無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的閱讀牽動我心作文，歡迎大家分享。
閱讀牽動我心作文1
幼時的我懵懂無知，但自從讀書識字之後，閱讀漸漸地成了我每天必不可少的一部分。隨着書籍厚度的不斷增加，驀然發現閱讀已漸漸步入我內心深處，深入骨髓，刻進靈魂，我才終於明白了讀書的意義。
高爾基說過：“讀的書愈多，就愈親近世界；愈明白生活的意義，愈覺得生活的重要。”孟德斯鳩也曾說過：“喜愛讀書，就等於把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的時刻。”讀《紅樓夢》，我感嘆當時社會的世態炎涼，一個豪門大家族的由盛而衰，一對情投意合的有情人終不成眷屬，演繹的是一場悽慘的愛情，更是當時社會的悲劇；讀《三國》，我佩服諸葛亮的足智多謀，忠心耿耿，佩服關羽的正直、善良和義薄雲天，也佩服曹操的海納百川，統一祖國的遠大抱負等；讀林清玄的《清歡》，我總覺得文字太美，流水與清風對於我而言僅止於大自然的饋贈，用筆描述，那是萬萬不能做到的，而文中的文字卻像流水，譁然有聲，又像清風，愜意舒心……
讀的越多，才懂得越多，後來也才知道世上存在的所有真理，都來自於問，也止於問。孔子學問淵博，可是仍虛心向別人請教。有一次，孔子到太廟祭祖，他一進太廟，就覺得很新奇，於是向別人問這問那。有人笑道：“孔子學問出衆，爲什麼還要問？”孔子聽了說：“每事必問，有什麼不好？”因此，我們在讀書時，應該要細細去品味字裏行間所隱藏的細膩的情感，去揣摩蘊含在作品之中的人生哲理，去探究作者留給我們的問題，帶着自己的疑問去讀，去感知書本文字帶給我們的心靈上的歡愉。
“立身以立學爲先，立學以讀書爲本”，炎熱的夏季，蝸居在自己小小的世界裏，倚靠在向陽的竹椅上，或是閉目養神，享受陽光帶來的溫暖；或是遙望遠方，盡享眼前滿山蒼翠帶來的涼意；或是手捧書籍，讓自己浮躁的心在書海里得到洗滌淨化。此時此刻，我想我是愉悅的，是愜意的，是幸福的，當我閱讀時，心中的苦悶就會不知不覺地消散。寧靜的午後，拿上一本書，坐在樹下，品着微澀的綠茶，鼻翼間瀰漫着淡淡的書香，細細揣摩那字裏行間的真實與美好，你會心曠神怡寵辱偕忘，請讓我們打開心中的那扇門，讓書香浸透我們的.心靈，讓我們的步伐變得平靜，不在急促，讓閱讀牽動我們的心吧！
閱讀牽動我心作文2
書像良師益友，無時無刻都牽動我心。
從小時起，我便開始嘗試着接觸些許啓蒙書籍，那些不論是兇狠的大灰狼還是善良的小紅帽，不論是化蛹成蝶的醜小鴨還是機智勇敢的士兵，都無一例外的成爲了我睡前的“必讀之物”，就像一幅美麗的畫卷般，帶我領略世界的美麗與神奇，帶我領略美妙的童話世界，使我流連忘返，難以忘卻。
長大了點，似是脫去了稚嫩的殼，使我捧起一本本《三字經》、《百家姓》、《千字文》。那一句句朗朗上口的文章讓我感受到了孔融讓梨的禮貌大方，黃香溫席的濃濃孝心與劉晏正字的聰明伶俐。更爲我打下了牢靠的地基，能在以後的人生道路上大展宏圖，揚帆起航。
少時，仍是帶着些許懵懂。逐漸閱讀起些許名著，也似是早了一點，像看故事般看完了《三國演義》，《水滸傳》等經典著作，是它們用桃園三兄弟與一百單八將的團結仗義，讓我讚歎不已，無比欽佩；是它們用林沖與趙雲的英勇神武，衝鋒陷陣，讓我心驚膽戰；也是它們，用吳用，孔明的有勇有謀，機智靈敏，讓我感慨萬分，自嘆不如。也許，僅僅是因爲書籍的力量，才讓閱讀牽動我心。
現在，竟連那些許的懵懂都已被時光抹去，只給了我，成熟與冷靜。我開始利用爲數不多的時間來閱讀，來夾取一些有着文字較爲優美的世界名著，《簡愛》的悲慘故事使我爲之同情，葛朗臺的小氣使我爲之氣憤，魯濱遜的頑強使我無比欽佩，格列佛的奇妙經歷使我爲之神往，保爾柯察金的革命歷程使我敬重萬分。在那段時日裏，書成爲了我唯一的朋友，在學習之餘給我學校給不了的精彩體驗。正是因爲有了書籍，才使我從厚厚的書堆中擡起頭來，變得更加快樂與自信。
謝謝書籍，讓我遨遊在知識的海洋裏，成爲一個博覽羣書，學富五車的中學生，更感謝書的陪伴，使我走向成熟，走向理智，走向更加美好的未來。
因爲書籍，閱讀牽引我心。
