慈祥老師作文500字

老師在我心中一直是善良、慈祥的化身。下面我們來看看慈祥老師作文500字,歡迎閱讀借鑑。

慈祥老師作文500字

慈祥老師作文500字1

還記得老師那會心的一笑麼?多麼的慈祥、多麼的美!

劉老師是我的班主任老師,她的臉很圓,還有一對很圓的小酒窩,眼睛不算大,但目光銳利。最使學生們敬畏的是劉老師的那張嘴。人們都說薄嘴脣能說會道,這可真不假,她說起話來滔滔不絕,把你說的口服心服。但老師的最大特徵並不是說,而是笑。

也許你要問誰不會笑?但是笑是不同的。劉老師輕易不微笑。她或是板着臉,用那種特有的威嚴來嚇我們這些活潑的小精靈,或是哈哈大笑。有一次她的微笑給我留下了深刻的印象。

那次是劉老師組織我們去春遊,那天玩兒得真開心,頭一次見到老師這麼快樂,所以我們就更加調皮起來,有個同學大膽問老師爲什麼不會微笑,劉老師不承認,同學們要她微笑一下來證明,可微笑還未在臉上停留片刻就又變成了哈哈大笑,逗得同學前仰後合。最後照相的時候劉老師終於抿着嘴微笑了一次,照片上的她多美呀!

劉老師,也許是我們不懂事,也許是您總憂心忡忡,您爲什麼不笑呢?得到了您的笑我覺得親切、溫暖,您的微笑給了我別人所不能給的一種信心!老師您很美,很可愛,但您的笑更美!不是麼?

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第一節數學課,只見這個新的數學老師夾着課本踏着方步緩緩的走進教室,他的個子高高的身材瘦瘦的,雖然長得很普通,眼睛也不大,但是眉宇之間卻顯示出一種非常嚴肅的神情。我心裏十分恐懼,但是一直竭盡全力剋制自己聽課。但是不知爲什麼,聽着聽着,我見到陌生人時的老毛病又犯了。

我的身體開始不受自己控制的做起了各種動作,一會兒玩玩鋼筆一塊翻書本,一會兒抓抓頭髮。我一次一次的告訴自己一定要冷靜,淡定,千萬別讓數學老師討厭我。果然不出我所料,數學老師很快就發現了我的舉動他那雙糉糉有神的眼睛直勾勾的望着我,我被他的目光盯得心虛後背出了一身冷汗。

心想完了完了,數學老師這麼嚴肅,肯定是要罵我了怎麼辦數學老師在聽着我的同時,同樣也停下了,講課。“各位同學今天是我第一次在你們班上課,原本想用嚴肅的面孔,可以讓大家集中注意力,誰知道,讓大家緊張了,大家放輕鬆一點吧。”說着它裂開了嘴,露出了八顆整齊而又潔白的牙齒。她的笑容是那麼溫柔,就像春日裏綻放的花朵,我的心裏涌起了一種從未有過的感覺。

開學第一天來到學校就聽同學們都在議論紛紛,聽說這個學期換了一個新的數學老師。

這就是我的數學老師一個看似嚴肅,實則慈祥的人。

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她,慈祥的目光,烏黑的頭髮披散在肩上,你猜她是誰?她就是我們的新科學老師——孟菊老師。

孟菊老師是一位特別的老師,爲什麼說她特別呢?那是因爲我們的老師都是嚴厲的,而她是唯一一位慈祥的老師,所以她很特別。

第一次上科學課時,我們還不怎麼習慣,來到科學教室,老師讓我們坐下來,她先去拿一個實驗用品,我們乖乖地坐着。突然“砰”的一聲,班裏有一位同學把科學教室裏的椅子坐壞了,我們心裏都像熱鍋上的螞蟻一樣着急,生怕科學老師罵我們一頓。

可事情並不是那麼槽,科學老師知道了椅子壞了這件事,並沒有表示出那樣很生氣的感覺,而是撫摸着這個同學,輕輕地說道:“沒事的,椅子壞了沒關係,只要人沒有摔下來就好!”她一邊說着,一邊把壞椅子搬走,然後又搬來了一張好椅子,讓那同學坐下來。從孟老師的動作和說話的語氣可以看出孟老師是多麼慈祥啊!

這就是我們班的科學老師,一個慈祥溫柔的好老師。

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回首我成長的足跡,在一路走來的過程中,有過快樂有過悲傷。如果沒有老師的嚴格就沒有今天的我,如果沒有媽媽的關心就沒有我今天的健康成長,如果沒有同學的幫助就沒有我今天的好成績。在我身邊的這些人當中,令我刻骨銘心,最慈祥的的.是我們的班主任——植老師。

植老師長着一雙水汪汪的大眼睛,像兩顆黑珍珠,長着一面白裏透紅的臉蛋,像兩個蘋果似的,平時喜歡穿花色的衣服配一條牛仔褲,只要有時間就在家裏批改我們的作業,讓人一看就感覺很認真。

在四年級的時候,植老師叫我們寫一篇作文,寫完後打印交給老師修改。就在星期三的晚上,老師吃完飯後,就開始批改我們的作業,她從晚上19點30分一直改到凌晨四點多鐘才睡覺,我在心裏默默地想,老師從晚上一直改到早晨會不會很累呢?她凌晨四點才睡覺,睡到六點鐘就起來,這樣會不會造成睡眠不足呢?會不會很疲勞……。老師把同學們的作文改得很認真、很仔細,把同學們的寫錯的標點符號和不通順的句子都改了過來。大家聽了都感到很傷心、難過,我們沒想到植老師爲了我們犧牲了她的睡眠時間,爲了我們連夜批改作業,這真是太偉大了,植老師這麼做讓我們感到:“植老師辛苦了,您累了吧!您不用爲了我們犧牲時間來幫我改作業,”我們向您保證,不用你來我我們操心,我們一定會好好學習的。

每當在學習中遇到困難的時候,我就會想起慈祥的老師。所以在今後的學習生活中我要努力學習,奮發向上,將來做一個對社會有用的人才來報達家長和老師。

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您的眼睛是我永遠的牽掛,即使我走過千山萬水,卻總走不出您那慈祥的目光;您的呼喚是我永恆的溫暖,無論悽風冷雨,您總是爲我點亮心中那盞燈;您的背影是我永生的眷戀,您的堅強牽引我們勇往直前。

每當上課的時候,您的眼睛總是注視着我們位同學,生怕我們不聽課。而放學的時候,您總是最後一個離開教室;無論颳風下雨還是炎日當頭,您總是騎着您那輛老式的自行車,在學校到家的路上來來回回;可是,您到學校,到教室卻比我們早。您爲我們操了一百個心,無論是在學校、家裏,您生怕我們不聽話、鬧事,放學去電子遊戲室、網吧。您就像我們的爺爺,每當有同學犯了錯,您總是耐心地教育他們,從不隨便交給政教處。

每天晚自修前,不管是不是您的課,您總要來到教室,看我們學習。有時候您在離教室不遠處看我們,雖然我沒看見您,但是,我感覺得到您就在我們身邊。每到晚睡前,您總是忘不了到宿舍督促我們睡覺,在我們入睡後,您還不時到宿舍抽查我們的睡覺紀律。當您離開宿舍的時候,我看到您的背影總是那麼匆忙,您還有許多的事要做。老師,您的每一天都在爲我們操勞,卻沒有給自己留一點的空間和時間……

老師,您像路燈,照我們勇往直前,老師,您像船伕,拉我們渡過險灘急流。老師,我們想您,更由衷地感謝您!