在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的書作文350字_小學五年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
書作文350字_小學五年級作文1
尊敬的奉化市環保局局長：
您好！
地球是一個半徑只有六千三百萬多千米的星球，而這個美麗壯觀的星球只剩下不多的資源了。大部分的資源其實都是在不經意間浪費的。生活中的一度電，一滴水，一張紙……都是應該讓人注意到的。
就拿我們最常見的水來說吧！西雅圖酋長說過：“河水是我們的兄弟，也是你們的兄弟。你們應該像善待自己的兄弟那樣，善待我們的河水。河水爲我們解除乾渴，滋潤我們的心田，養育我們的子子孫孫。”拉丁美洲塞特凱達斯大瀑布的悲劇，就是因爲建水電站、水資源浪費、濫砍濫伐樹木造成水土流失，使瀑布形容枯槁，奄奄一息。如果我門再不保護水資源，失去了水，我們將無法生存。
地球像媽媽一樣孕育我們；我們也應該向懂事的孩子一樣保護媽媽；地球的資源是媽媽的血和肉，我們絕對不能去破壞生我們養我們的地球媽媽。
所以我們要向地球保證，我們一定要做到：
1、保護地球上的生物。
2、不浪費水資源。
3、多種花、草、樹等植物，爲地球添彩。
4、保護臭氧層。
5、垃圾要分類，不隨地丟垃圾。
6、回收廢電池。
7、儘量不排放烏煙。
8、少量或不使用塑料袋。
地球是大家共有的家園，它“身體”裏的資源不多了，所以，讓我們保護環境珍惜資源吧！
書作文350字_小學五年級作文2
從小，我就喜歡看書。
小時候，最開心的時候就是在晚上，上牀後，姨媽便會給我講故事。開始，我聽得津津有味，不知不覺中，我就睡得像一隻小豬一樣。
從幼兒園起，我就和書結下了不解之緣。五、六歲時我就常常會在圖書館裏泡上一整天。那時候我喜歡看童話書，如《格林童話》，《鼴鼠媽媽講故事》等。看書中有趣的人物，讀書中有趣的事情。再書中，我常常能讀到一串串我不懂的文字。那時，姨媽就會耐心的用五，六歲孩子的語氣告訴我，這些千奇百怪的文字是什麼意思。
直到上了小學，我還和那些書結着那段不解之緣……週六、日，我怎麼也離不開書。小學三四年級時，我不再看故事書了，我開始看小說和名人名著之類的，如：《繁星。春水》，《駱駝祥子》……這時我就可以看懂書中那一串串“千奇百怪”的文字了。
現在上了五年級，做了功課後空餘時間越來越少了，這時我感覺個書結下的“緣”比較“鬆”了，不過，我會努力抽出時間把這個“緣”系得更緊些。
書作文350字_小學五年級作文3
書是人類進步的階梯，人剛剛出生對世界萬物都是懵懵懂懂，不知道什麼是對是錯。就如《三字經》中說的：人之初性本善。每個人一開始都是善良沒有其他的不好的想法的，可是經過時間的磨練人心往往會改變。有的人變成了壞人有的人成爲了偉人有的人一輩子碌碌無爲，爲什麼會這樣，很大的程度上面是因爲書。
書讓我們進步，開闊我的視野，從中學習爲人處世做人的道理，有了書我們纔會進步。很多偉人都是沉浸在書的海洋中，昇華自己讓自己變得更加優秀，這樣他們纔會取得現在的成就。如果沒有了書，人類的思想只會停步不前。秦始皇焚書坑儒就是爲了控制人們的思想，讓他們得不到教育，不能從書中吸收知識，永遠永遠的在他自己的控制下。所以書對於人類是無比重要的存在的，沒有了書就失去了自己的思想，沒有了自己的想法，就如同行屍走肉一般。
在我們這個和平安定的年代裏面，我們何不多讀書，讓自己更加的優秀，成爲新時代的主人。
書作文350字_小學五年級作文4
我喜歡讀書，特別喜歡讀《課堂內外》，高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯。”
《課堂內外》這本書裏藏着許多我們不能從課本里學到的知識，、《尼可偵探》、《明天日記》、《童話世界》、《英語樂園》、《數學園地》、等等都是裏面的欄目。看書看累了，一看到那些笑話就精神鬥擻起來。
上次，老師給我們佈置了一篇科學小論文，回到家，我努力的想自己曾做過什麼實驗，實在想不出來，便順手拿起《課堂內外》這本書，又順手一翻，剛好翻到科學知識小漫畫，我津津有味地看起來，看完了，我靈光一閃，想到一個好辦法，開始按照書上的方法實驗”有素材咯！”我高興極了，趕忙寫好作文，星期一，我把作文交給老師，還得到老師的讚揚了呢！
書就像我們的朋友，“工資再少也要買書，感情再淺也要送書，住處再擠也要藏書。”只有不斷地讀書、學習，才能把自己變得更聰明。作文
書作文350字_小學五年級作文5
朋友是人生中不可或缺的一部分，給我帶來幾多歡喜，幾多憂愁.書自然也是一樣，它就像一位朋友一樣時刻陪伴着我。
記得小時候我最愛看的書便是《西遊記》了。最初接觸這本書是從八六版《西遊記》開始的。孫悟空的機靈與勇敢，八戒的好色與懶惰以及唐僧的軟弱無能，這些都令我着迷。
漸漸到了小學三四年級我開始閱讀青少版的《西遊記》，從猴王出世到拜師學藝再到助唐僧西天取經，最後修成正果。我的心情隨着情節的變化而變化，讀到猴王大鬧天宮我會暗自高興，爲孫悟空的英資而折服，讀到猴王被如來佛壓在山下，我會暗暗自是憂傷，道一聲：太可惜了。
後來我讀到文言文的《西遊記》，便覺其比原先讀的《西遊記》好上萬倍，越發讀得如癡如醉，不能自拔。看的多了便明白了一些道理，譬如面對強權要敢於鬥爭，敢於質疑，不可聽其所爲。
除了《西遊記》，《三國演義》也頗爲不錯，但只看白話文，文言文有點弄不懂，對於《三國演義》裏的三顧茅廬，火燒赤壁，空城計之類甚爲有趣，只是覺得其中的人物關係很是繁瑣。讀了久了，便也明白了一個道理：有了理想便去追求，無論成功與否。
總的來說，以書爲友的日子裏我的收穫頗多，願我們都能以書爲友，從中獲得更加豐富的知識與道理。
書作文350字_小學五年級作文6
我喜歡書！
我喜歡各種名人傳記。從《毛澤東傳》裏我知道了現在的美好生活是那些革命戰士用鮮血換來的，在毛澤東那裏我還學到了：一個人只要努力去學習，就會取得成就！
我也喜歡散文。散文中有許多詩一般的語言，不但可以放鬆心情，還可以幫助我提高寫作水平！
我還喜歡詩集。古人的詩裏有許多優美的句子，如李白的《早發白帝城》：“朝辭白帝彩雲間，千里江陵一日還．”還有劉禹錫的《烏衣巷》：“朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜。．”……這些優美的詞句，讓我深深地陶醉在其中，使人無法自拔！
我喜歡動物小說．在那些書裏，我可以讀出動物也是有感情的．並且，人類有時很殘忍，因爲我們獵殺過無數可愛的動物．
我最喜歡歷史書了！中華五千年的歷史，有無數的英雄豪傑。其中，我很喜歡曹操。雖然他被人們認爲是“亂世之奸雄，治世之能臣。”但是我們不得不承認他打過許多非常有名的勝仗。如官渡之戰，還有許多跟黃巾軍打的漂亮勝仗！
書，教給了我許多知識，還教會了我怎樣做人！我喜歡書，喜歡各種各樣的書！
書作文350字_小學五年級作文7
小的時候，外婆的朋友扔了一大堆書放到我的家中，那個時候，我非常不喜歡看書。所謂“三十六計，走爲上計”。我馬上跑到了房間裏……
突然，房門開了。咦？這是怎麼回事？我心想。遭了，爸爸、媽媽和書的軍隊殺到我房間了，我按了搖控器，機器人三個一羣，五個一夥的衝了出來。可是，機器人好像被書控制了一樣，竟向我衝了過來。
聽書
自從書搬到了我房間以後，每一夜和書在一起就跟噩夢一樣，嚇得我都不敢睡覺了，我的媽媽只好拿出書本，講了一個個故事，聽得我嘴只響“哇噻！”
以後，我就開始喜歡上書了。每一個夜晚，啊不，是每睡覺前，都要聽一個小小的故事。
“吃”書
上了小學以後，我就經常窩在被窩裏。在偷偷地看着書。
現在，一本本書中所在的精華被我吃得一乾二淨，一點兒也不留。
書，像一把刀，刻在我心裏。像雪一樣，把知識永在我的心，像大雹一樣，打破了一個個新的境界……
書本，教會了我怎樣去看書；書本，讓我取得了新的知識；書本……
書作文350字_小學五年級作文8
假如你問我我最喜歡的書是那一本，我會告訴你，我最喜歡的書是邢老師給我們從圖書館借來的《愛上奔跑的羚羊》。
這本書的主要內容是：一隻小元牛，叫次仁，它剛出生的時候，發生了一場大雪崩。父母都沒了。只有小次仁活下來了。途中被猞猁的襲擊，狂風猛士團的團長多吉所救隨後，跟風羚一起生活，雌風羚噶瑪把次仁收養了，次仁有一個夢想，那就是成爲了狂風猛士團的一員
做多吉哥哥的助手。次仁因爲跑得慢、跳的矮，所以多吉哥哥從來都沒有好好地看過次仁一次。後來，風羚狂風猛士團的副團長亞東被銀狼們所殺。多吉卻因爲違反了風羚部族的規則，被逐出部族，永遠不能回來。但是次仁卻跟在了多吉的後面小學生作文，多吉遭到恐虎的襲擊時，次仁就激發出元牛體內的力量，保護住了多吉，而小次仁和恐虎滾下了山崖。次仁被朋友青鳥小琦救起，然後青鳥小琦帶次仁去青鳥奶奶那治病，青鳥奶奶告訴次仁它自己是元牛。它又到自己的族人那裏實現了它的夢想——成爲了狂風猛士團的一員，也成爲了多吉哥哥的助手。
這本書很有趣，描寫的特別生動。我還要再讀幾遍。
書作文350字_小學五年級作文9
在我的書櫃裏有很多名著，比如《繁星·春水》、《草房子》等等，擺在最顯眼的位置的那本書叫《鋼鐵是怎樣煉成的》，這是我最愛的一本書。說起這本書是怎麼到我家的，那還真是誤打誤撞呢：有一次我和媽媽去書店買書，我看到了這本書，我以爲這是故事書，就讓媽媽給我買下了這本書。
到了家，我發現這本書是名著，但我還是用手指着字津津有味地讀着。小小的我還不知道，一顆對名著如飢似渴的種子在我心裏萌發了。
這本書的作者是尼·奧斯特洛夫斯基，講的是主人公保爾從一個工人的兒子，逐漸成長爲一個爲祖國、爲人民奮鬥的無產階級革命戰士，他多次掙扎在死亡線上，他堅強、勇敢，在雙眼失明、右耳失聰的情況下，仍然拿起筆寫作，他的品格值得我們學習。
這本書告訴我們今天的幸福生活來之不易，是許許多多的革命英雄用生命換來的，我們更應該爲祖國豎立理想。在這本書裏我最喜歡的一句話是：人最珍貴的是生命，生命對每個人只有一次，這僅有的一次生命應當怎樣度過呢？每當回憶往事的時候，能夠不爲虛度年華而悔恨，不因碌碌無爲而羞恥。貝多芬曾說：人應該扼住命運的咽喉，絕不讓命運所壓倒。
我們應該謹遵前輩的教誨而描繪出未來美好的藍圖，努力建設祖國。
書作文350字_小學五年級作文10
書，是知識的結晶；書，是社會的縮影；書，是精神的食糧。而我最喜歡的精神食糧就是沈石溪的成名之作《狼王夢》。
它主要講的是：一匹母狼紫嵐的丈夫立志要當上狼王。日復一日鍛鍊後，他終於有了打敗現狼王的力量，可惜卻在一次爭鬥中與大野豬同歸於盡了。於是紫嵐就將希望放在了肚子中的孩子身上。
分娩時，有一隻狼崽凍死了。她培養的第一隻狼在叫黑崽，但由於太膽大，跑得離洞穴太遠，被金雕捉走了，第二隻叫藍魂兒，卻由於掉入人類陰險的佈置陷阱，被夾死了。第三隻雙毛太軟弱，在決戰狼王時也被狼王殺死了。第四隻是一匹母狼，紫嵐只有把希望放在狼子狼孫身上。爲了保護孩子們的安全，她隻身迎戰金雕。但因爲年老不敵，與金雕雙雙摔死在石子堆上。
我喜愛這本書的原因是這本書完美詮釋了母愛的偉大。它讓動物們像人一般有歡喜、有悲傷、有不解、有嫉妒、有犧牲……那麼紫嵐的做法又是否值得呢？她的所作所爲又是可貴的堅持，可怕的固執，亦或僅僅只是對丈夫的思念呢？
這一系列問題迴盪在我腦中，也許這就是《狼王夢》的迷人之處吧。他將動物的世界呈現在人的眼中，反映出人性，值得人們去反思。
書作文350字_小學五年級作文11
一本書之所以被人們所喜愛，是因爲讀者對書有所共鳴。書中的故事往往是一波三折的，人的一生就是這樣，多少會有一些不順心，卻又並非總是不順心。書被大衆喜愛，因爲人生如書，人們能在讀書的過程中看見自己的人生。
相信有很多人都知道林肯的一生是怎麼樣的，在一次又一次的競選中一次又一次的失敗，在剛剛看見希望時有走入了失望，可他從沒有放棄過，最後終於在快要把人生走完的時候競選上了美國總統。
這樣的情節不僅僅是林肯的人生，生活中，還有許多人像他那樣，一次次希望成功，卻一次次被打擊，最終走向成功。
一個人活着，往往不會嚐遍世間的一切美好，卻會嚐遍人生的無味雜陳，酸、甜、苦、辣、鹹，每一種味道都各有特點，每一種味道都值得人回味，每一種味道都必不可少。因爲，這就是人的一生，在嘗過每一種味道後去尋找真理，感悟人生的真諦。
人生，是一個人脫變的過程，而且這個脫變沒有盡頭，沒有終點。人們只能在過程中尋求更好的自己，追求更加卓越的自己，但卻永遠也找不到最完美的'自己……
一本書的作者因爲對人生有了觸動而寫下自己的故事，這樣的故事並不是作者的，而是人在世間會遇到的經歷。正因爲是人遇到過的經歷，纔會被大衆喜愛，引起大衆的共鳴。
人生如書，在一次次的失敗與挫折後，依然面對生活，熱愛生活。
書作文350字_小學五年級作文12
讀書好，好讀書，讀好書，讀書固然是好，但是也要讀好書纔有益處，我想向大家推薦一本書，那就是名人名言。
我很喜歡這本書，這本書讓我讀懂了很多，這本書讓我學習到了很多東西，從名人名言中讀懂了一種讓人作爲生活中和學習中的最大的一種力，這是對於一個人的最值得高興的，這本書給予我更多的知識。
名人名言在學習中給予我很大的幫助和鼓舞。在我對一些東西事物，事情喪失了信心的時候，在我對一些事情失去信心的時候，我會看名人名言，這能使得我能夠像充電似的充滿鬥志，充滿信心，冷靜的對待任何事情，冷靜的對待生活中的每一件事情。這樣的既能讓我學習到一種面對，又能讓我學習到了一種應對事情的方法，應對事情的一種正確的處理方法，這樣的纔是最大的收穫，這樣的纔是最值得學習的東西。其實名人名言這本書還是你生活中的指路燈，能夠照亮你眼前的道路，能夠用這樣的一種光亮來指引你前進。讀書要選擇好書，好的書能夠使得你上進，好的書能夠讓你擁有寬闊的胸懷，好的書能夠讓你對未來有着一種美好的憧憬，這是一種好的書，而對於不好的書呢則是一種欺騙，更是一種傷害，害的是你的前進的步伐，害的是你前進的方向，這樣的就是一種負面的影響。
我向你推薦的這本書是良師益友，是讓你上進，讓你充滿活力動力的最好的一本書，值得去學習。
書作文350字_小學五年級作文13
在一個寧靜的春天的早晨，彷彿是被什麼東西偶然觸動了一下，我非常真切的想起一本書來。心被這種想念所包裹了，一時竟難以躲避和排遣，早已久遠了的記憶，一點一點地變得清晰和深刻起來。
那是在三年級時，媽媽給我買的第一本關於毛澤東的書---《恰同學少年》。我的思緒已被那本書中的情節所帶進去了。我匆匆吃好早餐，搬一張長靠背的藤椅到擺了幾盆死不掉的常綠植物的陽臺上，人坐西朝東往藤椅上一坐一靠，讓溫暖的陽光散在我的臉上，照在書上，弄一隻方凳子把腳這麼一蹺，把昨晚冰在冰箱裏的可可奶拿出來，倒在咖啡杯裏，捧上這本書。這本書就是不要記概念，不要背公式，不要考慮名詞解釋，亦或書放下來以後心中想念的還是那本收的人物和情節。
再次翻開《恰同學少年》，裏面的畫面還是歷歷在目，看着毛澤東，蔡和森……他們的動作，神態和語言，讓我的心思潮起伏，我想自己也在那個時代，和他們一起辦夜校，一起讀書……
如今我已經五年級，這二年來，我又讀過許多書，文學的、社會的、自然的。讀書使我的生命和心靈變得越來越豐富和飽滿。而《恰同學少年》這本書，讓我無法忘卻！感謝一本書，想念一本書，是一件這麼讓人幸福的事，它使我此時此刻的心情變得溫暖而又溫柔，並且，還夾雜着一種絲絲縷縷的想說卻又一時說不出來的感傷……
書作文350字_小學五年級作文14
今天語文課上，老師讓我們進行了一場有趣的遊戲——拔書。聽到這個遊戲的名字，大家都紛紛議論起來，我也開始納悶了，就問老師：“老師，書是給我們大家讀得，應該怎麼拔呢？”
遊戲開始了，只見老師拿出了兩本厚厚的書，隨意地夾了起來，像洗撲克牌一樣，不一會就夾好了，書就像兩個好朋友，緊緊地抱在一起。然後老師笑眯眯地說“誰能將這兩本書拔開呢？”我想：這不是很簡單嗎，誰都會呀！
老師邀請了張馨泉和錢晶諾上臺拔書，她們倆胸有成竹、信心滿滿地走上了臺。瞧，她們各自站在書的兩側，用雙手抓緊了書脊。“開始”只聽老師一聲令下，她們臉漲得通紅的，都使出了吃奶的勁在拔，但書還是紋絲不動，沒有分開，像被502膠水粘住了一樣。書調皮地從張馨泉的手中滑了出來，但書仍然連在一起。可是她們還是沒放棄，繼續拔書。就這樣，連續幾次後，她們還是放棄了，老師走了過來，問：“拔得動嗎”她們倆搖了搖頭。我心想這是怎麼回事呢？我百思不得其解。
老師讓我們每人都嘗試了拔書，可大家從原來的信心十足到現在的垂頭喪氣，我們都以失敗告終了。
老師看着我們狼狽不堪的樣子，笑着揭示了答案：“其實，書‘拔’不開，是摩擦力造成的。當物體表面相互接觸時會產生阻礙物體運動的摩擦力，也叫阻力。”我聽了都恍然大悟了。
書作文350字_小學五年級作文15
書是一把神奇的鑰匙，可以開啓知識的大門，書是一艘威猛的戰艦，可以載我去世界各地遨遊。
因爲我愛讀書，所以經常和媽媽打讀書保衛戰，晚上八點是讀書的時間，我立馬去書架上拿來我的《三國演義》，不知不覺九點了，媽媽又進來說：“好了把書放下，開始睡覺。”我假裝把書放回去，然後又睡覺了，過了一分鐘，我又拿回書，拿着手電筒開始了津津有味的閱讀，我看着關公正在過五關斬六將的時候，媽媽又突然推門而入，說道：“這麼晚了快睡覺。”接着又把我的手電筒拿走了。丈高一尺，魔高一丈，我又拿出了我的必殺技熒光棒，看到了十二點多了之後，終於有些睡意了。
第二天早上媽媽讓我拿豬頭肉，我說了一句＂看我拿了豬首級，＂媽媽聽了之後捧腹大笑。中午有客人來，我說：“無奈以茶代酒，敬各位。”大家聽完後又哈哈大笑說：“這孩子真有文化。”而我卻呆呆的一笑。
晚上的時候爸爸回來了，我上演一場模仿，我先把下巴弄黑，手裏拿着掃把，模仿關公大叫：“誰敢與我決一死戰，”大家哈哈大笑。
