我的讀書故事小學生作文

書,被人們尊重,被大家稱爲“朋友”,這個比喻很親切。小編收集了我的讀書故事作文,歡迎閱讀。

我的讀書故事小學生作文

第一篇:我的讀書故事

在我的童年,我最喜愛的是什麼?哈哈,你猜猜,告訴你吧,是讀書。

讀書,我聽到有人感嘆了:一本書有什麼好看的,讀來讀去都那個樣,一點都不好玩!

對此,我的回答還是那句:我喜愛讀書,我並不在乎那上百或上千的字,我在乎的是書中的故事,是書中人物的命運遭遇、悲歡離合。

今天像往常一樣,我一寫完字催着父母去買書,一來到書店裏,我會像蟲子找到食物似的在書架“迷宮”裏找自己喜歡的書。每要去還錢時,父母總會皺着眉頭,嘻嘻,你看看在收銀臺上堆着像山似的書,就明白了。回到家,我會第一時間打開書,把自己鎖在房間裏,津津有味得看起來。有時侯,媽媽那100%“超音波”也叫不醒我。沒辦法,唯一能叫醒我的`辦法,當然媽媽就最清楚了,媽媽一把奪過我的書。“啊!我的書!”我生氣得說。“孩子,你喜歡看書我很高興,但是如果你能乖乖得聽我的話,我就更高興了!”媽媽指着我說。“但是,我還沒看完呢!”我辯解道。媽媽又說:“你看看都十點了,你怎麼還看哪?快睡吧!”說完,就把書都拿走了。我被媽媽拿走書後,氣呼呼的關下燈,躺在牀上,結果我一整晚都在想那本書接下來的內容。

讀書真的很簡單,但是內容卻意外的不簡單。但是如果你用心得去讀那本書,你就會發現,其中的奧妙是那麼多。請把書當做你的朋友,當做你的知音,去體會其中的真諦,其實讀書也是一種樂趣!

第二篇:我的讀書故事

當我讀書時,常常會想起我第一次讀書的故事。

那時,我剛剛懂點事,姐姐正在津津有味地讀書,我走過去,說:“姐姐,你在幹嘛,能跟我玩會兒遊戲嗎?”“不能,我在看書。”姐姐說。我問:“什麼書,我也要看,我也要看!”姐姐笑着說:“你看不懂。不過,這本《安徒生童話》你先拿去看一看吧。”“好呀!謝謝姐姐。”我說着,從姐姐手中拿過書,跑到牀上,開始讀着。

一看到書的封面,我便呆住了:上面有很多動畫片的角色,真好,真吸引人!於是我迫不及待地看了起來,可我看不懂,很多字不認識,這該怎麼辦呀?這時,媽媽走進來,看到我在讀書,於是說:“思成,這書你肯定看不懂,媽媽念給你聽,好嗎?”“好呀,我正愁怎麼讀下去呢!”我說。就這樣,媽媽每天晚上都講給我聽。就這樣,一本書便被媽媽講完了。爲了能讓媽媽天天給我講故事,我們就去書店買回幾本童話書。直到我上了小學纔不講了,因爲那時我自己會讀書了。

怎麼樣?這就是我與書的故事,書讓我學到了不少知識,初步認識了世界,也讓我懂得一個小道理:“如果這一天你沒有看書,那麼,這一天你就會過得沒有光彩。”

第三篇:我的讀書故事

書,被人們尊重,被大家稱爲“朋友”,這個比喻很親切。古人說:“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”這是劉向的名句,這句話的意思是:“書就像藥一樣,善讀可以讓你聰明.”早至孔子,以書爲伴,滿腹經綸,流芳百世,上至偉人毛澤東主席,博覽羣書,雄才偉略,振興中華;現代的張海迪,面對高位截肢,在殘酷的命運面前發奮努力,創作文學。

我也有一段讀書的故事,這要我從六歲那年說起,我從小就是一個淘氣包,和一個小男孩沒什麼兩樣,用現在的土話說就是皮,我喜歡玩紙,那時我媽媽每天都看報紙,看完了之後就全部是我的了,我喜歡疊個飛機、衣服、葫蘆、小船一些東西,一天無意中發現了一個地方寫這一篇小學生寫話,我一看還有畫,挺有意思,正好上面還有拼音,讀着還挺有意思,從那以後就每天去看,媽媽看完放在一邊我再看,後來也長大了看的東西就越來越多,小說、十萬個爲什麼、連環畫這都是我書櫃上的老客人。

書是打開知識大門的金鑰匙,又是人類進步的階梯,更是人類的營養品,它指引我們走向生活、頑強奮鬥。我要把它當做我人生了旅途上的好朋友,讀好書是我終身最大的快樂。