在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的友誼初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
友誼初中作文1
我有許多好朋友，但和我最鐵的朋友只有2個，她們是殷暢和劉雪淇！爲什麼說她們是我最好的朋友呢？我來講幾個故事，你們就知道了：
起航吧！友誼的小船
和她倆相見是在一年級的時候。那時，我們素不相識。殷暢坐在我的左面，劉雪淇坐在我的右面。有一天，我沒有帶鉛筆和橡皮，急得滿頭大汗！我心想：馬上上課了，這可怎麼辦呢？就在我最焦急的時候。殷暢慷慨地把鉛筆借給了我，劉雪淇慷慨地把橡皮借給了我。這讓我渡過了一個小難關，我心裏真是感激啊！從此，我更相信她們了！
海浪起！友誼的小船
去年5月1日，我過生日。我邀請她們來我家一起吃蛋糕。親友到齊了，我們準備吃蛋糕。在我和殷暢焦急的等待中，劉雪淇卻遲遲沒有來！忽然，門外響起了敲門聲，劉雪淇氣喘吁吁地跑了進來！對於這份“驚喜”，我很驚訝，心裏很激動！劉雪淇卻很平靜地說：“我來了！雖然家裏有點事，但沒有我幹不成的事！”看，我這個朋友不錯吧！對於殷暢的故事呢，也非常的多，聽我以後娓娓道來，一句話，這兩個朋友和我真的很不錯！
海浪平！繼續前行
“路遙知馬力，日久見人心。”相識幾年來，我們三人生活中一起玩耍、吵鬧；學習上，我們相互幫助、競賽！我們友誼的“小船”經過我們的日夜建造，變得越來越堅固，即使“狂風暴雨”來了也不怕！
友誼初中作文2
星期五下午，毛樓小學的史老師如期來到了我們班裏。上一次我們借的書，他們早就狼吞虎嚥地“吃完了”。這次史老師來不但要“完璧歸趙”，還要借點“糧食”呢！
我們把手拍得震耳欲聾，歡迎史老師的到來。史老師彎着腰，拖着一個袋進來。理所當然，麻袋裏裝的是一朵朵正在綻放的友誼之花。是老師爲了保護好這些友誼之花，進了多少心和力呀！書陳列在講臺上，它們不但沒有髒兮兮的，而且都穿上了各種各樣的花衣裳。保護的真好！
友誼之花傳到了我的手中，裏面夾着一張精美的賀卡和一封信。原來，我的好朋友是毛樓小學五（一）班的馮冉冉。她跟我一樣，也是一位愛交朋友，珍惜友誼的學生。看看這一切，我的眼角溼潤了。難道友誼之花不能處處開放嗎？
相信，下一批友誼之花一定會在我們之間綻放的更燦爛，更美麗！
同學們在教室裏炸開了鍋，評頭論足，衆說紛紜。看誰的友誼之花能開的更長久。歡笑聲在我的耳畔中安了家，再也不要離開。
史老師把我們的第二批友誼之花用報紙包得嚴嚴實實，一點不給沙塵身下留情。又裝在了袋中。
友誼之花又要啓程了，史老師走了。它帶走了我們的希望，帶走了我們的友誼之花。
我相信，我們的友誼之花能天長地久，海枯石爛的。
友誼初中作文3
她是學校英語口語大賽的冠軍，她是全市聯考的第二名，她是高中的新生代表。我不是她，但是我是她最好的朋友，我十分驕傲，當她在別人面前那麼優秀，那麼讓人仰慕的時候，在我面前她乖巧得像個孩子，聽從着我的指揮，她說她是我最堅強的後盾，她說她最信任的人是我，她說她再也找不到像我這麼一個掏心掏肺的人。我沉醉於友誼的花海……
她是衆人眼中的冷美人，雖然學習不好，但是她堅持努力着，她說要是學習不好，怎麼對得起我給她炒得一篇篇筆記，她說我感動了她，她要開始努力學習，不再做不該做的事情，她說我是她的依靠，是樹立她努力生活的第一個人，她說她爲了我要努力學習，我發現我的努力沒有白費。每個上學路過她班門口的早晨，我都會收到好多營養搭配的早餐。袋子裏會夾着她的小祕密。翻閱那些紙條，我沉醉於友誼的花海……
她是全市中考第一名，她是我初中最理智的朋友，她最放心的人是我，她把中考前的所有壓力都將給我聽，我不會忘記她趴在我肩膀上哭泣，卻在衆人面前表現出強悍的樣子，每當我遇到困難時，她總是能提出最理智的辦法，她會耐心的給我講道理，中考的前一個月，是她用她的時間給我補習知識，才讓我在中考時發揮那麼好，雖然我們現在不在同一個城市，但是她還是會時常給我打電話，聽到她講的一句句小故事的大道理時，我沉醉於友誼的花海……
她，她，她……我的生命中出現了太多的“她”，她們支撐着我的生活，她們陪我沐浴在溫暖的陽光下，她們陪我走在每一個放學的路上，她們，陪我沉醉於友誼的花海……
友誼初中作文4
每個人都有一段友誼吧，當然了，我也不例外，同樣的，我也有一段這樣的友誼，只可惜現在，這段友誼我不想再繼續下去了。
那是在軍訓的時候，我認識了A，她很是熱情，大大咧咧，性格很好，說話也很直接，很逗逼的女孩，我很喜歡跟她呆在一起，所以我們倆漸漸地，漸漸地走在了一起。一直到第一次月考的時候，我和A認識了B，起初我對B的印象不是很好，但是到後來，我們三個在不知不覺中，成爲了好朋友，到最後，可以說是形影不離了。我們三個很是要好，在我們三個之間可以說沒有祕密，因爲不管哪一個人有任何事情，另外兩個人都是第一時間知道。在班裏，我們三可以說是別人羨慕的對象。所以，我很珍惜這段友誼。可是不知道從什麼時候開始，我覺得他們倆冷落了我。以前在操場上的三個背影，逐漸的變成了兩個。以前他們倆什麼事情都知道的我，現在卻是全然不知。
以前在班裏我有三個朋友，現在就剩下一個了。我想過自己的問題，我在想什麼時候我們三個竟然處到了這個地步，我並不知道爲什麼。我一直在挽回這段純真的友誼，可是我發現一切都是徒勞，我每次主動找A和B玩，他們總是無視我，他們不知道我有多尷尬。我現在一直在和班長玩，有時候班長不在，我就一個人坐在座位上想，想什麼呢？我自己也不知道。有時候在學校看見了，我走過去打招呼，他都不理我，如果看見了就是一個敷衍的笑容！我無數次回想以前我們三個玩耍的情景，很開心，很陽光。既然她不珍惜這段友誼，我也就沒必要在和她處朋友了，現在我想通了，朋友，能處就處好，處不好就不要處啊！
友誼初中作文5
我在與朋友相處的時候，我品嚐過各種酸甜苦辣的滋味，其中有一件事讓我真真正正地體會到了友誼是無價之寶。
我記得有一次，我和小瑩因爲小欣的一支“神筆”是借給我，還是借給她而激烈爭吵起來。氣得小欣捂着耳朵怒氣衝衝地說：“我誰也不借！你們走開！”說完便氣鼓鼓地跑開了。我和小瑩仍爭得面紅耳赤，不可開交。就這樣，我們一上午都沒說過一句話，一直僵持着。幾次我想找小瑩解釋解釋，但話到嘴邊，我又咽了回去。心想：錯的又不是我，憑什麼要我先低頭，不說話就不說話。
下午第一節課課間，小瑩慢慢地走到我座位旁，誠心誠意地對我說：“小靜，上午是我不對，其實小欣那隻筆我用過了，你卻還沒用過，我應該讓給你纔是，我不該那麼自私，你能原諒我嗎？”我愣住了！突然間我對小瑩的蠻不講理、自私……全都拋到九霄雲外去了，只剩下又羞愧又驚喜的心情。我激動地拉起小瑩的手，動情地說：“我們還是好姐妹。”小瑩帶着我又重新玩起了“馬車載客”的遊戲。我們笑了，發自內心的笑了。我爲變得更加深厚的友誼笑了。
通過這件事，我明白了：友誼，是珍貴的；友誼，是可以包容你的所作所爲；友誼，是用千金都買不到的無價之寶！
我一定會珍惜友誼，與同學和睦相處，學會包容別人，不要老是與同學爭吵，讓同學難過自己也不好受。我們大家應該有一顆團結友愛、樂於助人的心，讓同學們的笑容每天都像陽光一樣燦爛，讓友誼環繞在我們左右。
友誼初中作文6
我和佳兒的友誼開始在五年級的一個冬日裏。
那段日子裏，我和原好友因爲一件雞毛蒜皮的小事剛剛決裂，我倆誰也不理誰，佳兒就是在這時接近我的。因爲她也很寂寞。和她初次說話的時候，我很害怕這初次的談話會成爲最後的冷淡。我沒多說什麼，此後，卻和佳兒成了形影不離的好朋友。
我沒有想到她會是我生命中的一部分，因爲我和她的性格從來都沒有相同的地方，我認爲我和她沒有緣份：她很安靜，我很毛躁;她不愛笑，而我整天嘻嘻哈哈;她做事很認真，而我卻很粗心……但不知爲什麼，我和佳兒卻很合得來。
受我的影響，她有了變化，我倆總是沒有原因地瘋狂大笑。她有什麼事都和我說，無論幹什麼都在一起，甚至去WC也不例外。我和佳兒這兩個本來很乖的小孩也變得頑皮起來，趁人不注意抽掉凳子，故意把粉筆灰抹到別人的頭上。
而我呢，和她在一起變得更倦怠了，只要一有難題就懶得動腦子，跑去抄她的。有佳兒在，我變得天不怕地不怕。
由於最近老師要我們做卷子，搞得天昏地暗。只要一受不了，我和她就跑到學校後面偷偷地哭，哭不出來也要裝哭，哭完便放聲大笑，心情好多了。
在我們互相的幫助下，終於熬過了那段艱苦的日子，我們也更精神了。
世界上最大的力量，莫過於友誼。
友誼初中作文7
古老的時光齒輪轉動着輪軸，“嘎吱嘎吱。”的聲響伴隨着我悄然落下的淚珠譜寫着友誼的華爾茲圓舞曲。
那天，飄起的點點雪花是那麼的美，美得就像塵世中清新脫俗的你，雖美，卻帶着異常的寒冷。我知道，還有短短的半個學期，我們就要分開了，也許升上初中的我們，不會有曾經的歡聲笑語，不能有以前的金蘭之契，不再有當初的休慼與共。可這些期盼也許不會再有了，吧。
時光的力量是我所不曾預料的強大，如洪水一樣，沖刷了你歡笑的面容，似猛獸一般，撕扯了那美好的畫面。我們不再在一起高談闊論，不再在一起追逐打鬧，不再在一起嬉戲玩耍。有的只是橫眉冷對，有的只是脣槍舌劍，有的只是不管不顧。現在的我們還會有曾經的互幫互助，季友伯兄，相知有素嗎?
即使我受了傷，你也不肯停住腳看一眼，即使我想和好，你也不願再多說。可是曾經，我們如漆似膠，不管是誰看了，都會羨慕嫉妒恨!我知道，你怨我，你在怨我爲什麼不把書借給你，在怨我爲什麼要和別人玩，可是你不知道，那書，不是我的，我沒有能力借給你，我怕，怕你在生我氣，怕我一走近你就要跟我絕交!因此，我纔會不敢靠近你纔會和別人在一起的呀!a，想想我們曾經的友好，想想我們當初的友誼，好嗎?!
當初的我們，用鮮血起誓做一輩子好朋友，用生命保證愛對方一生一世，難道我們當初的海誓山盟只是一個玩笑嗎?
我不懂，我真的不懂，我只知道，我們是一輩子的知己!a，明年，我們還做好朋友，好嗎?
友誼初中作文8
幸福，宛如一杯甘苦的咖啡，它需要冰糖的，才能更甜美
有一種幸福，是來自朋友的那份純真的友誼。
記得又一次，我的好朋友小琪找我下樓玩，那時正在下雪，這麼好的天氣我哪能放過，我急急忙忙下樓，和小琪一起堆雪人。
這次的雪人我們倆商量好要一點難度的。我們把雪集中在一起，堆一個好似圓球的身子，我們倆很開心，雪這麼念，很適合堆雪人。
唉，這個雪人的腦袋可不好做！我們必須堆一個與身子成比例的雪球，捂起來不太圓，小琪便用查缺補漏法：哪裏凸出來，就抹平。哪裏缺雪，就找細細的雪補上。
在我們旁邊，有兩個小男孩正在打雪仗，玩的可盡興了，小琪告訴他們小心一點，別往那雪人身上打，這兩個小男孩好似沒聽見，打的更加“賣力氣”了！
“啪”一個雪球，打在了我的脖頸裏，我的第一反應就是：幸好我站在雪人前，不然，雪球就把雪人打壞了。
脖子後的那個雪球正在利用我的體溫融化自己，我連忙用手拍打着衣服，愣在一邊的小琪也來幫我撲打雪塊，把她新買的漂亮的圍巾毫不猶豫圍在了我的脖子上，邊系邊說：“沒事吧？爲了保護雪人自己“中槍”，給這種行爲贊一個！”。
我知道她是在逗我，但我卻笑不出來，只覺得有一種無形的幸福緊緊包圍着我。看着小琪天真的笑臉，我不禁感覺到眼角溼潤，視線模糊，也許這就是幸福的感覺吧！或者是我與小琪之間真摯的友誼。
這個雪人我們堆得很成功，我拍下了照片留念，這張照片很值得我去珍藏，它不僅包含了朋友之間的友誼，還有一種簡簡單單的快樂與幸福......
友誼初中作文9
今天，在上電腦課時，我們的大班長肖惠忽然在QQ上發消息給我：“S兒，你可知道我喜歡誰？”我以爲她對我開玩笑，也就不怎麼在意，發了個笑臉過去，笑嘻嘻的說：“你說誰啊？”過了好半天，她的頭像又閃了閃，我赫然看到肖惠清清楚楚地寫着：“陳子。”
啊？我立刻輕聲叫了起來，不過仔細一想也並不奇怪。肖惠和陳子由於一個是班長一個是體育委員，他倆經常被班裏同學取笑。沒想到被我們瞎起鬨起成這樣……唉！學習壓力越來越大重，不知從啥時候起，同學們同學之間的男女搭配的事情越來越多，寫到這裏，一件往事倏忽間出現在了我的眼前……
還是六年級的時候，“誰喜歡誰”便是某些同學茶餘飯後討論的熱門話題。班會課上，班主任讓我們討論我班兩名升旗手的人選，同學們立刻齊聲喊道：“小——S——”（化名）我心中自然很高興，因爲當升旗手是多麼榮耀的事啊，那麼多同學支持我，我笑的眼睛眯成縫兒。接着了，老師又問：“另一名呢？”我朝夕相處的同學們很有“默契”的拖着聲調大聲叫：“小——Z——”（化名）那是一個男生的名字，我們經常被同學們說笑，可是當班主任的面也不放過，實在太欺負人了！我越想越氣，竟忍不住趴在桌上哭了起來……大家這才止住了繼續起鬨，平靜了下來。
可是自從這次事件後，我和那位同學小Z一直保持着很深的距離，不到迫不得已，絕對不與他說半個字，給半個表情。說句心裏話，我並不是那麼如此的恨他。但是如果我不對他冷漠的話，同學們心中會跟我這樣想嗎？
在此，我呼籲：不要讓諸如此類的事情讓成見越來越深。我希望，我們的青春是快樂的，是純淨的。朋友們，停止無聊的胡鬧，恢復往日那份純潔的友誼吧！
友誼初中作文10
友誼是什麼？友誼像一縷陽光照亮人的心底，讓人不再感到孤獨、孤單。就像盲孩子和他的影子那樣，影子給盲孩子帶來了友誼，帶來了溫暖，最後盲孩子的眼睛復明了。這篇美麗的童話同時也告訴着人們：友誼可以給人帶來光明，帶來希望。在一次偶然的機會中，我和我的小夥伴有幸參加了一次真人CS，那天我們早早就已經站在了陣地前，整裝待發。手裏端着機槍，身上穿着迷彩服，頭上頂着頭盔。我們一個
個都像小勇士一樣，聽着教練的講話。我被分配到藍組，對了，悄悄地告訴你，我還是隊長哦。正在我們激動的手舞足蹈之時，突然，背後的控制器像快要爆了一樣動起來，把我們嚇教官的一聲：“開始！”我們趕忙按事先商量好的兩人小組各自行動起來，一組呆在原地，一組悄悄地躲在樹林裏，我這一組則躲在一輛廢汽車後。我在車門邊，一手拿着槍，一手扶着槍托，一副決鬥的樣子。很快，敵人就來了，我不等他們進來，我一陣猛射。敵人發現了，遠遠的對我射擊，一個個，都瞄準了我肩上的紅心，使勁打，我也不落後，拼了命的還擊他們。突然，我的控制器發出了“啊”一聲慘叫，我被打中了，喪失了一條命，沒關係，還有兩次機會。快跑！我往後一轉臉，看到了後面有一個敵人，我便與他展開了激烈的槍戰，慘叫接連不斷。這次真人CS的經歷讓我對友誼有了一種更深的認識。友誼就是是我們悲傷時的緩和劑，是我們壓力的流泄口，使我們災難的庇護所，是我們猶疑時的商議者，是我們腦子的清醒劑，是我們思想的散發口，也是我們沉思的'鍛鍊和改進。生活，因爲有了友誼而變得精彩！
友誼初中作文11
深邃的天空泛着微藍的光，皎潔的月光灑滿了人間這個天堂，親愛的兄弟姐妹們，又一次歡聚一堂。
今晚的月光如此明亮，今天的心情如此激盪，伸出你的臂膀，擁抱這無限的月光。
時光匆匆過去，我們曾迷惘過、悲傷過、努力過也奮鬥過。世間的真情一次次上演，年輕的我們逐漸飽經風霜。
同學們相處的日子裏，一幕幕、一件件，酸甜苦辣，惋惜隱去，真情涌上。心與心的交融，眼神與眼神的溝通，心中的隔膜，逐漸融化。
明天，這個極不尋常的日子——20xx年的第一天，過去所有的煩惱我們都要將它遺忘，過去所有的悲傷我們都要將它化爲力量，用純潔的心迎接明日清晨的曙光。
在這愛的天堂中，我們享受着人間的大愛與真情。
遠方，你聽見那歡樂的聲音了嗎？純潔的、真誠的、永恆的……
大地，你觸摸到這感情的裂痕了嗎？合久必分，分久必合，而正因如此友誼的種子才能茁壯成長。記住朋友的恩，記住朋友的情，記住在九三班播種的點點滴滴，記住在九三班收穫的點點滴滴。
光陰似箭，日月如梭，年輕人的第一次人生挑戰，已經拉開了帷幕，聰明的我們早已整裝待發，全力以赴。
人生的理想，人生的目標，人生的追求，我們沐浴着柔柔的春風，迎着和煦的陽光，微笑着面對人生；走着，欣賞着，渡過了時光的海洋。
風雨中曾經受過傷，風雨中曾經流過淚，但是倔強的我們一定會在風雨中展翅翱翔。
彩虹何在？風雨之後；成功何在？挫折之後。風雨與彩虹同行，挫折與成功相伴，年輕的帷我們大徹大悟了嗎？
幾度春秋，紅顏以成歲月，但時光老人將記住那九三班的一家人，團團圓圓，直到永遠……
友誼初中作文12
友誼是秋天豐收的甜果，友誼是水滴石穿的見證，友誼是風雨後的彩虹……
之所以友誼的偉大才讓人跟加的珍惜。不知不覺中，我找到了一個與我相伴的好朋友。
她中等身材，一頭烏黑髮亮的長髮，一張橢圓的臉，笑起來她那兩顆小虎牙便偷偷地跑了出來，她說起話來聲音很大。她的穿着從來不和別人攀比，都是選擇適合自己的。
她是我唯一能天天陪伴我的人，她是宇寧，我最可靠的好朋友。
宇寧你知道嗎？轉眼間已經兩年了，這兩年裏你與我走過了多少風風雨雨，我們每天晚上一起去老師家，在這兩年裏我們一起學習，以前進步，一起成長，一起傷心，一起開心，一起談心……你成了我最貼身的小綿羊。
宇寧你還記得嗎？有一次你叫我陪你去老師家，可我卻堅定的拒絕了你，你當時也沒有苦苦的哀求我就走了。可我有一次我想去老師家你卻爽快的答應了。
經過這件事後我給我們的友好成度加上了一顆星星。我保證今後你有什麼事叫我去我一定會陪着你，希望我能成爲你貼心的小綿羊。
宇寧我們也要分開了，我真的不敢去想象沒有你的日子。朋友請你記住不論什麼時候。在哪裏，你都是我最好的朋友，我永遠不忘我們度過的每一天。
我在這深深地對你說：“謝謝你，謝謝你在我傷心的時候給我溫暖，謝謝你在我孤獨寂寞的時候來陪我。我心裏有無數句謝謝想對你說。”
友誼初中作文13
當你擁有了朋友，你會突然發現：幸福，竟如此簡單．
我忘了是怎麼樣認識毛潔雅（毛毛）的，但我依稀記得我們剛剛認識的時候，總不知道該談什麼，但是現在我們已經成爲了無話不說的好朋友．雖然我們現在依舊沒有同班（隔壁班），但我們依然一起去圖書館，一起去練鋼琴，友誼的花朵開得多燦爛
在我的記憶中，你是一個樂觀派的女孩子．就算考試考差也堅信：天下無難事．的道理，就憑這一點我就很佩服．毛毛還是一個愛學習的好學生，上課時總能看見她回答問題的身影，而且成績好得令人羨慕．她的愛好很廣泛，什麼鋼琴呀，豎笛呀，繪畫呀，電腦呀，彷彿都是她的好朋友！毛毛的優點呀，就是說三天三夜也說不完．但是美中不足的是體育成績不太好，可能是個子小的緣故吧，跑步，跳遠，跳高都很吃力．沒想到好學、要強、求上進的她爲了增強體質，利用假期跑了去學跆拳道，讓人大吃一驚！
在我的記憶中，忘不了那一次次我考試考差後的你給我的鼓勵，幫我一遍又一遍地補習．忘不了在鋼琴考級前急得滿臉同紅地安慰超緊張的我．忘不了在課間，你特地跑過來問我聽懂課沒．更忘不了我生病時你對我的一聲聲問候毛毛，謝謝你！
毛毛，古人說人生難得一知己，真希望能和你做一輩子的好朋友．我認爲肯定行的，我堅信着我是一個愛交朋友的人，希望能和大家交朋友！
友誼初中作文14
友誼它需要什麼？自私的我總以爲它什麼都不需要。
正因爲如此我差點和她擦肩而過。那次期中考試，我爲了贏得好成績，每時每刻都在學習，而冷漠了她。連她和我打招呼，我都沒理睬她，只顧着思考思考問題。考試過後，她質問我爲什麼不理睬她。我大聲大喊地說道：“你以爲人人像你不愛學習啊！整天就顧着玩，我可沒功夫理你。”可能是成績不理想的緣故我才那樣對她。
之後，我和她開始了冷戰。我不但不自責還有理地跟人家說：“她算什麼朋友，考試後不來安慰我就算了，還來質問我。”班裏的同學們個個都認爲是我做錯了，我傷心極了。
回家後，我委屈地向媽媽訴苦。媽媽聽完後，一臉怒氣地說：“是不是我寵壞你了，你有什麼委屈，人家那才叫委屈。你傷了人家的心你還有理啦！先是冷漠了人家，在又拿人家出氣，最後還中傷人家。你自己好好想想，是誰的錯。”我抽搐了一下，心裏有種向她道歉的念頭。
昨晚的徹底難眠，最後我決定當面向她道歉。陽光是那麼的燦爛，當我要走進教室向她道歉時，聽到這樣的對話————“你就別理睬她了，她那種人有根本就不配做你朋友。”“你們別那樣說我的好姐妹，是我自己不好，頓時，我的眼睛裝滿了淚水。情不自禁地衝進教室緊緊地抱着她。“我的好姐妹，對不起，你可以原諒我嗎？”我含着淚水說道。“其實我早就原諒你了。”她帶着笑容說道。她用手替我擦乾淚水，邊說道“別哭了，再哭就成醜小鴨了，大家瞧！我們班來了只醜小鴨。”因這句話教室又充滿了笑聲。
我讀懂了友誼，友誼需要用忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養，用諒解去護理。
友誼初中作文15
星期六的傍晚，天空飄着細細的小雨，大地被霧瀰漫着。“嘰嘰喳喳”的幾聲鳥叫，讓我注意到幾隻活潑可愛的家燕在馬路上嬉戲着。它們有的在枝頭鳴叫，有的在馬路上追逐，有的在天空飛翔。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我一緊張，禁不住閉上了眼睛，我知道不幸的事發生了。
當我睜開眼時，發現冰涼、潮溼的地上有一塊鮮紅的血，和一隻小小的、發抖的家燕。那家燕的翅膀被鮮血染得通紅通紅。我不禁在心裏爲這隻家燕祈禱。
就在這時，從樹上飛下一隻大一點的家燕，它是它的母親?還是朋友?只見這隻家燕來到受重傷的家燕旁邊，張開嘴“嘰嘰喳喳”地使勁叫，好像在呼喚重傷的家燕，重傷的家燕微微地睜開眼睛，叫了幾聲，好像在說:“要照顧好我的家人!讓我的家人不必擔心，我沒事!”但剛說完，就閉上了眼睛，永遠地睡着了。
朋友家燕見了，邊拍打翅膀，邊張嘴呼喚，似乎在爲重傷家燕擋雨，又彷彿在默默地祝福它，也想是在一聲聲地呼喚它，但那重傷家燕仍然不動。最終朋友家燕發出了一聲淒涼的叫聲，彷彿在向重傷家燕哀悼，又彷彿在爲它而傷心。它就這樣一直守着那隻昏死的家燕。
過了很久，那隻家燕一步一回頭地離開了昏死的家燕，可能它在心裏默默地祝福:“朋友，在天堂裏一路走好!”
啊，這幅畫面多讓人感動呀!這是多麼偉大的友情!
