在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家整理的遊戲規則作文，歡迎閱讀與收藏。
遊戲規則作文1
親情是一杯蜂蜜，苦澀的時候，給你安慰；親情是一杯黑咖啡，勞累的時候，給你精神……但是，今天老師卻給我們做了一個殘酷的親情測試。
隨着一曲悲傷的音樂響起，同學們帶着好奇開始上課了，老師讓我們在白紙上寫上5個最愛的親人，我在我的親人中做着簡單又困難的抉擇。終於，寫下了：爸爸、媽媽、外婆、奶奶和我。
在大家寫完之後，老師非常嚴肅地說：“如果，在這5個人中，有一位將要離開你，而你永遠也見不到他，你會選擇誰。請用筆劃掉他。十秒鐘倒計時開始。”時間在一分一秒的過去，我看着紙上的5個人，猶豫不決。在最後一秒鐘的時候，我無奈地劃去了爸爸。筆落下之後，我就後悔了。爸爸，我的爸爸，爲了這個家，經常加班，早上我去上學時，總會看到他還在牀上睡着，一臉疲憊。每次出差或是旅遊回來總會給我帶禮物，爸爸爲我做的一切都浮現在我的腦海中。我不忍，但是這是遊戲規則，我必須遵守。
遊戲規則作文2
今天，老師讓我們在課堂上玩了個有趣的遊戲——貼鼻子。
老師首先在黑板上畫了一個小丑的頭像：圓圓的腦袋戴着高高的三角帽，濃濃的八字眉倒豎着，一雙又大又圓的眼睛，厚厚的紅嘴脣，可是美中不足的缺少鼻子。
接着，老師宣佈同學們給小丑貼上鼻子。
第一個上臺的是小剛。只見他走到指定的地方，老師用布給他蒙上眼睛，拉着他的身子轉了三圈，然後讓他拿着畫好的鼻子向小丑貼去。他剛一貼上，同學們就鬨堂大笑起來。小剛摘下布一看，原來鼻子“長”到眼睛上去了。看着自己“傑作”，他也笑得前仰後合。
隨後，同學們一個個輪流上臺去給小丑貼鼻子。有的把鼻子貼到耳朵上，有的把鼻子貼到嘴巴上，還有的貼到頭髮上……
同學們開心地笑着，鬧着，教室裏也成了歡樂的海洋。這個遊戲真有趣！
遊戲規則作文3
星期六的下午，馮老師帶領我們在操場上做了一個有趣的遊戲-----拔河。遊戲開始前，馮老師給我們分成兩個小組。並宣佈了遊戲規則。大家都十分期待着遊戲快一點開始。遊戲在馮老師的口令下開始了，我使出了全身的力氣，用力地拔。大家嘴裏一齊喊着一、二，一、二，在大家的共同合作下，我們小組很快地獲勝了。我們抱在一起歡呼着。只見，另一小組不服氣地說：“我們要在比一局。”我們說：“好吧!"接着我們又開始第二局的比賽。在第二局裏我組隊員非常有信心，再贏一局，對方也不示弱，雙方各不相讓，就在這時我身後的王鵬滑
倒了，我趕緊上前扶他，結果我們小組輸了第二局。最後我們兩組平局，大家非常快樂。在歡樂中我們結束了遊戲。這次遊戲讓我懂得團結起來力量大的道理。更讓我體會到遊戲帶給我們的快樂。
遊戲規則作文4
今天的體育課很有趣，老師把我們分成三組做遊戲。第一組玩“老鷹捉小雞”，第二組玩“貼鼻子”，第三組玩“丟手絹”。 第一組的同學選李智雄當老鷹，其餘的同學當小雞，他們拉着母雞的.衣角躲在母雞的後面。老鷹開始捉小雞，母雞張開翅膀左跑右閃護着他的小雞們，不讓老鷹捉到。 第二組的“貼鼻子”遊戲更加有趣。老師在一塊板上畫了一個人頭，讓同學輪流蒙上眼睛去貼人頭上的鼻子。有的貼到了眼睛上，有的貼到了嘴巴上，還有的貼到了耳朵上......逗得同學們哈哈大笑。 第三組的同學們玩“丟手絹”的遊戲，大家圍成圈圈蹲在地上，拍着手唱着歌。我拿着手絹在圍成圈圈的同學們的身後跑呀跑，突然悄悄地把手絹丟在肖洋背後，然後趕快跑了，肖洋撿起手絹追呀追，追不上我，我連忙蹲到了肖洋原來的位置上，換肖洋來丟手絹...... 今天的體育真好玩，同學們玩得可開心了。
