小學五年級作文:我和書的故事

第一篇

小學五年級作文:我和書的故事

讀書給人以快樂、給人以光彩、給人以才幹”。讀書是件快樂的事,當身感乏累時,我一個人,手捧着一本書,看着看着,覺得渾身輕鬆;當心情煩躁時,看上一本書,頓覺豁然開朗……

小的時候,因爲生病,我不能像其他孩子那樣可以出去玩,整天地呆在家裏無所事事。爲此媽媽特意提早教會了我漢語拼音,而且還給我買來了許多拼音讀物。從那時起,書就成了我的好夥伴。我每天拼命地看書,遇到不認識的字就讀拼音,這樣不知不覺我就認識了許多字。那時最愛看的就是《三國演義》、《水滸傳》、《魯賓遜漂流記》等書,雖然當時看不太懂,但是裏面的情節卻非常地吸引我,特別是《水滸傳》裏的那些人物,我都能一一說出他們的外號。

上學後,由於我認識的字很多,就成了同學們的“活字典”。同學們一有不認識的字就來請教我。比如,看課外書遇到不認識的字,老師讓小幹部發作業本,同學叫不出他們的名字,這個時候,我就成了同學們的小老師。看着我認識那麼多的字,同學們可羨慕我了,我也特別的自豪。書,你真是我的好朋友!

隨着年級的升高,我看的書越來越多,主要看那些兒童文學。如楊紅櫻寫的《笑貓日記》系列、《老鼠記者》、《白牙》等。我被故事中的情節所迷住了,同時,我也積累了許多的好詞佳句,我的寫作水平不知不覺地提高了許多。我有幸成爲了《寧波晚報》小記者,多篇文章發表在了小記者專刊。我成爲了班級中的小作家。

如今,在我的家裏,隨處都可以看見書。我的書架上也滿是書。每次去書城,我就像小魚游到了大海,在那裏往往可以呆上一整天。

“讀過一本好書,像交了一個益友。”書,我最好的夥伴,我們密不可分。

第二篇

書是我最親密的夥伴,裏面一個個精彩動人的故事總是讓我回味無窮!肯定會有人問我,是怎麼跟書成爲朋友的?別急,讓我慢慢告訴你!

在我四歲時,上了幼兒園,看見小朋友們拿着一本本繪本哈哈大笑,我便湊上前去瞧一瞧,可惜下面的字我卻看不懂,但一看到朋友們臉上無比甜蜜的笑容使我心裏癢癢的。於是一回到家,我便對着繪本上的字一個一個慢慢又仔細地讀。不會的字就去請教外婆,很快,功夫不負有心人,一個星期後我就能讀大部分繪本內容了。我高興極了,手棒繪本到幼兒園,把故事講給小夥伴們聽,放學後我又跟着書裏的內容自編自演,我在幼兒園時從書中體味到了無窮的樂趣!

隨着年齡的`增長,我看的書越來越多,也越來越深,等到二三年級時,我便看了一本《紅樓夢》的書,裏面的人物關係非常複雜,黛玉的內向還有一些深奧的句子使我看不懂和不理解,正想合上書本準備放棄時,我腦海裏忽然浮現了歌德曾經說過的話:“讀一本好書,就是和一個高尚的人談話!”是啊,《紅樓夢》可是一本不錯的小說,再難懂我也要讀完!於是,我又翻開書品味起來。不理解的句子多讀幾遍,終於把一本書看完了。我吁了口氣,回憶起故事裏因爲是封建家庭而不能在一起的悽美故事使我感慨萬分。

到了四年級時我已看了四大名著,《宇宙最後一本書》、《七天》、《城南舊事》、《稻草人》等多部小說。我看了之後不過癮,於是有了個大膽的想法,自己寫一部小說!葉文玲曾說過:“真正打動人心的東西,應該是自己嘔心瀝血的創造!”我拿起筆泉思如涌,飛快地寫着,有時也翻開名人小說借鑑一下。我剛寫不久,就有了一個我可以大展伸手的平臺,這個名字就是“故事匣子”,可以把你寫的小說登上網,寫得好的還可以改編成電影。我說幹就幹,馬上把自己寫的小說登了上去。三天後,我自信滿滿地打開電腦,登上網站,我的小說有了評論,我細心地讀着,看到一個個好評,鼓勵着我又寫下了第二部小說。從這時,我明白了想寫好小說需要有豐富的知識,想象力,還要有大量的閱讀量。

書是一位忠實的朋友,我從小就培養了愛讀書的習慣。正因爲如此,書時刻伴我遨遊在知識的海洋,使我有了新的拓展。感謝你,我永遠的朋友!