在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家收集的課餘生活作文7篇，希望對大家有所幫助。
課餘生活作文 篇1
我的課餘生活很豐富，我經常打乒乓球、學英語、外出旅行、學書法，我最喜歡學的是書法。
我是今年8月份開始學書法的。記得第一天，劉校長給我們講了基本筆畫“橫”的寫法，我一聽可真難哪，遲遲不敢動筆。在劉校長的指導下，我寫了一個橫，我端詳着自己寫的字，一遍一比 一遍好看，我迫不及待地舉手讓劉校長給我看一下，劉校長來到我身邊，看了又看，搖搖頭說：“不行，還得練。”我像一個泄了氣的氣球很喪氣，在劉校長的連連指導下，我的橫越寫越好 。我又仔細地寫了好幾個，劉校長又給我仔細地看了又看，點點頭說：“寫得很不錯。”我高興地樂開了花。慢慢地，我又學會了豎、撇、捺。
學書法要：淨心、淨耳、淨目、淨手。這四個詞不僅可以幫助我們學好書法，還可以幫我們做好任何事情。
課餘生活作文 篇2
我的課餘生活豐富多彩,充滿了酸、甜、苦、辣，它像一杯散發着淡淡香氣的茶，又像是一杯甜甜的牛奶，還像一杯美酒，不時發着清香。
課餘生活，我喜歡走親訪友，當我走在空曠的田野中，我會貪婪地吸幾口新鮮空氣，嘴裏又會不由自主地哼出一支輕快的小調，渾身有說不出的舒暢。當我走在繁花似錦的城市中，我仰望着城中的高樓大廈，欣賞着詩情畫意的自然景觀，欣喜若狂。從此，不管是鄉村還是城市，我都願意置身其中。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”在課餘生活中，我喜歡看書：童話、幽默、小說、科幻、名著等等，每本書都有它不同的道理和意義。童話回憶童年生活，嚮往快樂;幽默充滿了種種樂趣，讓我受腹痛之苦;科幻讓我驚心動魄，好像一轉眼就會有想象不到的事發生;名著又讓我懂得了許多道理，好像一位老人在講着悠久的歷史故事……
“人是吃飯長大的，也是讀書長大的”，書讓人百讀不厭,它像茶、像牛奶、更像醇酒一樣，讓人回味無窮。書上的新知識就像一扇窗戶，讓你看到新世界。
課餘時間，我也會鍛鍊身體。踢毽子、打雪仗、跳牛皮筋、溜冰都是我拿手的。當我心情煩躁時，我會選擇去溜冰，只要掌握溜冰的技巧，就什麼都不用怕了。我每次都會用心去滑，它滑去了我的煩惱，滑掉了我的勞累，帶給我輕鬆自在的好心情。
在課餘時間當然少不了看電視，拿出自己的最愛，坐下來一邊吃一邊享受其中的樂趣。有時也會上網玩電腦遊戲，那輕快地敲打鍵盤的聲音，把我的思想帶入了另一個世界：好奇、快樂、緊張、激動……
課餘時間是五彩繽紛的。它們像一個個小貝殼，充滿了各種各樣的故事，讓你留戀忘返。課餘時間更像茶、像牛奶、像醇酒一樣豐富了我的生活，陶冶了我的情操。
課餘生活作文 篇3
朋友，在你的課餘生活裏，你最喜歡什麼？是打籃球？唱歌？下棋……至於我最喜歡的課餘生活，說出來怕你笑話，那就是到花園裏散散步，看看花，坐在石凳上翻翻書。尤其是學校的花園和自家的後院，那是我每天必到的地方。
平常，我總喜歡一個人去花園走走。每次走在那萬紫千紅的小花園裏，看着那些多姿多彩的花草，頓覺心曠神怡。那些花，有的才鑽出嫩嫩的芽兒，有的含苞欲放，有的已開出婀娜多姿的鮮花。空氣中不時飄來陣陣沁人心脾的香味兒，深吸一口，那滋味兒，難以言表。
花園，還是一個能令我消除煩惱的地方。
記得一次，那是“六一”節前夕。上課時，老師正宣佈“‘六一’節好少年”選舉結果。我坐在自己的位子上，心“砰砰”地跳着，是那麼的緊張。我的右手緊緊地抓着左手，手心早就沁出了汗水。雖然如此，但我還是滿懷信心地等待着老師報出我的名字。可事於願違，十個名額已經報了6、7、8……
我委屈極了，一下課就直奔花園。眼淚“籟籟”地往下落，想想剛纔是那麼地有自信，那麼地激動，可現在……我的心都快要碎了。我對着自己心愛的花兒們說：“花兒，花兒，你告訴我爲什麼？我到底什麼地方做的不好？爲什麼我會落選？爲什麼老師不選我……”花兒似乎聽到了我的哭泣，搖着身子安慰我：“別灰心，別灰心，加油！加油！”看着這些迎風招展的花草，我的眼淚停了，我的心情好多了，我又重新振作了起來……
當然，如果我有什麼高興的事兒，我也會去告訴花兒們，讓它們和我一起分享這份快樂。
看，這就是我要跟大家介紹的我的課餘生活，不錯吧！好了，我要去花園看書了。
課餘生活作文 篇4
我的課餘生活豐富多彩，有唱歌、跳舞、畫畫、看書、彈琴……可多了！可我最喜歡的就是看課外書了。
我家有科普書、童話書、動物小說等，科普書把我帶到了科學的世界；童話書把我帶到迷人的仙境，讓我盡情地傲遊；動物小說把我帶到了野生動物樂園，感覺我和小動物成爲了好朋友。
有一次，我和媽媽坐火車去蕪湖玩。我問媽媽：“媽媽，你知不知道火車爲什麼要再鐵軌上跑嗎？”媽媽說：“不知道”。我說：“媽媽，我知道，因爲火車太重，把它放在地面上行駛，會把路面壓壞，還會翻車。如果火車在鐵軌上行駛，就不會出現那樣的問題。”媽媽誇我懂得真多，我聽了心裏樂開了花，心想，看書真有好處。
我喜歡看課外書，因爲看課外書不僅讓我懂得了很多知識，還充實了我的課餘生活。
課餘生活作文 篇5
我的課餘生活豐富多彩。我愛讀書，愛做遊戲，愛運動，我是個閒不住的小男孩。
媽媽給我買了許多課外書，有《十萬個爲什麼》、《伊索寓言》、《成語故事》等。我每天吃完晚飯都來不及洗手，就迫不及待的鑽進我的小書房津津有味地讀起那些書。每當我的到一本新書，我就像又有了一個新朋友。
課餘時間我除了喜歡讀書還喜歡做遊戲。每天放學以後我都會和小夥伴們一起在樓下的空地上玩貓捉老鼠的遊戲。我最喜歡當老鼠，別看我長的瘦小，我可機靈着呢，無論貓怎麼逮我，我都會嗞溜一下從他的眼皮底下溜掉，惹得當貓的小夥伴直嚷嚷：“不玩了，不玩了，你太狡猾了。”
我最喜歡的'運動就數溜冰了。一到雙休日爸爸媽媽就會帶着我去溜冰場溜冰。一開始，我總是小心翼翼一點一點地往前滑，一不小心就會摔一個屁股墩，惹得爸爸媽媽在一旁哈哈大笑。漸漸的我掌握了溜冰的技巧，不但不摔倒了。而且還可以在人羣中自由地穿梭。溜冰不僅使我鍛鍊了身體，還讓我體會到了運動的樂趣。
儘管我的學習很緊張，但能有這麼豐富多彩的課餘生活陪伴我，我依然很幸福，很快樂。
課餘生活作文 篇6
今天放學後，我約上小江去我家門前的足球場吹泡泡。我覺得吹泡泡特別有意思。
我打開瓶蓋，上面有一個圓形的模具。我用模具稍微蘸點洗衣粉水就可以吹出泡泡。洗衣粉水不能蘸多，蘸多了吹不出來。模具對準嘴巴輕輕地吹纔可以吹出一個大大的泡泡，泡泡隨風飛舞。當我吹得快泡泡就小；當我吹得慢泡泡就大。我們吹了許許多多的泡泡，有的大，有的小，在陽光下五光十色。泡泡在空中飄揚，小江追趕着泡泡，他用手使勁打着泡泡。
我們快樂得跳啊、跑啊，笑啊、說啊！吹泡泡很快樂，我喜歡吹泡泡，吹泡泡給我帶來了無限的快樂。
[教師點評]：作者把吹泡泡的方法、吹的方法、注意事項講得很明白。如果把玩耍的場景在寫寫，敘述一下會使習作更吸引人，讓大家都一起體會吹泡泡和玩泡泡的樂趣。
課餘生活作文 篇7
從小，我就聽過這樣一句話：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉我以爲翻開書，就會有黃金掉下來，會有玉落下來所以我纏着媽媽給我買書
直到我翻開第一本書時，才發現自己很傻，因爲根本就沒有我所想要的東西但是我卻獨自一人啃起了這本書，許久，我才發現我愛上了書，喜歡聞這淡淡的油墨味也許從這開始，書成了我課餘生活不可缺少的一部分
鍾，嗒嗒的響着，隨着半夜的風輕輕拂過我躺在被窩裏翻閱着美國著名作家海明威的作品：《老人與海》
一個簡單的故事，一個平凡的老人，一條普通的大馬林魚，在茫茫大海上發生了看似平凡而又不平凡的經歷在這一個悲劇性的故事中，卻折射出一個英雄人物老人聖地亞哥當老人拖着自己的戰利品與鯊魚作戰時，我的心不禁被這情景所震撼人一定不能被戰敗！這簡潔的話語，使我似乎聽到老人與海浪搏擊的聲音
看到這兒，我停了下來，看着那書桌上堆積如山的作業本，那道道關卡還在等我破解可是我卻放棄了，我向它們投降了，被它們打敗了不！不應該這樣！人一定不能被戰敗！此時的我又找回了以往的我，如此生機向上我離開了被窩，坐在了桌前一點點黃暈的光照亮了所有的題目，也照亮了我的心
書中悠悠散出的味道，使我有說不出的感覺每拿起一本，那味道就變了每本書有自己的語言《三國演義》那些充滿硝煙的戰場，那些英雄豪傑的形象令人讚歎，《繁星》是股慈母的氣息，冰心奶奶思母心切的情感，讓我不禁想起《遊子吟》：慈母手中線，遊子身上衣
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉
書帶給我的是朝氣蓬勃的豔陽天，書帶給我的是喜慶書充實了我的課餘生活，充實了我的每一天！
