在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的春天裏的感動作文，希望能夠幫助到大家。
春天裏的感動作文1
我愛極了春天，因爲我出生於這個美麗的季節。春光明媚，萬物萌發，生命逐漸綻放，好一番生機勃勃的景緻，尤其是這個春天，給了我太多的感動。
當柳絮飄飛的時候，我期盼已久的十一歲生日就來到了。天還沒亮，我便早早地醒來，好不容易捱到十點半，我心急火燎地衝向和夥伴們的約定地點——八一路步行街。一到達，便看見羅思源連蹦帶跳，像個活潑的小猴子似的歡歡喜喜地迎了上來，笑盈盈地送上一個小巧精緻的禮盒，上面還纏着一個粉紅的小蝴蝶結。朋友們相繼而來，一個個美麗的小禮物在我的眼前呈現。爲了給我送上新穎別緻的禮物，她們犧牲了自己好多休息時間，絞盡腦汁地爲我準備精緻的小禮品，真使我非常感動。
我們進了酒店的房間，就像走進了祝福的海洋，一張張笑臉如同春天裏綻放的花朵，把我包圍着，每個人都對我說：“生日快樂！生日快樂！”我的親人都是風塵僕僕、不遠千里地從外地趕來，只爲了給我過一個團團圓圓、幸福快樂的生日。
吃完飯後，一個大大的蛋糕被端上了桌。好大的蛋糕哇！簡直有我的八張臉那麼大！我親自點燃了蠟燭，然後熄了燈。這明亮的燭光如同一個個可愛的小雨滴，在歡快地跳動着，照亮了我們的臉龐，每個人的臉上都像鍍了一層金，亮晶晶的。剎那間我明白了，朋友們花費了自己寶貴的時間，親人們都放下了手中忙碌的事情，爸爸媽媽也爲此操心了好幾天，大家只爲我今天這個快樂的時刻。一股熱流涌上我的心頭，心裏只剩下感動。
我親愛的親人朋友們，謝謝你們給了我這個特別感動的春天！
春天裏的感動作文2
來來往往間，不知已經多少個春天。自然的生機一次又一次展現着獨一無二的質樸與華麗。而盪漾在心間的，是微微的感動。
春光一早就泛出盈盈的笑臉，冰雪融化，泉水叮咚，河水漸漸流淌起來，像一條透明的絲帶般纏繞。河水終於在經歷了霜雪與寒冷後露出嶄新的姿態，這不禁使我內心澎湃，這水，似乎在我身上融匯成一汩汩暖流，久久揮之不去了。
泥土中鑽出來剛剛萌發的嫩芽，它們的第一寸目光留給了這片大地。也許不久前，他們蓄勢待發，他們孤獨了一個漫長的冬天，不知渴望了多久，今天終於愉悅！像一個個新生的嬰兒，帶着新鮮的血液，歷盡千辛萬苦地一寸一寸從厚實的土地中爬出來，這怎能不令人感動呢？今後，他們又踏上了新的征程，孕育着夢想，孕育着希望。
“一年之計在於春”院子裏愜意地在曬太陽的被子們，讓我看到了媽媽辛勤勞動的身影，她烏黑的頭髮中竟也多出了那麼幾根格格不入的銀絲！日復一日，年復一年，媽媽的臉上漸漸爬上了皺紋，青春漸漸逝去，這意味着，媽媽爲我們操勞太多，爲這個家操勞太多，而我卻……那天悠然而生的親情無時無刻不觸動着我的心絃，那音樂越發強烈，感動至深。
田野里正在辛勤勞作的農民，一個個豆大的汗珠不停的下落，他們似乎有着堅定的決心，再苦再累也要堅持下去，我們香噴噴的飯菜都是來之不易的，是用農民的辛勤汗水澆灌，因爲他們的毅力，我們才更要好好珍惜每一粒糧食，不枉費他們的一番苦心。看着這些勞累的身影，我的心也脆弱起來……
感動，不在於多麼轟轟烈烈的壯舉，只要有一雙發現美的眼睛，一花一草一木，都會使你感動，感動，就在身邊。
春天裏的感動作文3
鳥兒撲扇着翅膀回來了，小樹抽出了新一年的嫩綠的新芽。在這樣美好的季節裏，我們迎着春風，春遊去咯。
坐上大巴，我們愉快地聊着天，又會是令人難忘的一天。我望着窗外，景色彷彿越來越美了，遠處的小山，近處的樹木，到處一片鬱鬱蔥蔥的景象。
我們的第一站是蘇堤。沿着西湖漫步，看見一隻只小水鴨在湖中央嬉戲。它們也發現了我們，趕緊把身子縮進水裏，只留下小腦袋警惕地望着我們，可愛極了。有的乾脆整個兒躲在水裏，水波一圈圈盪漾開來。
走過蘇堤，經過蘇東坡紀念館，我們便來到了太子灣公園。運氣不錯，我們正趕上了鬱金香開得最茂盛的時期。眺望花海，只見那花朵就像被顏料染過似的，光紅色就有深紅、淺紅、火紅、粉紅、玫瑰紅、蘋果紅……五彩繽紛，像織不完的錦緞那麼綿延，像天邊的霞光那麼耀眼，像高空的彩虹那麼絢爛。那花有半人高，走在裏面，就像置身於花的海洋，讓人忍不住驚歎。
我們繼續前行，來到了瀑布旁，那情景可真是壯觀，引來了不少遊人前來觀賞。返程途中，我們看見一座大風車屹立於草地上，密密麻麻聚集了一大羣春遊的人們。儘管下過雨，草地有些泥濘，但這絲毫不能減去遊人們的熱情。一片片櫻花隨着微風飄舞，更加裝點了這春天美好的'舞臺。
春天裏的感動作文4
春，詠歎生活的酸甜苦辣；歌，抒盡人間的喜怒哀樂；曲，穿透歷史，在文學藝術的殿堂裏餘音繞樑。展開豐富的聯想和想象，你會發現：春天做過的事，經歷過的人，你都會有着深刻的印象。
今年的春天，迎來了人生路上的第一個轉折，那便是告別小學生活，迎接初中的生活。將要見到新同學、新老師、新教室與新知識，內心是迫切而又不捨地。因爲要見到許多新事物而迫切，可又不想與一同走過六年的好朋友分開，所以產生了一種矛盾的心情。不知道是該開心還是悲傷。
考完期末考試，大家在一家飯店一起吃晚飯，唱歌，跳舞。
晚餐上，我們這一桌最爲獨特，自稱三無：無家長，無老師，無一起玩的人。最厲害的不是“三無”，而是被大家公認的——我們都是野人。爲什麼這麼說呢？那是因爲：上菜了，我們拿起筷子和碟子，見什麼夾什麼，一夾一大把。後面上龍蝦了，那就如同展開了世界大戰。龍蝦一上桌，猶如一片玉米田被成千上萬的蝗蟲圍殺了。有幾桌家長都把龍蝦給我們吃了，那時我們已經忘記了周邊環境，忘記了別人，眼裏只剩下龍蝦。大家都用手抓，有的人還開始搶了起來。龍蝦的殼都堆成了一座山。
離開的時候，回想着今天發生的事，我不禁笑了起來。想着今天開心的離開，不再爲告別舊的生活而害怕。既然我來了，那就開心地面對新的開始吧！
春天裏的感動作文5
兒子轉學了，起初還擔心他不能適應，沒有想到他很快進入狀態了，依舊是那樣開心地去上學，放學回來，總能聽到他一邊走一邊唱歌的聲音，這也許就是孩子吧。
情景一：老朋友
他依舊會和我說起原來的老師和朋友，這不，數學作業上有道題目，讓寫出自己座位東西南北方向同學的名字，他依舊寫的是原來班上的那些同學，我問他的時候，他才突然意識到，應該寫新班級吧？這也許就是下意識中的吧。
他也會和我說起，他們在學校的快樂時光，只是不知道什麼時候才能見到他們，他們有沒有想起他呢？
這也許就是孩子吧。
情景二：時間篇
昨天剛接好了新家的寬帶，兒子放學回來，嚷嚷着趕快上網看看自己的博客，這麼久以來都是寫在了本子上，也沒有能夠上傳，他也很着急。催促他午休的時候，讓他把早上背的週一到週五的英文單詞再躺在牀上拼背一遍，背完後兒子發了一聲感慨“要是時間能過得像我背的單詞一樣快就好了，那就可以很快到週五下午了，我就可以去游泳了，過愉快的週末了。”看他陶醉在自己的假想裏，那神情，好像真的到了週末一樣，真有他的。
情景三：廚房篇
昨天晚上做飯的時候，兒子突然告訴我，下次殺魚的時候，把刮下來的魚鱗不要扔掉，他要把魚鱗用針線縫到自己的泳褲上，看看到了游泳池裏能不能像魚兒一樣浮起來，那樣的話，是不是就會減少了阻力，遊得要快一點呢？真由他的，無邊無際的想法。
兒子的言行，在成長的經歷裏，給我們留下了太多的美麗和興奮，有了這些回憶，我想，生活一定會明媚無比的。
