在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的網絡是成長的沃土作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
隨着科學技術迅猛發展，網絡也和我們少年兒童成了好朋友。但互聯網的'無國界、高度開放，決定它肩負着雙重角色。它在加速信息交流、促進知識創新、推動經濟發展的同時，其反面影響也讓我們看了出來。
就拿我來說吧！我家是開“網吧”的，得天獨厚的優越條件，決定了我涉“網”的閱歷——可謂“E網情深”。從三年級開始，我就像模像樣地和電腦交上了朋友，“友誼”之路越走越長。從“ABC……”字母練打起步，又領略了“智能ABC”，最令人叫絕的是我居然闖入了“遊戲大門”，到了不可收拾的地步……“陳彬，吃飯嘍！”媽媽的呼喚聲我聽不到；“你有沒有耳朵？……”直至爸爸毫不留情地扯住我的耳朵，我才“恍然大悟”，這正是到了“廢寢忘食”的程度。……“慘了，這次測驗怎麼居然是70分？”我驚訝地自語，“等着挨老爸的兇吧……”
還好有了老師的諄諄教育，向我挑明“E網”優劣，通情達理，苦口婆心，讓我徹底醒悟。然而，我這輩子註定被“網住”了，同樣是一張無形的“網”，相反地又讓我有了成長的沃土。這張“網”不再害人，反之，網絡以其快捷、靈活、豐富的優勢，改變了我獲取信息的方式，擴展了我學習內容，讓我挖掘到了網絡信息的積極功能，這對我的成長成才起到了重要的促進作用。
“哦，綠色上網，快樂學習”是的，記得那次語文課，五年級詞語手冊《利用信息，寫簡單的研究報告》中“舉一反三”第二題——補充帶有“風”的詩句。同學們一下子像傻了似的，我心裏也“咯噔”一下楞住了。“（），草木搖落露爲霜。”該填寫什麼呢？對，找他！我一上電腦，就“網”住了“秋風蕭瑟天氣涼”。耶！我開心地一蹦三尺高。像這樣的例子真是舉不勝舉。數學、科學、英語……學科上一旦遇到麻煩，“網”就成了我的好老師，好幫手。
我要用實際行動呼籲同學們健康上網。哦，綠色上網，少年兒童就能茁壯成長，相信網絡能更快更好地成爲我成長的一方沃土。
