在平日的學習、工作和生活裏，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的我的課餘生活作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的課餘生活作文1
和大多數同學一樣，步入中學我感到了學習的壓力，對於時間的觀念也越來越強了，儘管如此，倉促的課外活動，還是爲我學習以外的生活增色不少。
說實在的，我從小就是個很貪玩的孩子，對於體育電腦都很有一套，但現在長大了，應以學業爲重，但對於自己所愛還是依依不捨，所以我也不禁在課餘時間試上一試。
盼望着，盼望着，星期日終於到來，籃球場有我奔馳的身影，乒乓球檯旁，有我颯爽的英姿，只有此時我才成爲了生活的主角，任瀟灑，任沉默，一切的一切都歸我….
我喜歡與好友肩肩相對，漫步於校園，述說生活小事，一同開心的歡笑，一同出謀劃策，偶爾遇到熟人，一聲瀟灑的“嘿”，所有的問候一語帶過，那樣的灑脫自然充滿時代的氣息。
或許我也會在操場上，炎炎烈日下，赤着膀子，一邊大呼小叫，一邊拼命狂奔，盡情歡笑，盡情發泄，或許我在場上並不出衆，但我融入了比賽，我爲得分而瘋狂，也爲丟分而喪氣，所以我屬於比賽，比賽屬於我！
也許在閱覽室的某處，你也會發現我，一個頭壓的低低的，雙手將書攬入懷中的男孩，說實在的我是個坐不住的人，但自從進入中學，我喜歡上了書，也爲此克服了我的缺點，我喜歡看天文地理，也喜歡詩詞歌賦！閱覽室也是我的伊甸園。
小路讓我放鬆身心，感受大自然的美好。
操場讓我強身健體，不做溫室中的花朵。
閱覽室讓我增長見識，在知識的海洋中遨遊。
偉大出自平凡，歡樂源於普通，我的課外生活是那樣的平凡普通，但又是那麼的美好歡樂！
我的課餘生活作文2
我的課餘生活非常豐富多彩，書法、讀書、象棋……樣樣都是我的最愛。
說起書法，它可是我最感興趣的。雖然學書法還不到半年，但在這短短的時間裏，我卻深深地愛上了這門藝術。學書法可以陶冶情操，培養細心，鍛鍊耐心，從書法中可以學到很多很多。在這半年裏，每次學習我都專心致志、孜孜不倦，現在我的楷書已經寫得很漂亮了。漢字就像一個人，做好做賴全憑你自己，只要掌握好漢字的結構，注意起筆、頓筆和出鋒，反覆訓練，就會熟能生巧。這就是我練書法的心得，我也奉勸大家學一學硬筆書法，真的很有趣。
除了書法，讀書是我的另個最愛。一本好書，蘊含着豐富的知識和美好的感情，讀一本好書，就好比和一位偉人在對話交流，在心靈間的溝通，所以名人曰：“好讀書，讀好書，讀書好。”說起最愛讀的書，我首推《三國演義》，蜀、魏、吳三國鼎立，競相爭霸，作者寫得娓娓動聽。劉關張桃園三結義、三英大戰呂布、赤壁之戰、諸葛孔明三氣周瑜，都是經典的篇章。我還喜歡科幻小說，羅琳的《哈利波特》全集我都看過，“伏地魔’、‘小天狼星’……人物特點個性鮮明。除了這兩本書外，我還喜歡楊紅櫻的《馬小跳系列》，主人翁馬小跳的天真、活潑、頑皮、可愛，深深地印在了我的腦海裏，我喜歡的書還有……
我愛豐富多彩的課餘生活，我更愛五彩斑斕的童年生活。
我的課餘生活作文3
我的課餘生活是豐富多采的，猶如百花點綴的花園，猶如天空中繁星點點……打羽毛球、下象棋、溜冰……都是我課餘生活的一部分。不過佔領最多課餘生活的還是——滑滑板車。
每當雙休日來臨，我就會約上好友一起玩滑板車。
剛開始，其中一位好友示範給我看，只見他左腳踏着滑板的前頭，右腳助跑一下，緊接着把右腳也踩在了滑板上，便行動自如的滑了出去，猶如一條威武的飛龍擺動着身姿。我也迫不及待的想大顯身手一番，於是便飛快地站了上去，出乎意料是我竟穩穩的站在了滑板上。這時我心想：原來滑滑板也不過如此……還沒等我晃過神來就四腳朝天了，褲子摔了一個洞，腳刮破了皮，痛得我呲牙咧嘴。我垂頭喪氣，想放棄學滑板的念頭。好朋友們就扶我回去休息。
在家裏我疼得只想哭，一擡頭突然看見牆上貼的座右銘：不管做什麼事情都不能半途而廢，一定要堅持到底，只要刻苦練習，掌握方法，成功將屬於你。於是我又振作起來，忍着疼痛，再次挑戰自我。往後一次次地摔倒，一次次站起來。終於，我也能滑着滑板像小鳥一樣自由自在地“飛來飛去”，而且還學會了許多花樣，有斜滑、360度旋轉、神龍擺尾等。
滑滑板車是我的最愛，它不僅教會了我做事情一定要堅強、勇敢、不放棄，還可以豐富我的課餘生活，真是一舉兩得啊
我的課餘生活作文4
俗話說：青菜蘿蔔，各有所愛。有人喜歡球類活動，有人喜歡婀娜多資的舞蹈，有的喜歡開發智力的小製作，有的喜歡陶冶性情的集郵，還有的喜歡。。。。。。至於我，我卻要對看課外書情有獨鍾。
我以“小書蟲”自居，這可不是吹的！對我來說，看書是生活中一種不可缺少的樂趣。
四歲時，我就已經認識很多字，這可一點都不假。我四歲識字，這和閱讀課外書有着不可分離的關係。那時候，媽媽拿着一本書，我依偎在媽媽溫暖的懷裏，聽着她用甜甜的嗓音娓娓動聽地講着。。。。。。後來，就變成我那着書念給媽媽聽了。媽媽還特意我去麗水買了一大堆書，我開心得手舞足蹈！
現在，我天天看課外書，也從課外書中懂得了美麗與醜陋，知道了善良和邪惡。。。。。。記得有一回，我在家裏看書，被裏面的.故事情節吸引住了，直至連媽媽叫我吃飯也沒聽見。媽媽無可奈何，只好先打飯。這時，我看見主人公要跳崖了，我身臨其境，大叫一聲：“不要，你還有救，不能這樣放棄生命，應該努力活下去，一切都還有希望的！”這時候，媽媽破門而入，驚訝地問道：“怎麼了？誰要自殺？”我回到了現實世界，不好意思地說：“嘿嘿，太投入了！”媽媽笑眯眯的。
書可以淨化人的心靈，所以：愛書吧，它是知識的源泉！
我的課餘生活作文5
我的課餘生活多姿多彩：游泳、畫畫、唱歌……一個也不少。而在這其中我最喜歡的就要屬滑冰了，爲什麼呢？請聽我說。
今年春天，經不過我再三請求，媽媽終於給我買了一雙滑冰鞋，這可把我高興壞了。那天晚上，我翻過來翻過去，就是睡不着覺，於是，我偷偷跑到客廳，想試穿一下鞋，一邊穿一邊想我穿上鞋之後的樣子，這時，一個聲音把我從幻想中拉出來，“寧寧，幹什麼呢？”原來是媽媽呀，我鬆了一口氣，一五一十地將事情向媽媽全盤托出。媽媽聽後，笑了笑，說：“這有什麼呀，你要想去，星期六我就帶你去泉城廣場過過癮！”“真的嗎？謝謝你老媽！”我一蹦三尺高，同時，我在心裏也期待着星期六的到來。
終於，我盼星星盼月亮，終於等來了星期六。一大早我就叫上媽媽一起去泉城廣場滑冰。
來到泉城廣場，我迫不及待的穿好滑冰鞋，滑了起來。由於我是第一次滑冰，所以動作十分生疏，沒走幾步，便摔了個大馬趴。我不甘地站了起來，滑了幾步，又摔倒了……就這樣反反覆覆幾個來回，可苦了我的屁股。這時媽媽走過來安慰我：“別灰心，哪個人剛學習滑冰都要摔上幾下，更何況你還是個小學生呀！”聽了媽媽的話，我並沒有高興起來：“可是到底怎樣學滑冰呢？”媽媽想了一會，說：“你看看其他小朋友是怎樣學滑冰的，跟他們取取經。”真是一語點醒夢中人呀，我連忙仔細觀察，發現那些哥哥姐姐都弓着腰把手背在身後，不僅滑的快，而且姿勢還很漂亮呢！於是，我仿照着大哥哥大姐姐的樣子滑了起來，果然，我沒有摔倒。我在媽媽的攙扶下，從東頭滑到西頭，別提多開心啦！
這就是我的課餘生活，它是這麼多姿多彩、五彩繽紛！我愛你，我的業餘生活！
我的課餘生活作文6
曾幾何時，我們都還是一羣咿呀學語的孩子；曾幾何時，我們都還是一羣揹着書包在蹦又跳上學的的孩子；曾幾何時，我們都還是隻是父母捧在手心裏細心呵護的孩子。
如今，我們都已長大；如今，我們都是每天都在書海中穿梭的初中生；如今，我們都是每天要以新面貌去面對挑戰的學生；如今，我們是要離開父母的呵護，要學會獨立的初中生。
小的時候，我們是一塊“寶貝”父母們放在手裏怕融了，放在嘴裏怕化了‘小的時候，我們每個人都是“天才”，每次考試都能拿高分’小的時候，我們是“活神仙”每一天都很快樂，不曾想過前方的道路有多麼坎坷。
現在，我們是一名選手，每天都有着許多無形的戰爭，現在，我們是一名“探險家”我們去挖掘文化更深一層我奧祕；現在。我們是“一匹脫繮的野馬”離開父母的呵護，開始學會獨立。
現在科目逐漸增多了，也不只是一個老師只教一個班，現在的我們在學習上要開始獨立，要自覺學好每一問功課，要做到課前預習，認真聽課，課後複習。失去了就很難補回來。
現在，我們都在離家遠的學校讀書，每週都只有週六週日回家，在學校，衣服要自己洗，再也不是媽媽每天幫洗了。在生活上，我們也開始學會獨立。
現在，我們都很少在父母身邊；再也不能什麼事都依賴父母，要開始學會自己爲自己着想；在思想上，我們要開始學會獨立。
越長大，越要獨立。
我的課餘生活作文7
上學，作業，作業！讓人頭昏腦漲。我最盼望的就是放學後、下課後，這可是屬於我們自己的世界。
“丁零零”，下課鈴聲伴隨着動聽的音樂響起，一堂緊張的學習生活結束了，同學以百米衝刺的速度奔出教室，我也不例外。
瞧，課餘生活豐富多彩，同學們有的在跳長繩，有的在操場上捉蚱蜢，還有的在轉呼啦圈呢。告訴你一個祕密，我還不會轉呢？
看着同學們悠然自得地轉着，再看看自己的呼啦圈，我恨不得也加入他們。就在這時，“高手們”喊着：“林凡藝，快來呀，一起轉吧！”
我吞吞吐吐地說：“可……我不太會轉……”
“沒事的，我們來教你！”“高手們”異口同聲地說。他們也陸續地給我表演，我也情不自禁地轉了起來，可沒轉幾下，呼啦圈就“下崗”了，我像泄了氣的氣球一樣，無精打采的，嘴裏嘀咕着：“我怎麼就學不會呢？”
一個同學跑過來對我說：“別急，我們再努力一下，一定會轉好的。”當聽了她的話，我的身體像注射什麼東西一樣，拼命地紐動着我的腰。“啊，我會轉了！”我大喊着，同學們也跑過來對我說：“付出代價總會有好結果吧！”我笑了，同學們也笑了，四周的小樹擺動着枝幹也笑了，似乎也在爲我會轉呼啦圈而高興。
大家盡情地享受着這美好快樂的課餘生活，享受着幸福的童年。
我的課餘生活作文8
我的課餘生活是豐富多彩的。我喜歡游泳、打籃球、騎自行車，最喜歡騎自行車。
七歲生日那天，爸爸買了一輛可摺疊的自行車，作爲禮物送給我，可把我樂壞了，我迫不及待的騎上車，右腳一登，自行車歡快的奔跑起來，道路兩邊的樹木和房屋迅速向後退，我目不轉睛的看着前面的路。突然，一位老大爺走出人行道，肯定是要橫穿道路，我急忙剎車，自行車在手中不服氣的停了下來。我害怕極了，爸爸告訴我：“做任何事情都要有計劃、有勇氣，如果僅僅知道害怕就什麼也不做，那就什麼事情也做不成。”我再次鼓起勇氣，慢慢地，自行車象好夥伴一樣很配合我的走在上學的路上。
我的課餘生活讓我更加快樂。
我的課餘生活豐富多彩，我有時畫畫，有時跳舞，有時看課外書??不過，我最喜歡的還是騎自行車。
以前我不會騎自行車的時候，看到其他同學都會騎，心裏很羨慕他們。於是我央求爸爸給我買一輛自行車，生日那天爸爸終於給我買了一輛自行車，當時我高興得一蹦三尺高！
我着急要騎上自行車，爸爸笑着說：“寶貝，你還沒學會呢，會摔跤的，讓我來幫你扶着自行車吧！”開始我把握不住方向，騎得東倒西歪的，後來我越騎越好，我心裏想：騎自行車真簡單，真是“小兒科”！我急着說：“爸爸、爸爸，快鬆開手！”爸爸說：“這可是你說的。”我自信地說：“是，快點！”爸爸鬆開了手，我迫不及待地把腳放到踏板上，突然，爸爸大叫了一聲：“小心點！”我剛騎了兩下子，就差點摔了一跤，我咬着牙堅持住，繼續練，練了四天我終於學會了騎自行車。
我現在騎自行車速度超級快，想去哪就去哪，我還可以從很高的坡上往下衝！原來只要堅持、努力就一定會成功。
我的課餘生活作文9
我的課餘生活豐富多彩，像花園裏的花朵數也數不盡，今天，我要摘一朵最香、最美的獻給大家，別瞧我年齡不大，只有小學四年級的我卻喜歡上了書法。
從小，媽媽就總是說我寫字難看，要報一個書法班。我一直不想報，可在媽媽不斷的催促下，在我七歲時報了一個軟、硬筆書法練習班。剛開始我覺得學得沒勁，可老師總是誇我，我下了決心，要練好書法。於是每天晚上睡覺前，我都會拿起我的大毛筆寫一寫，這個時候我的媽媽就會像專家一樣看着我寫的字，一天又一天，一年過去了，一天晚上，我拿起手中的筆，剛寫出一個字，我轉頭一看，發現媽媽的臉上露出了滿意的表情。我問媽媽怎麼了，媽媽高興地說：“沒什麼，沒什麼，我發現你的字有進步了。”“真的嗎？”我又問了一句。“真的……”媽媽笑着說。這是我練習毛筆字時媽媽第一次誇我。隨後的幾天我心裏都一直美滋滋的。從那以後，不光媽媽經常誇我，就連老師都說我有了很大的進步，我還在幾次比賽中獲得了大獎。你要不信下次到我家看看我的獎狀吧！我越來越喜愛書法了，一有時間就會什麼都不管，什麼都不關心，專心練書法，有時練習書法都忘記了吃飯時間。
我愛書法，愛它遠遠的勝過愛自己，我已經把學習以外的時間全部給了書法，書法帶給我豐富的課餘生活，帶給我快樂。
我的課餘生活作文10
DIY是什麼意思？它是我們同學口中很流行的詞語，意思就是自己動手做。至於我，卻對做各種面制食品情有獨鍾。
“我們開始和麪吧！”只聽見媽媽在廚房中說道。只見媽媽從冰箱中拿出一大袋麪粉和一袋紅糖，還有一杯剛燒好的熱水。
我先把白花花的麪粉倒入碗裏，倒的時候我連氣都不敢嘆一口，怕一呼氣我就變成一個“雪人”。然後把紅糖倒入另外一個碗裏，把剛燒好的熱水倒進去，攪拌，直到紅糖完全化在熱水裏。等紅糖水變涼之後，再一點兒一點兒把紅糖水倒進裝麪粉的碗裏，用做蛋糕用的攪拌器，讓麪粉和紅糖水進行攪拌，直到變成紅糖麪糰，就可以開始做出你想要的形狀了！
接着，我拿出了一小塊的麪糰揉成球，再壓扁，用紅豆或綠豆來做他們的眼睛、嘴巴……看着這一個模樣，真是可愛極了！
突然，我想到了一個好主意，爲什麼不做一個我家的小兔子——布丁的形狀呢？說做就做。同樣，我先拿了兩個麪糰，分別把它們揉成圓形和扁圓形，然後拼在一起。這次我可不用紅豆或綠茶裝飾了，因爲我家的布丁，眼睛又大又黑，非常可愛，所以我決定用巧克力豆來做眼睛和嘴巴。我又從冰箱裏拿出結塊的紅糖來當耳朵。尾巴我用麪糰揉成了一個小小的球粘上去就可以了，我的“小兔子”終於大功告成了。
媽媽問：“你做好了嗎？”我自信地回答道：“當然。”
媽媽把我做的麪食小兔子放進鍋裏油炸了，“呲——”小兔子“受傷了”，皮膚由白漸漸變黃，一面煎得差不多了，就翻個面，繼續煎，等兩面完全變成金黃色，就可以出鍋了，我迫不及待地先嚐了一口，啊！真甜，真好吃呀！
我的課餘活動是愛做各種麪食，非常期待你們來品嚐！
我的課餘生活作文11
我的課餘生活豐富多彩!唱歌、彈琴、跳牛皮筋、看書不過，我最喜歡的還是看書。從小，我就聽過這樣一句話：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我以爲翻開書，就會有黃金掉下來，會有玉落下來。所以我纏着媽媽給我買書。直到我翻開第一本書時，才發現自己很傻，因爲根本就沒有我所想要的東西。但是我卻獨自一人啃起了這本書，許久，我才發現我愛上了書，喜歡聞這淡淡的油墨味。也就從這開始，書成了我課餘生活不可缺少的一部分。
鍾，嗒嗒的響着，隨着風輕輕拂過，我窩在被窩裏翻閱着美國著名作家海明威的作品：《老人與海》。一個簡單的故事，一個平凡的老人，一條普通的大馬林魚，在茫茫大海上發生了看似平凡而又不平凡的經歷。在這一個悲劇性的故事中，卻折射出一個英雄人物老人聖地亞哥。當老人拖着自己的戰利品與鯊魚作戰時，我的心不禁被所震撼。人一定不能給打敗!這簡潔的話語，使我似乎聽到老人與海浪搏擊的聲音
書中悠悠散出的味道，使我有說不出的感覺。每拿起一本，那味道就變了。每本書有自己的語言：《三國演義》充滿了戰場的血腥味，充滿了滿腔豪情，是股戰場的氣息。《繁星》是股慈母的氣息;冰心奶奶思母心切的情感，讓我不禁想起《遊子吟》：慈母手中線，遊子身上衣
書，帶給我的是朝氣蓬勃的豔陽天，書帶給我的是喜氣洋洋的喜慶書充實了我的課餘生活，充實了我的每一天!
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀書豐富了我的課餘生活，陶冶了我的情操，是我人生路上不可分區，更不能缺少的摯友!
