閱讀的啓示作文

閱讀可以拓寬視野,豐富我們的內心世界,在作文中怎麼寫閱讀帶來的啓發?小編整理的閱讀的啓示作文,希望給大家帶來幫助!

閱讀的啓示作文

閱讀的啓示作文【一】

從小我們就知道,書是一種精神食糧。書可以使人懂得如何爲人處世判斷非對錯及世間的真善美。現在大多數人都是以書爲伴爲友,從中獲得珍貴的寶藏!讀書,這個我們習以爲常的平凡過程,實際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過程…… 每本書有一個故事,一個故事敘述一段人生,一段人生折射一個世界。讀詩使人高雅,讀書使人明智。讀每一本書都會有不同的收穫。“懸樑刺股”、“螢窗映雪”,自古以來,勤奮讀書,提升自我是每一個人的畢生追求。沒有書的人生就像空心的竹子一樣,空洞無物。書籍是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻塗有蜂蜜的書本,是爲了讓他們記住:書本是甜的,要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存摺,一點一滴地積累,你會發現自己是世界上最富有的人。越來越多的人在讀書,他們知道精神食糧比物質食糧更加寶貴,如果沒有知識,空有黃金屋又有何用?從古至今,多少文人墨客寫下不朽的佳作。書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,我們應該記住,要多讀書,讀好書!

書是燈,讀書照亮了前面的路;書是橋,讀書接通了彼此的岸;書是帆,讀書推動了人生的船;書是雨,讀書滋潤了欲放的花。讀書吧,書籍讓你不再孤單!書將會是你的良師益友伴你一步一步走向成功!讀書是一種享受生活的藝術。五柳先生“好讀書,不求甚解,每有會意,便欣然忘食”。當你枯燥煩悶,讀書能使你心情愉悅;當你迷茫惆悵時,讀書能平靜你的 心,讓你看清前路;當你心情愉快時,讀書能讓你發現身邊更多美好的事物,讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。不過,事物都是有兩面性,開卷不一定會絕對有益,有一些書會讓人泥足深陷,徹底跌入萬丈深淵。所以,我們要有一雙善於辨別事物的眼,是自己不受欺騙,並且可以達到學習的目地。閱讀一本不適合自己閱讀的書,比不閱讀還要壞。我們必須會這樣一種本領,選擇最有價值、最適合自己所需要的讀物。 愛看書的'青年,大可以看看本分以外的書,即課外書……譬如學理科的,偏看看文學書,學文學的,偏看看科學書,看看別人在那裏研究的,究竟是怎麼一回事。這樣子,對於別人,別事,可以更深的瞭解。書是我們時代的生命。我們要學會讀書!朱熹說過:“讀書之法,在循序漸進,熟讀而精思。

對於書,只有善讀,才能象蠶一樣,吃進去的是桑葉,吐出來的是絲。 書房是文人精神的巢穴,生命的禪堂。一個愛書的人,他必定不致缺少一個忠實的朋友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個優婉的安慰者。熱愛書吧---這是知識的源泉! 只有知識才是有用的,只有它才能夠使我們在精神上成爲堅強、忠誠和有理智的人,成爲能夠真正愛人類、尊重人類勞動、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產生的美好果實的人。要熱愛書,它會使你的生活輕鬆;它會友愛地來幫助你瞭解複雜的思想、情感和事件;它會教導你尊重別人和你自己;它以熱愛世界、熱愛人類的情感來鼓舞智慧和心靈。

閱讀的啓示作文【二】

亞里士多德說過:“書籍是全人類的營養品。”所謂,少年兒童是祖國的花朵。而書籍對少年兒童進行成長的教育中具有不可忽視的精神食糧。我喜歡閱讀《禍闖大了》,它使我回憶起許多的往事,也從中明白了許多的啓迪。

翻開第一頁,看見用黑體字寫着《扯謊》,寫了作者把母親辛辛苦苦借來的兩塊錢掉了,作者就不斷扯謊……

我不禁會想起,在以前我爲了一時的饞嘴,我偷偷地把零用錢,拿去買我心愛的零食。可是每當直對着媽媽的雙眼,心裏總覺得有塊石頭重重地砸下來,很對不起自己的良心。有一次,媽媽檢查我的零用錢時,我的心就要跳出來了,當媽媽問道:“怎麼錢呢?”一張嘴謊話就蹦出來:“借給人了!”我滿以爲搪塞過去了,不料媽又問:“借給誰了?”爲了圓第一句謊話,第二句謊話自然產生了“同學。”“爲什麼借給他?”在媽窮追不捨之下,第三句謊言被逼出來了。“同學家有事!”媽媽開始懷疑了,拿起藤條,我心想:“還是說實話好了,不是越說越離譜了。”我哭了起來,支支吾吾地說:“給我……買吃……的了!”如果藤條會說話,它會告訴你,那天晚上我打得多傷,我哭得多慘,後悔的的眼淚把枕頭打溼了好大一片。這件事也告訴了我:扯謊像在衣服弄了一個洞,洞會越來越大,甚至不可收拾。

我繼續翻呀翻,書上的題目吸引住我的眼球《啓蒙》,講述了作者的班上的啓蒙老師是口吃,但他教學生卻是琅琅上口……

我忽然覺得時間來勢匆匆呀,我從一位一年級小學生,一眨眼就成了六年級的大姐姐了。過不了多久我就要和相處多年的母校、教育有恩的老師、風雨同舟的同學說再見了,心裏一想到這就悶悶不樂。最不捨的就是我們班主任,她是二年級接任我們班的。記得那一次,我當上班長一段時間,有一些同學不滿意我的表現,就打算給老師投訴信。可是在她們給老師投訴信之前,我就給老師一封辭職信。到了下午,王老師叫我去辦公室,我很詫異,“老師叫我幹什麼呢?”我當時是這樣想的。我來到辦公室,王老師親切的叫我坐下,就問我:“詠,你做得好好的,爲什麼要辭掉班長這份工作呢?”我沒開口,就哭了起來。老師看見了,就想方設法讓我保持鎮定。我沉住氣,哭着說:“大家都不喜歡我這個班長!有的人就說我偏幫朋友,有的人就說我兇,還有的人說我都不會管的。”老師就笑了笑,說:“人言可畏呀,爲什麼你偏要聽別人的話呢?你其實不用理會他人的看法,做好你自己的那份就可以了。那我打算重選,落選的話,就當放大假,也要想想爲什麼會這樣。”我聽了之後,心像一片燒了的草被春風吹過一般,得到了新的生命。還讓我對王老師的崇敬跟進了一步。

不知不覺,我已經看到最後一部故事,叫做《別神經過敏》。作者寫到她的媽媽很計較,她和別的男同學玩耍,因此她的同桌調到了別的學校……

而我的父母不會這樣的,所以我生活得很開心。爸媽只會說,有什麼時就和父母說說。他們還教會我很多道理,“原諒別人等於原諒自己。”“只有那些經過風雨的花,纔是最美的。” “在失敗中吸取教訓,肯定會成功的。”……所以我生活的很高興。

其實,每一本書,每一片文章,每一部故事……都是作者的結晶,是他們獻給孩子們的禮物。這對於我們來講也是美味的營養餐,在此我給這些偉大的作家,給予衷心的感謝。