弟弟現在才三歲半,但幾個月前就開始寫“日記”了.你一定會想:那麼小的孩子怎麼會寫日記呢?聽我說說吧:
其實，弟弟纔開始認字沒多久,他的腦海中自然沒幾個字,（自然）當然也寫不出真的日記。不過他學着我的樣子,不會寫字就用像字的黑疤疤代替。這些疤有的大有的小,有的長有的短，這樣一篇“文章”，遠遠看去似乎是字寫得很密的日記，近看就不知道他寫的到底是什麼了。開始的時候他“寫”的還不是很規範，後來，他看我的日記怎樣寫，他就模仿着寫。漸漸地，他的格式變得規範了，有題目、日期和正文。第二行中間塗着比題目長一點的疤疤代表日期、天氣。第三行開始便是密密麻麻的正文，讓人看了一目瞭然。我看到他寫日記時，很驚訝：弟弟雖然年紀小，但是他不用別人教，自己就會學“寫日記”的好習慣。每當爸爸看見弟弟在“寫日記”時，都會禁不住說道：“他雖然是塗鴉，他現在養成個好習慣，以後上學了，那肯定喜歡寫日記的！”媽媽就反駁爸爸：“現在的情況不能說明以後。現在認字是最要緊的，寫日記的事情以後再說，這不是‘不務正業’嗎？”
我可不講關於弟弟以後的事，光是現在他的行爲就讓我大傷腦筋。每當我要寫日記時，他就不停地嚷道：“我也要寫日記！”他等媽媽搬好桌子後，就來和我搶筆寫，我要這支，他就要這支。他還跟我佔臺燈。我要寫日記，媽媽就把檯燈對着我這邊，可弟弟一把抓住檯燈，非要把檯燈對着自己。還有，弟弟在“寫日記”時，不時地碰我的胳膊，導致我寫錯字，有時還在那裏吵吵鬧鬧，（煩死人了。我認爲弟弟太霸道，）搶我的這個東西又佔我的那個東西，煩死人了，老是打擾我。
雖然，弟弟現在寫不好日記，將來長大了，可不一定寫不好哦。因此，我要好好學習，爲他樹立起一個好的榜樣，讓他以後的日記能寫得更好。
