我和書的故事作文600字 啊!我的書丟了!

在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編整理的我和書的故事作文600字 啊!我的書丟了!,歡迎閱讀與收藏。

我和書的故事作文600字 啊!我的書丟了!

我和書的故事作文600字 啊!我的書丟了!1

“書是人類進步的階梯!”著名作家高爾基所說的這句話,指引着我,因此我非常愛看書。我最愛看的書莫過於那四大名著之一的《三國演義》了,說起來我跟它還有一些有趣經歷呢!

我最先看它時,我才六、七歲,剛讀一年級不久,剛學會拼音呢!有一次,我看見一個二年級的學生在看《三國演義》版的連環畫,我跑過去看了一眼,就被深深地吸引了。我跑過去向他借,可他不同意借給我。我失望地猶如掉下了萬丈深淵。突然,我想到表姐家裏有連環畫的版的《三國演義》,頓時我從失落裏解脫了出來。放學後,我趕忙向表姐借了連環畫版的《三國演義》,一借到書,我就惜金如土地讀了起來。然完後我覺得雖然連環畫版的《三國演義》中的《桃園豪傑三結義》、《赤壁之戰》寫得十分精彩,但沒有寫具體,只寫了大概的內容,寫得朦朦朧朧。後來在讀二年級時,我又向表姐借了那種全是文字,且寫得十分具體、準確的《三國演義》,讀完後我爲關羽的忠義所讚歎,爲諸葛亮的聰明才智所佩服,爲呂布的不忠義所痛恨,更爲劉備的仁義所讚揚。

讀了《三國演義》後,我懂得了許多道理:我們爲人應該心胸寬廣,海納百川,不應該像周瑜那樣心胸狹窄、嫉妒賢才,那樣終究沒有好報;我們還應該像魯肅那樣愛與人交往,廣結好友,這樣纔不會引來禍患;我們行事方面也應該小心謹慎,不要驚慌失措,輕易行事……

書,在我的人生軌跡上抹上了一抹彩色,使我的人生更富有意義。好的書籍是最貴重的珍寶,讓我們一起讀好書吧!

我和書的故事作文600字 啊!我的書丟了!2

今天是個特別的日子,因爲媽媽大發慈悲的給我買了書,於是我拿了《封神傳》和《鏡花緣》回家,樂呵呵地讀着。媽媽見我看得都不吃飯了,只得把書藏在了房間。

我急得團團轉,心想:我媽到底把我心愛的書放哪裏了呀?現在能去找嗎?她會不會罵我呀?我想的心煩意亂,只能小睡了一會兒來清醒一下我的腦子,果然睡了一覺整個人都好了起來,已經想出來偷偷看書的方法,媽媽睡覺後再看。

夜晚我睜開眼睛,小心翼翼地滾下牀,踮起腳儘量讓身體小面積的碰到地面,我像一名特工從門縫中鑽出去到黑漆漆的書房裏拿書。我摸到了一本,打量了它一番,我心想:不是它,它太小了,我又把它放回去。“咦”是不是它,我剛想走,腳一滑摔在了地上,“哎呦”我疼得叫了起來。“什麼事呀?”媽媽說。“只是喝口水,沒事。”我裝模作樣地拿起水杯喝了幾口,媽媽纔回房間睡了。

真糟糕,到底是誰讓我滑了一下,我想。我低頭看了一下,啊原來是我的書把我滑了一下呀。看到書,我的火氣馬上沒了,接班的是快樂和驚喜,我拿起書爬回了房間。

我鑽進了牀底下拿出書,藉着月光和手電筒看一頁、兩頁……我像一匹貪婪的狼吸食着。我很快樂也很懼怕,這種竊讀的滋味。

過了一會兒我馬上就沉浸在有趣的故事中,故事中人物的悲歡離合、喜怒哀樂都牽動着我。看到精彩的情節,我差點兒大叫出聲。不知不覺中,一聲聲鳥叫聲打破了我的故事生活。我瞬間清醒過來,現在已經4點了呀。我竟然從晚上9點看到了凌晨4點,我疲憊不堪但內心卻十分滿足。我爬上牀呼呼大睡起來,在夢裏我還在故事的海洋裏快樂的玩耍。

讀一本好書,讓我們得以明淨如水,開闊視野,豐富閱歷與人生,這就是我和書的故事。

我和書的故事作文600字 啊!我的書丟了!3

這段時間,我從朋友那兒借了一本小說——《城南舊事》。每天放學回家,我會捧起書,坐在書桌旁,津津有味的看上半小時或一個鐘頭,感到非常快樂。

這天,我如同往常一樣回到家,打開書包,準備看《城南舊事》。我向包中掃了一眼,咦,不對呀!《城南舊事》封面是白色的,在包裏總會特別顯眼,怎麼會沒看到呢?不會丟了吧?我不禁打了個寒顫。不管了!先找找看再說。我立刻一頭扎進了書包,兩手飛快的翻起來。我左手抓起一本,看了看,不對。右手又抓起一本,也不對。就這樣,我一本本的翻着找着,最終還是以失敗告終。肯定是壓在箱子底下了!倒出來再找找。於是,我一把抓起書包,整個兒翻過來,只聽嘩的一聲書全倒了出來,我趴在書堆裏找了一遍又一遍,還是沒找到。

這時的我急得像熱鍋上的螞蟻,要是書丟了,可怎麼向那位借書的朋友交代呀!再說我還迫切地想知道小英子後面到底會發生什麼事?他又會遇到怎樣的困難?如果書丟了,一時我就看不了了……怎麼辦?怎麼辦?我又把書桌找了個遍,還把書櫃上的書也都一本本拿下來,找了個遍,可就是沒有《城南舊事》的影子!我已經筋疲力盡了,只能一個人坐在沙發上生悶氣。哎!看到哪兒了呢?惠安館傳奇?早看完了!我們看海去?前天也看過了,蘭姨娘?昨天看完的,驢打滾兒?呵呵……早上看了一小部分……什麼?早上看的!那一定是把書落在媽媽車上了!我突然想到,早上跟媽媽出去的時候,自己還坐在車上看過書。我高興得手舞足蹈,終於能繼續往後看了!嘴裏似乎還喊着:可愛的小英子我來了!

我狂奔向媽媽的汽車,拿下書,津津有味地看起來……

我和書的故事作文600字 啊!我的書丟了!4

蒼鷹之所以能在萬里高空自由飛翔,怎能不經歷幼年時墜落於懸崖的考驗,蝴蝶之所以如此美麗,怎能不突破那一層繭,化繭成蝶,人類之所以能夠不斷地快速進步與發展,怎能沒有書籍使人類知識增長,怎能沒有書的滋潤。

高爾基說過:書是人類進步的階梯。是啊讀書使我從無知的蒙童成長爲上知天文下知地理的學生,若是你在我未曾讀書之前問我:太陽系的八大行星是什麼?赤道是什麼?這時你如果盯着我看的話一定會發現:我左眼寫了疑字,右眼寫了一個惑字。合起來就是疑惑,如果你問了現在讀書不算太少的我,我一定會立馬給你說出來,如此可見讀書有很大的好處,有時候我會想如果把書也算作人類的發明的話,那不用說它永遠都是人類發明與創造的第一名,一定是前無古人後無來者的存在。

我跟書也發生了不少的故事,記得有一次,我們一家人坐動車去別的地方旅遊,我在動車上之前叫爸爸給我買了一本書叫做《中國皇帝全傳》,此書有800多頁,講述了400多位皇帝的故事。看書看得入迷了的我眼前就如同放電影一般,看到陏煬帝楊廣了,我看到了百姓們都叫苦連天,各路義軍起義,百姓們恨透了楊廣,好想把楊廣罵一頓,可又不敢直接罵楊廣怕惹來殺身之禍,便只好指桑罵槐,當配了書中的楊廣坐龍舟遊玩,書中的人物好像活過來一般。當看到由唐太宗統治的太平盛世時,百姓們都連連稱讚皇帝,過着安居樂業的生活。這時我的肚子在呼喚我,它已經餓得咕咕叫了,我才從書的夢中醒過來。正應了那一句話:快樂的時間總是過的最快的,難過的時間總是過的最慢的。

同學們,我們要:多讀書,好讀書,讀好書。讓我們一起努力,燦爛的明天是屬於我們的。

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我的爸爸十分喜歡書,大概是身教重於言傳吧!我和書從小就有不解之緣。我的書架上擺滿了各種書籍,它們穿着五顏六色的衣服,閃着智慧的光彩,每當我走進書架,它們都微笑着招手。

一晃兒,我就讀五年級!我和書已經是老朋友了,他帶給我太多的喜怒哀樂……

我曾經讀過一本叫《意林》中的《聰明的烏鴉》一文,講述了美國的烏鴉被一羣美國著名學校的學生打罵,並在烏鴉身上做上記號,希望這些烏鴉都有自己做的標記。20年以後,他們回到中學去看望自己的老師,一羣烏鴉在他們的頭上,呱……地大叫,這羣人想到自己這幾年並沒有做什麼壞事,當其中一人發現,領頭的那一隻烏鴉是曾經被自己做過記號的。從這個故事中我知道了烏鴉並不是現在人稱的“烏鴉落在豬身上”,現在我知道烏鴉是十分聰明的。書中的人物描寫得栩栩如生,我總是在這些人物中去尋找自己的影子。

我曾讀過《鄭和下西洋》,這篇歷史故事是明朝第三位皇帝,他叫朱棣,年號永樂。當年他派馬和下西洋開闢海上商貿之路,馬和做了許多對大明朝有巨大貢獻的事,永樂爲了表彰他,給他賜姓“鄭”於是馬和就改爲鄭和。

我還曾讀過《朱元璋》,他原名朱重八,年少時就痛苦地失去了家人,一生經歷了很多事,做過和尚、當過乞丐,與勞苦大重造過反,最後通過努力當上了皇帝,他是我心中最崇拜的歷史人物。

我和書在一起的時候,就會忘記煩惱,心變成書中的小鳥,輕盈地飛翔,在書的天空,心變成魚兒,自由地在河中游着,書讓我微笑、讓我流淚、讓我陶醉,帶給無窮的樂趣,帶給我許多知識,明白做人的道理。

我和書的故事作文600字 啊!我的書丟了!6

從幼年時起,書就悄悄地進入了我的生活,成爲我生命中不可缺少的一部分,從《安徒生童話》到如今的長篇小說《狼王夢》等,都是我的好夥伴。時間倒流到一年級:

小學一年級的時侯,好些同學手上都有一本書,他們以此爲榮,相互借閱。我眼羨不已,心裏盤算着讓媽媽給我買一套《不一樣的卡梅拉》。一到家,我便央求媽媽,媽媽爽快地答應了。第二天,媽媽便把一疊書抱到我房間,我像得到了一個知識的寶庫,喜歡得不得了。每次看書前都把手洗得於於淨淨,翻頁時也小心翼翼的,生怕把我心愛的書們弄髒弄壞了。

很長一段時間,我都沉浸在有趣的繪本中。《我想去看海》,講的是卡梅拉堅信生活中還有比睡覺更好玩的事,最後如願以償地看到海的事。《我要找到朗朗》中,卡梅拉多,卡門,貝里奧揹着故事爺爺,尋找預言中的朗朗。一路上,它們找遍了許多千奇百怪的朗朗,卻沒有一個是預言中的朗朗,但最後……奇蹟發生了。我一遍又一遍地翻看《不一樣的卡梅拉》,一次又一次地進入有趣的故事中。

後來,隨着時光的流逝,那套書已經靜靜地在牀下了,但我的“讀書熱”絲毫沒有退減。我如飢似渴地讀着一本本書,從中我認識了許多作家,貝爾格里爾斯便是其中一位,他是英國現在一位最著名的野外生存探險專家,是探險節目《荒野求生》主持人,英國前特種兵、登山家、演講家,暢銷書作家。他的系列小說《荒野求生》,寫的是一個只有十三歲的少年在他人難以生存的地方求生的經歷。沈石溪是我國著名的動物小說作家,他的代表作《狼王夢》寫的是原來的狼王受傷死亡,結果替代它的卻是一隻頭腦簡單、四肢發達的新狼王。一隻母狼看不下去狼羣被餓得自相殘殺的畫面,帶着它的三隻小公狼衝破重重困難,企圖推翻新狼王,但是最終失敗了。雖然它沒有成功,但它堅忍不拔,永不放棄的精神給我的心靈帶來極大的震撼。

書籍是人類進步的階梯,也是我最好的夥伴!

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我非常喜愛讀書,哪裏有我,哪裏就有書。說起我和書之間的故事,那可是數不勝數,一本《女巫》讓我挑燈夜戰,一本《綠山牆的安妮》讓我廢寢忘食,一本《青銅葵花》則讓我心醉神迷。

昨天,我正捧着《青銅葵花》看得入迷,忽然聽到媽媽的喊聲:“妞妞,你姥姥想吃桃子,快去買幾個回來!”這幾天姥姥生病了,什麼都不想吃,今天終於開了金口,媽媽慌忙領旨。我應了一聲,慢吞吞地站起身,雙腳卻沒有挪動半步。“妞妞,快去,再不去,小心我的五指山!”不知道過了多久,媽媽怒吼一聲衝了進來。我的手一抖,書險些被我扯掉一頁。我急忙接過錢,把書小心翼翼地護在懷裏,從媽媽的身旁閃出門去。

我打開書一邊走一邊看:“鋪天蓋地的蝗蟲把陽光下的大麥地,吃得只剩下一番令人悲傷的乾淨,青銅和葵花經常被餓得頭暈眼花。有一天,他們好不容易找到了一片野菱角,沒想到葉子底下的果實早就被人採走了。於是他們就躺在小船上,看天上的白雲。葵花說:‘那是棉花糖。’青銅用手比畫着說:‘不是棉花糖,是蘋果。’葵花說:‘不是蘋果,是梨,梨水多。’……”看得我淚眼模糊。

賣水果的阿姨看見了,疑惑地問:“怎麼了,小姑娘?有人欺負你了?”

“沒……沒人……沒人欺負我。”我一邊抽泣,一邊說,“我要買水……水果。”

“你要買什麼水果?”

“我買……我買……我買梨,梨水多。”賣水果的阿姨笑了笑說:“買梨呀,今天我新批發的香蕉梨,可好吃啦!不信,你嚐嚐?”我接過一片梨,放進嘴裏,輕輕地嚼着,又脆又甜,果然好吃極了。嚼着嚼着,我的心裏卻涌出了一股酸酸的味道。此時的我多想生出一對翅膀,帶着梨飛到美麗的大麥地,讓青銅和葵花吃個夠呀!

回到家,自然少不了媽媽的一頓訓斥、爸爸的幾聲嗔怪,姥姥卻慈愛地拉過我,笑眯眯地說:“誰說我想吃桃子了?我就想吃梨,梨水多。”說得一家人都哈哈大笑起來。

這是我和書的一個小故事,你們覺得有趣嗎?

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書是點亮人生的明燈;書是充滿智慧的海洋;書是指點迷津的良師;書是不離不棄,可以傾心暢談的摯友。書哺育着我們的心靈,充實着我們的精神世界。我和書之間發生了許多有趣的事。

記得兒時,每當傍晚時分,我便會和外公坐在搖椅上讀詩。襯着天邊的紅霞,伴着涼爽的微風,我咿咿呀呀一首接一首地讀着,小鳥停在籠子裏不動了,小烏龜也把頭探出來,它們好像都在專心致志地聽着。祖孫倆其樂融融,陽臺上不時傳來我們歡快的笑聲和朗朗的讀書聲。這便成了我小時候最美好的記憶。

上幼兒園時,媽媽送給我一本有趣的《西遊記》。書中豐富多彩的圖畫頓時吸引了我,我像往常一樣等媽媽讀給我聽,媽媽卻說她累了,倒頭便睡,任憑我哭鬧,就是對我不理不睬。可故事實在是太有趣了,我只好硬着頭皮“啃”起書來,我居然啃得津津有味。第二天,我興高采烈地給媽媽講這個故事,這是我真正自己讀的第一本書,媽媽欣慰地笑了。

上小學了,我一頭扎進書海之中。歷史、科學、童話、文學……,我看得如癡如醉。現在我偷偷地讀起了大人看的書:路遙的《平凡的世界》、巴金先生的《家》、蕭紅的《呼蘭河傳》、《魯迅文集》……,我經常在作文中運用這些書中的名句。記得我曾經寫過“女性的天空是低的,羽翼是稀薄的,在她平淡質樸而又有趣的文字下,誰又能讀得出她的心酸”、“三十年代,人們受盡了封建社會的殘害與折磨……”等等。媽媽看到這些吃驚地問我:“你從哪裏學到的?”“我是從書中偷來的!”媽媽讚許地笑了。

高爾基說:“書是人類進步和階梯。”莎士比亞說:“書籍是全人類的營養品。”我熱愛讀書,書是陪伴我一生的摯友。

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有一位朋友,讓我沒有勇氣向它說再見;有一位朋友,讓我一見鍾情;有一位朋友,讓我離不開它。它是誰,你可能會問,那我就告訴你吧,它就是我的最愛——書!

愛—我愛書愛到瘋狂的地步,那天,我想看書了,可還沒到時間呢,沒辦法,我把書塞到衣服裏,假裝拿走一卷衛生紙,對媽媽說:“我上廁所,你別進去哦!”說完,我就跑進了廁所。正當我被故事裏的人物迷住時,媽媽就在外面大喊:“怎麼那麼長時間,快出來!”我聽了,急忙說:“等一會。”又過了一會兒,媽媽說:“你快出來!”我聽了,無可奈何,只好出去了,沒辦法,誰讓我這麼愛書呢?

恨—那是一個星期天爸爸媽媽都在睡午覺,我想看書,可書在爸爸屋裏,我去拿書。我躡手躡腳的,啪啪,唉!拖鞋聲太大,我只好拎着拖鞋走,“到了”我興奮的說,哎呀不好,聲音大了,我連忙看像爸爸,幸好他只是翻了個身,書呀,我有點恨你了,你爲什麼這麼讓我提心吊膽?

情—那天,我正在看書,突然想吃蘋果,於是,我拿着書挑了個大蘋果。我邊洗邊看,忘了關水龍頭。忽然,我發現水快溢出來了,我連忙止住水,一不小心,書滑下去了,我的書馬上快掉到水池裏了,我眼疾手快的把書搶了回來,由於用力過猛,我的另一隻手栽到了水池裏。雖然弄了一臉水,但我還算有情有意吧。

愁—一個午後,媽媽叫我寫作業,可我想看書,但母命難違呀,我只好寫作業。由於我想看書,所以加快了寫字速度,字不由的變得龍飛鳳舞,還時不時落下一個詞語,我糊弄着完成了作業。媽媽一檢查,看到我的“戰果”,訓斥了我一頓。唉,我可真愁,我該怎麼擺脫我對你的誘惑呢?

書,一個讓我學習,任由我在知識的海洋裏翱遊的朋友,我怎能捨得你跟我說“拜拜”。

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杜甫曾說過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”相信大家都非常喜歡讀書,已經愛上讀書了吧!那麼大家就一定有幾個自己和書的故事,我就來與大家分享一下我和書的故事吧!

列夫·托爾斯泰曾說過:“理想的書籍是智慧的鑰匙。”我從小就喜歡讀書,身邊的人一有了新書,我就會馬上去借來看。我看起書來,常常會忘了吃飯,忘了睡覺,全身心投入到了書的知識海洋裏去,看得津津有味,看得忘乎所以。 我小時候不太懂應該怎樣看書,所以我大多數都是囫圇吞棗,頗有“不求甚解”的味道。上了小學以後,我學會了讀書要講究方法,要真正理解書裏的情節與內容。

小學四年級時,有一天的晚上,我做完作業後,迫不及待地拿出今天同學給我的一本書——《原來我這麼棒》出來看。幾秒之後,我就已經全身心地投入到書裏面的情節去了,已經完全把書外的世界置之不理了。看着看着,時間的齒輪已經在不知不覺中走了好幾圈了,到了睡覺時間,媽媽叫我睡覺了,可無奈,書裏面的情節實在太吸引人的眼球了,我看得太投入了,以至於媽媽叫了我超多遍,我才聽到,還逼得媽媽迫不得已使出了她的獅吼功呢!我才依依不捨地收起書去睡覺了。我躺在牀上,書裏面的情節,作者設出的疑點,都令我牽腸掛肚,令我浮想聯翩。

我現在回想起那時讀書的時光,像蜂蝶飛過花叢,像泉水流經山谷,禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中,讀書的時光恰似一幅流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍着歡快音符的樂章。

莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養品。”讀書可以幫助我們提高寫作的能力,擴展了我們的想象力。所以,我們大家一起行動起來吧!讓讀書成爲我們的習慣,加油!

我和書的故事作文600字 啊!我的書丟了!11

高爾基曾經說過:“書是人類進步的階梯。”書,如同一葉小舟,帶領我們駛向知識的海洋。在我的世界裏,書曾經對我有很大的影響,就讓我來和你說說我和書的故事。

記得在小的時候,我住在外婆家,每天無事可幹只好天天看電視。當時姨媽看到了,就對外婆說:“可不要讓小孩子從小就看電視,多給她看點書!”說完,姨媽放下一大堆《老夫子》便走了。從沒看過書的我,感到十分好奇,隨手拿了一本《老夫子》,便開始津津有味地看了起來。我翻開第一頁,看見老夫子因爲滑倒了而被別人笑,我看了也跟着書中的'人哈哈大笑起來。從那以後,我就喜歡上了看書,並一直渴望能擁有一本真正屬於自己的書,沒想到,這個願望很快就被實現了。

一年級,開學第一天,老師給每一個同學都發了一本語文書。當書傳到我的座位時,我急忙翻書,想要把書裏的內容都“吃”進肚子裏。看完書,我把語文書撫平,並把語文書輕輕地放進書包裏面。回到家,第一件做的事就是在語文書上寫上名字,當我把歪歪斜斜的名字寫好以後,我高興地大喊:“我終於能擁有一本真正屬於自己的書啦!”我那時候才意識到,原來我對書那麼重視。

到了現在,我愛看書的性子還是沒有變過,反而比以前更愛看書了。現在的我專挑一些名著來看,什麼《《西遊記》》,《《三國演義》》,《《水滸記》》我都看過了,不過我最喜歡的還是《《紅樓夢》》。《《紅樓夢》》講述的是古代時人們封建的思想,和賈寶玉林黛玉的悽慘愛情。當林黛玉臨終前的最後一刻,我留下了眼淚,我爲兩位主人公的愛情不被人認可感到憤憤不平,也爲他們最終沒能在一起而感到悲傷。

書,就是你的良師益友,也是陪伴着你成長的朋友,如果你能在茫茫大海里,找到一本你真正喜愛的書,那麼就等同找到了一位與你無話不談的知己。

我和書的故事作文600字 啊!我的書丟了!12

走在回家的路上,落日的餘暉照在我的身上,我的心中暖洋洋的,猶如喝了蜜一般甜。不爲別的,就因爲我做了一回誠實的孩子。

昨天下午,我滿懷期待地去圖書館裏借書。果然功夫不負有心人,我盼了幾個星期的《魯賓遜漂流記》終於被我借到手了。我趕緊回到家,迫不及待地讀起書來。

讀着讀着,我簡直是廢寢忘食!都快九點了,我渾然不覺。媽媽開門過來,給我一杯牛奶,提醒我:“快九點了,不要讀了,喝完牛奶早點兒睡吧。”我隨聲應付了一下,接着看。

我正看得津津有味,完全把媽媽的話拋之腦後,擡手翻書時,一不小心把杯子碰倒了,杯裏的牛奶全都灑在了書上。我連忙抽出紙巾往書上擦,結果用力太大了,把書都給擦破了。我慌了神,這可怎麼辦呀?這不是我的書,這可是要還給圖書館的呀!

我思來想去決定把這件事告訴媽媽。我跑到媽媽的房間,支支吾吾把事情說了個大概,媽媽聽了毫不猶豫給了我20塊錢,讓我明天重新買一本新書還給圖書館。

第二天,我手握20塊錢去新華書店買了一本新的《魯賓遜漂流記》。當我抱着新書走進圖書館時,我忐忑不安地把書遞給了圖書管理員,希望不要被她發現。圖書管理員看了看我的書對我說:“同學,你是不是拿錯了,這不是我們圖書館的書。”我心想:這下是瞞不住了,便把事情的來龍去脈告訴了圖書管理員。管理員阿姨聽了非但沒有責罵我,還誇我是一個誠實的好孩子。懸在我心頭的那塊石頭終於落下了。

……

我和書的故事有千千萬萬個,讓我最深刻,最難忘的便是這。

我和書的故事作文600字 啊!我的書丟了!13

每個人都有屬於自己的書,小時候,我們看着花花綠綠的書,父母告訴我們這是小狗,這是小豬,這是小貓……上幼兒園時,老師發給我們一批新書。——拼音書。現在,我們讀的是一本本大書,伴隨着我不斷的成長,書的數量也在不斷增加。

記得有一天,媽媽給了我二十元錢,叫我到書店裏選一本自己最喜歡的書。我高興地如同一陣旋風般從家裏一路小跑到琳琅滿目的書店,在散發着濃濃的書香味的書櫃中一本一本地挑選着,我從小科技書裏拿了一本《科學問答》,三兩下看完了,我戀戀不捨地將它放回原位。經過層層篩選,我選了一本最愛的《動物大百科》。

回到家裏,我立刻坐在凳子上津津有味地讀了起來。書中一個標題吸引了我---“老鼠爲什麼能殺死一頭大象”,我有一點疑惑,看了文章,我恍然大悟:一隻瘦小的老鼠能殺死一頭比它大十幾倍的大象,那是因爲老鼠會將有毒的物體偷偷地放進大象的嘴巴里,讓大象中毒窒息後死亡。

下一頁是“爲什麼畫眉鳥媽媽會將有毒的黴菌給小畫眉吃呢?”往後一看,我瞬間就明白了,原來非洲的畫眉鳥媽媽看到自己的孩子被人關進籠子裏時,她會找一些足以致死的黴菌,含着淚餵給小畫眉吃,因爲她堅信,孩子做囚徒還不如死了,因爲每一個人都需要自由。

這本書不但讓我學到了許多的知識,還讓我知道了所有生物都需要自由,無論是鳥、動物、植物還是人,失去了自己比失去生命還要痛苦!

我希望,所有人類不要去捕捉鳥和動物,它們也有生命,人要和動物和諧相處,共享美麗大自然。

讀到這裏,我的腦海裏浮現了一串串名言名句:“書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟。”“讀萬卷書,行萬里路。”“讀書百遍,其義自見。”“讀書破萬卷,下筆如有神。”“讀一本好書,就像交了一個益友。”……

書,如同一抹陽光,照亮了我那幼小的心靈。書,陪伴着我成長。行雲流水般的文字讓我百讀不厭。書,是我們身體中的一個重要的部位。

書,我愛你,我更愛懂你,我要你永遠陪伴我。

我和書的故事作文600字 啊!我的書丟了!14

同學們,想必大家都認識書吧?它從我們上小學一年級起就開始陪伴我們了,它把我們從一個無知的小朋友培養成了一個學識淵博的大哥哥、大姐姐;它把我們從一個調皮的小搗蛋改變成一個聽話的好孩子。在漫長的學習路上因爲有它相隨而變得歡樂無比,在人生路上因爲有它導航我們纔不會迷失方向。書真可謂是我們形影不離的良師和益友啊!

今天,我就要和大家說一下我和書之間發生的故事。我從小就非常愛看書,書和我更是親密了。我一有時間就看書,可謂是:時時看、日日看,書從不離手。於是,我得了一個全班公認的外號:“小書迷”。我不怕告訴你:“我每天晚上寫作業寫到累的時候,就會偷偷拿出書來看哦!”因爲我的警惕性高,所以從未被媽媽發現過,可有一次,例外了。

那天,作業很多,我剛寫完英語作業,就覺得筋疲力盡了。我於是想到了課外書,一拿出課外書,我可來勁了,頓時那種累呀、苦呀!全拋到九霄雲外了。我的思緒完全沉浸在書海里,也不知道看了多長時間,突然身後響起了可怕的聲音:“幹什麼呢?在這看小說,還連作業都沒做完,哼!沒收你的小說!”媽媽說完搶走了我那可憐的書。我想:唉!不知道我那本可憐的書什麼時候才能刑滿釋放呀?嗨,恐怕要等到猴年馬月嘍!都怪我不小心惹的禍呀!過了兩個星期,因爲我表現優秀,媽媽釋放了那本書,並警告我以後再邊做作業邊看課外書的話,抓到後沒收書。永不還!我連忙保證我以後不敢了。

看,這就是我和書的故事之一,還有很多哦!如果你也想體驗的話,也趕快和書交朋友吧!我相信你和書之間也會有許多故事的!

我和書的故事作文600字 啊!我的書丟了!15

不知有沒有人跟你說過,我,是一條正在蛻變中的小蟲子。

書的誘惑

在我未滿一歲半以前,媽媽帶我去了書城。看着書架上那些花花綠綠的圖冊,我心動了。肉嘟嘟的小手在媽媽眼前晃來晃去,伸出指頭指着一本圖畫書,口齒不清地對媽媽說:"要——要——要——"媽媽把書拿給了我,我翻開書本,饒有興趣地看了起來。整個過程進行得還算順利,只不過——呵呵,書拿反了。看着書上倒過來的大蘋果,我情不自禁地流下了口水。書的誘惑,真是強大啊!

小小書蟲

從一歲半那年去書城那次起,我便迷上了書。我開始看那些認字圖表。我是兩歲半時上的幼兒園,那時我很會認字了。小班,中班,大班,我的成績名列前茅。小說,名著,詩詞,各種類別我都看過。書看多了,知識也就隨着增加了。你相信我在幼兒園時就讀完四大名著嗎?可能有人會不相信。可是瞭解我的人都知道,這對我來說是完全有可能的事。雖然是拼音版的名著,但對正在上幼兒園的我來說,需要的正是這種書。幼兒園的老師經常考我們認字。有的字對別人來說很難懂,但對我來說,這簡直就是小菜一碟,不必放在眼裏。我已經"啃"了好多書了,但是距離蛻變的目標,還差得遠呢!

小小書窩

我愛看書,自然而然買了很多書,我有兩個大書櫃,裏面塞滿了書。學會識字到現在,我的書從一幅幅精美的認字圖表,變成了偶爾有幾張插圖的小說。我的牀頭櫃上零星放着幾本書,我的書桌上也堆了一疊又一疊的書,難怪媽媽總說我的房間很亂,像個狗窩。話雖這麼說,可我覺得,我的房間並不是狗窩,而是書窩,書籍的世界。

小小書蟲愛看書,小小書窩堆滿書,我喜歡"啃"書,是一條正在蛻變中的小書蟲。你,也和我一樣嗎?