關於以友誼作文話題小學生

無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編爲大家整理的關於以友誼作文話題小學生,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於以友誼作文話題小學生

關於以友誼作文話題小學生1

在漫長的人生道路中,有多少同行者,而又有多少的知音轉眼間,又度過了三個春夏秋冬。回首往事,一件件與憂愁歷歷在目。其中我們曾流下過激動的淚水,流露出美麗的笑容,並且感受過親切的關心“茫茫人海,知音難覓”,在人生長河中,我們要做的是取得成就,在我們努力奮鬥的過程中,得到的是朋友的支持,有了友情,往往能推動人們積極向上,共同發展;有了友情,往往能在迷失方向後,找回前進的道路;有了友情,更能感受到生活的樂趣。

翻看一屆屆的同學們的照片,我不禁感嘆時光的飛逝,時光一去不復返,所以我們在遺失了以前的美好後,要珍惜現在的學習、生活,乃至於現在的友情。美好是容易失去的,因爲前方等待我們的總是在道路上的坎坷,學習道路上的艱辛。我們會無暇顧及往事的美好,無暇顧及之前高潔的友情,但我們只要把坎坷當作人生道路上的小石子,用力將它踢走,將一切的憂愁化爲烏有,來感受友情所帶來的溫暖。純潔的友情往往能掩蓋生活中的不快,一個眼神,一個微笑,一句祝福,總能消除頭頂上的愁雲,所以我們要珍惜現在的友情。不要總認爲這些都是奮鬥之外的事,這樣,只會讓人迷失方向,成爲弱者,孤獨一世。

友情是我們內心的砝碼,總能調節我們心中的平衡。隨着時間的洗刷,友情會被沖淡,但我們不要等到失去後才懂得珍惜。我們要把握現在的友情,勇敢的去面對。這也許對一生都會有很大的影響,在人生中,有幾個力量一起共同奮鬥,成功的曙光也許會早一點到來。

關於以友誼作文話題小學生2

小時候我覺得味道就是奶奶做的菜。長大了我覺得味道變了,不光是吃的東西有味道,每件事情都有它獨特的味道。

驀然回首,憶起今年春天——我嚐到了友誼的味道。

當那個不忍耳聞的消息從老師口中傳來,美德少年我落選了。我的心中頓時像壓着一塊大石頭,壓着我喘不過氣來。我就像沒了魂似的,問了自己無數遍,“爲什麼?爲什麼?爲什麼我落選了?我明明那麼努力的準備着。我付出了那麼多,爲什麼我還是落選了?”兩行眼淚不住地往下流。我快跑着躲進了學校的後花園。

一路上,一種無言的難過蜷縮在我心底。我呆呆地坐在後花園,感覺自己像跌入了萬丈深淵。

“珈儀,珈儀,不要難過啦!一次失敗並不能代表什麼,跌倒了再站起來,只要你繼續努力,下次你一定會成功的,我相信你。”是誰的聲音?我朦朦朧朧地擡頭一看,原來是小羅。我帶着哭腔問道,“你怎麼來了?”

“我看着你傷心地跑來了後花園,知道你肯定很難過,所以就跟着你來了。別哭了,沒事的,我陪你玩吧!你看!”說完小羅就做起了鬼臉,只見他兩手一捏把自己的臉捏成了一個可愛的包包鼠。我終於忍不住“噗哧”一聲,笑了出來。小羅看見又哭又笑的我,笑眯眯地說,“這樣就對了,開心一點,以後你還可以參加競選的。”聽了小羅安慰的話,看着他那萌萌噠的表情,我心裏像吃了蜜一樣甜。

這就是有情的味道!友誼,像冬日裏的一杯熱茶,味道暖暖的;友誼,像一團棉花糖,味道甜甜的;友誼,像一杯卡布奇諾,味道濃濃的咖啡。

關於以友誼作文話題小學生3

人生猶如一趟列車,每時每刻都有人來來往往,列車疾速向前奔去,卻錯過不少!

小學,卻依舊如此的無知、幼稚。我那顆對生活、對未來充滿了希望的心寄託在她的身上。

我並不相信,這世界上男女間沒有純真的友誼,於是我開始了探索的腳步。每天和她聊天、玩耍,把她當作自己的妹妹一樣對待。慢慢地,她總出現在我的夢境裏,那是如此的溫暖,平時學習的勞累在此時一去而不復返。我願意沉浸在這不知名的美好世界當中。她的笑容,我們一起嬉鬧的畫面不斷地在腦海裏浮現着。

每時每刻,我在盼望,在期待,此時的甜蜜與痛苦交織的感受讓人久久難以忘懷。我的心是如此的激動,我的軀體無法再裹着我的靈魂。

自從老師重新調了位置,終於不在她附近了,我堅信着,我們彼此的心依舊聯繫在一起,彼此不分開。但是,彷彿是我太天真了,自從調位這一刻起,真正地遠離我了。她還是跟她周邊的人一起聊天、說笑,看着她笑的樣子,心頭不知怎麼的,漸漸溫暖起來。

她的身邊悄悄地來了位男生她於是和他一起玩耍,漸漸地似乎已經把我淡忘,我大概是吃醋了,看着他們,我的心彷彿被刺痛了,這才發現,我喜歡上她了!

後來,我再次嘗試去接近她,不時就找個藉口,去和她說話。那時的時光彷彿更加地快樂,自己以爲彼此又回到了從前,於是我鼓起了勇氣,向她訴說了我的心聲,一句話打破了我們的友誼,我們彼此聯繫着的繩子被無情剪斷,從此,她漸漸遠離我了,無力挽回,兩人間多了一層可悲的厚壁。

我們的友誼一去不復返了,轉頭看看窗外景色,綠都跑到車尾了,一片模糊的樣子!

關於以友誼作文話題小學生4

友誼是白色的,因爲它純潔;友誼是紅色的,因爲它熱情;友誼是金色的,因爲它燦爛……

有人曾經說過:“友誼是一輩子的財富。”是呀!友誼是神聖的。我也認爲是這樣,因爲從那時起,我才發現原來友誼一直在我身邊。

記得是這樣的,我興致勃勃地來到了校園,忽然,我聽見遠處傳來一聲呼喚聲,我走近一看,原來是我的好朋友。他衝跑了過來,緊緊地拉住我的手,於是,我們便一起回到班級。

班級上,一片熱鬧喜悅的氣氛向我們襲來,而我的好朋友也隨之丟下了我,獨自一人去尋樂,任憑我如何叫喚他,他都對我置之不理。怒氣衝衝的回到座位上,決定放棄我與他之間的美好友誼,在這之後的日子裏,我與他之間是刀鋒相見,誰也不搭理誰。

在一次寒風刺骨的夜晚,我獨自一人在小區裏散步。走着,走着,天空下起了濛濛細雨,像花針一滴一滴的朝我襲來,我不禁瑟瑟發抖,我急忙去尋找可以避雨的處所。當我找到處所的時候,我已成了“落湯雞”,我半蹲着,感覺頭暈腦眩,看到東西模模糊糊的,突然,我發現了一絲亮光和一名少年,他就像是天使的降臨,拉着我向光明的世界前行。當我醒來時,我已身處家中,窗外的太陽照耀在我的身上,我感覺好溫暖,我走出去問媽媽:“媽媽,昨天是誰帶我回來的。”媽媽回答說:“是你的好朋友。”聽到這句話,我急匆匆地跑出去找我的好朋友,見到他後,二話不說,我們倆再一次擁抱在一起,我向他說聲“對不起”表示道謝,朋友笑了笑說“我們就是一對好知己,道謝什麼?”這時,我明白友誼一直在我身邊,是我沒有好好珍惜。也許這就是傳說中的“破鏡重圓”吧!

友誼就像一棵百年大樹,早進了我的心裏;友誼就像一場溫暖的春雨,滋潤了我的心田;友誼就像一面鏡子,讓我們看到了友誼的真情。

關於以友誼作文話題小學生5

人生、社會、書籍,綠葉……人的一生見到的東西很多,而這些事物,正是我們要讀的。讀,並不是目的,真正的目的,是讀懂。

生活中最重要的是什麼?答案就在一種情感中——友誼。友誼是一個好東西,在困難時,它能將你從挫折的深淵中脫離,擺脫“困難大軍”的阻擋;在快樂時,它使你得到朋友的讚賞。這正是人們所說的“朋友在你傷心時能分擔一半憂愁,讓你在快樂時,使你得到兩份喜悅”。

古時候的朋友勝似兄弟,似如管鮑之交:因爲管仲家裏貧窮,鮑叔牙在做買賣時分給他錢多。正因爲這份友誼,幾年後當齊國公子小白殺死公子糾時,聽了鮑叔牙的話,沒殺死管仲。而管仲也憑着他的才智輔佐齊桓公登上春秋五霸之一的寶座。可以說,一份友誼使兩個人互相受益。

這樣的例子還有很多,如唐太宗與魏徵這對君臣也稱得上是“朋友”。若沒有魏徵敢於直諫,前後進諫200多次,也不會有唐太宗“貞觀之治”,廣納賢才的情況。以至於唐太宗年老時貪圖享樂,魏徵還告誡他要善始善終。留下了“以銅爲鏡,可以正衣冠;以史爲鏡,可以知興替;以人爲鏡,可以明得失。”這樣的千古名句。所以一份友誼可以使人積極上進,成就一番事業。

友誼並不是某個國家獨有的,它是世界的,是每個人類心中的一份情感。若沒有友誼,這個世界將失去許多,也就沒有那些一些舉世聞名的成就。

愛迪生髮明電燈前前後後實驗了20xx次,難道這項發明僅是他一人的實驗嗎?不,不是這樣:這是他們整個實驗組的努力。其中有一個人爲了試一種材料將他整個新圍巾的絲全部扯斷,而那條圍巾,是他女朋友剛送給他的新圍巾。可見友誼可以是一個人對另一個人,人的奉獻,有人會問,他們是朋友嗎?是,他們是這個實驗組本身就是一個團體,這個團體中的每個人都是朋友。

讀懂友誼是生活中重要的部分,正因爲有友誼,人與人才能和諧共處,正因爲有友誼,朋友之間纔會真情和睦。

關於以友誼作文話題小學生6

這世界上,除了親情,就只有友情最珍貴。俗話說‘在家靠父母,在外靠朋友’一個好朋友,能使你終生受益,一個壞朋友,能毀了你一生,由此,我們可以看出一個朋友的重要。不要單純的總是被別人騙,不要妄想着每個人都待你如朋友,也不要待每個人都如朋友,因爲這樣,到時肯定是你最傷心。

和最好的朋友冷戰,滋味不亞於失戀。如果你們真的是閨蜜,那一般過不了多久,你們兩方總會有人提出和好。其實友情是靠寬容、理解、真誠、信任……組成的,而不是互相埋怨,如果你們真的做到了,那恭喜,你們的友誼一定會長長久久的。人的一生中能有幾個知己,珍惜眼前的朋友,不要等失去了再後悔。一生能叫一個真心的朋友,我感覺就值了。下輩子我還要和你們遇見,還要和你們做鐵一樣的閨蜜。一個人的一生中,如果沒有一個朋友的話,那他的人生是不完美的。有的人和朋友鬧矛盾永遠只怪對方,從不認識自己的錯誤,那一般過錯都是在你自己身上,如果你和的朋友基本上不吵架,恭喜你,你們的友誼很安全;如果是每一個月吵一次,應該重視了;如果沒半個月至少一次的話,那就很危險了,你們的每一次吵架都可能是壓垮騾子的最後一根稻草。其實真正的朋友面前沒有過不去的坎,只是你們都要面子,無論是誰的錯,冷靜下來,趕緊和好,不要爲不值得的人,不值得的事吵架,傷和氣不值得。

我們之間相處的時間太短,好像要永遠和你們在一起。一生能叫一個真心的朋友,我感覺就值了。一生閨蜜,一聲閨蜜,除了親情沒有什麼會比友情更珍貴的了

關於以友誼作文話題小學生7

【文題設計】

閱讀下面的材料。根據要求作文:

從前有兩個商人,一個出海貿易,一去杳無音訊,另一個就擔負起替他養家的重擔。一晃便是二十年;二十年後。出海者攜巨金歸來,朋友卻已溘然長逝。痛哭之後。出海者將自己家產的大半送給了朋友的家人,而他們之間,並沒有任何的約定或囑託。

請以“友誼”爲話題寫一篇作文,所寫內容必須在這個話題範圍內。

注意:

①立意自定;

②文體自選;

③題目自擬;

④不少於800字。

寫作指導

這個題月所要考查的是考生的深入理解能力。友誼是朋友之間的相處,那麼什麼是真正的朋友?什麼是真正的友誼?考生首先要明確判斷的標準,理解友誼的內涵,才能找準思路。

可以用記敘文的形式,通過對一件具體事情的描述體現友誼的內涵。比如寫全班同學爲一個即將轉學的同學舉行的告別班會,細緻地描寫當時的場景,具體的表情動作,表現相互的眷戀和牽掛,用一個特別的時刻來體現友誼的真摯深厚。

可以以“要建立真正的友誼”爲論點,首先提出友誼是可貴的,然後列舉一些不良現象,並指明這些不是真正友誼,接着闡明真正友誼的內涵,列出判斷的標準,然後再論述如何去獲得真正的友誼,最後總結全文,得出觀點。

友誼是相互的,朋友之間應該儘量保持和諧。但人與人的摩擦總是難免的,而且現代社會中充滿競爭,面對朋友之間的摩擦,競爭和友誼的矛盾,應該用什麼樣的態度去面對?用什麼方法去處理?這些都是應該思考的。

關於以友誼作文話題小學生8

拿着一片四葉草,有人說四葉草代表着離我還有些遙遠的幸福愛情。拿着兩個小布偶,它們代表友情。一個代表友情,一個代表愛情。一個代表友情,一個代表愛情。扔掉四葉草,兩個人在一起,永永遠遠。許多人盲目的把愛情放在友誼之上,卻不知道做了這個選擇,會失去很多東西。

面對友誼時,不放手,不後悔,不哭泣。

許多人都會有一個至誠的知己吧?這個角色在許多人的心裏都是:別無他求,只求自己能夠更快樂,更幸福些。從某些人的角度考慮我可能曾擁有過,如果擁有過那麼有沒有失去過了。我的知己,他是一個像謎一樣的男孩。他平靜,陽光,而又現實。他令我知道了社會的“真面目”。

開始,我單純地認爲這個世界沒有壞人,但如今,就認爲自己是愚昧。難道真的是到處充滿愛?愛也喜歡帶面具。他總是喜歡和我在一起,因爲他說他喜歡那樣的感覺。我未來得及告訴他,他給我的感覺是神祕但又無拘無束任何,很舒服。

我們彼此不會用金錢衡量我們之間,堅信單憑一顆真誠的心那已滿足。我想,如果他是一隻筆,那麼我就是他筆下優美的語言。他似乎是我的神,能讀懂我,而我也能讀懂他。

我們似乎註定分離,關於相聚,是不會不散的。我們在不同的城市,但我們沒有因爲這些阻礙而放棄,更沒有因爲這些阻礙而後悔相識。儘管被思念折磨的痛苦不堪時會偶爾嘆息:人生若只如初見,何須感傷離別。卻也仍是笑對彼此的說“再見”,卻不知到底還能不能再見。

面對友誼時,我絕不後悔,就算要別離,也不留一滴眼淚。

雖然,我們不知還能不能再見面。但至少,後面還有一個美麗的誓言。“我們對雨立誓,以後彼此不在身邊,也要堅強的面對生活,找到自己的幸福。”“彼此都要幸福。”“恩,就這樣說定了。”失去,才知道彼此纔會讓對方幸福。

也許多年以後,我們會像陌生人一樣走在街上擦肩而過,但那已不重要了。

失去後,才知道只有彼此纔會讓對方幸福。

關於以友誼作文話題小學生9

那個清晨,橘色的陽光穿過樹葉的縫隙,照耀在操場上,一段回憶涌上心頭。

操場上,老師又在選拔運動會的選手了。我們在紅色的跑道上如一隻只獵豹飛奔,太陽爲前方染上了一層金色的光輝。“什麼?又是最後一名?”我在操場上不斷嘆息着。這個揮之不去陰霾始終在我身邊縈繞着,埋怨着自己怎麼沒有一雙飛毛腿!“哈哈,李嘯琳,烏龜指的就是你!”一陣譏笑傳來,我緊握雙手,告訴自己:冷靜,隨他說去!張煜航不但沒有收斂,反而更加大聲譏諷着我。我再一次攥緊鬆開的拳頭,眼底不知何時噙滿了淚水。第一次感到自己的渺小,好像被這個世界所拋棄了一樣,黑暗從腳底一直向上爬着,寒冷已然攻入了我的內心。難道我在運動會上永遠是一個白癡?我不甘心。

我咬着嘴脣,準備反擊,卻被一雙有力的大手拉住,我擡頭一看,宋文碩——齊耳短髮,一張大嘴巴是她最明顯的標誌,總會不時的聽到小聲低喃。有時那張大嘴巴會飛出幾句笑聲,又令人感到她的率真。此時,她衝我一笑,撫摸着我的手,好像給了我新的力量。我驚異地擡起頭,這是幹什麼?她的大嘴巴頓時像兩隻蝴蝶上下翻飛:“張煜航大人,你還是一直輸給烏龜的兔子呢,回去多看看龜兔賽跑吧!”接着,她拉着我轉身向角落走去。在橘色的陽光下,她的頭髮飛揚,堅定地告訴我:“嘯琳,別怕!”着四個字像一把利劍斬斷了陰寒驅逐了肆意的黑暗。是啊,有個好友在身邊,我還怕什麼呢?我看着她,點點頭,她衝我溫暖一笑,融化了我內心的委屈。

那一刻,橘色的陽光依然照耀着我們,令內心溫暖,令友誼常在。

關於以友誼作文話題小學生10

生命之中總有一些記憶深埋在我們心底,儘管時間飛逝,它們也不會因此褪了顏色,消了芳芬,反而在時間的沖洗下,會愈加鮮豔,成爲溫暖我們一生的財富。

翻開我的'筆記本,在第三頁上,寫着幾個蒼勁有力的大字;姐姐,你要爲自己樹立一面旗幟,以免在黑暗中迷失方向。希望你能夠爲理想奮鬥,長大後成爲一個像歌德一樣偉大的作家。

妹妹,雖然我以前曾經答應過你,女兒有淚不輕彈,從此我不會再哭泣,做個堅強女孩。可是此時此刻,我又被你對我的支持鼓勵所感動了,我又哭了。此時此刻,我也明白了什麼是友誼的力量,親愛的妹妹,你的話將會成爲我一生的財富,溫暖我一生。

妹妹,請原諒我,我不是一個好姐姐……

在我傷心的時候,你主動去安慰我;在我失敗的時候,你去鼓勵我;在我生病的時候,你去看望我……這一切,我幾乎從來沒爲你做過,對不起,妹妹,請原諒我。生活中,似乎我們早已換了角色,你是姐姐,我是妹妹。

妹妹,我記得,上次我們一起寫作業的時候,你看了我一篇讀後感——《比母愛更溫暖》。你看完後開始沉默無語,我知道你是被故事所感動了。然後,過了好一會,你便開始誇我,說;“姐姐,你這篇讀後感寫得太好了。你選材巧,構思妙,感受深刻。文章太感人了,那位阿姨太好了,爲了……”我擡起頭,看見你在對我笑,其實,我寫的並不是你說的那麼好。你的笑給了我一種莫名的力量,促使我努力向上,勤奮寫作。謝謝你,親愛的妹妹。

再後來,也就是現在,我變得越來越懶了,寫文章沒有以前用心,沒有以前勤奮。摸着你那蒼勁有力的大字,回憶着你對我說的話,頓時我感到十分慚愧。妹妹,我要努力,你也一樣。

妹妹,前路,沒有人能看得清。有了你的支持與鼓勵,最起碼我本身不會迷路,帶着你的話,我要勇往直前,努力做最好的自己。

妹妹,我相信,如果有一天我們分開了,我們的友誼也不會因此而消散,它會隨着花香,化作那一縷縷幽幽的思念飄在心間。

花開花落,友誼共存!

關於以友誼作文話題小學生11

友誼是一縷陽光,在我寒冷的時候給予我溫暖;友誼是一棵小草,每天陪伴我成長給予我陪伴。恰好有一個人就似我的陽光和小草。

記得,期末考試,我對她說:“一定要考出好成績,讓爸爸媽媽一起高興,加油!”我們一起點點頭。

上學時,會灑下我們一路歡笑。眼看,一步一步地離學校越來越近,我的信心也一點一點的消失了。佇立在學校的門口不敢再往前走,因爲我怕失敗。

見我這個樣子,她便對我說:“放輕鬆,要自信,你不是經常說你是女強人嗎?天不怕,地不怕嗎?現在怎麼了?你的勇敢呢?丟了嗎?”

我一聽,對哦,我可是打不死的小強啊!這麼一想心中有了些許信心。拖着沉重的雙腿,徑直走進了學校。

在教室裏,好多同學都來了。都在座位上看書,我猜他們肯定也想考好。有的同學看起來像要迎接一場大戰,有的同學看起來像成竹在胸,而我們只是這那等考完試回家捱揍的一員。

不一會兒,老師就來了。對我們說:“考試的時候,一定不要緊張,要不然等會考的時候會有心理壓力,導致知識遺忘,加油!你們是最棒的!”

“叮鈴”,考試開始了。我在考試卷上奮筆疾書,直到寫到讓自己滿意爲止。不一會兒,一場考試過去了。我和她一起討論剛纔考試的題目。她對我說:“祝你成功!”我對她說:“你也一樣,加油!”還沒說幾句話,老師就讓我們去複習下一場考試的科目。

忙忙碌碌了一個上午和一個下午,考試終於結束了。我和她一起嘆了一口長氣,並一起祈禱考個好成績。

過了幾天,考試成績出來了。我們都考了好成績,家人都很開心,我們兩個也很開心。

她是我的好朋友,我生命中不可缺失的一部分。她陪我一起成長,一起歡笑,一起傷心。我想對她說一句話:“謝謝你,因爲你的存在讓我的童年一直是快樂的。”你永遠是我的好朋友,讓我們一起大聲呼喊出:“友誼萬歲!”

關於以友誼作文話題小學生12

風過洄流,雲殘影存。那段曾經錯過的友誼,在心底依稀可現。

記得那是在小學三年級時,我迎來了一位新同桌:小千。沒過多久,我們便成了最要好的朋友,形影不離。我們一起 學習,一起玩耍,不分彼此,我的東西就是她的。

一天,老師發下練習冊作爲家庭作業,我們興奮地接下從前面遞下來的練習冊。我最喜歡將練習冊一頁一頁翻開,看着上面“賞心悅目”的優+,咧開嘴角笑着。突然,我發現,後面幾課的作業不是我的字跡,再看看分數,天哪!

一個比一個低,竟然出現了“良”。我的笑容凝固了,再看看封面,竟然有一大塊油漬,我湊上鼻子去聞,仍有一股飯菜的味道。這是我猛然記起:我與小千的練習冊拿混淆了。我抓起小千的練習冊,抓着紙張直接翻到那幾頁,看着那一個的優+,不知爲何我崩潰了,指着兩本書就對着小千抱怨起來。

這是,小千從我手中揪起她的練習冊,狠狠地往地上摔去,用腳尖使勁的蹂躪着她的書,發出“咯吱”的聲音。

隨着那些紙的破碎,我的心也似乎被用力撕開,碎了一地我試圖向她道歉,還沒開口,她哽咽着說:“這下你滿意了吧!”隨後她便趴在桌上一動不動,首先是嗚咽聲,後來便開始放聲大哭。當時,我嚇呆了,不知怎麼辦那纔好,於是也趴在桌上,哭泣着。

直到放學,我們才抹了抹紅腫的淚眼,背上書包回家去了。第二日,我們和好了,但破碎的心依然有縫,再也回不到以前如姐妹般的情誼了。

這個學期過後,她轉學去了岳陽,友誼的傷口還未癒合,我就再也沒見過她了。

高級的情緒,最終淪爲精神和意識;低級的感情,這能淪爲脾氣和情緒。

那年夏天,我錯過了一段友情,後悔而無可奈何。

關於以友誼作文話題小學生13

開學之初,班級進行了調位,老師把我和李奕臻調到了一起,因爲我們的性格相似,所以我把這次調位認作是本學期最幸運的事,興趣相投的我們一定會相處十分融洽。她帶給我的幸運,要比我想象的還要多。

最近一段時間我對畫漫畫人物產生了極大的興趣,尤其喜歡畫人物的眼睛,於是每一本課本,每一本練習冊都變成了我的“畫畫本”,上課走神成了習以爲常。但是這種走神隱蔽性很強,不容易被發現,所以我一直自娛自樂,絲毫沒有感覺這種做法已經對我的學習產生了影響。成爲了同桌,依然我行我素。起初,李奕臻會碰碰我的手臂,用眼神提示要認真聽課。但一兩次之後,見效果並不顯著,她便在大課間的時候找我進行了一次十分正式的聊天:“我們做爲學生,學習主要的,它就好比是正餐。而畫畫,玩耍這些都是餐後的甜點,甜點很好吃,但是如果一日三餐都吃,也會吃膩的。”這時她拍了拍我的肩,擠了一下眼睛。因爲她把我當作了真正的朋友,纔會直言不諱的指出我的缺點,這份信任讓我感動不已。一定好好學習,爭取取得和她一樣好的成績。

從那天起,我和李奕臻比着學。

語文課上,我們比誰先能夠最快的背誦,背誦得流利、背誦的知識點多,比誰的課堂筆記做得詳細、工整。課下比誰能夠最認真的完成作業……

數學課上,我們比誰做題速度快,誰題正確率高,誰可以做到舉一反三……

英語課上,我們比誰背課文既流暢,發音又標準,誰的單詞聽寫的正確率高,誰上課積極舉手回答問題次數最多……

學習竟從她的幫助下慢慢變成了一種遊戲,每天我期待着太陽早些升起,期待在學校的時間可以拉長一些。這些改變都是她一點點付出換來的,當我情緒有波動,或者壞習慣有死灰復燃的情況時,她總是陪在我的身邊,幫助我回到正確的路線上。

這樣的友誼難道不是最美麗的嗎?一份信任,一份付出,兩個人共同的進步,我的幸運從我們成爲同桌的那天便開始了……

關於以友誼作文話題小學生14

在我們需要幫助時,很多人都會伸出援手,我們班就是這樣的。

現在臨近期末了,考試時間也在倒計時,除了四門主課統一考試,其他課程,體育也不例外也在陸陸續續進行考試。體育課上,我跑完步,幫老師記錄同學的成績。正當我在認真記錄時,突然從我背上有個像一個大鐵鍋的東西壓過來,我大叫一聲:“誰呀!”這時,趙凱默默低下頭,說了聲對不起,剛開始我不明白他爲什麼要跟我道歉,就問他:“我們兩沒仇沒怨,你爲什麼跟我道歉呢?”他說:“剛纔是我壓了你。”我很生氣,剛準備狠狠地說他一頓,但他把整件事跟我解釋了一遍:李仁杰和酈銘澤他們兩個可以說是冤家路窄呀,一不留神就會吵起來,這次兩人又吵起來了。李仁杰一怒之下就準備伸手打酈銘澤,這一幕剛好被趙凱看到了,想勸勸李仁杰不要動手,有事好好說,可李仁杰偏不聽,反而對趙凱哄:“我的事我不需要你管!”然後推了下趙凱,趙凱失去平衡,就剛好倒在我身上。我的怒氣一下子就散了,反而還笑着對趙凱說:“原來那個像大鐵鍋重的東西原來是你呀!”趙凱尷尬的笑了。

過了一會兒,我覺得我的脖子和手像斷了一樣很痛,痛得連站都站不穩,看到我這麼痛苦,兩個親密的像小姐妹一樣的徐敏和黃鈺涵急忙跑,迅速地一左一右的扶我起來,黃鈺涵用最快的速度跟老師報告,又跑來帶我去教室,一路上兩個“小姐妹”都很關心的問我:“哪裏痛?要不去醫務室去看看?”,“現在有沒有好點了嗎?”,“你是怎麼摔的?”……雖然我受傷了,但從兩個“小姐妹”中我找到了治療藥,那就是——愛。進教室,她們忙前忙後的又是扎辮子又是給我拿水杯,還會時不時會關心我。到了第二天也是一直關心我。

我明白了,這就是同學間的那份友誼。

關於以友誼作文話題小學生15

直到你轉學回來,我們彼此擁抱在一起時,我才終於明白了:我們的友誼一直都在。

天空碧藍如洗,學校舉行的第一次月考正在進行。今天,註定是一個歡樂的日子,因爲我想念多時的朋友,在幾天前已經轉到了我所在的中學。這位朋友,是我最爲重要的朋友。從他轉去焦作開始,我就盼望着他回來,而今他終於回來了!

語文考試結束後,我慢慢地走出考場。望着那碧藍的天空,工作了兩個小時的眼睛頓時輕鬆了許多。這時,一個身穿全套校服,個子有點兒矮的人跌跌撞撞地衝到我跟前。我望向他:“咦!這不是成乾嗎?”我蹲了下去,用雙手拉住他,把他拽了起來,他不停地喘着粗氣。

兩分鐘後,他懷着激動的心情,趴在我耳邊,對我說:“賈昊,劉洋回來了。”我原本“死”去的關於劉洋的記憶,猛然間又一次躍入了腦海。我帶着高興而又激動的心情問乾:“劉洋現在在哪兒?”成乾站在我面前,伸手指向某個班級,說:“他在那兒。”正當我準備過去時,哨聲響了。“成乾,我考完試去找劉洋。”給成乾匆忙地交代完後,我返身走進了考場。

太陽,從東邊的地平線緩慢地移到了半空中。這意味着,中午來了;同時也意味着,考試結束了。拿起筆,文具盒,迅速背上書包,朝劉洋所在的考場奔去。成乾,早已守候在那裏。由於興奮,跑得太猛,以至於差一點把成乾給撞翻在地,成乾伸出手,將我拉住。連灰塵也沒打,就朝考場內張望,一個穿紅色運動衣的胖男孩映入了成乾的視野。乾叫了一聲。那胖男孩扭過了身,然後快步向我們奔來,同時張開雙臂,將我和成乾死死地抱住,不肯鬆手。我對乾說:“我們三個終於又在一起了。”劉洋聽了我的話,說:“賈昊說得對,我們三個,不論走到哪兒,彼此都不會忘記。我們三個的友誼,一直都在!”鈴聲響起,三個男孩推着車有說有笑地走出校門。

友誼,一直都在。劉洋讓我知道了,一個真正的朋友,無論你與他相距多遠,心仍然在一起。這,纔是真正的朋友。

劉洋就是我真正的朋友,我們之間的友誼,一直都在。