這樣的人讓我感動作文【精】

在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編收集整理的這樣的人讓我感動作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

這樣的人讓我感動作文【精】

這樣的人讓我感動作文1

在這個世界上,令我感動的人有許許多多。遠的說,偉大的愛國之人屈原;近的說,捨己爲人、捨生忘死的葉欣。其實,能夠令我們感動的人近在眼前:不就是那可愛的母親、偉大的父親和辛勤的老師嗎

說到令自己感動的人,我覺得同學們想到的第一位就是可愛、美麗的母親。是啊,母親在我們心中是世界上最漂亮的女人,她有那無私的母愛,完美的心靈。她爲我們付出了那麼多卻默默無言,她在我們鬱悶時陪着我們開心玩耍;她在我們悲哀時輕輕地安慰我們。母親怎能不令人敬佩

是,母親令我們感動。但同學們想一想,那位偉大、善良的父親是否也令我們感動是哪個男人撐起了天空,是哪個男人保護着我們母子是父親,偉大的父親。如果沒有父親,母親一人掙的錢哪夠我們這些小皇帝、小公主花要不是父親日日在外與時間賽跑,我們怎會有今日的幸福生活父親又怎能不令人欽佩

父母的確令我們感動。但坐在辦公室的那位靜靜批改作業的人呢她令我們感動嗎是誰帶我們在知識的海洋中航行是誰把知識輸進我們的記憶是老師,辛勤的老師。有的同學覺得上課很累,很煩,但同樣累的還有老師。她爲什麼給我們講課她爲了什麼老師只有一個小小的願望:那就是讓我們擁有更多的知識,讓我們的生活更加完美。就是這個信念給了她力量,讓她不停的給我們知識。難道,我們就不能幫老師完成這個小小的願望

生活中有很多令我們感動的人或事情,我們要有一雙善於發現的眼睛。當你用這雙眼睛重新看世界時,你會發現:世界真完美!

這樣的人讓我感動作文2

有時候一些平凡的舉動會感動我們這些人,默默奉獻,無私的爲我們服務着。 在一個寒冷的冬天,北風漸漸吹來,一陣一陣的毫無規律,樹葉被風吹得到處滾動,彷彿長了腿似的,跑得飛快,天上的雲總是烏黑的,在晚上只見得天上的雲,一塊生一塊錢,有時候可以看作是一塊大烏雲包裹着天。 刷刷的一聲又一聲是什麼東西發出的呢?我馬上走在窗臺旁尋找着那奇特的聲音,仔細一看一個淡橙色的東西正在慢慢的移動,我打開燈想看看那個小橙色的東西。

一盞明亮的燈閃起,我看看時間6點不到刷刷聲再次響起了,我睜開眼睛終於看清楚了那個小橙色的東西。

身穿工作服,拿着一把掃把,還有一把小鏟子,兩三個人在一起有說有笑的少的地原來是環衛工人啊,他們怎麼起的這麼早,我疑惑的說我繼續觀察,帶到他們掃得差不多時,我一個念頭閃過電視裏,不是要叫我們給城市美容師地水嗎?如果我去了那可多好啊,我馬上倒了一杯水走在窗臺前,看看城市美容師的具體位置,就在這時,我卻看見了暖心的一幕。

有一位比我大的姐姐,可能十七八歲了吧,拿着兩三份類似於盒飯的東西,慢慢的平移過去,畢竟我在10多樓看不大清楚那個姐姐的樣子,只聽見姐姐輕聲說了一句你們辛苦了,多吃點吧,我被感動了,那個姐姐走回了他的家,那幾個環衛工人似乎很激動坐在地上,靠在石頭邊吃了起來。 天空漸漸亮了起來,環衛工人將落葉打掃好後,倒入了垃圾箱裏,寒風仍然吹得那樣猛烈,但是我與環衛工人的心早已就被感動了。 人是知情的高級動物,我被環衛工人那默默無聞的精神感動了,但最讓我感動的是那個大姐姐一樣的人懂得回報環衛工人,回報每一個人,這樣的人讓我感動他,總是以一點小小的舉動來溫暖他們的心,每一個平凡的人都能創造出不平凡的事情來,也許就是那幾盒盒飯卻溫暖了人們的心情,這樣的人讓我感動。

這樣的人讓我感動作文3

老姚是學校的門衛。接觸了七年,我對他的瞭解越來越深。如果套用一個時髦的詞語來評價這位老同志,那就是:優秀。

我每天放學上學都會看到老姚,不管什麼時候見到他他都是樂呵呵的樣子。老姚是個飽經風霜的老人,他骨瘦如柴,臉上爬滿了皺紋,那一條條曲折不均的像是牆上斑駁的印跡,留下了歲月的痕跡。

一天晚自習結束,我因東西落在了班中想要回去拿,可就快要熄燈了。情急之下我找了老姚,“沒事,我陪你去拿。”這句話正戳中了我的心,我感動得快要流下淚來。老姚說的那句話已化成一股暖流……

老姚人緣很好,平時也很活潑。課外活動時間,我們班上一些象棋積極分子總要去和他切磋一番。這時,傳達室這個屋子就會熱鬧非凡,老姚下棋很認真,而且會叮囑象棋迷們學習和下棋一樣都要認真投入,考慮全面,才能取得好成績。

週一早上來到寢室,我發現電燈壞了。剛想出門叫老姚來修理,老姚瘦弱的身影就已經出現在眼前了,他扛着人字梯,幾乎是用頭頂着,一步一步地小心前行。

老姚來到寢室,小心翼翼地搭好人字梯,慢慢地爬上去。透過手電筒,我看到了老姚分外瘦弱的身影,只見他嘴裏含着手電筒,雙手麻利地操作着:測電、接線、安燈……燈終於亮了。老姚滿意地走下樓梯,說:”沒什麼,只是線斷了,現在已經接好了。”望着老姚瘦弱的身軀,我再一次感動了。

這就是我們學校的門衛老姚,一個雖然身材瘦小,但卻是一個在平凡的工作崗位上出色工作,對人熱情,關心下一代的可敬老人。

這樣的人讓我感動作文4

每一次,走過那條去往學校的路時,我都會看到一位穿着橘黃色衣服的身影,那位於大掃帚爲伴的人——環衛工人。

她的個子特別高,不胖也不瘦,頭髮總是亂糟糟的,眼睛小小的,像兩顆小珍珠閃閃發光。他笑起來,嘴邊的兩個小酒窩伴隨着薄薄的嘴脣,兩顆略帶着黃色的門牙偷偷跑出來,貪婪地吮吸着空氣。

那是一個夏天的中午,火辣辣的太陽盡情地照在大地上,我滿頭大汗飛速跑向商店買雪糕。買上一出店門,我就匆忙的撕開包裝袋,順手把垃圾扔在地上。這時,那位環衛工人又出現了,她順手把垃圾拾起來,扔到了垃圾桶裏面。頓時,彷彿有無數重錘撞擊在我的心口上。

還有一次,我正在家門口和朋友玩,忽然下起了小雨,我趕忙往家裏跑。心想:“幸好沒有被淋溼,不然可就要受媽媽的棒子了。”一會兒,窗外下起了傾盆大雨,我爬到窗口上一看,樓下竟然有一個身影,那個環衛工人正在雨中掃垃圾,我非常疑惑,心想:“下這麼大的雨,她竟然還在工作。”我跑到樓下大聲喊道:“阿姨,雨下這麼大,你怎麼還在工作?”他只是轉過頭,笑咪咪地對我說:“這裏垃圾太多,不清理會影響大家出門的。”一會兒,她消失在了雨霧中,柏樹在雨水暴怒的衝擊下,樹葉被紛紛吹落,悠悠地落在我面前,又隨風飄去。

就是這些普普通通的工人,他們把最累和最髒留給自己,把乾淨和美麗留給了我們,儘管它們身上佈滿了灰塵,卻有一顆可以照亮整個城市的心靈。

這樣的人讓我感動作文5

五年級教我語文的楊老師曾經讓我很感動。

故事讓我慢慢說給你聽。

記得那天早上,上學前看到天空萬里無雲,非常晴朗,所以我斷定不會下雨。正好也是星期五,我們都盼望着放假。

可是,天有不測風雲,早上還是晴空萬里,一到下午就烏雲漫布了。也不知道是誰把老天爺給弄哭了,誰去勸也不管用,眼淚那是嘩嘩地流。

那些帶雨傘的人心裏樂開了花,一個個撐着傘走出了校門。我站在走廊裏羨慕地望着他們走遠,那些傘像一朵朵綻放的花,五顏六色,越發吸引我的注意力。我試圖在人羣中找到熟悉的身影,可是並沒有出現。

我只好默默坐在座位上等媽媽來接我,她應該會來的……

時間在慢慢流逝。一個,兩個,三個,四個……就這樣,沒有傘的同學們陸陸續續地被家長接走了。過了一會兒,同學們幾乎都走完了,教室裏只剩下我和楊老師。

我開始着急了,雖然我並不怨我的媽媽,媽媽平時工作很辛苦,我想她一定是有事耽誤了,可是雨越下越大,我該怎麼回家呢?

楊老師看出了我的處境,走過來對我說:“剛好我也下班了,我來送你回家吧!”說着便開始詢問我的住址,然後準備送我回家。

一路上我沒有說太多的話,印象中楊老師在課堂上非常嚴肅,我甚至有點怕他。但這一路上,楊老師卻像換了一個人似的,對我有說有笑,和上課的楊老師截然不同。

後來聽同學說,楊老師住在學校上面,但爲了送我回家,特地多走了好遠的路。那一次,讓我重新認識了與我們朝夕相處的老師,看到了她的另一面。

我和楊老師之間的故事說完了,我也已經上初中了。很久沒有見到她了,但這件事我一直記得。今天,還是想對她說一句:謝謝您,楊老師!你一直讓我非常感動。

這樣的人讓我感動作文6

在世界上很多人讓我感動,比如說楊利偉,兩彈一星的鄧稼先等等,讓我最感動的人卻是環衛工人,他們每天都很早需要起來,其實他們也可以不用那麼早的就起來工作,原因就是我們到處丟垃圾,不丟到指定的地點,所以垃圾就變得非常多,他們就要更早的起來工作。

每天早上叫醒我的不是鬧鐘,也不是爸爸媽媽,而是那環衛工人開着車子發出的吵鬧聲,今天是週末,我也很早就起來了,早上我把該寫的作業都寫完了,只有背誦還沒有背,到了11點我的肚子就發出了響聲,我就問媽媽還有多久才吃飯呢?我的肚子都在叫了,媽媽說你爸爸要12:30纔會回來,所以要等一下你可以先吃個麪包,填一填肚子。

終於可以開飯了,吃好飯就拿着書到媽媽那邊背課文了,背了一個多小時,終於把全部要背的課文都背完了,終於可以出去玩了,在作業寫完的情況下出去玩,媽媽是絕對不會罵我的,我們約了幾個朋友去體育館打了一會籃球,我和朋友們都感覺到口渴,就到旁邊的小賣部買了兩瓶水喝,喝完水去休息了一會兒,我把瓶子直接扔到了地上朋友見了我這樣做馬上阻止我並且說你怎麼可以到處亂丟垃圾呢,你不知道環衛工人很辛苦的嗎?如果大家都像你這樣,那這路邊得有多少的垃圾啊?環衛工人每天起早貪黑地爲我們服務,就是爲了讓我們看到更美麗的城市,如果大家都能夠停止丟手上的垃圾,而是自覺的放到垃圾桶上,那就可以省掉多少時間呀。我這一聽才反應過來,環衛工人確實是非常的辛苦,而且爲我們美麗的城市服務着,也爲我們的.視覺服務着,到處亂丟垃圾肯定是不對的,就算別人亂丟垃圾我們也不能學,而是我們要上前去阻止,或者看見地上的垃圾要隨手撿起來放到垃圾桶上,這一次是我的朋友教育了我,我也懂得了。

在到處都可以見到環衛工人,他們每天起早貪黑爲我們的城市服務者爲我們的乾淨服務着,讓我們一起愛護環境,這樣的人讓我感動。

這樣的人讓我感動作文7

我們身邊無處不感動,又可能一件小事,一個陌生人,又或者是自己身邊的人。例如地震中偉大的母親、救死扶傷的醫生、對生命充滿期望的盲童……而在我們身邊也有許多讓我感動的人,例如我們學校的老師—劉老師。

事情發生在我二年級的時候,那天正好是教師節。我和同學走在走廊上。突然,一個“胖墩”直衝向我,我的頭撞到消防栓上,血立即流出來,當時我嚇壞了,趕緊住校醫室跑。校醫立刻作了簡單處理,但血還是止不住。這時候,飄過的劉老師看見了說:“呀!流了這麼多血啊!快!我揹你去醫院!”說完就背起我往外走。劉老師是其他班的電腦老師,他個子不高,中等身材。他一邊走,一邊說:“別怕,一會就到醫院。”到了婦兒醫院,他就直奔急診室找醫生說:“快,救救這孩子,他的頭破了,血一向在流!”醫生說:“對不起,這兒還有個病人沒有處理完,你們至少要等30分鐘,要不你們去第二門診部吧!”這時,劉老師全身溼透,豆大的汗珠還掛在臉上,聽到這個消息,他二話不說,背起我就向第二門診部走去。在路上,我聽到劉老師大口地喘着粗氣,淚水不禁流了下來,我對老師說:“我能夠走,讓我自己走吧。”“不行,別說話,揹你走快一點。”劉老師氣喘吁吁地說。這一路真漫長啊!但是我不再害怕了,我們最之後到門診部。

劉老師一向看到我做好手術,才長舒了一口氣。這樣的老師怎樣不讓我感動呢我一向會敬愛您的,我的老師!

這樣的人讓我感動作文8

燦爛的陽光透過樹葉的縫隙灑在庭院裏,照耀着我,彷彿一雙手撫摸着我,使我想起了您-我的恩師。

畢業快一年了,老師您還好嗎?

回想小學生活,那時的我是一個全校知名的搗蛋鬼。雖然腦子不笨,但不樂於學習。所以成績一直在下游,並且我還經常惹老師生氣。比如同學們去打了一桶水,我非要把手放到裏面弄髒那一桶水,所以我沒有朋友。雖然這樣我還是任性的做着我的”工作”,然而,這一切都被你的那一句話徹底改變了。

那是寒冷的一天,窗外天陰沉沉的,北風肆意的吹着。我正準備把手放進水桶裏,突然聽到有人叫:“寶貝,你在做什麼?”我回頭看了一眼以爲不是叫我又想繼續搗亂時,一雙手溫柔的放在我的肩上。“寶貝,你這樣做大家會傷心的,不要這樣好嗎?”我愣住了,好久沒人這樣叫我了,心裏一陣久違的溫暖,我連忙轉過頭來,竟然是老師,是老師在叫我。那一刻我不敢直視她的眼睛,連連點頭,趕快回到自己的座位上。

俗話說“江山易改,本性難移”,我還是好兩天壞兩天,不過每當我要控制不住自己時,您總會那麼喊我,漸漸的我的心被您所感化,我開始樂於學習,朋友也逐漸的多了起來。您抓住這個機會幫助我學習,給我補習功課,我的成績一次次的飛速提升,最終在期末考試中我取得了優異的成績,順利的進入了初中。

您是我最感謝的人,是您軟化了我的心靈;是您教會了我做人的道理;使我懂得了生活的真諦;是您挽救了我的前途和未來,使我的明天更美好!

陽光灑落在房子裏,也灑落在我的心上。我好像又聽到了您的聲音,聽到了您對我的諄諄教導。離別快一年了您在哪裏?您還好嗎?我深深地、深深地思念着您……

這樣的人讓我感動作文9

細心留意一下生活,可以發現很多令人感動的人:爲別人拾起掉落東西的路人;爲孩童打針輕聲安撫的護士;微笑對人的保安他們都是平凡的人,卻擁有不平凡的心。就像夜空中的星星,在黑色幕布上發光發熱。

小區裏的一個保安伯伯人很好,一直對他印象深刻。以前,放學沒有看見爸爸的車,一般是和朋友一起坐公交車的,坐到站後,便和朋友道別,在一棵大楊樹下分手。從小區門到家還有一段距離,如果放學早,天亮着的話周圍的樹木清清楚楚立在兩旁,心裏會安心。可是放學晚,天色一暗,周圍的氣氛就會大大轉變,樹枝和樹枝連在一起,混沌一片,樹葉和樹葉摩擦發出的沙沙聲更是讓人忐忑。灌木叢明明暗暗的裏面好像隨時會串出一隻大怪獸。平時走這條路心總是會弔起來,手緊緊地抓着書包的肩帶,彷彿這條路是通往異世界的路。

有一天,像以往一樣,到小區時天已經暗了。我低着頭,抓緊書包帶快步走,寬寬的路上沒有一個行人,只有我空蕩蕩地走在大道上。走了一段路,身後好像出現了一點光,遠遠地,隨着時間推進,這束光離我越來越近,同時還有漸行漸近的腳步聲。皮鞋踩踏地面的聲音讓我有點害怕。直到聲音停在我身邊,帶着親切的家鄉口音小姑娘,這麼晚才放學啊?響起,我纔好奇地轉頭看去,是一個面容和善,身着保安服的老伯伯。我的心輕鬆下來。友好地回答了他的問話。本以爲他打完招呼會走,可是他好像是特意的一樣,慢下腳步拿着手電筒幫我照亮前面的路,還是搭着話,我時而答應着,時而笑而不語。大道上有兩個腳步聲,一個是板鞋的,一個是皮鞋的,此刻的皮鞋聲變得鏗鏘有力,好像要把黑夜衝破一般,我十分有安全感。到家樓下了,我轉身充滿感激地向他道謝,他憨厚地笑了,又用帶着濃厚鄉音的普通話向我告別。

以後的日子裏,我都不再懼怕走夜路了,時常碰到這個可愛的老伯伯。碰到他時我也會向他打招呼。耿直可愛的保安伯伯,用他的善解人意,用他的細心陪護給了一個陌生孩子父親般的呵護。這樣的人讓我感動。

這樣的人讓我感動作文10

感動,似是徐徐吹來的春風,吹入心扉。徒然間,體會到了其中揮灑的汗水,捨己爲人的品格。讓我嗅着花朵的清香,望着默默地努力的她。

她是我的同桌,瘦高瘦高的,一雙眼睛雖小,卻顯得很有精神。記得一次月考,我反覆確認是否把文具準備齊全。可計劃卻趕不上變化,我竟把最重要的2B鉛筆放在家中。

而此時,監考老師已拿着卷子走進了教室。我急得像熱鍋上的螞蟻,心裏直冒火。考場規定:考試時不允許借文具,那這可怎麼辦?我可不能保證我不寫選擇題能考出高分,這次考試我一定考的很糟糕。這時的我恨不得抽自己的耳光。

這時,同桌看出了我的焦慮。“怎麼了?出什麼問題了嗎?”我小聲嘀咕着“倒黴了,沒帶2B鉛筆。”她聽完並沒有說什麼,須臾,她從文具盒裏拿出唯一一隻2B鉛筆。我望着她,愣是沒接,而她似乎也看出了我的顧慮,說:“你不用擔心,你先塗,塗完再給我,我們看看這次誰更勝一籌!”

我接過筆,心裏洋溢起一股暖流,衝她笑笑,點了點頭,心中充滿了自信。果然,那次考試,我考得很理想。當我與她四目相對時,不由得相視一笑。而直到現在,我都還記得那隻2B鉛筆,那幾句話語,那一個微笑,那一份給予我的感動。

曾經看到過這樣一段話:上課不認真聽是你的錯,但如果回答不出來老師所問的問題就是你同桌的錯了。所有受過“同桌”幫助的人一定會懂得其中的道理,奧妙。但同桌的好也永遠不止這些,就如陣陣微風,連綿不絕。

這就是我的同桌,默默幫助我,溫暖我的同桌。

這樣的人讓我感動作文11

在城市中有這樣一些人,他們不論日曬雨淋還是風吹雨打都在默默地付出,他們就是“城市美化師”。

每天出門,我似乎都能看到一個約摸四十歲的中年婦女,她身着橙黃色的外衣,駝着背,皮膚已經曬得黝黑,臉上佈滿了皺紋,寫滿了辛酸與憔悴,她總是拿着掃把來回地掃着道路上的垃圾。

等到了嚴熱的夏季,我想她也應該放假了嗎?路上又沒有落葉,她是不是在樹陰下乘涼?我悄悄地走出小區大門,朝着那個熟悉的方向一看,路上一如既往的有一個彎着背的身影,她那件工作馬甲,早已被她的汗水給打溼。黃豆大般的汗珠滾過她的下巴,落向了地面,她的動作越來越慢,越來越沉重,無力……

時光輪轉,一眨眼便到了正月裏。偶然間在新聞裏看見了一條消息“環衛工人們春節多數多年未回家”,我頓時才明白,原來放過鞭炮不是自己隨風飛走的,而是這樣一羣人在無私奉獻。北風吹得讓人冷到發抖,風亦是無情地拍打着臉,颳着肌膚,吹散了頭髮。路上寂靜沉默,沒有車來車往的喧鬧,只有落葉的“沙沙”聲。

寒風中,她一個人掃着堆積如山的落葉,輕輕揮動着掃把,拖着那高過她腰的垃圾埇,步履匆匆從這頭跑到那頭,這樣一來一去,不辭辛苦,那落葉似乎也沒有了人情味兒,一個勁地掉下,增加了她的工作量也渾然不知。她駝着背時,像是個年過七旬的老人,步子緩慢;又像是拉車的車伕,同樣沒日沒夜的彎腰工作。她的背景是那麼渺小,灰暗無助。

正是因爲有了她,我所居住的地方纔能如此乾淨,纔不會看見滿街枯葉,是她犧牲小家爲一片居民,每每想起她,總是心生感動,“謝謝,城市美化師…”

這樣的人讓我感動作文12

我們的數學老師是一個性格開朗,好說好笑的一個人。可最近不知道爲什麼她卻變得沉默寡言,很少說笑。誰知在這沉默寡言的背後,卻經歷着痛苦的煎熬……

我們六年級學生快小學畢業了,畢業班的老師們爲了讓我們學習更多的知識都在積極努力地工作着。每節課的一分一秒都抓得緊緊的。當然,我們的數學老師也不例外。可最近,同學們發現數學老師有時還沒等得及下課就緊皺着眉頭回到了辦公室,讓別的老師代課。這一舉動,讓同學們感到很意外,老師平時可不是這樣的。看到老師悶悶不樂,同學們都希望老師快樂起來。課下便去問數學老師,可老師說:“我沒事。”我們不相信又去找語文老師問個究竟。語文老師說:“數學老師得了嚴重的頸椎病,她爲了不耽誤你們學習,寧可放棄去醫院治療。”聽到這一切的一切,我們全明白了。此時,我身上彷彿有一股巨大的暖流一直流入我的心田。回想起平時我們不懂事,有時惹老師生氣,不理解老師,我是多麼慚愧啊!

課下我們商量用自己的方式向老師表達了感激與祝願,希望老師儘快康復, 老師激動地說:“謝謝同學們,你們的真誠太讓我感動了!只要你們好好學習、聽老師的話,這就是送給我的最好“禮物”。這是一句多麼樸素而飽含深蘊的一句話呀!

我已把老師的這句話,牢牢地銘刻在心裏。今後我一定要用自己的實際行動給老師送上一份最美好的禮物。

這樣的人讓我感動作文13

我上小學時,學校附近有一家燒餅店,人很多,我也是那裏的常客。

猶記得那天天氣不是太好,深秋的下午總是有那麼幾絲涼意。上午太陽還高照着,出門時就沒有帶上外套,一到下午,烏雲把天空嚴嚴實實地遮住了,留下的只有蓄勢待發的雨水和響雷。

剛下課,一道閃電刺破雲層,雨水像得到了開戰的指令,與地面上僅剩的一些枯草開始激戰。聽着這雨水激戰的聲音,我的肚子開始隱隱作痛,一定是衣服穿少了。

一開始我並沒有慌張,在書包裏摸索了一陣,並沒有找到我的雨傘。這下,我的額頭上開始冒出一些細小的汗珠,教室裏已經只剩下我一個人了,身上只有一個脆弱的書包。但,回家是一定要回的。

我把書包舉過頭頂,等雨的大戰到了中場休息時,深吸一口氣,衝了出去。還沒走幾步路,我已經變成了落湯雞,衣服溼溼地粘在身上,書包承受不住開戰的雨水,奄奄地被我的手託着。剛想着先去找個地方躲下雨,就聽見有人在喊“同學”,我便順着聲音跑了過去。

我抹乾臉上的雨珠,擡頭看見剛剛叫我的是燒餅店的老闆娘。她地遞了一塊手帕給我,“擦擦吧,全是水,會冷到的。”我一臉抱歉地笑了笑說“謝謝”。看着窗外激戰着的雨水,思考着怎麼回去,“怎麼回去?又要跑回去?”老闆娘一邊做着燒餅一邊問着我。剛想說些什麼,但被噴嚏擋了回去。“哎喲。”老闆娘把手在圍兜上擦了擦,掏出手機,“打電話給家裏人吧,叫他們來接你。”我感激地接過了手機,但打電話時家裏人的手機都打不通了,估計是雷雨天氣信號不好,只好無奈地把手機還回去。老闆娘又變戲法似地掏出了一把雨傘和一塊燒餅:“那你自己回去要小心點哦,別冷到了,燒餅給你暖暖身子。”我無法拒絕她的好意,道了謝,出了燒餅店。

那把雨傘在雨中搖曳着,燒餅的香味在空中飄散着。此時的雨水不像是勇猛的戰士,像一道暖流,在心田與感動一直流着。

這樣的人讓我感動作文14

生活中我們會遇到各種各樣的人,有的人讓你尊敬,有的讓你佩服,有的讓你感動,有的讓你嘆息……她的樣子我已模糊,她的名字我也不知不過他的做法讓我感動。

那是一個冬天,一個與衆不同的冬天,放學了,我打掃完衛生天已經黑透了,路旁的樹已經凋零,小草已經泛黃,就連天上的星星也已經鑽進雲朵,我騎上車,快馬加鞭的向家中“飛”去。可是,沒過多久,我的肚子就很快就唱起了“空城計”,我掏出口袋中僅有那的十塊錢,騎向了路邊的煎餅攤。

我拿着那十塊錢對那個奶奶說:“奶奶,給我來一份煎餅果子。”邊說還邊搓手跺腳,奶奶看我都凍成這樣了,馬上給我做,還沒等鍋熱,青菜,火腿等後面的工作都準備好了,我看着奶奶熟練的手法,肚子馬上又叫了起來,口水流的衣領都溼了,我只好從書包中掏出書來閱讀轉移注意力,煎餅做好了,我隨手把書放在了煎餅車上,拿着煎餅走人了。

回到家後,我翻書包正準備寫作業,可是,我不翻不知道,一翻嚇一跳,書落到煎餅攤那了,我穿上衣服,拿着鑰匙,騎上車就飛快地向煎餅攤馳去,一路上我還想着煎餅攤會不會已經走了?大老遠我就看見路燈下有一位老奶奶,我確信就是那個老奶奶,到了那裏,奶奶將書給了我,藉着燈光,我看見了奶奶那雙油光發亮的手,雖然天冷,但是人心不冷啊!

這樣的人讓我感動作文15

刺骨的寒風不斷吹過,天空灰濛濛的,街上的行人匆匆地走過。我坐在畫室裏,焦急地等待着,不停地向外望着,卻沒有一個熟悉的身影……

等了一個多小時,我坐不住了,便走出畫室,這時天已經黑了,街上亮着昏黃的燈光,風仍然無情地颳着。我裹緊身子,慢慢地走着。

來到了家門口,只能呆呆地站着,並未進去。無奈,只好坐在樓梯上,蜷着身子,默默地等着,哭着:爸爸的腳骨折了,這是媽媽剛送我到畫室時的消息。我在黑暗中尋找着那一絲光明,我怎麼也找不到,只能無奈地抽泣着,風仍是吹着,吹涼了我的心……

突然,一個聲音傳入我的耳簾,我以爲我出現了幻聽,擡頭一看,是剛搬來的鄰居:一位阿姨。她見到我的樣子後,連忙扶我起來,二話沒說就把我拉進了她的屋子裏。拿來一條溼毛巾,給我擦擦臉,當我接了毛巾後,便想到我的父母,我的家!我哭得更厲害了。可這把阿姨嚇着了,她連忙問我怎麼了,我不願說,她在就不再問了。

我的腦子現在很亂很亂,我什麼都不想幹,只想一頭埋進被窩裏。但自己的肚子卻不爭氣,不停的"咕咕"叫。這時,一縷香味飄了過來,我頓時精神抖擻。抹了抹臉上的淚水。盡情地嗅着食物的芳香。忽然,那位阿姨端出來一碗麪。我見到後,不管三七二十一,就狼吞虎嚥地吃了起來。那位阿姨卻只是在我旁邊微笑地看着我。

吃完了面,阿姨對我說:"你沒事吧,有什麼不開心的,就哭出來吧!"我聽後,點了點頭,心裏頓時暖了。不知是那碗麪還是阿姨對我的關心使我的心暖起來。感動的淚水又落了下來。

我的心裏無比感動。這位阿姨是多麼地樂於助人呀。她在我最需要時,幫助了我,我永遠感謝她,一位陌生卻又善良的阿姨!