在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的讀書的故事的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
讀書的故事的作文 篇1
重要呀!書,這個字我們並不陌生,生活中,我們經常見到它.而書,也是我們人類忠實的好朋友.俗話說得好,一個家庭中沒有書籍,就等於一間房子裏沒有窗戶.由此可見,書,在人類的生活中是多麼
我常常喜歡在廣闊的書海中遨遊,有時,讀着讀着,身心彷彿也慢慢地融入了書中。“書就像一個萬能神,可以充實人們的大腦,可以教會我們深刻的大道理,還可以淨化人們的思想。
讀書自有讀書樂，小時候，我還不認識多少字，可是卻酷愛讀書，總是要媽媽買會配碟子的圖書，一個人悄悄地坐在房裏邊看邊聽，從那時起，我便體會到讀書的樂趣，是啊，要不古人怎麼說”書中自有黃金屋”呢！
書，是一盞明亮的燈，它無聲的照亮了我們人生的道路，讓我們懂得了人生中該如何抉擇．
書，是一座寶藏，它用無限珍貴的寶藏吸引了我們，讓我們在這座山中不斷的摸索，追求．
書，還是我們的啓蒙老師，它讓我們初次嚐到了讀書的樂趣，並願意一輩子以它爲師．
啊！書，你是我們人類忠實的朋友，是你，讓我們的前途無限光明，是你，讓我們走向了成功的道路，是你，讓我們不斷攀登科學的頂峯！
讀書的故事的作文 篇2
未見高山便知其巍峨，未見大海便知其深邃，未見宇宙便知其邈遠，這就是書的力量。的確，書籍使我們開闊眼界，增長知識與智慧。正如歌德所說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”好書使人開卷時會有所求，而閉卷時會有所得。
在我的記憶裏，書是我的夥伴，在我讀書時，發生了許多“驚心動魄”的故事，現擷取一二，和大家分享如下：
去年深冬的一個夜晚，我洗漱完畢，躺在牀上，熄了燈，即將進行一個不爲人知的“祕密計劃”，那就是在被窩裏用手電筒繼續閱讀那本經典之作----《簡愛》，我急切的想知道簡愛與羅切斯特先生的結局如何？
客廳的燈關了，腳步聲消失了，夜，靜悄悄的。這是我讀書的空間，這是屬於我的世界，我爲即將品味一頓豐盛的文學大餐和特殊的讀書空間---被窩而興奮不已。我確保爸爸媽媽都熟睡了的情況下，鑽進被窩，打開手電筒，開始了我的讀書之旅。我被書中精彩的故事情節所吸引，融入其中，忘記了時間，忘記了自我，也忘記了潛在的“危險”。“吱呀”，哎呀，不好，門口了，有人進來了。我以最快的速度關了燈，把書藏在枕頭底下，假裝睡着了。我一動不動，靜觀事態的發展。門，關了，腳步聲，漸漸遠了，一切又歸於平靜，我豎着耳朵聽了聽，還好，有驚無險，我又開始了閱讀之旅。
讀着讀着，我覺得兩個胳膊又酸又麻，但書把我帶到了另一個世界裏，我忘記了痠疼。正當我津津有味地讀着，神出鬼沒的老媽突然一把這開被子，出現在我面前，“看看，都幾點了，還在看書，你是不不要眼睛了？趕快睡覺。”我擡頭一看，已經11點了。我自知理虧，吐了吐舌頭，把書放在枕邊，閉上眼睛，假裝睡覺，待媽媽的腳步聲逐漸遠去，我實在經不住書的誘惑，偷偷爬起來，打開臺燈，拿起書心裏美滋滋的：警報已經解除，繼續看書。
我爲簡愛在蓋茨黑德府的悲慘童年淚流不已，爲她在桑菲爾德府的自尊自強、自立自愛而肅然起敬，正當我爲簡愛尋得人間真愛----要嫁給羅切斯特先生而暗自高興時，忽然，一個炸雷一樣的聲音在我的頭頂響起：“你在幹什麼？”接着，像機關槍一樣的言語，像雨點一樣掃射在我的耳邊，但我左耳朵進，右耳朵出，根本不知老爸所云爲何。但是，目前的“形勢”很不利於我“計劃”的進行，於是，我知趣的合上書，熄了燈，閉上眼睛。也許是因爲我太累了，這次竟然真的睡着了。一覺睡到天亮，就這樣，我的“計劃”沒有按時完成，我的心裏有一點小小的遺憾。每當我想起那次讀書經歷，就會不由自主的傻笑出聲，同時，我明白了，與其這樣偷偷摸摸的看書，不如白天抓緊時間暢快淋漓的讀。
讀書真好啊！書可以把我帶到一個喜怒無常的世界裏，我從書中享受到了無窮的樂趣，他給我力量，給我知識。今天，我在書的海洋裏遨遊，乘風破浪。明天，我將用知識去創造屬於我自己的世界！
讀書的故事的作文 篇3
不同的人對書也有不同的想法，比如：教育家說：“書是智慧的鑰匙。”，史學家說：“書是進步的階梯。”政治家說：“書是時代的生命。”……而我覺得書就像空氣一樣無處不在。書，是人類生命中的一部分，也就想趁手說的：“一日無書，百事荒蕪。”
我最大的愛好就是讀書了，我喜歡看的書很多，基本什麼都看。而我讀書的方式也不一樣。我可以在同一天內看幾本不同的書，也可以在一天內反覆看同一本書，我同樣不會厭煩。
或許我真的太喜歡看書了，家裏的書已不能使我滿足，我只有不斷地去借書。我早上看，中午看，晚上也看，我覺得人的一生中最不可缺少的東西就是書。我愛讀書也成了一種習慣，永遠都變不了。
我還記得以前發生過一件關於讀書的故事。而那件事就恰好證明了我愛讀書的程度已近無法控制了。
那是一個發生在一天夜裏的故事。那天用過晚飯後已經很晚了，媽媽叫我洗完澡後就快點睡覺。我在收拾衣服時，眼睛快速地瞟了一眼書櫃裏的那本書，喲！那不是姑姑送我的《魔力小帥》嗎？我馬上被這本書吸引了。我放下衣服，津津有味地看了起來。過了幾十分鐘後，媽媽覺得不對勁，就叫了我一下，哎啊！這時我纔想起我還要洗澡呢！我依依不捨地把書放回去，腦海裏卻閃過一個念頭：睡覺時再偷偷看！想到這裏，我偷笑了。
洗完澡後，準備行動了！我踮起腳尖，躡手躡腳地走到書櫃旁，偷偷拿起那本書往回走，我暗喜沒有人注意。我關了大燈，偷偷地開了盞小燈，坐在牀上，在燈光的照耀下，一字一句地讀了起來。這種事情持續了3天，媽媽竟然一點兒都沒懷疑，只是當媽媽問我睡了沒，我就會假惺惺地說：“我已經睡了”媽媽竟然相信了，若無其事地走了，而我每次看完的時間都不同，常常會忘了時間，忘了一起。
這種“夜讀”的滋味讓我體驗了讀書的樂趣，讓我們一起來養成愛好閱讀的習慣吧！
讀書的故事的作文 篇4
從小我就特別愛聽故事,每天晚上都要媽媽給我講故事,等我長大了,媽媽就讓我自己讀書,說讀書讓人長見識!
我最愛看的書是《亮劍》，《亮劍》圍繞李雲龍的獨立團和楚雲飛的358團展開。李雲龍是名普通的士兵，他可以隻身深入敵後，完成不可能完成的任務，也可以與隊伍一起伏擊敵人，在經過不斷的努力和磨練之後，逐漸成長爲一名戰無不勝的“戰神”將軍.可是當我讀這本書是,媽媽卻說:你應該讀一些小孩子讀的書,容易讀得懂,可是我就是喜歡這部小說,當我每天下午寫作業休息的空間,我就津津有味的讀了起來,時間過得飛快,總是讓我不能盡興,我越來越喜歡讀書了.
可是讀了好多書,讓我也有不開心的事情,那就是我讀了那麼讀書,可每次寫作文我都不知道寫些什麼,學過的詞語也不知道該怎麼用,媽媽說:那是我囫圇吞棗,對所讀書的意思不甚瞭解,從現在起,讓我試試讀書要做筆記,然後搞清楚,意思,再把讀的書和媽媽講講,先敘述後分析,把詞語讀熟寫會,我覺得這個辦法很好,我以後讀書會繼續用這個辦法,讓讀書成爲我生活的習慣,我將和書做一輩子的好朋友!
讀書的故事的.作文 篇5
在朱老師的推薦下，爸爸從新華書店買來了《不一樣的卡梅拉》全套書，一套共有九本，每一本都是一個獨立的小故事。我打開頁面隨便翻翻，就被那些彩面上可愛的小雞吸引住了，我決定每一天帶一本去上學，利用大課間的時光讀讀，看看這些小雞到底在幹什麼？透過已學過的字詞和彩圖，我斷斷續續地讀懂了故事的大概意思，可是還有一些不認識的字和不理解的詞，於是晚上做完作業，我纏着媽媽，讓她把故事從頭到尾連貫地讀一遍給我聽聽。媽媽一邊讀，我一邊聽，遇到不理解的詞就讓媽媽解釋給我聽，聽媽媽讀完一遍，我覺得故事比我自我讀時更有味，於是我決定自我再讀一遍，等這一邊讀完，就有一些問題在我的腦子裏出現了，比如：當別的小雞在睡覺時，卡梅拉一個人偷偷去看大海，在路上會不會被狼吃掉？媽媽表揚我看書愛動腦筋，有進步。就這樣我愛上了讀書。
我更愛上了卡梅拉，從書中我瞭解到卡梅拉是一個聰明、勇敢、有愛心的小雞。她總是充滿幻想，並努力嘗試着實現它。就這樣她經歷了千辛萬苦，有危險，也有喜悅。我很感動，真想和她一齊經歷那些事。媽媽告訴我，我們的生活也是這樣啊！大膽嘗試自我想做的事，你也會有不一樣的收穫。
讀書的故事的作文 篇6
走出小區的側門，繞過門口的警衛，轉過頭，看見“黃岡圖書館”幾個大字，我停了下來，彷彿聞到了書的墨香，聽見了書的呼喚。
腳步不由自主地邁向圖書館，心裏惦記着上次看的那本書：故事中的黃藍紫，各種過敏好了嗎？那本書現在放在哪兒了呢？右邊第五排？不錯！
週末的下午，圖書館是小讀者們最愛的去處，走進少兒閱覽室，放眼望去已經坐無虛席，在一排花花綠綠的書中，我找到了那本書，並尋了一個位置，坐下來，看書！很快我進入書中的世界，當我正在想那些普通人看不見的小人是否真實存在時，我看見了一個比我小了不少的小朋友，抱着一本書，目光正在搜尋座位，我對他小聲說：“你坐我這兒吧！”我把位置讓給了他，自己來到書櫃邊站着看。
人漸漸少了，圖書館又恢復了安靜，我的書也看完了，看看手錶，不知不覺已經過去了三個多小時，不時變換站姿的我，腿還是麻了。我回到閱覽室的椅子上，坐了一會兒，合上書，將它放回書櫃。
走出圖書館時，雖說我的腿很酸，卻覺得渾身輕鬆。我深吸一口氣，就像把知識都吸了進去，我突然想起了一件事：媽媽說要6點半回去。“現在已經……哎呀！完了。”
讀書的故事的作文 篇7
書，是人類的朋友，是我們的忠實的朋友。它不僅豐富了我們的知識，而且還給我們帶來意想不到的收穫。有一些關於我家讀書的故事，回想起來還是那麼記憶猶新，就像昨天發生一樣。
週末，我和媽媽都在看書。看着看着，我突然看見了一個故事的標題。“百歲老人造衛星”。“咦，百歲老人還會造衛星？”我想。“媽媽，快看！特大新聞，特大新聞！百歲老人還能造衛星！”我說。媽媽看了看標題說：“錯啦！應該是′百歲老，人造衛星‵。”“憑什麼？”我堅持自己的看法。“憑什麼百歲老人就不能造衛星？”……就這樣我和媽媽就起了爭論。爸爸聽見了我們的議論聲，走了過來問清了情況說：“其實，引起你們倆意見不同的原因就是——爸爸指了指中間的逗號，說：“原因就是它！其實，標點所在位置的不同就會完全改變句子的意思。其實書上想表達的是這個人造衛星已經一百歲了。”我恍然大悟，說：“噢，原來是這樣啊。今天我當了回“井底之蛙”
書，是人類進步的階梯。讓我們行動起來，做一個愛讀書的好孩子吧！
讀書的故事的作文 篇8
我家的牀上、沙發上、衛生間的抽紙箱上，都是我的書逗留的地方。記得有一次，爸爸買回來幾十本科普書。我高興壞了，一到家就如飢似渴地看起來。這時，媽媽說：“周奕，開始愛家大掃除”！我極不情願地拿起了掃把，也同時拿起了書。媽媽一看這情景，無奈地搖了搖頭獨自去忙了。我一頭扎進了書堆裏，津津有味地看了起來。上至天文，下至地理；從古埃及的金字塔到中國的萬里長城；我在知識的海洋中盡情地遨遊。
在一次科學課上，何老師問我們：“人一共有多少個牙齒？門牙、尖牙、磨牙各自的作用是什麼？它們的數量是多少”？正當大家疑惑不解的時候，我忽然想起《十萬個爲什麼》上所看到的關於人牙齒的介紹。我站起來說：“牙齒一共三十六顆，上下各十八顆；門牙是切斷食物的，尖牙是嚼碎食物的，磨牙是磨碎食物的。門牙四顆，尖牙四顆，剩下的全是磨牙”。聽完了我的回答，何老師點點頭，讚許地說：“對”！這時，同學們都向我投來佩服、羨慕的眼光。
通過上面的兩件事，我明白了。在學好自己正課的情況下，看課外書不僅能開闊自己的視野，而且還能增長不少課本上沒有的知識。
當年一個個天真無忌的小孩子，如今都已蛻變成了少年？回到教室,老師在上面口若懸河我忙回到座位把有猛扎進書裏,將一切深掩。但是他要我看說明書。在祖國同慶的喜慶日子裏，江城裝點得嫵媚動人，絢麗多彩，處處洋溢着濃濃的節日氣氛;真真假假，虛虛實實，到頭來卻是夢一場。
名師點評：
這篇文章借小作者的經歷告訴我們讀書能開闊視野，還可以使人變得智慧。通過讀書，小作者受益匪淺，這篇文章結構完整，敘事清楚，也希望你能把讀書的這種好習慣持續下去！
讀書的故事的作文 篇9
我喜歡看書，因爲書中有繪聲繪色的精彩故事，有千奇百怪的自然奧祕，還有巧妙實用的生活技巧。一本好書，就像一位博學的好老師，讓我獲得意想不到的知識與快樂。而把書上的知識學以致用，就使我的快樂加倍了。
週末，我又迷上了《探索植物的奧祕》這本書。我在書中探索植物世界無窮無盡的奧祕。有趣的植物問題，稀奇古怪的逸聞趣事，讓我愉悅地徜徉在知識的海洋裏。
然而，媽媽卻特別不喜歡我看課外書，她常常說：“看‘閒書’對學習一點幫助也沒有！有時間，還不如多看一些作文書！”爲了把《探索植物的奧祕》一口氣看完，又不被媽媽發現，我就偷偷地把書夾在外套裏，帶進廁所看。媽媽見我半天都沒出來，覺得很奇怪。她一推開門，見我正津津有味地埋頭偷讀，一把奪過這本“閒書”，責令我“不許看！”。面對“頑固不化”的媽媽，我束手無策，只好乖乖地去看作文書了。而一件意外的事，讓媽媽不許我看課外書的想法發生了改變。
那天，表弟來我家玩。表弟不小心把熱水瓶弄倒了，燙傷了腳。表弟痛得哇哇大哭，媽媽着急得不知所措。媽媽對我說：“小龍，你快騎自行車去藥店買燙傷膏來。”
我突然想到《探索植物的奧祕》裏提到過蘆薈是可以治燙傷的。我連忙對媽媽說：“媽媽，我們家種的蘆薈可以治燙傷的！”“是嗎？我怎麼不知道呢？”媽媽將信將疑地折了一條蘆薈葉，暫時給表弟塗上。表弟感到一陣清涼，止住了哭泣。媽媽還是不放心，跑去藥店買了燙傷膏，順便諮詢了醫生蘆薈是不是有治燙傷的作用。醫生告訴她，蘆薈治燙傷是偏方，很少人知道，而且效果很好。
媽媽聽了醫生的話，一回到家就問我從哪兒得來的偏方。我得意洋洋地說：“當然是看課外書，學到的知識嘍！”我拿來媽媽“沒收”了的《探索植物的奧祕》，翻開給媽媽看，蘆薈，富含水分，對傷口有鎮痛、消炎、殺菌作用……
從此以後，媽媽不再限制我看課外書了。
我如醉如癡地沉浸在書海中，我相信，只要我堅持，終究會成爲一隻搏擊長空的“雄鷹”。
讀書的故事的作文 篇10
書，被莎士比亞稱“爲人類不可缺少的營養品”。沒錯，書在人類的生活之中是必不可缺的，古人也曾經說過；一日無書，百事荒蕪。它可以讓人學會更多的知識，
懂得更多一生受用不盡的人生哲理。人們對書都喜愛無比，我也不例外。
自從三年級開始，老師佈置了作文這個作業。對作文一竅不通的我每次寫作文我都是隨隨便便寫幾句話草草了事，因此我的作文水平一直在中游徘徊。爲此，媽媽從書店選出了幾本作文書來提高我的作文水平，就這樣我與書結下了不解之緣。
剛開始我的興趣很高，可漸漸地，我覺得作文書枯燥無味，不像童話書裏面的內容生動有趣，非常好看。從此我對書失去了熱情，但在媽媽強烈的要求下，
我只好拿起一本作文書，裝模作樣的看了起來。沒想到，這篇作文把一件事生動的講述了下來，我一下子入了迷。恨不得一口氣看完所有的文章。當天，
我連續看了十多頁，仍然愛不釋手。最後才依依不捨地把書放回書架。
從這以後，我一下子愛上了看書。什麼《中華上下五千年》、《水滸傳》、《三國演義》都是我的囊中之物，看了一遍又一遍，仍然不願放下因此我的作文猶如芝麻開花——節節高。每次的作文我總能令老師眉開眼笑。聽着老師的誇獎，我心裏喜滋滋的。
書帶給我的不止是知識，也教會了我許多人生哲理。
我的英語成績很不好，一直處在中下水平，每次考試都考的一塌糊塗。看着別人試卷上鮮紅的98。99。100好像都在無情地嘲笑我，讓我很不服氣，心想：“如果他們下一考試考的不好的話，那該多好呀！”可當我看了《三演國義》後開始爲我的想法感到深深地羞愧∶三國中的周瑜就是因爲嫉妒諸葛亮的才華，
幾次想陷害他，最終命喪黃泉。這使我明白了：妒忌是人心中的毒瘤，要把他從心中剔除掉。別人的成績比你好，不應該去妒忌他，而是應該更加努力學習，取得更好的成績。
書，是一盞濃霧中閃閃發光的指明燈，爲我照亮了前方的道路，使我在人生之路上走的更遠……
