在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的頂橘子游戲作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
頂橘子游戲作文1
“哈哈哈……”，你猜我們在幹嘛？今天，神祕的孫老師竟讓我們拿橘子子做遊戲，名叫——頂橘子。
你當四位同學走上講臺的時候，孫老師給他們每人都發了一個做任務用的大橘子。孫老師讓大家把橘子放到頭上頂着，然後蹲下但不能讓橘子掉。其中黃同學讓我印象最深刻。
黃同學蓬鬆的頭髮簡直就是一個天然的鳥巢，他把橘子放到頭頂，那橘子穩穩地待在頭髮裏，就像是一顆蛋在巢裏安靜等待着破殼而出。黃同學原先帶着笑意的臉在放完橘子的剎那變得十分嚴肅，他不敢笑，生怕“蛋”碎了。
等四個同學都放好橘子，比賽正式開始了。孫老師發佈指令，“蹲下”，這黃同學憋了口氣，小心翼翼地蹲了下去，安全停住，才長吐一口氣，他注視了一下底下的“觀衆”，微微一笑，非常得意。
這時另一位男同學也蹲好了，還有兩位女生呢？只見那位林同學，微微低着頭，漲紅了臉弓着腿慢慢下蹲，因爲她頭髮前面紮了個小辮子，那橘子在她的頭頂看起來非常危險，像是隨時都有可能掉落。突然，“咕嚕嚕——”橘子毫不留情地從林同學頭上滾了下來，跑到牆角獨自玩去了。
還有一位張同學，她才蹲到一半，自己卻憋不住笑了起來，笑得腦袋輕晃，頭頂的橘子也調皮得很，趁機“撲通”一下撲進了大地媽媽的.懷抱。觀衆們看到這個情景，跟着大笑起來。
旁邊那兩位男同學，看到此情形，可能因爲太得意而放鬆了警惕，沒有好好護着頭頂的橘子。結果時間還未過一半，他們兩人的橘子就一齊劃出了美麗的弧線，掉到了地上，而且幾乎同時。所以最後也沒有分出勝負，他們倆只好灰溜溜回到了座位上。不過，大家還是給了他們四位同學熱烈的掌聲。
歡迎你來參加我們的頂橘子的遊戲啦，那可是一種美妙的體驗！
頂橘子游戲作文2
今天，我們要玩一個頂橘子的遊戲。
幾位被選中的同學上臺了。其中李嫺婷同學的表現讓我印象尤其深刻，只見她先是笑嘻嘻地走上臺，拿了一個大橘子開始仔細端詳，好像在找這個橘子的平衡點，然後掂了掂，最後她把橘子慢慢地放到了自己的頭上。觀衆們看着她慎重的樣子覺得很好玩都大聲笑了起來。李同學好像也很想笑，但是又不敢笑，怕腦袋上頂着的橘子會被笑得掉落在地。
這時，老師發出了指令：“請蹲下！”李同學的表現看起來似乎不是自己要蹲，而是這個橘子太重把她往下壓。只見她兩眼往上一斜，像是試圖用視線把橘子定住。這一狀態使李同學這個動作做得非常穩。“起立！”這個口令剛下完，李同學好像在想：媽呀，媽呀，這個動作真要命啊！只見她用蝸牛般的速度緩緩地站起來。然而她橘子像患了抽動症似的不停搖晃。還好，這時李同學把身體控制住，沒讓這個橘子快速掉下來。
經過激烈的比拼，一名名對手紛紛下臺，就剩李同學一個人了。老師說：“好，現在做最後一個動作，請走過去，再回來，要是橘子沒掉下，你就贏了。”李同學開始緩緩向前走去，走回來。就在這節骨眼上，橘子突然就不聽使喚了，一個勁地左右搖晃。快到點了，呀——橘子像球一樣從頭頂滾了下來，劃過一道漂亮的橘子弧線，和大地有了親密的對對碰。哎！最後一秒不給力，真可惜了。
