才女吳老師作文

教了我們兩年的鄭老師退休了,聽說新來的班主任是號稱本校“才女”的吳老師,大家都十分期待。某日早自休,正當大家趁着沒有老師,吵得不可開交之際,一個身影閃電般地出現在門口,相貌端莊,正眨巴着眼睛掃視着全班。喲,想必這就是“才女”吳老師吧,大家立刻安靜下來。她從容地走進教室,微笑着說道:“同學們,從今天開始,我就是你們的班主任了,你們就稱呼我爲吳老師吧。”

才女吳老師作文

頓了頓,她又繼續說道:“聽說你們班的紀律之差在年級裏‘鼎鼎有名’,爲了讓你們重樹班風,我想用第一節課來制定一個班規,大家都抄在課本第一頁,今後,你們就得按班規行事了。”好獨特的“開場白”,好新奇的一節課,不愧是“才女”,上的第一節課就是非同一般。吳老師的辦法還真奏效,此後,咱們班果然“風平浪靜”。上六年級後,顯得有些繁忙,可吳老師的“才女”風度依舊沒有改變,她的課始終顯得那麼輕鬆,幽默。在一節《燒不壞的手帕》的作文課上,吳老師滿面春風地拿出一塊手帕,幽默地說道:“同學們,你們聽說過燒不壞的手帕嗎?”什麼,什麼,燒不壞的手帕?這怎麼可能呢!大家紛紛議論。

吳老師卻不慌不忙地說道:“我這塊手帕上保險公司‘保了險’,所以,怎麼燒都燒不壞。”什麼,手帕也保險?大家一下子打起精神來,眼睛直愣愣地盯着那塊“神奇的手帕”。老師開始做實驗了,全班五十四雙眼睛的焦點都聚集在那塊手帕上,生怕錯過了一個細節。實驗進行得很順利,結果卻出人意料:在熊熊烈火中手帕竟毫髮無損,這是怎麼回事呢?難道真是“保險”起得作用?面對我們的疑問,吳老師笑着解釋道:“手帕裏的酒精其實只有70%的.濃度,剩餘的全是水,只要水燒不幹,手帕自然燒不壞咯。”哦,原來並沒有“保險”這一回事,還是那30%的水在搗鬼哩!這堂作文課,由於觀察認真,許多人都破天荒地寫出了不錯的作文,如此看來,吳老師的才華的確是非同一般呀!“才女”很體貼同學。儘管時間緊迫,但她卻依舊想方設法騰出時間讓我們上體育課。

近段時間,我們班的籃球隊員參加比賽,常常是打整整一上午,然後回校。某日,當得知他們提前打完比賽,回校吃飯的消息,吳老師二話不說,迅速讓各自同桌爲他們打來飯菜,還特別叮囑:“多打些飯,讓他們多吃些,他們肯定餓壞了。”不一會兒,一個個隊員大汗淋漓地回到班裏,正埋頭吃飯,吳老師又湊了過來:“哎呀,怎麼這麼多汗?我這有紙,快擦擦。吃完飯你們趕緊回家換衣服,免得感冒了。要不要緊?要讓家長送過來嗎?”一番話讓其他同學好生羨慕,巴不得自己也成爲一名籃球隊員。在吳老師的教導下,我們班學習、體育兩不誤,真正成了全年級的“焦點”,“才女吳老師”夠棒吧!