【必備】對手作文400字八篇

在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的對手作文400字8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】對手作文400字八篇

對手作文400字 篇1

什麼是對手?什麼是朋友?對手必須是你的敵人嗎?不是,朋友就一定是好人嗎?不對,朋友也有可能是狐朋狗友。

當從競賽晉級,你在表面上,心理上,一定不會去謙讓別人吧?那次,我奧數好不容易纔晉了級,去考試時,竟然遇到我的好友――WKL。剛見面,他就對我說:“HI,我筆沒帶,能借嗎?”那時我猶豫了,他是我的對手呀!可一會兒,我想通了,雖是對手,友誼第一,比賽第二!

剛說到友誼第一,就不由自主地想到了朋友,當我有許多朋友,感到快樂,這是我的朋友能和我友好相處,而且 他們又同時是我最強大的對手,當然,交朋友的方法,也要學會:交情要自然,那必然是第一位,可是,在交朋友之前要先了解對方,交朋友,其實是一種方法,要先知己知彼,才能將心比心,這是原則,不能違背,要交一個好朋友,也不要刻意地去要求別人,這是次要,主要是要嚴於律己,讓好朋友去主動尋找你。如果尋找了朋友,交流一定時間又想斷決關係,記住,只要交了朋友,就最好不要去輕易放棄!

要記住,對手並非是敵人,最嚴厲害的對手往往是自己最好的朋友;朋友既不去好好尋找、接受,可能惹其自身,自滅自亡!

對手作文400字 篇2

對手,一個既讓人憤怒又讓人感恩的名詞,憤怒對手總是獲勝,感恩對手讓自己成長。一種事物,如果和他的天敵在一起,必定會失敗。可我認爲,對手反而會讓我們更強大我和鄭文昱從一年級開始就是勾肩搭背的好哥們,在學習上,也是相互競爭的對手,我們的成績不相上下,每次考試都要一決勝負。

這不,今天第一節課數學老師來了個突擊考試,我冷靜的填好了考卷,看見鄭文昱幾乎是同時填完卷子。我向他揮了揮拳頭,意思是關鍵時候到了,你肯定沒我高。第二天,我坐在座位上靜候我的分數,“王宇軒,87”“鄭文昱88”,我竟然沒有他高?我下定決心好好練習,下次考過他!從那天以後,我沒天都會抓緊時間複習,每次都要做到11點在睡覺,如果不是對手,那麼我下次絕對也不會取得好成績。

這一次,又是考試,我用題海戰術複習過,絕對沒問題,我信心勃勃得填完了試卷。第二天,老師報了結果:王宇軒99。鄭文昱96,耶,我贏了!我高興急了,最想感謝我的對手,沒有了他的壓力就沒有了我這一次的成績,感謝對手,讓我明白了許多東西和道

對手作文400字 篇3

世界上有很多我要感謝的人,比如說像媽媽、爸爸,或者是老師、朋友。而今天,我要感謝的卻是我的對手。

有一天,爺爺帶我到樓下去打乒乓球,我和爺爺剛要準備開打,有一個人對我和爺爺說:“我能來打嗎?”我見這個人高高瘦瘦的,五官整齊,身着一套運動服,腳蹬一雙耐克鞋,非常有精神。見到有人挑戰,我毫不猶豫地答應了。然後他從爺爺的手裏接過乒乓拍,擺出一副想贏我的架勢。我想:以我的球技,他肯定贏不了我,看他那副傻樣,保證贏不了我。

比賽開始,他發了一個旋球,我竟然沒接住!竟然送他了一球。“沒事,後面還有好多球呢,不用怕!”我暗暗給自己鼓勵。他這次發了一個又近又低的球,我用力撲了過去,接到了球。緊接着,他又來了一個抽球,抽得我還沒來得及回頭,就眼睜睜地看着球飛出了桌外。後面幾個球我被打得措手不及,完全亂了手腳。比賽結束,11:0,我輸了個大敗。不甘心的我,和他約好下個星期一再來一場比賽。

星期一很快就到了,我準備下樓去和他決一死戰。我看見他早早就到了,我也擺好了陣勢。這次我發球,我直接發了一個快球,他順利地接住了,我猛一個抽球,他沒接住,我得了一分。這下可把我高興壞了,乘勝追擊。後面的比賽他完全被我壓着打,局面就這樣被我扭轉了。最後,我以11:3贏下了這場來之不易的比賽。

經歷了這兩場比賽,他讓我明白了謙虛使人進步,驕傲使人落後。所以,我最要感謝的是我的對手。

對手作文400字 篇4

我們要感謝對手,因爲對手讓我們更強大。

就像鰻魚存活一樣,一位漁夫,他的鰻魚總是不死,所以他的鰻魚的價格是死鰻魚的好幾倍,沒多久他就成了當地的一位大富翁,原來她的祕訣就在滿倉的鰻魚裏放幾條狗魚,狗魚和鰻魚是出了名的死對頭,狗魚看見滿倉的對手在倉裏,亂跳把整倉的鰻魚都給激活了。這個耳熟能詳的故事就告訴我們,競爭對手可以讓你變得更強大。

在日常生活中,我們要擁有許許多多的對手,我能有現在這樣的比較優秀的成績,完全是因爲對手的幫助。七年級時,我的成績並不是太優秀。但是我有一個習慣,總把我們班第一名當作我的競爭對手,有時我也覺得對手讓我緊張急躁,心神不寧,心煩意亂,恨不得將對方給滅了。但也正是這種狠,成爲了我學習的動力驅使着我去努力,認真學習,讓我形成了事事都不甘落後的精神,也正式對手的激勵讓我不斷地強大。

在古代,武俠要都要找到對手,與自己對決,因爲他們認爲只有與他人對決才能是自己更加強大,不斷地變強。我們需要競爭對搜,因爲有了競爭對手我們的生活才富有意義,否則生活就會像一潭死水,沒有任何的意思,讓人感到一絲的乏味與無趣。

偉大的思想家孟子說得好:“生於憂患死於安樂。”這句話深刻印證了對手的重要性。其實對手就是一股強大的力量推動着你不斷提高。同學們,讓我們不斷超越對手,尋找對手,讓我們更強大。

對手作文400字 篇5

你們痛恨對手嗎?大家當然會恨和自己作對的人,但是我卻要深深地感謝我的對手。

我的對手是和我一個班級的,我們兩個都是美術老師的心腹,在老師的眼中,我們都是“奇才”。

我們在上小學之前就認識了對方了,那天,我和朋友們一起在玩“捉迷藏”玩着玩着下雨了,離家很近的`朋友都戴着帽子跑回了家,我的家說近不近說遠不遠,突然,一個和我年齡相仿的女孩,她說:“嘿!我們一起撐傘吧!我見過你,多虧有她的幫助,我纔回到了溫暖的家。

嘿!你們肯定不相信,之前幫助過我的小女孩,她就是我現在的對手——老曹。嘿,說來你們還不信,我倆之前還是彼此的知己呢!我們在美術界的共同話題。那有人肯定會問:“後來你們怎麼成了對手呢?事情是這樣的——

我們一起一起升上了小學,因爲我們都有美術天賦,美術老師希望把我們培養成才,直到有一天——美術老師要從我們之間選出一位去參加繪畫大賽,我們因爲這件事情鬧得不可開交,原來每次下課我們就會站在外面的空地上聊天,但現在我和她坐在各自的座位上練習畫畫,後來她勝了,我本以爲她會來嘲笑我,但她卻跟美術老師說:“我們兩個是同進同退的,她輸了我也輸,她贏了我也贏。”美術老師非常可惜地說:“好吧!我再找人選。”聽後,我非常感謝她,我們又和好如初了。

指導老師:樓老師

指導評語:小作者用求思異同法,感謝對手提出觀點就讓人覺得很新穎,很有創新感,內容也呈現得很棒!

對手作文400字 篇6

李燁,我有許多話想對你說,可每次想對你說卻說不出來。藉着這次,我就一吐爲快吧!

我們小時候開始就是形影不離的好朋友。那時,我總被人欺負,你幫我出氣是常有的事。你總是默默地幫我出氣,從不吝嗇。我們就像好姐妹一樣,每天都在一起玩。

可是,自從上了四年級下學期時,我們卻經常爲一些小事而吵架。還記得前幾個月嗎?我有五塊錢,你向我借,我不借,你聽後,嘴裏還吐出“哼,不跟你玩了!”讓人聽了,頭都大了。我很傷心,有不想和你鬧僵,就一直冷漠下去。還記得嗎?我和林穎正玩得起勁,你拿着長繩,看了就可怕,你叫我和林穎去跳長繩,我們不去,你有吐出那幾個字。我和林穎討論了一下,覺得你最近變得好多。

我不知道你爲什麼要這樣,動不動就發脾氣,難道你把我們的友誼看得那麼簡單嗎?生氣就那我當出氣筒。你有沒有顧慮我的感受,你以前可不是這樣的啊!

後來我想了想,或許是我有五塊錢太自以爲是了吧!如果是的話,我一定不會這樣了。同時,你如果對我有什麼地方不滿意的話,我希望你能說出來,我一定改掉。

對於我來說,在生活中,你是我最好的朋友。在學習上,你是我最大的競爭對手。你放心,我不會輸給你的。

對手作文400字 篇7

在我們的生活中,充滿了困難。但是,我們都沒有放棄,超越了許多許多,也懂得了許多許多。

打乒乓球是一個很不錯的體育運動,我的朋友黃東陽就會打,而且打得非常好,發球又快又猛,老師都沒他厲害。一天體育課,我正無聊。突然,黃東陽叫住了我:“汪峻生,和我打乒乓球吧!”我搖搖頭:“不行啊,我不會打。”“沒關係,我教你就行了。別告訴我你連超過我的勇氣都沒有!”黃東陽用了激將法。“好!打就打!”我說,心裏暗暗決定一定要學會打乒乓球,並且超過黃東陽!

經過一段時間的學習,我已經知道如何扣球,接球和發球了。但是,想要超過黃東陽還遠遠不夠。黃東陽的旋球和擦邊球尤其厲害,幾乎無人能破。我第一次和他交鋒時,他給我來了個下馬威——擦邊球,我慘敗。第二次他又發旋球,我再次慘敗······連續打了五個回合,我竟然一個球也沒有接中!他笑了,得意洋洋的說:“好好加油吧!”

這是我第一次和黃東陽交鋒,可結果是失敗而歸。從此,我努力練習,練習到“快、準、狠”。因爲我在練習時,黃東陽也會練習,所以我必須付出比黃東陽更多的汗水和辛苦。每到週末,我都會和好朋友或爸爸一起練球,來提高我的水平。很快,我的球技有了很大的提高,超越黃東陽也勝利在望了。

終於有一天,我又和黃東陽玩乒乓球了。我和他是旗鼓相當,但是功夫不負有心人,在最後關頭,我發出了練習已久的擦邊球,終於超越了黃東陽!我終於超越了我的對手。

對手作文400字 篇8

老師說下週的今天就要月考了,我們要選好自己的學習上的對手,和他一較高低。要我的心中,早已出現了自己的所要面臨的對手。她在班上是頂尖才女,是女生的驕傲。平時,她不大愛說話、交流,我並未與她有過來往。可我對她的敬佩之意在還沒有與她見面時就油然而生了。我總是忍不住回頭去看看她,發現她學得那麼仔細與認真,我不由得一陣失落,不由得一陣面紅耳赤。根據我的觀察,她熱愛學習,性格沉穩而富有內涵,充滿了神祕感。在這種不瞭解對手的情況下,我只有不斷超越自我,纔有可能戰勝她了。

於是,我用星期天的時間開始了複習計劃。我把這天當作上學的時間,並且整理了一下“課程表”,好科學地複習語、數、外這三門學科。語文和數學還複習得不賴,可英語我讀了許久才能背誦。都怪我英語功底差,別人一天就學會了,我卻要嚼許多天,我不由感到前途茫茫。可我一看到天空,那麼藍,那麼亮,又頓時有了信心。如果說我能像藍天中奮飛的小鳥那樣,即使永遠飛不上太陽,我也會無怨無悔的。

哦,我的對手,就等着我們決戰下週吧!