在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的課餘生活作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
課餘生活作文 篇1
除了緊張、疲勞的課堂生活外，我還擁有輕鬆、愉快的課餘生活。那豐富多彩的內容，充實了我的人生，引導我在人生的軌道上前進。
每天晚飯後，我喜歡獨自漫步在操場上，邁着輕盈的步伐散散步，放鬆一下緊張了一天的神經。偶爾漫步在校園的花草邊，吸着清新的空氣，欣賞着百合的高潔，玉蘭的嬌關，秋菊的清新，還有玫瑰的濃郁。
我會輕輕地說：生活真是關的。我用真誠去熱愛周圍的五顏六色，欣賞身邊的妮紫嫣紅，獲得內心的一份充實，一份快樂。擁抱着絢麗多彩的世界，獲得大自然給予我的無限溫柔，我不禁從內心發出：哦，我屬於大自然!
散步之餘，我喜歡潛身於閱覽室裏。我在這知識的海洋裏遨遊，上下幾千年，縱橫幾萬裏：我在這時代的窗口裏窺探，餚社會、看人生；我在這心靈的世界裏沉思，讀風、讀雨、讀感情。充滿樂趣的`讀書生活，充實了我的人生。
節假口，我更喜歡登山。常言道“水往低處流，人往高處走”，青年人是“早晨八九點鐘的太陽”，應當到人自然的懷抱中檢閱自己，去擁抱森林，吸取綠的營養，去豐富人生。東摩天嶺自然是我的好去處。一大早約上好友，一路奔波，一路歌；可真正開始爬山了，就顧不上歡歌了，有的竟然大汗淋淋，氣喘吁吁。
但情志所致，我們並不叫苦，不是有人說過：“沒有探險的人生是虛幻的人生”嗎?我要說：“沒有攀登的人生是無爲的人生。”當我跌倒了，我會毫不猶豫地爬起來，穿過荊棘向上登。登上峯項南天門後我才理解了“會當凌絕頂，一覽衆山小”的意蘊。有人曾說過“攀登者，你的名字叫勇敢。”雖然我夠不上這驕傲的稱號，但我走的是一條男子漢的路，踩着生活的節奏，把握自己的命運，攀援希望的高峯。
我的課餘生活，是一片綠葉，是一支歌，是一首詩。
課餘生活作文 篇2
我的課餘生活豐富多彩，有畫畫、跳舞、吹葫蘆絲、做手工、看書以及和朋友做遊戲。但是最近，我喜歡上了跳跳鼠。
前一段時間，在小區裏，跳跳鼠風靡一時，幾乎每一個孩子都人手一個。而我每次做完作業下樓去玩時，只能在旁邊默默地看着，心裏就下定決心也要學會跳跳鼠。
媽媽剛一給我買到跳跳鼠，我就迫不及待地下樓跳，可我總是跳不好，一會兒不敢跳，一會兒左腳上去了，右腳不敢上。一會兒兩個腳都上去了，但是平衡卻掌握不好，摔了好幾次跟頭。看着朋友們跳的又輕鬆又熟練，我卻跳不好，我有點泄氣了。
當我失望地拉着跳跳鼠回家的時候，這一切，被下班回家的爸爸看到了。他走過來，摟住我的肩膀對我說：“做什麼事情都不會一下子成功，失敗是成功之母！走吧，爸爸陪你一起練。”
接着，在爸爸的耐心指導下，我開始摸索技巧，漸漸地我會跳幾個了，雖然不太熟練，但是有了很大的進步。
現在，我跳得越來越好了。通過這次課餘生活，讓我明白了做任何事情都不要輕易放棄，要努力做好每一件事，只要努力去做，就能成功！課餘生活讓我收穫了很多。
課餘生活作文 篇3
丁零零，下課了，同學們像剛出籠的小鳥一樣，衝向操場玩遊戲。同學們有的跳繩，有的踢足球，還有的跑步。
我最喜歡的課餘生活是跳繩，因爲跳繩可以強身健體，少生病，所以我喜歡跳繩。跳繩的時候，兩隻手拿着繩把，伸出胳膊掄起繩子，兩隻腳有節奏地跳，兩條小辮子也像兩隻蝴蝶一樣飛舞着， 非常好看。跳繩的時候必須手腳並用，這樣纔不會纏住腳，可以不停地跳，有趣極了！
跳繩不僅可以鍛鍊身體，提高協和能力，而且豐富了我的課餘生活。
課餘生活作文 篇4
我的課餘生活豐富多彩，我喜歡養植物、打乒乓、打羽毛球……我還喜歡養小烏龜，它非常可愛，自從我從花鳥市場把它買回來，就一直將它放在一個烏龜缸裏。它一直都是活潑地爬來爬去，我按時給它餵食物，它總是脖子一伸，就把食物吃完了。
一次，我把電腦從缸裏抓到陽臺上，想讓它到外面看看，結果忘記把電腦放回烏龜缸裏，不知道它爬哪兒去了。
一天早晨，我準備刷牙時，發現了那隻遺失多天的小烏龜。我連忙將它放回它的家，又餵了一些食物，它好像已經非常餓了，狼吞虎嚥地馬上將食物吃得乾乾淨淨。
過了好幾個月，小烏龜不再像以前那樣歡蹦亂跳了。我餵食給它吃，它也不像以前那樣狼吞虎嚥地那樣吃了，整天也變得十分懶洋洋。
直到媽媽一看說可能是生病了，“快點好起來吧，我的好朋友！”我在心裏不停地念叨着。
小烏龜給我的生活帶來了無窮的快樂！
課餘生活作文 篇5
我的課餘生活可豐富了，有;羽毛球。滑板。游泳。打遊戲……可我最喜歡的還是滑滑板，一開始玩滑板的時候，看見別人練滑板已經練的很厲害了，我想;我也要向別人那樣很厲害，我努力練習滑滑板，但是我總要人扶我上去我才能滑，我就說;我不學了。難死了，突能‘媽媽對我說;做什麼事都要有恆心，我聽了媽媽的話。趕緊站起來繼續練習，經過努力練習我終於可以不要姐姐扶也可以自己上去了，心想又學會了一個新本領，高興的跳了起來。
滑板真有趣，以後我只要有時間，我就出去滑滑板。
簡評：本文結構清晰，詳略安排得當，重點部分較突出，是文章的亮點。缺點：標點符號運用不當，題目與內容有點不符，文章開頭說，課餘生活有很多，但只寫了滑滑板一項內容。所以建議修改題目爲《我的愛好——滑滑板》。
課餘生活作文 篇6
“叮鈴鈴……”每週三的下午一放學，我就趕緊飛奔回家，準備好課外英語書，就要去書城上課外英語興趣班。
這就是我每週三忙碌的課餘生活，比起有些興趣班多到N個的同學來，六年級以前的我課餘生活就是一個標準的宅男生活，學校家裏兩點一線，回到家就是做作業，看書，週末去騎騎自行車，玩會電腦，很是悠閒卻也無聊。可六年級了，媽媽覺得我的適應能力強了，反而帶着我去學學這，學學那，比如畫畫和她半徵詢我的意思半命令地就給我報了，這一下子我悠哉的日子徹底結束了。首先接踵而來的六年級繁重的功課壓的我喘不上氣，接着每週三一放學就拔腿趕着去上興趣班;緊接着就是週六的美術課，然後週日還有一節英語和鋼琴。我的生活節奏一下子就開始還沒跑就跳躍了，我的抱怨也隨之而來。媽媽卻反而很淡定，她用溫柔地聲音說：“好天天，你那宅男生活雖然很舒服，可你不覺得你當時也抱怨過很無聊，不知道除了玩還要幹什麼嗎?你看你雖然現在在抱怨，可你從未說畫畫很無聊，英語很沒勁，鋼琴很枯燥吧?只是覺得時間太趕了不是嗎?我們再忍耐一下，適應了就好了好嗎?”聽媽媽這麼耐心地安慰我，我逐漸平靜下來，想想真的沒有抱怨不喜歡做這些的話。畫畫班我每次都會提前去，最後一個走，走進色彩空間之後，讓我更多地感受到了畫畫給我帶來的樂趣和成就感;英語班的老師那麼幽默，讓我每每在大笑中記得了英語單詞和語法;鋼琴課上當我提起手彈奏出一個個優美的曲子來，這何嘗不是一種收穫呢?
瞧，無聊的宅男生活被有趣的課餘興趣代替了，我放下了心中的浮躁，開始享受起我忙碌而有趣的課餘生活了。
