在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家整理的父愛作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
父愛作文 篇1
人生的征途就像拾級而上的臺階，每個人在呱呱墜地之時，就已經註定要或艱難或輕鬆的爬這臺階，爬上不同的高度，留下不同的人生軌跡。而伴我爬這臺階的，是父親。父親用他那寬闊的肩膀，樸實的話語，無聲的行動，幫了我一次又一次，送了我一程又一程。
我總愛聽《童年的小搖車》，裏面沒有小搖車，只有爸爸的背。爸爸的背好寬闊，好敦實。一次又一次，那塊神奇的地方，在不成調的催眠曲中，我進入了夢鄉。那個夢既天真，又甜蜜，卻不知勞累了一天的爸爸比我更瞌睡。就這樣，在爸爸的背上，我走完了人生的第一步臺階。由嗷嗷的嬰兒，經歷了牙牙學語，成爲學齡兒童——爸爸是我童年的小搖車。
隨着年齡的增長，我似乎覺得我可以不在勞累爸爸了，然而我錯了。爸爸依然用他那勞累的背，陪我走完了第二步臺階。記得在小學一年級時，每天放學都要經過一條坎坷的路，如果一不小心，就會扭傷腳。所以爸爸每天來接我放學上學。我總是伏在爸爸的背上，由爸爸揹我過路。那個背是我的避風港，穩固，安全。夏日，烈日照在爸爸那勞累的背上，冬天，鵝毛般的大雪，撲向爸爸的前胸，而我則伏在爸爸的脊背上，總會感到溫暖，但我卻分明感到爸爸在打着寒顫——爸爸是我溫馨的港灣。
在日月的交錯中，我慢慢的成爲了一名中學生。我知道了我的農民爸爸爲什麼這麼苦，這麼累。我知道了我必須努力了。對於一個有志氣的人來說，這件事總不會太難的。我的成績給父親飽經風霜的臉上帶來了笑意。但是，世上沒有常勝將軍。在一次期中考試中，我失敗了。成績下降得很厲害。我很痛苦，但父親沒有埋怨我，教訓我。而是用沉痛的語氣對我說：“以後多下點功夫”。從此以後，每遇到困難，總會想爸爸在那個深夜給我講的話，於是，我又鼓足勇氣，戰勝困難。
爸爸，爲了我，爲了這個家，日復一日，年復一年的勞碌着，他已不像以前那樣年輕，風霜已在他額頭和眼角刻上了深深的皺紋。我知道爸爸漸漸變老了。而我卻慢慢長大了。爸爸在忙碌的勞動中，送走了他的青春，換來了我幸福的生活。他將他的生命化成了一級級平整的臺階，讓我輕鬆走過。我突然想到，在已走過的臺階中，有幾步是自己走的呢？不都是爸爸扶持着我嗎？在人生這漫長的臺階上，還有多少要我自己走啊！我不能讓爸爸爲我操心了，我應堅強的、勇敢的走下去。爸爸，放心吧！兒子已長大，兒子會的。
人常說：父愛如山，爸爸的是深沉的，讓我銘記心間；爸爸的愛是淳厚的，讓我久久回味；爸爸的愛也是美麗的，伴我一路芬芳。[1]2下一頁尾頁
父愛作文 篇2
我的父親，話少，不愛笑。很多時候我把學校裏發生的大事小事講給他聽，期待他“附和”我幾句，可他就是沒啥反應。這弄得我很難堪、很尷尬。一直以來，我總覺得我們之間有堵隱形的牆，很難親暱起來。
然而，當流年一次又一次滴過那條名爲時間的溪流，歲歲年年，年年歲歲，才發現，原來，父愛，靜靜地藏匿在那曲折幽深的小巷盡頭的一扇古門裏。也許，在某個午後，你不經意間輕輕推開，才發現，裏面，滿滿當當的全是愛。
一
記憶中有一個畫面尤爲清晰，正是上幼兒園的年紀，這個時期的爸爸媽媽總是喜歡牽着他們的小寶貝的手走進教室，看着他們在板凳上坐好，才放心地離開。我的爸爸媽媽也一樣。可是有一天，當我拉着爸爸的小拇指走到校門口時，他鬆開了手，推着我小小的背彷彿在催促我快點走進教室。我仍記得當時那股強有力的力量硬是把我推進校門。那種三步一回頭的留戀與渴求呵護的眼神歷歷在目。現在站在時光的路口，回望過去，我常常抱怨父親當時的“無情”與“狠心”，常常向媽媽告狀，每次媽媽總會在我面前裝裝樣子，象徵性地對父親教訓幾句。我也因此美滋滋的，即使明白媽媽只是裝裝樣子，即使清楚這種所謂的“美滋滋”有多麼的無謂！
二
如今長大了，父親卻硬要接送我，即使我告訴他我可以自己騎自行車，可以與同學相邀坐公車，可他仍是堅持，無論嚴寒酷暑。
我仍記得那個“雪人”，那年冬天特別冷。我被老師“逮”在辦公室裏做題。一個小時之後才“放”我回家。原以爲父親耐不住這寒冷的天氣，因爲我知道他特別怕冷。可一出校門，發現父親仍在等我——刺骨的寒風撕扯着他的肌膚，吹亂了他的頭髮。如同一個個哨兵，直直地豎立着。他裹着一層厚厚的大衣，在一株光禿着幾條枝丫的樟樹下來回踱步，雙手迅速地摩擦着，時不時湊近嘴邊呵着熱氣。那樣子像熊，憨厚得可愛，令我“撲哧”地笑出聲來。
冷風中的等待，無盡的等待，數不清的分分秒秒在一次又一次的望眼欲穿中形成定格，定格在那個寒冷又不失溫情的`冬日。
三
好多次父親把我送到校門口，我便揹着沉重的書包徑自走進校園。好多次在我轉彎的瞬間，一不小心，餘光瞥見父親仍在原地注視着我的身影——原來他沒有離開，原來他一直沒有離開，他只是想站在原地，就那樣靜靜地站着，目光延伸，哪怕多看我一眼，也好。看着我慢慢走遠，看着我的身影在他的視線中慢慢地變小，逐漸消失在小路轉彎的地方。
有時候，待他走遠，我也會從那轉彎的地方偷偷地折過身去。看着他一點點走遠，看着他的身影一點點變小，逐漸消失在夕陽裏。那種感覺，不可名狀，覺着有點辛酸，又有點心痛。
我站在原地，久久說不出話來，腦海裏思緒萬千。
周圍那些蒼白的建築不再有昔日的蕭瑟，它們發散出奇異的光彩。忽然一陣冷風吹過，悄無聲息，吹動了梧桐，這景象深深印在我的腦海裏，一如我父親瘦削的腿。
這樣想着，我只覺得，有股暖溼的熱氣在心底縈繞着，如霧氣一般，氤氳上升，漫延，逐漸充滿了整個心臟，又逐漸凝結、匯聚，最終在那個名爲眼眶的地方噴涌而出。
那一瞬間，在這個略顯乾冷的秋季，周圍的一切都溼潤了。
如同在一條幽徑上行走，順着記憶走到小巷的深處，不經意間撞見一扇古門，指尖輕撫，那麼多滄桑，那麼多辛酸，在你輕推門扉的那一剎那消失殆盡，取而代之的是愛，如同潮水，漫天涌來。
驀然回首，你就會發現——
有一種愛，叫放手。
有一種愛，叫等待。
有一種愛，叫目送。
原來，愛不在別處，愛就在其中，無論你見或不見，它都在那裏，不離不棄。
父愛作文 篇3
父愛就像太陽一樣很溫暖，握着我們的小手，父愛就像一把雨傘，不讓我們被雨水淋溼不讓我們受到傷害；如果我們摔倒了，爸爸就會用雙手扶我們起來，安慰我們。
有一次，我回家跟爸爸媽媽說：爸爸媽媽，明天數學測驗。媽媽說：明天要測好一點，別測這麼差的成績。我說：知道了媽媽！
到了明天，我回到教室。測驗馬上要開始了。我回到座位安靜的坐好，老師說：組長出來發試卷。組長把試卷發到我這裏了。我的腿在發抖，說明我很緊張，我開始寫了。我寫了一會兒，有一道難題不會，我不會寫，我就空着不寫。寫下一題！終於快寫完了，過了一會兒，我寫到了最後一題，我又不會。我就隨便寫了幾句。
成績出來了，我一看57分，這次要死定了。我回到家，把試卷個媽媽看，媽媽一看完，就生氣地說：怎麼考得這麼差啊！難到這些題很難啊，這麼容易都不會，你以後怎麼考上初中啊。如果還是考得這麼差，讀完小學就出來工作了媽媽好嘮叨，我的耳朵快受不了，誰來救救我啊！
嗚嗚嗚嗚，爸爸回來了，媽媽立刻把試卷給爸爸看，爸爸一看就說：考得很不錯。我好開心，父愛好偉大。
父愛作文 篇4
感 動,是 父 親 獨 留 下 愛 的 背 影
——題記
有人將父親比爲山，渾厚堅定，有人將父親喻爲岸，依靠安適，我將父親這位大的名字比作水，涓涓細流，愛的不留痕跡，卻滋潤我內心的感動，他的背影漾起愛的漣漪。
小時候，踩在父親的影子上，父親的肩膀上壓着小小的身軀，聽着孩子咿咿呀呀的聲音，父親笑着，卻始終沒有鬆開摟着孩子腰脊的那雙手。稍大些，我追着父親的影子，每每追過他，他便刮刮我的鼻子，讚揚我一番，然後啊，父親追着我的影子跑，樹影斑駁着這一大一小的兩個身影，氤氳着幸福的味道，之後啊，我與父親影子齊平，緊緊相連，他不像母親，會拉住我的手，卻只將身體靠近我，他說，“無論用什麼方式，我都可以保護你。”平靜的心頭突然漾起一絲波紋。
記得那個冬天的夜晚，父親騎車載我回家，冷的風刺骨，父親聳聳肩，意思讓我靠上去，我只將腦袋仄歪在父親脊背上，氤氳的涼氣朦朧了街上的燈光，父親的體溫溫暖着我周圍的空氣，漸漸閉上了眼… ——突然，我感覺到一種極大的力量將我推到在一旁，溫暖的力量消失了，緊接着又襲來一陣更強烈的力量，我努力睜開眼瞼，車顯得如此厚重，我卻感覺不到一絲壓迫，父親的腿和手支撐着車子，涼氣更重了，父親的手臂滲出大滴的血液，我憎恨那輛車打破了本該有的寧靜，像這寒風吹碎了慢慢的溫暖。父親和我將車扶起，父親殷切問我有沒有受傷，“只是擦傷了一點，不疼。”我的話被父親疼惜的眼神打斷了，他的眸子裏泛着淚花，“怪我，怪我沒有保護好你”一句一句砸在我的心頭，可我分明看見那血液依舊順着父親的手臂大滴大滴的冒出來，我走在父親後面，本不高大的身軀竟支撐起我的天，我腦海反覆重演着父親愛的本能，我還記得父親“無論用什麼方式，我都可以保護你。”的話語，我想，我無法用感動來記憶這件事了。斑駁的燈光，投射着父親的背影，卻不知不覺中催促着我的眼淚。
我催父親去醫院，他卻執意先將我送回家，不容多說，他與母親一同去了，他說，不會把悲傷亦或是痛苦留給我，他的存在是爲了給我快樂。那一夜我久久難眠，父親手臂骨折，卻支撐起我記憶中堅強的畫面，那個男人堅強的背影，凝結在我身上的那處傷痕，久久不會消散。
那是怎樣愛的本能獨在我心頭存留感動，此後，父親不再提及這件事，而他的淚卻在那冷的夜融化，升騰。
如今，父親駐足，目送我漸遠的背影，所爲親人，便也只是遠遠目送她離去的背影，告訴他不必追，父親的皺紋已深邃，卻陪我度過一個又一個以年爲單位的時光。
時光，請不要折彎父親的背影，因爲他的背影已蘊藏太多如水一般的愛。
