記得小學上音樂課時，總是唱呀唱的，於是沒有音樂細胞的我，最不 喜歡上音樂課。上初中了，音樂課以欣賞爲主，這時的我不僅不討厭上 音樂課，而且幾節課下來，我竟深深地愛上了音樂課。
音樂課上，老師給我們講音樂的內涵，給我們講作者創作音樂作品 的背景，讓我們學會欣賞音樂。聽音樂時，音樂佔據了我的身心。它時 而婉轉，時而高亢，時而歡樂，時而悲泣，使我的身心也受到了感染。
聽音樂時，把我的眼睛閉上，感受到它無限的美妙。譬如欣賞《鐘錶店》，朦隴中我彷彿來到了一家古老的鐘錶店門口，兩個落地鍾在歡迎着 我，那“噹噹”的聲音似乎在說:“歡迎你!”我朝它們笑笑，推門進去。只 見各式各樣的鐘表滿屋子都是。所有的鐘表都在運轉着，發出“嘀嘀嗒 嗒”的聲音。那聲音與音樂匯在一起，就好似那粼粼的湖水與跳躍的月 光揉合在一起，那般輕柔，那般舒暢。突然“丁零，··…”一個刺耳的聲音 傳來，嚇了我一大跳，我轉身去看，原來是一隻小鬧鐘在響。我在店內邊 走邊看，不知不覺就逛了一圈。欣賞完《鐘錶店》，轉眼，《春之聲》圓舞曲 的悠揚樂曲響了。於是，我面前又出現了一幅圖畫—一望無際的原 野，鮮花盛開，我興奮地投人它的懷抱。我在翩翩起舞，風兒是我的舞 伴，花朵是我的裙子，綠草爲我的舞姿而喝彩。看，那邊的小黑點是什麼?近了，近了，是一匹駿馬。我抓住跑在最前頭的那匹駿馬的鬃毛一 躍而上。我手持馬鞭馳騁着，歡呼着。馬兒，快點，再快點.我用力地揮 着馬鞭，誰知“嘶……”一聲長鳴，我摔了個四腳朝天。怎麼馬兒這麼不聽 話，我掙扎着站起來，原來前面是水的世界。是泊泊的泉水，似少女的明 眸，似月光的輕柔，似飛花碎玉。泊泊的泉水，把我送到神祕幽靜的大森 林。在這裏，我與豹子賽跑，與蒼鷹齊飛。正盤旋在空中，“丁零……”似又 聽見了小鬧鐘的聲響，我停止了“空中的盤旋”，睜眼一看，原來是下課了。
音樂，確實給人以美的享受，給人以無限的遐想。在它的懷抱中，可以忘卻一切煩惱，拋開一切顧忌，得到無限歡愉。我喜歡它，我深深感受 到了它無窮的魅力。
