關於描寫姐姐的小學生作文素材

給姐姐的一封信

關於描寫姐姐的小學生作文素材

親愛的姐姐:

你好!我和爸爸、媽媽在家生活得很快樂。我們很想念你!你一定也很想念我們吧!自從你去北京上大學以後,我還沒給你寫過信。你一定想知道我在這幾個月裏,有什麼高興的事沒有。下面,我就來告訴你一個好消息:我的書法作品又獲獎了!姐姐,你是知道的,我喜歡練書法,還想當個書法家。看來,這個理想是一定能實現的。在這次《雙龍杯》少兒書法大賽中,我取得了特別好的成績。

你猜猜我得了什麼獎?你肯定猜不出來。告訴你吧,我獲得了一個鑽石獎,比特金獎還要高一個檔次呢!爲了這次《雙龍杯》大賽,我可沒少下功夫。每天,我都要抽時間練上四、五張大字,總是睡得很晚很晚。有一天,我放學回家,媽媽先帶我去上英語課,回到家裏已經是9點20分了。我趕快完成老師佈置的當天作業,同時把老師第二天要講的課預習了一遍。你猜這時已經幾點了?已經快10點40分啦!媽媽讓我睡覺,我卻不肯,我還要再練幾張大字不可。媽媽沒辦法,只好同意了。我“唰唰唰”的做好準備工作,就認真地練了起來。最後,一直搞到11點半才睡覺。功夫不負有心人。我這次《雙龍杯》大賽,終於取得了最好的成績。雖然這次取得了好的成績,但我絕不驕傲,我會繼續努力的。我一定要堅持把書法練下去,不管有多大的困難,我都要堅持。只有這樣,我才能取得更好的成績。姐姐,聽了我的介紹,你高興嗎?我猜,你一定會高興的。你一定現在就想看看我的這幅書法作品吧!

好吧,今年寒假你回來時,我一定會拿給你看!好啦!今天就寫到這裏吧!我和爸爸、媽媽都盼着你早點回來!祝你:學習進步!天天愉快!

“蘭花”姐姐讓位記

一天中午,電視機“蘭花”激動地談起了她來到我家的生活經歷。“蘭花”自豪地說:“在這主人家裏的電視機家族中,年齡最大的要數是我14英寸的‘蘭花’了。我來到主人家中已有整整12年了。那時主人還住在一間小平房裏,把我放在一張小桌子上。儘管我每次演出時只有黑白色,主人還是很愛護我。演出結束了,給我搭上塊小紅布。如果有好節目,主人家裏就會擠滿左鄰右舍的人。

每當在我面前出現那麼多觀衆的時候,我總有一種幸福和自豪感。“五年後的一天,主人家離開了平房,住進了二間三層的新樓房,樓上樓下裝飾一新,室內傢俱也全是新的了。我望着樓下客廳裏那寬敞的電視櫃,心裏好舒服!想:這下可以告別小桌子,住進新‘房子’了。可誰知,沒幾天,來了個小弟弟。說他的名字叫‘西湖’。雖說是我的小弟,但他的個頭有21英寸大。當時,主人家是前呼後擁地把他迎進家的。一進屋,就給她住進了新‘房’。晚上,我與‘西湖’同時演出,萬萬沒想到,在‘西湖’小弟面前門庭若市,在我面前卻是門可羅雀。我感到十分慚愧!但又一想:‘西湖’小弟演出時都是帶彩色的,比我好看多了,我演出的本領確實沒有小弟的大,節目也沒有小弟的多,當然沒有吸引力。幸虧主人家的房間多,給我安排到二樓的一個老人住的小房間裏。我雖然沒有像‘西湖’小弟那樣得寵,但能天天與老主人作伴,贏得老主人的歡欣,我還是心滿意足了有一次,我病了,不能正常工作了。老主人爲我送進了‘電視機醫院’,經過‘醫生’的‘治療’,我很快恢復了‘健康’,又回到了老主人的身邊。”光陰似箭,一轉眼12年過去了。就在前幾天的一個下午,忽然聽得‘西湖’小弟在樓下客廳裏嚷嚷:“我哪兒不好,爲什麼不讓我留在客廳裏”?主人要把‘西湖’小弟搬到二樓老人的房間,把我搬到三樓的房間去,當時,我簡直不敢相信自己的耳朵,怎麼?要拋棄我了?我不是還能工作嗎?我真有點想不通。

可是,還沒等我想完,主人已把我擡上了三樓,‘束之高擱’,退居‘三線’了。此時,我很不服氣地觀察着樓下客廳的動靜。原來又來了位小弟弟,說是日本來的,名字叫JVC還是個英文名呢。他的個頭特別大,有29英寸,是用一輛專用小汽車把他送來的。他還帶了一個外族的鄰居——VCD以及一套鬆夏音響。他們只要相互連接勾通,就能放出賞心悅目的好節目來。主人已把他放到了專用的電視機桌上。外族鄰居在他的下層,不一會兒,客廳裏已響起了VCD碟片放出的悅耳的音樂,JVC大屏幕上顯出了清晰美麗的畫面。“醜媳婦難見公婆面”。我在三樓上再也不想下來了。但我衷心地祝願主人家蒸蒸日上,興旺發達,生活如芝麻開花——節節高。

“小熊貓姐姐”_五年級作文

這個星期,我們班上來了許多實習老師,其中給我印象最深的就是――數學實習老師。我們親切地在同學們面前叫她小熊貓姐姐。我們之所以叫她小熊貓姐姐是因爲她與小熊貓一樣可愛。臉蛋有點突出,一頭烏黑髮亮的短髮,彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,一個小巧玲瓏的鼻子,一張小嘴巴,真是可愛極了。她在上完數學課時,總是先把作業佈置下來,讓我們當堂做。如果有人不會,她會慢慢走到那位同學身邊,親切、小聲地問:“你哪一題不會做呀!來,老師給你講。”好像生怕驚動了其他人似的。

如果有同學全隊,她就會面帶笑容說:“嗯,很好!”她講課講得很好,很有親和力,也趣味性,更有吸引力。她就像一塊磁鐵,牢牢地把每個人的目光都吸引過來,就連平常不聽課的學生,也聽得饒有趣味。她講得非常清楚,使我們一聽就懂。她不但課講得好,而且非常關心我們。數學活動課“小熊貓姐姐”與我們一起玩貼膏藥。我們玩得非常開心,好像都是同學一般。正在玩得熱火朝天,我突然摔倒了,她馬上過來扶起我問:“碰着沒有?”當我回答說:“沒關係。”她開心地笑了,然後說:“大家小心點!我們繼續玩!”時間過得真快,下課鈴響了,同學們都依依不捨地離開了操場。小熊貓姐姐告訴大家,回教室休息一下,準備下節課的內容。這就是我們可愛的實習老師―――小熊貓姐姐!