公交車上的感動作文4篇

在我們平凡的日常裏,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的公交車上的感動作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

公交車上的感動作文4篇

公交車上的感動作文1

生活正在一分一秒地進行,事件正在發生,有開心事,有煩惱事,但是還有一件令我感動而難忘的事。

有一天,我帶我的小弟弟去哥哥家,到了公交車站,我一摸褲兜,發現自己只帶了一元錢。每天上學放學我都坐公交車,只帶一元錢,帶多了我怕丟。今天我還是帶一元錢,可我忘了現在我還帶着一個弟弟。我跟弟弟說:“我只帶了一元錢,咱倆不能坐公交車了。”小弟說:“那我也走不動啊!怎麼辦啊?”這時旁邊的一位阿姨看出了我的難處,說:“小朋友,我給你一元錢,你帶弟弟坐車吧,這一元錢你不用還。”我接過錢,除了說聲謝謝也不會說什麼了,便和弟弟上了車,那位阿姨也上了車。到了第五站,那位阿姨就下車了。望着阿姨的背影,我心裏默默地祝福她一生平安。

雖然阿姨給我的只是一元錢,但是這一元錢解了我的燃眉之急,更讓我的心中有了一份感動。我突然明白了陌生人也有美好的心靈啊!

公交車上的感動作文2

在我們的身邊有許多的感動,這份感動也許是雨中送的`一把傘,也許是親人對你一句安慰的話,也許是在你生病時親人守了你一夜等。而在我的腦海中,最令我感動的是公交車上的感動。

記得那一次,放學了,我坐在學校門口的公交車站等公交車的到來。公交車來了,我急步如飛奔到公交車上,這時,公交車司機說:“上車的快一點投錢,不投錢的下去,別擋着別人的路。”我臉上去了一片紅暈,正在我不好意思地要走下去的時候,以爲年輕的阿姨抓住我的手,對我說:“小朋友,我幫你投錢。”阿姨從褲包裏透出一元錢投了進去。我對阿姨說:“謝謝您,阿姨。”阿姨對我說:“不用謝,一元錢嘛。”阿姨到站了,看阿姨離去的背影,我心裏產生了一種感激之情。

我非常的感謝這位阿姨,是這位阿姨教會了我助人爲樂。以後我也要像這位阿姨一樣多去幫助別人。

公交車上的感動作文3

有些事隨着時間的推移,會漸漸忘記,可這件事卻印刻在我的腦海裏,不可磨滅。

那是一個陽光明媚的早晨,我揹着書包,哼着小曲兒,去乘坐公交車。這可是我第一次一個人乘坐公交車啊!我既緊張,又興奮,懷着忐忑不安的心情,跟着擁擠的人流,我上了公交車。可我摸摸口袋,公交卡像跟我捉迷藏似的,怎麼也找不到它。我不死心,又一次翻着口袋,想找到些零錢,可是錢也不見蹤影。

我心急如焚,尋思着:怎麼辦?逃票?不行。這該怎麼辦?

這時,一隻手伸到我面前,掌心裏竟然有兩塊錢!我簡直不敢相信自己的眼睛,我擡頭望去,那位大哥微笑着看着我,說:“一點兒錢,沒關係,拿去吧。”我不知所措地收下了錢,心中卻留下了幸福的溫暖。

我被媽媽的無微不至感動過,我被爸爸的嚴厲感動過。今天,我卻被這位素不相識的大哥哥感動了,區區兩塊錢,給了我無限溫暖。

公交車上的感動作文4

每當我坐在公交車上,凝望窗外的景緻,那位讓我記憶猶新的老奶奶的身影便會浮現在眼前。記得那天是五一勞動節,我們一家人乘車去旅順。車子歡快的跳着華爾茲,不過這可苦了瘦小的我。我偷偷環視周圍的人看看有沒有人能給我讓個座的。但很快我失望了,在我附近坐着的只有幾個年逾花甲的老人。失望的我正懊惱着運氣不佳,突然一個很慈祥的聲音從背後傳來——“小朋友到這來坐吧。” 我超音速的回頭,但看到對方是一個老奶奶時那高興勁一下就散失的一乾二淨,想到尊老愛幼的傳統美德我裝作不累的樣子瀟灑地揮揮手說:“不用!”可老奶奶固執地把我拉過去,說:“我就要下車了,你坐吧。”我歡快的坐下。看着老奶奶走向車尾的身影我心想:運氣真好。好一會兒,車到站了,我卻意外的看見了老奶奶,頓時我知道了老奶奶的良苦用心,眼淚不爭氣地流了下來。自此每當我坐公交車時,總會想起那個令我永遠難忘的老奶奶。