作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。下面是小編收集整理的作文：一次有趣的遊戲，希望對您有所幫助!
【篇一：一次有趣的遊戲】
今天活動課上，我們做了一個遊戲，叫“擊鼓傳花”。這個遊戲真是太有趣了。下面我就講講遊戲的過程吧。
這次遊戲是我們四年級三、四班一起進行的。遊戲開始先抽籤，抽到“有”的班級就擊鼓，三班的代表是盛曉甜，四班的代表是李昊修。李昊修手氣不佳，竟然沒抓着“有”。下面遊戲開始了，我們傳的是用紅綢子紮成的大花朵。
首先由劉鑫傳花，花朵在同學們的手中飛來飛去，同學們個個臉色緊張，生怕花朵停在自己手中。隨着“噔……噔……噔……”的擊鼓聲，停，大家都鬆了一口氣，繼而大笑起來。紅花落到了黃馨梅手裏，只見黃馨梅，一邊拿着紅花，一邊哀嘆。按照遊戲規則，紅花停在誰手中，誰就要表演節目，沒辦法她只得表演。她表演的是猜謎語。表演完後接着傳花，大家一下子又緊張起來，接着紅花又停在了李賢兵手裏，他搔搔後腦勺，也猜了一個謎語。過了一會兒，紅花傳到了崔鵬達手裏，他正在準備着接花，一傳到他，只聽停，崔鵬達一着急，竟順手把花一扔，來了個360度直衝，全班哈哈大笑起來。擊鼓傳花在緊張的進行着，不料，我沒來得及傳給別人，鼓聲就停了，我只好表演一個節目。
剛要喘口氣，怎麼這麼倒黴，紅花又停到了我手裏了。同學們高興的都拍起手來，還一邊吆喝：“再來一個”。唉!天命難違啊，我一時想不起什麼節目，手裏拿着花，傻站在那裏。這時只聽徐老師說：“如果你能再表演一個節目，你就擊鼓吧!”我一聽，心裏一高興，還真想起了一個節目，就又表演了一個。隨後我大步走過去，高興的開始擊鼓。擊鼓傳花繼續進行着……還有許多有趣的事，在這裏，我就不一一說明了。
擊鼓傳花真的很有趣吧，你們也可以來玩一玩這個遊戲啊!
【篇二：一次有趣的遊戲】
遊戲是我們小孩子最喜歡的運動。一聽到鄭老師讓我們做遊戲，同學們就都樂開了花。但是，做遊戲需要報紙嗎?這使我們很難理解。
鄭老師每天都在說，寫成語千萬不要寫錯別字，會鬧出笑話來的。可是……可是，今天，她怎麼也寫錯別字了呢?聽完鄭老師的“解釋”。我恍然大悟，原來如此，是遊戲的名字嘛!
遊戲規則很簡單，就是：在一張報紙上站人，哪一組站的人多，就算贏，但必須能夠堅持十秒。
遊戲開始了。在組長的一聲命令下，報紙被攤開在地上。同學們有的“一字長蛇”，但因爲站的人太少，很快就被否定了。有人說：“那就站兩行嘛”這主意不錯。看看其他組，都在向老師展示他們的成果。在老師和別的同學們的倒計時下，成功了。轉而再看看我們，還在手忙腳亂的往上加人數呢!真是有夠慢的，組長也急了，催促我們快想辦法，一時都亂了陣腳。老師安慰我們不要着急，慢慢來。“沒錯，慢慢來”我們都在心裏面對自己說着。我急的東瞧瞧，西看看，站也不是，坐也不是。一朵花映入了我的眼簾，我頓然醒悟。將自己的發現告訴了組長。在組長的領導下，我們成功的站了上去，比起前幾次的試驗，這次站上去的人數是前幾次的幾倍。當然，也成功的通過了老師和同學們的檢查。並且，嘿嘿，還是我們幾個組的第一名呢!
他們都說這次能取得成功都是我的功勞，但我卻不這麼認爲，我倒覺得這應該歸功於大家，是大家共同努力的結果。通過這次遊戲，我懂得了，凡事都要勤于思考，共同努力。因爲”衆人拾柴火焰高”嘛!
【篇三：一次有趣的遊戲】
在這陽光明媚的清晨，我們在時代之星特色教育學校“妙筆生花”班玩了一個有趣的遊戲——吹乒乓球。
首先，老師講了遊戲的規則：“每對有四個杯子，前三個裝滿水，在第一個杯子上放一個乒乓球，讓我們把乒乓球從第一個杯子一個一個地吹到最後一個杯子裏”老師還說了，由於時間問題每組派三名同學上臺比賽，可能是我的人品好吧，我居然被選上了並且還是第一個參賽呢!
第一回合開始了，我的對手是劉裕昕。只見他穩穩當當的半蹲下，輕輕的吹，就像風輕輕的撫摸着，很快乒乓球就被他吹到第二個杯子了，而我卻還沒開吹，一緊張，勁使得大了，忽然，乒乓球不見了蹤影，我急忙低下頭去找尋它的蹤跡，看到了看到了，我以最快的.速度撿起乒乓球繼續遊戲，可還是無濟於事，劉裕昕就完成了比賽把乒乓球吹進了最後一個杯子，咳，我們敗北了。
緊接着，第二個回合開始了，對方派的是劉戴源和我們隊的周昱晟比賽。只見劉戴源一副”胸有成竹“的樣子，而我們隊的成員卻緊張萬分，只聽見老師一聲哨響，比賽開始了，只見周昱晟不管三七二十一，輕輕的一吹，球就到了第二個杯子裏，之後由於周昱晟太激動，一不小心把乒乓球吹掉了，對方見這是個大好時機，便加油趕超，便一口氣吹過去，乒乓球又到了最後的一個杯子裏，他們又獲勝了
最後，第三回合開始了，是我們隊的張文璟和對方的楊卓行過招了，由於我們連輸了兩局，所以我們的隊員要發威了，只聽哨聲一響，咱們隊的人吹的特別的順利，沒費吹灰之力就獲勝了。這是的我們頓時沸騰了，個個激動得蹦的老高老高的。
通過這次比賽，我感悟到了，凡是做任何事都要有技巧，不能只靠蠻力去贏得勝利。
