在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家整理的以對手的作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以對手的作文300字 篇1
在學校裏，我跟孫少菲是朋友，而在暗中，我們兩個就是對手。
他愛學習，學習成績在我們班名列前茅，我們總是把對方當成最好的朋友。我一直想超過他去，於是我在背地裏暗暗下決心：一定要趕在他前面！我就一邊把他當成我的朋友，一邊把他當成我最大的對手，我決心把我一半的休息時間都用在學習上。爸爸看我這次不是說着玩，就幫了我一把，去書店買了一些課外書。我幾天讀一本，都有幾十本了，我一本又一本地反覆看，有時候看書連吃飯都忘記了。有一次，我剛坐下看書，媽媽說先去洗手，我一邊看着書一邊去洗手，一不小心一頭撞在我家的牆上了，我雙手捂着頭大叫：“疼死我了！疼死我了！”這下肯定要鼓起一個大包，媽媽心疼地說：“這麼拼命也不行啊，一天學一點身體纔可以承受得了呀！”
我下定決心一定要打敗我的對手！
以對手的作文300字 篇2
每個人的一生中總會遇到一兩個與你實力相當的對手，我就有一個好朋友，但在學習上是對手，她就是——易雲榮。
初見她時，她只是一個新轉來的學生，給我的第一個感覺就是一個普普通通的女孩，我們一起上學，一起玩耍，一步一步瞭解她，我終究還是低估了這位新轉來的學生。
學校舉行語文生字聽寫比賽，我信心滿滿，當比賽結果出來的時候，我頓時傻眼了，考了69分。這時傳來老師的聲音：“這個學期新來的學生易雲榮得了100分，我們用熱烈的掌聲祝賀她。”教室裏迴盪着熱烈的掌聲，我這時才醒悟過來，我很吃驚，不敢相信這個事實。
從此我發奮學習，向競爭對手看齊，希望爲班級爭光，爲老師爭光，爲父母爭光，更爲自己爭光。
我和易雲榮是好姐妹，好朋友，也是學習上的對手，互相比拼共同進步，是我最大的心願。
以對手的作文300字 篇3
初讀《對手，你好》，好像喝了一口奶茶，頓覺芳香四溢。合上書本，回味着、品悟着，對“生於憂患，死於安樂”有了更進一層的理解。
《對手，你好》這篇文章列舉的“在生物鏈中，狼是羊的天敵。沒有了狼這個對手，羊羣就面臨着災難。”“當年七國稱雄，秦便圖強自新;一旦六國併入秦的版圖，沒有了敵人，秦也就英雄末路，二世而亡了。”“美國拳王泰森稱霸拳臺，擊垮了一個又一個挑戰對手。不想，勝利和鮮花帶給他的是驕狂、麻木和縱慾，他終而因罪下獄。”三個事例都說明：有對手才能保持適度警惕，纔不失活力。平時，要經常與對手競爭。
這讓我想到了現實生活，老師讓我們班上成績差不多的同學互認對手。每逢考試，對手便會坐在一起，互相監督，公平的競爭。落後於競爭對手的，常不用老師多說什麼，主動利用對手來刺激自己，給自己壓力，不用揚鞭自奮蹄。這樣努力一段時間，就會有進步。因此，我們班沒有常勝將軍，成績常是此起彼伏。通過與對手競爭，不斷超越自己，超過對手，實現共贏共進。如果沒有對手，也許會失去向前的動力，迷失前進的方向。
現代社會，處處充滿挑戰與競爭。所以，我要真誠地與對手說：“對手，你好!”
以對手的作文300字 篇4
在每一次其中或期末考試後，班主任都會讓我們自己制定一個學習上的對手。因此，許多同學便不得不用功地學習，好讓自己的名次往前擠。幾乎每一次，我都會換一個新的對手。偏偏有一次是與異性做對手。
每一次考試完後，班主任總會說上這麼一句話：“請與自己的對手比較一下。”當聽到這句話時，我不禁去望前兩張桌子的那位對手，有幾次，他也正好把眼光從別的地方轉移到我這裏。頓時，我們四目相視，我看到他的眼光中既帶有鼓勵的味道也帶着一鼓濃厚的“殺氣”。我們倆不再相視，而是各做各的事。
於是，每次考試，心情總是很繁重。
其實有時候，對手並不是真正地在與你競爭。而是在你們相互地鼓舞着，當對方獲得勝利或表揚時，你不能抱着嫉妒的心理準備去報復他（她），而是以良好的心態向給他（她）掌聲。也要充分地準備“接招”，準備下一次超過他（她）。如果勝利的是你，那你得堅持下去，讓對手明白你也不是盞省油的燈。
有些對手，表面上是好朋友，而心底裏卻是在默默地與對方較量。對手之間不僅可以較量，還可以相互學習，做生活中的朋友。
珍惜生活中，學習中的每一個對手，他們會讓自己取長補短，更瞭解對手的含義。
以對手的作文300字 篇5
在我們的人生之中，總會有一些對手。雖然這些對手會令我們頭痛。但我發現如果我們只有老師和同學的關心，而沒有對手的挑戰。那我們就永遠沒有可能再提升自己。其實我覺得我們最應該感謝的人，不是老師和同學而是在我們面前擋路的對手。正是有了這些對手，我們纔會有不斷升。
就比如說我學習乒乓球的時候，我那時就覺得老師和同學們所給我們的只有基礎知識和動作，這就是老師所能給我們的。而同學給我們的是鼓勵與激情。對手所給我們的是拼搏向上的精神。這不是空談而是事實。
我就來舉一個真實的例子吧!我每次去練習乒乓球教練教我的只有基本動作，而我們如果想要在提升就必須要實戰須要對手。當時我去時教練只是教我揮拍當時我去時還是師弟。所以，那裏的.其他人都因爲我水平差而看不起我。所以那時我就暗暗的下絕心我要打敗他們，所以我就比他們還要努力的練習乒乓球。後來，半年之後我打敗了那個俱樂部的所有人。成了那裏的No.1。從此之後就沒有人敢小看我了
所以，我從那之後就明白了老師、同學、對手。我們都應該去尊敬和感謝。
以對手的作文300字 篇6
即使有天下第一的武功，有機智的謀士，可，呂布還是難逃一死，成爲曹操的刀下之鬼。是天意?不，是人心!當呂布在背信棄義的同時，就已經沒人再信任他，跟隨他，除了手下的親信，已無人再願爲他賣命。那時，他的生死就已經定了!
對手，一個可敬又可憎的字眼，可是沒有對手，就沒有成功，是對手鑄就成功，鑄就王者的無敵。在前進的路上，對手，就像一個陰影，死死地跟着你。只有尊重對手，與對手平行，超越他，戰勝他，你就是無敵!
田亮，中國男子跳水的領軍人物，但那一次，他只得了銀牌，而胡佳，卻登上了金色的寶座。正是因爲田亮之前的無敵，纔有了胡佳的拼搏，纔有了他的成功!就像沒有曹操統一北方之後的南下，就不會有諸葛亮和周諭的火燒赤壁，如果不是有龐德，于禁這倆個對手，也不會有關羽的“水淹七軍”。對手與無敵是相對的，沒有對手，就沒有無敵!
我本也是班中的“三好”，但到了初中，也只能成爲對手的鋪路石子。
對手，無敵，因爲王者心中有對手，他拼搏，他奮進，他無敵!
不要總是憎恨對手，他是你人生路上的朋友，因爲他的存在，你有了動力，有了目標，是對手鑄就無敵!
