我的老師八百字作文

我的老師八百字作文(一)

人,應該常常懷着一顆感恩的心,古人說得好:“滴水之恩,應當涌泉相報。”感恩是一種生活態度、是一種品德、是一種思想境界,我要感恩的人是我們以前四年級的彭老師……

彭老師,當我在生活中遇到困難時,是您細心教導我,讓我明白了做人的道理。我有問題不會做時,是您耐心幫我講解。我取得不理想的成績時,要面對的不是您的責罵,而是您幫我指出錯誤的根源。我取得好成績時,您教育我:“每當你考到理想的成績時,你不要驕傲,考到不理想的成績時,你也不要灰心,下次努力考好來。”這句話,我一直銘刻在心,因爲我知道,“驕傲使人落後,虛心使人進步。”我記得上個學期的一次單元測試時,我不知道只考了八十幾分,試卷一發下來時,您叫我上講臺上拿試卷,我一看到這個分數,眼睛就已經溼潤了,回到座位上,眼淚也不由自主的流了下來,同學們安慰我,可是,這個學期以來我沒考過這麼低分的呀!直到放學回家時,您叫我別哭了,但我一想起那試卷上的叉叉,我又想哭了。回到家,正好表姐在門口等着我,我誰也沒叫,直闖進門,躲在牀上哭泣。媽媽走過來問我:“怎麼了,寶貝,你怎麼哭了?”我沒有說話,直接把那張成績不理想的試卷交給了媽媽,媽媽把我抱起說:“你哭又能怎樣?你哭了分數就會變好嗎?”我聽了這番話之後,便拿起試卷開始訂正,晚上去補課時,您問我:“怎麼眼睛哭得那麼腫啊?”我說:“額”進去教室後,您在大家面前說:“大家看看,許辛茹同學的成績及格,但就因爲差一分就考到九十分了,對於你們來說差一分嘛!有什麼啊,你們無所謂而已,但她卻哭了……您對我說了一句:“加油啊!你是最棒的!不要辜負我們大家對你的期望啊!”彭老師,感謝你的教育之恩,我一定會以最好的成績報答您的!

回想起這件事,我覺得您比冬天的陽光還溫暖、您就像蠟燭一樣,默默無聞的爲我們奉獻、也像是園丁,用辛勤的汗水哺育我們成長。您放心,我不會辜負你的期望,在今後的日子好好學習,天天向上!

我的老師八百字作文(二)

詩人們讚美老師是辛勤的園丁,是燃燒的蠟燭,是黑夜中的一盞明燈,是我們成功道路上功不可沒的人。我們玩皮時,他會嚴厲地批評,我們成功時,老師同我們一樣分享着成功的喜悅。我的新老師,是一位具有無比寬闊胸懷的老師,是一位令我永遠也不會忘卻的老師。

相見的那一天,您着裝整齊,雷厲風行。我一見到就感覺到一股正直的風氣,出國留學網您慈祥的面龐中帶着三分嚴厲,一雙有神的眼睛慈祥而又和藹的注視着我們,心裏一定歡喜不得。而我卻有些不自在。

軍訓時,您天天都在強調走正步時的樣子應該迅速而且有力,我們卻偏偏走不好,好像和你作對似的.。可是你從來沒有對我們發過一點火,只是看在眼裏,急在心上。我們也暗自請求上天讓我們走好吧,讓老師高興一些。可是不努力就只得空手而回。我認爲老師回來肯定非常惱怒。可是他回來只是耐着性子跟我們講了許多道理,使我頗有感悟,下定決心在學校一定要學出樣子來,不僅僅是爲了我自己,還是爲了一天到晚爲我們愁苦的老師。

開學了,一切恢復平靜了。老師相信我們會捲土重來,洗雪恥辱。可是我們很不爭氣,第一天就“榮獲”三張扣分單,我心裏都急得像熱鍋上的螞蟻了!老師也只得把這些委屈放在肚子裏,然後又給我們講了許多道理。可是好事不常來,壞事天天有,學習成績又困擾住了我們這個集體,但是老師也從來沒有打罵過我們,他利用了課間和午間寶貴的休息時間給我們講題、講捲紙,甚至晚上很晚才能回家,我拼命的學習着,想用好的成績來報答老師。可是我雖然考得很好,但是有些同學的成績仍是不理想,老師又讓我們一些好同學去幫助他們提升成績。他原已近視的雙眼加上晝夜的勞累都佈滿了血絲,這是他爲我們付出太多的辛勞所導致的啊!

老師,您以博大的胸懷寬容着我們,可是我們的成績一直處於低谷。但是您這半學期的努力沒有白付出,我們是時候該證明自己了,是時候打破黑夜的沉寂了,我會用行動證明我的,這一次我們一定不會讓您失望的!

我的老師八百字作文(三)

老師——是一位園丁,他們哺育了一顆又一顆稚嫩的幼苗,培養了一批又一批的人才。在他們的精心呵護之下,我們健康、活潑的成長。在那麼多的老師中,給我印象最深的卻是我的幼兒園老師——李老師。

李老師橢圓的臉上鑲嵌着一雙不大也不小的眼睛,黑黑的頭髮,不大也不小的嘴巴,高高的鼻樑上架着一個眼鏡。李老師在我心中是那麼的美。

李老師在我心中的形象也是那麼的美。記得有一次,幼兒園準備給我們打針,我們都很害怕,所有的小朋友嚇得都快哭了。這時候,李老師就走過來鼓勵我們,安慰我們,說的話像春風一樣,吹散了我們心頭的陰雲。

李老師帶領着我們來到了醫藥房,排着整齊的隊伍去打針。不一會兒,打完了針,小朋友們都興奮地叫嚷:“不疼!不疼!好舒服啊!”可是我還是忍不住哭了起來,小朋友們都圍着我哈哈大笑。我不好意思,哭得更加傷心了。李老師走過來語重心長地說:“小朋友們,你們不要笑。有的人的皮膚天生很特別,打針特別疼,她就是這樣的皮膚。如果你們也是這樣,別人也笑你,你會開心嗎?”聽了老師的話,小朋友們都慚愧的低下了頭。小朋友們有點安慰我,有點對我說不要哭了,還有的甚至表演金雞獨立給我看……我破涕爲笑,眼角上還站着晶瑩的淚花呢。

回到家,我把今天的事情告訴了媽媽。可媽媽卻笑着說;“不是這樣的,李老師只是用了善意的謊言來欺騙小朋友們的。”聽了媽媽的話,我恍然大悟,不過這個善意的謊言更讓李老師在我心中的形象更加美麗,燦爛。

老師,是黑暗中的明燈,指引我們方向,是冬日裏的一杯熱茶,溫暖我們寒凍的身心;老師,像父母般對我們關懷備至,又像朋友般於我們談笑風生;老師,是執着的春蠶,是默默奉獻的春風,付出卻不求回報。老師,我愛您!