不敢做怪了!可江山易改,稟性難移,過了一會,那個調皮鬼,不知哪根筋搭錯了,突然冒出一句:“哈哈!沒我厲害吧!”這句話就像一塊石頭扔進原本平靜的湖面,引起軒然大波,這可徹底惹火了楊老師,她的那雙大眼睛裏彷彿能結成寒冰。只見它拿着一顆粉筆炸彈凌空一投,“嗖”一聲,那顆炸彈一下被空投到了李翌陽身上,百分之百命中,老師技術不錯啊!再看李翌陽,一臉的迷茫!因爲前一秒鐘,他還在和同桌有說有笑呢!可當他看到老師那零下幾度的眼神時,還有什麼不明白呢?

你可不要以爲楊老師的眼睛只會瞪人,我們老師一下課,就跟變了個人似的!

“叮鈴鈴”讓人期待已久的下課鈴終於響了起來,老師喊完下課,就拉着:我,車文佳,王欣雨,陳韓涵等一些女生去操場跳大繩。老師一到操場,就把她那雙價格不菲的恨天高扔到了地上!一開始,我們不敢跳進去,總怕繩子打着我們,楊老師先打頭陣,但她被繩子打了兩下,身上都出紅印了!她還說不要緊!此時你會發現,老師眼裏的寒冰早已消融,取而代之的是比陽光還要溫暖的光芒,也溫暖了我們的心。

自從認識了楊老師之後,我終於明白“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”的意義了,在此,我也祝全天下的老師,桃李滿天下。

我的女老師作文4

瞧!那是誰?是位美麗的“仙女”嗎?哦,是的。她是我興趣班的“仙女”老師哦!

我們喊她CiCi老師。她很年輕,個子很高,戴着一副眼鏡。她愛笑,很溫柔,也很斯文,可我們卻常稱她爲“母老虎”。

在我們聽寫單詞或聽寫句子的時候,最怕錯了。因爲聽寫一旦錯了,她就會罰我們抄寫單詞50遍、句子30遍。有一次,我聽寫錯了一個句子,我求她能不能讓我少寫點,CiCi老師毫不留情地拒絕了我。我知道她是爲我們好。

CiCi老師教學認真又負責。記得那次,我因爲去看牙而耽誤了好長時間,回來的時候差不多快下課了。我高興地想:“不用上課嘍!”誰知CiCi老師叫住了我,說要給我補課。我暗暗叫苦:“還要補課?哎呀!”

我耐着性子聽課,聽着聽着,我發現好多枯燥的知識點竟然活躍地進入了我耳朵。在以前,這些知識點我可是拼了命都記不住啊!

我聽得津津有味,並不知道CiCi老師已經講得口乾舌燥,連口水都顧不上喝。我無意中擡起頭,瞄了她一眼。天吶,她兩眼紅潤,擤着鼻涕。她竟然帶病爲我上課,我的眼睛不禁有點溼潤。

課補完了,但CiCi老師講課的樣子卻讓我難以忘懷。

又到了上英語課的時候,當我再次看到CiCi老師那認真的目光時,我真心喜歡她!

我的女老師作文5

剛轉到六一小學,就聽二姐說:“交過我們班的英語老師現在要交你們班了,她教得很好,長得也很漂亮呦!”

哦?是嘛?我倒要見識見識這位教得又好,長得又漂亮的英語老師。

第三節英語課的上課鈴打響了,我趕緊坐好,等不及想見見那位老師。哇!只見一個瘦高瘦高的人走了進來。咖啡色的捲髮,白皙的臉龐,美麗的大眼睛,紅潤的嘴脣,像兩片花瓣,簡直是仙女下凡呀!這應該就是傳說中的美女老師吧!~~

“大家好,我叫昝劍,以後你們就叫我MISS昝吧!我希望今後能和大家像朋友一樣,一起玩,一起學習,心裏有什麼話也能和我說說,不要見外,OK?“OK!”哇哦,開場白都超酷超可愛的耶!

接下來,她請我們用英語來介紹自己。“哪位同學先來?”“我先,我先!”小胖子把手舉得高高的,屁股都要離開板凳了。“好,你先來。”可小胖子往講臺上一站,好象什麼都忘了似的,一句話也說不出來,只顧得抓耳撓腮,弄得同學哈哈大笑。MISS昝也笑了,笑過之後,她對小胖子說:“這位同學,你很勇敢,但是,以後請想清楚再回答好嗎?老師相信你一定行的。加油!”聽了老師這番話之後,小胖子激動得臉發紅,用力地點了點頭,而同學們也更加喜歡這個MISS昝了。從此以後,不管同學回答對回答錯,她總要鼓勵幾句,我們回答問題越來越積極了!而同學們也最喜歡上MISS昝的課了,天天期盼着MISS昝來上課。

期中考試快到了,MISS昝對我們說:“這次期中考試完後,我請你們每個人吃一根雪糕,但你們也要加油哦!”“耶!”我們更加勤奮了,每個人都很努力,終於,我們班以97、5分的平均成績成爲了年級第一,我們每個人也吃到了一根可口的雪糕。從那時起,我們大家變自覺了,不光爲了吃雪糕,而是爲了自己!

如果你讓我對MISS昝進行評價的話,我就倆字兒:”佩服!“

我的女老師作文6

我的老師,她和別的女老師不一樣,她有一頭跟男孩一樣卻又有幾分韻味的短髮,這使她十分的有氣質。她的眼睛有點像維吾爾姑娘的眼睛那樣,讓人感覺有點深奧,有點神祕。我覺得她臉上的雀斑使她變得更美麗,更有味道。她的.服裝我很喜歡,她的服裝和別的女孩不一樣,別的女孩打扮得花花綠綠,還刻意讓自己感覺隨意一點,而她卻穿的很正經,但正經中又不失幾分韻味。整的來看,我的老師的氣質有一點復古的味道,她就是我的老師——趙老師。

趙老師不但在裝扮上有自己獨特的風格,在處理事情這個方面也有自己獨特的作風。

趙老師她愛憎分明,認真負責,在她的眼中,我們都是學生,從來就沒有好學生、壞學生之分。

就說說我和趙老師之間的故事吧!有一次,趙老師讓我們做兩道題,我迅速地分析了一遍,並且很快就做好了,我給趙老師檢查,趙老師仔細地審閱了幾遍,我望着趙老師的眼睛,心裏七上八下的,直到老師說:“嗯,不錯,非常棒!”我這顆懸着的心才落下,心裏得意洋洋的。

誰知上中自習的時候,趙老師又給我們出了幾道計算題,我仗着趙老師表揚過我,就一頓亂做,反正我肯定都是對的。第二天上午,趙老師把我叫到辦公室,拿出我昨天寫的幾道題,上面畫着兩把紅叉,趙老師說:“你不認真,‘4’都可以寫成‘6’,你不應該是這種水平。”出了辦公室,我反覆思索,心裏感嘆着:啊,老師真是有認真負責的品質

唉……轉眼間就即將畢業了,我真希望趙老師能一直教我,教到我大學畢業就好了。

我的女老師作文7

七年級時,我遇見了一位英語老師,她改變了我,她對我的影響至今難忘。

黃老師是一位三十出頭的女老師,她個子不高,微胖,戴着一個紅色邊框的眼鏡,和她優雅的氣質很配。在我的記憶中,黃老師溫文爾雅,是一位對工作十分嚴謹認真的老師。

記得開學第一天,上課鈴響了,從教室外面走進來一位女老師。“大家好!我是你們的英語老師黃老師,往後請大家多多指教。”說完,老師就忍不住的笑了,於是全班頓時鬨堂大笑。就這樣,我們和黃老師相識了。黃老師上課非常認真,她經常會檢查我們的作業,只要一發現錯誤,哪怕是一個單詞的字母寫錯了,她都會給我們一一指出,並讓我們仔細改正。

一次考試結束,我感覺做的很好,心裏很是開心。可是,試卷發下來時,我大吃一驚,我居然只考了七十來分!黃老師對我說:“一次考試並不代表什麼,重要的是考完試要總結原因,並且改正錯誤。經過不斷地積累,那麼成績就會提高了。”功夫不負有心人,經過努力,我的英語成績提高了一大截,我對學習英語充滿了興趣,我也喜歡上了這位老師。

黃老師每天晚上都認真的批改作業,直到很晚才休息,作業本上的每個批語符號無不體現着老師的認真負責。午休時間她又幫助我們聽寫英語單詞,指導我們背誦英語課文,有時還教我們唱英語歌曲。黃老師就是這樣一位勤奮認真的好老師,她把青春奉獻給了我們。

雖然黃老師只教了我們一年,但在這一年中,我學到了很多很多。黃老師的一言一行影響着我,激勵着我。

黃老師,我不會忘記您,我願意一直做你的學生,老師,我愛您!

我的女老師作文8

每個人肯定都有一個永遠都不會忘的恩師,我也有一位恩師他是我的小學語文老師。

老師有一雙炯炯有神的眼睛,總會發出柔中帶剛的眼神。老師有意思只小小的鼻子,呼吸時平緩溫和。老師有一張櫻桃小嘴,對我們說話時總是非常溫柔。

這個老師姓徐名波,全名徐波,她是一位女老師,學校裏特別有威信,就連校長見了他也得說一聲姐,老實做事別人都特別信任,所以所有的老師見到我們的語文老師都得特別尊敬。

我經常生病,尤其是到換季的時候每換一個季節我就會生次病。有一次我高燒, 老師走到我的桌子前問:“難不難受?是難受的話老師送你回家。”老師看我受不了了,便把他的棉襖脫下來,披在了我的肩上,牽着我把我送回了家。那天我至今難忘,老師柔和的話語我沒有忘,那件暖人心脾的棉襖我沒有忘,老師溫暖的手我更沒有。

我的老師是個溫柔的人,是個認真的人,是個有責任心的人。記得原來我經常渾水摸魚不寫作業,老師每一次都像捉妖師一般叫我捉住。每一次我不寫作業老師對我都特別嚴厲。而每一次我得到了優秀的好成績,老師也會當着四十二個同學的面表揚我。

我的老師和葛可親,在我一二年級剛入學的時候,沒有人願意跟我玩,許是我太不願意和人交往吧。而老師每次下課都會與我談心,與我談談家裏的狀況,或者是領我出去一起玩兒跳大繩。我的老師嚴厲,是爲了我們。我的老師和葛可親,因爲他是個優秀的老師。

感恩於您我的老師,謝謝您如若沒有您就沒有今天成績優秀的我。我的小學時光非常幸運遇到了您,我的小學語文老師。

我的女老師作文9

我的美女老師是一位非常有文采的語文老師。漂亮、大方、迷人在老師身上展現得淋漓盡致。老師性格溫柔,但有時也顯得很矜持,發起火來也有點嚇人哦!

老師有一雙清澈、明亮的大眼睛,灰色的瞳孔,健康的小麥膚色。個子高高的,最有個性的是老師的眉毛哦,如果觀察仔細的話,那兩條柳眉有點假哦,嘿嘿,好像是畫上去的。一雙黃灰色的高跟靴,一條緊身牛仔,一件紅色棉襖,顯得很陽光快樂,一種獨特的氣質在她身上展現出來。

老師講課柔聲細語,時不時問後邊的同學聽不聽得到。有時候上課某一同學不認真,老師停下來,那同學擡頭望老師。老師可能一時叫不出名字,於是便用那柳眉挑逗一下,示意你站起來。在別的課堂上是看不到的哦!

老師從不打罵學生,對我們都很寬容。時不時說些新鮮玩意。比如,某同學上課不認真,老師就喜歡說:“某某,閃後邊涼快去!”這是她現在的口頭禪,以前總說:“再說,我滅了你!”

我們班都是一羣桀驁不馴的傢伙,最近語文課老是惹老師發脾氣。可是老師對我們很好,教訓我們都不放很狠的話!最近老師喉嚨都喊破了。班主任說:“男人一定要有紳士風度。”那麼,以一個紳士風度的角度來說,有點於心不忍。儘管,有時候我上課不認真,但以後,儘量,儘量!

其實吧,老師有時也很淑女的。我們班上的同學吧,也喜歡逗老師笑,時不時發出一些怪笑。然後老師一回頭,見我們一臉傻笑,也“莫名其妙”(這個詞是她安在我們頭上的,我現在還給老師)地笑了。還要拿個本子遮住臉哦,典型的笑不露齒吧。

記得一次我們體育課解散的時候,正好撞上了老師。那時,老師頭戴一朵蝴蝶結,小家碧玉。於是,我們班男生齊聲:“哎喲!老師好漂亮!”老師偷偷瞄了一眼,一臉微笑,臉通紅通紅的,水蓮花一般哦,於是屁顛屁顛地跑開了。那模樣,哈哈……

如今的老師聽說還是單身哦,何必獨守空房了。哈哈,最後祝我們的美女老師越長越漂亮,開開心心!

我的女老師作文10

自從進入初中以來,三門主科陡增到了七門,老師也跟着多了起來,致使我這個白癡一時半刻還不清楚誰叫啥教啥。同學許胖胖就一個一個耐心的指教我:這個是李老師,教政治;那個是盧老師,教生物;教語文的是我接了上去,那個是我們的葉老師。

對了,正從前面走來的美女便是我們的班主任兼語文老師——葉丹。看不出來吧,梳着長長的馬尾辮,蓄着厚厚的劉海,一雙無敵電殺的美眼,穿着很fation的裙子,搭配着時尚的馬靴。要是走在街上,一定是百分之三百的回頭率哦!

美女老師溫柔體貼,對我們像媽媽對孩子一樣。一天晚上下自習之後,我們在寢室,先是流着口水,然後像餓狼一般地撲向邵小媛,不,是撲向她的美食。正當我們狼吞虎嚥地吃着時,葉老師進來了,看到我們的那副狼狽樣,她並沒有批評我們,而是耐心的叮囑我們吃完之後要刷牙並做好清潔,我們的臉上瞬間便寫滿了感激。

外貌漂亮並不代表脾氣好,一次晚自習時,劉小鑫在她的眼皮底下不請示、不報告大遙大擺地走出教室回寢室拿水瓶。在他返回教室的時候,葉老師一拍桌子,驚醒了在半夢半醒間恍惚的同學,滿臉惶恐地擡頭一看究竟。葉老師對他目無師長的行爲大發雷霆,罵了個狗血淋頭,並責令深刻檢討。

我想葉老師一定是喜歡看武俠小說的,因爲我覺得她有女俠的風範和行爲。首先是她以助人爲樂,非常關心我們這些離家寄讀的孩子。看到班上經常有同學生病,她就弄了個愛心醫療箱。有人上火流鼻血,她就買來祛火的夏荷菊。有個老師幫我班修理多媒體設備,修好之後,葉老師雙手抱拳,道聲多謝了。那個動作可是和電影中的女俠一模一樣的喲!

雖然在我們眼中葉老師是那麼的年輕漂亮,但她對工作的那份執着和用心遠遠超乎常人,致使我們沒想到她竟然也是八零後!在學習上,她是我們的好老師;在生活上,她更像我們的好朋友。

我的女老師作文11

沒想到,當我懷着崇敬和嚮往之情邁入中學時,迎接我的居然是可怕的軍訓,果然,怕什麼來什麼!不過,還好還好,四天軍訓結束,人還是白白胖胖的,總算有“臉”見老師了。 先來說說我的那位老師呢?哦,對了,就是……

沒想到,當我懷着崇敬和嚮往之情邁入中學時,迎接我的居然是可怕的軍訓,果然,怕什麼來什麼!不過,還好還好,四天軍訓結束,人還是白白胖胖的,總算有“臉”見老師了。

先來說說我的那位老師呢?哦,對了,就是她!我的語文老師。

對於這位語文老師,在還沒有上課之前,我們是“未見其人,但聞性與型”啊!因爲班主任早就跟我們提過這位語文老師了。所謂“性”,班主任說語文老師管得很嚴,對我們會很嚴格;再所謂“型”,就是指語文老師身材嬌小,開始我還不相信,見過之後,還真是一樣。

上過課,見過語文老師後,我知道她姓甚名誰,而且我覺得她的身上都是正能量。

在一次上課時,由於有三位同學在課堂上亂丟麪包,語文老師當時就火了。那時,我甚至都可以看到她背後的叢叢火光。不過,我還是想說那一次真的是“嚇死寶寶了”!

我的語文老師就介紹完了。接下來就好好說一說我的美女英語老師吧!

這位大美女是我見過的老師中最有氣質的一位。

第一次在新生報道處見到她時,她笑的好不溫柔,整個人都美極了,那時一種大方美,溫柔美。即使她的臉上已有了歲月的痕跡,但絲毫不影響她的美!我猜,她年輕時一定有很多人追!

你可不要覺得這位溫柔的大美女在對待學生時也一定很溫柔,那麼你想錯了!美女嚴厲的時候那就太嚇人了!

美女在生氣時,氣質就不同了,聲音也不同了。本來美女的氣質應該是那種大方、溫婉的。聲音應該是愉快、溫柔的。但是生氣時,氣質就變成了嚴厲的,聲音也嚴肅起來。真的太可怕了!

在奮鬥的初中路上,美女,我們一起加油吧!

我的女老師作文12

她,一頭烏髮,圓圓的臉蛋兒,圓圓的身子,尤其那雙圓圓的,大大的,亮亮的眼睛,總閃爍着智慧與友善。真是一位美女老師,我們都願意親近她。

她,一個幽默和藹的老師。你瞧!她又在和孩子們玩耍呢。一會兒給這個編頭髮,一會兒給那個剪指甲;一會兒跟這個玩遊戲,一會兒跟那個拍抖音;一會兒幫這個貼個雙眼皮,一會兒又幫那個畫個柳葉眉。在我們的眼裏她根本不是老師,而是我們的大姐姐。有時她還會搞一些惡作劇呢。

記得那一次,我畫好以後,又在上面畫了一隻小蜻蜓。老師感覺我畫的不錯,她就想搞一下惡作劇。就拿起筆,在我的小蜻蜓上點了許多小零件,把我氣得七竅生煙,老師卻笑得在椅子上轉圈,逗得全班同學都哈哈大笑

愛搞惡作劇的美術老師,對孩子的關心卻是有目共睹的。記得那次,我們班級要進行繪畫比賽,結果有一個平時畫的挺不錯的小朋友,那次卻沒有獲獎,他聽到這個消息後傷心的哭了。美術老師聞聲趕來,問了是怎麼回事,聽同學們說明原因以後,美術老師哈哈大笑:哦,老師還以爲是什麼大事呢。原來是這麼點雞毛蒜皮的小事,就把我們的男子漢,把我的繪畫能手,把我們的小畫家給弄哭了,不值當,不值當。

來來來,老師給你說,肯定是那個評委老師在看到你的畫的時候,不小心睡着了,所以你的畫就沒有評上,下次你一定會奪冠的。加油,你是我們班最棒的!聽完老師的話,那個小朋友破涕爲笑,跟着同學們又去玩了

這就是我的老師,朋友,姐姐,我愛他——我的美術老師!

我的女老師作文13

我們的班主任姓姚,是個身材矮小的女老師,但她的氣勢卻不矮。微卷的頭髮乾淨利落地紮在腦後,一身整齊不拖沓的衣服。走起路來昂首挺胸,端莊大方。她不笑的時候嘴巴緊閉,目光犀利,彷彿時刻都在思索着什麼。

別看姚老師身材嬌小,也從不吼我們,但並不代表我們在她面前可以爲所欲爲。她教訓我們的方式從不用吼,只需要站在講臺上,雙手一背,臉色一沉,眼神來回掃視着我們。整個教室裏立馬就安靜下來,平時調皮搗蛋的學生也會乖乖收好腿,坐正姿勢,就連班上表現最好的學生也不敢擡頭和她對視。

姚老師講課的時候也像她的性格一樣,一板一眼,吐字清晰。當讀到抒情的散文時,姚老師會用最優美的語調朗讀,用最享受的笑容帶我們進入散文的意境。當讀到慷慨激昂的詩歌時,姚老師也不會扭扭捏捏,她會傾注滿腔激情,字正腔圓地大聲朗誦,點燃我們的詩情。姚老師小小的身軀在課堂上總能爆發巨大的能量。

姚老師最讓人佩服的就是他選班幹部和課代表的方式。別的老師都是選成績好的當課代表,可姚老師偏偏反彈琵琶,誰哪科成績弱就選誰做課代表,誰最常遲到就選誰值日。並且,姚老師還讓課代表和值日生自己寫出需要做的工作,應該怎麼做。果不其然,一向做英語作業最拖沓的小晨不得不努力學習英語;最愛講話的馬小飛也只好以身作則,管住了自己的嘴巴。看,這招是不是很高呢?

在姚老師的教導下,我們的班級越來越團結友愛,紀律也越來越好,每個人都對學習充滿了積極的熱情。我感謝姚老師的教導,敬佩姚老師的教育方法。

我的女老師作文14

高個子,瓜子臉,戴着一副眼鏡,總愛把頭髮輕輕地攏做一束,繫於腦後,不用華麗的衣物修飾,就顯得十分大方得體。她就是我們的美女老師——孫妍。

我們都喜歡聽孫老師講課,聽,“叮鈴鈴”響鈴後,不知誰偷偷地議論老師:“瞧,模特!”“請同學們打開書,今天我們學習第22課《狼牙山五壯士》。”孫老師說完,轉身把題目寫在了黑板上。簡單的六個字,卻寫得那麼漂亮,那麼有力。她帶我們分析課文生動、透徹、令人信服。當她講到“這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音,這聲音驚天動地,氣壯山河”的時候,孫老師深情的語調,打動了全班每個同學的心。我看見有的女同學在悄悄地擦眼淚……我們的孫老師還很孩子氣。每到下課總是會陪我們玩在一起,還指導男同學打籃球,打乒乓球。指導女同學下棋,跳繩。真是我們的良師益友!

我們的孫老師不僅外表美,心靈更美。班級裏的哪些學生是特困生,哪些學生因成績跟不上有厭學思想,哪些學生有什麼特長和缺點,哪些學生有無疾病,她都瞭如指掌。因爲她知道“育人以智,育人以情。”孫老師說:“選擇了老師,就意味着選擇了奉獻。”她以三尺講臺爲陣地,在教育陣線辛勤耕耘,用三寸粉筆,一腔赤誠爲我們奉獻着自己的光和熱。

孫老師,我代表全班同學感謝您爲我們的辛勤付出,我們會用驕人的成績回報您!

您是我們心中的美女老師!