無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編爲大家整理的遨遊在書的海洋作文，希望能夠幫助到大家。
遨遊在書的海洋作文1
“我撲在書上就如同飢餓的人撲在麪包上。”這是俄羅斯著名作家高爾基的一句名言。這句話一直鐫刻在我心中，伴着我讀書。
小時候，我不喜歡讀書，覺得讀書乏味。可身邊的人無一不在說，讀書好，對作文有好處。所以，我也每天都會看書，漸漸的也喜歡上了讀書。
星期六，我在作文班借了一本《狼王夢》。回家後，便迫不及待地翻開書，讀得津津有味，竟然一天就看完了，而且感觸非常深。我覺得書中所表達的是一種扭曲的母愛，一種錯誤的示範，更是一種強烈的慾望。
我根據自己讀這本書的感受，針對生活中的點滴寫了一篇作文，老師看了後，讚口不絕，還叫我讀給同學們聽。這個時候，我才體會到，讀書是多麼的好，對我的作文有很大的幫助。
我讀書，自然是選好的書來讀。在大人們的眼中，《阿衰》就是一本壞書。一天下午，我買了一本《阿衰》。回到家，自然是被媽媽罵了一頓：“你一天就看這些亂七八糟的書，你就不能讀點好書嗎？”
“媽媽，在我眼中，《阿衰》就是一本好書，它可以讓我在課餘時間獲得快樂，教會我做人要樂觀。”
其實，關於書的好壞，決定於你從哪一個角度去看。從不同的角度，自然會得到不得結果。當然，對一本書的評價，每一個人的看法都是不同的。
讀書可以修身養性，我們可以試着把讀書當成一種樂趣。寒假裏，我每一天都在看書。每讀完一本書後，都會寫一篇讀後感，它們對我的思想啓發有許多幫助。爸爸媽媽覺得我簡直變了一個人——好讀書了。
讀書就是這樣，一定要讀好書，好讀書，你就會體會到讀書的好處。也只有讀書，才能讓我們遨遊在知識的海洋裏。
遨遊在書的海洋作文2
從小，我就與書有緣。
爺爺是退休的文化站長，農家書屋就設在爺爺家。我從小的玩具就是各種繪本。當我蹣跚學步時，爺爺就把所有的兒童畫本都放在書架的最底層。我每天扶着書架串來串去，遇上有興趣的書是爺爺最期待也最放心的時候，那時我就可以安靜下來了。爺爺也就可以做他喜歡的事了，就不覺得帶我那麼累了。所以，從我記事起，我們爺孫倆就天天泡在書屋裏。媽媽就經常取笑我說，書屋得有多少本書上有我的口水痕跡。
漸漸的，閱讀已成了我生命中不可缺少的一部分。還在我一字不識的時候，許多的繪本故事我都能看着圖一字不落的背下來。幼兒園時，老師偶爾會讓我講個故事給小朋友們聽，那是我最自豪的時候。於是，我要看更多的書，知道更多的故事。天天晚上纏着媽媽給我讀故事，《猜猜我有多愛你》、《蚯蚓的日記》、《爺爺有辦法》、《逃家小兔》、《我爸爸》等等，這些我都可以講給你聽哦。
上小學了，媽媽給我買的書就更多了。《笠翁對韻》是二年級時媽媽買的，拼音版的。媽媽一邊教我讀，還一邊給我講解其中蘊含的意思。我開心極了就像得了寶貝似的喜歡的不得了，每天寫完作業都要背上一段。日子久了，背的多了，天天打電話和舅舅家的姐姐比賽呢。媽媽每次看我對着手機喊“天對地，雨對風，大陸對長空。山花對海樹，赤日對蒼穹……”就會露出欣慰的笑容。
我家裏的書架上堆的滿滿的，書中的故事滿足了我對知識的渴求。我從《醜小鴨》裏知道了只要有理想，並努力地去實現；《夏洛的網》讓我知道了友誼的珍貴，學會了自信和尊重。
這就是閱讀帶給我的好處，它給了我知識，給了我樂趣，更給了我力量！帶上我的《閱讀存摺》在書的海洋繼續遨遊吧！
遨遊在書的海洋作文3
全世界的書，就像海洋一樣，廣闊無邊。而我也常常遨遊在書的海洋，常常忘了吃忘了休息。
書是金鑰匙，爲我們打開知識寶庫的神祕大門；書是財富，在前進的路上，爲我們創造信的鋪墊基石；書是寶藏，是我們取之不盡用之不竭的知識源泉；書是一艘潛水艇，讓我們更深的瞭解知識。
遨遊在書的海洋中，我懂得了“讀書破萬卷，下筆如有神”，“故書不厭百回讀，熟讀深思子自知”，“書讀百遍，其義自現”。這三句關於讀書的名言的意思。遨遊在書的海洋種，我知道了每次讀書的'角度，方法都不一樣，常讀常新，而且每次都會有不同的發現，不同的收穫。我還知道了書應該要一遍一遍的讀，首先要思考，故事中的人爲什麼要這樣，作家爲什麼要寫這個故事，然後在腦子裏繼續把這個故事編下去，回過頭來品味最欣賞的一些片段，並問問爲什麼喜歡它，再讀其他部分，並從中找到以前忽略的東西。做好這些，再把從書中足額到的東西列個單子，最後可以想象作者是什麼樣的，他（她）會有這作業的生活經歷……
遨遊在書的海洋，我得到了不少好處。就拿這件事來說吧。上學期，班主任認爲我作文寫的還行，就叫我參加作文訓練。我聽了。可開心了。週末，我去圖書館借了許多作文書，回到家，我馬上拿着書向書房前進，我一邊看一遍記在腦子裏，還將一些好詞好句好段記在腦子裏。傍晚，快吃完飯了，媽媽一遍又一遍的叫我吃晚飯。可是我仍遨遊在書的海洋，沒聽見。媽媽氣急了，決定親自叫我。打開書房門，看見我還在看書，卻沒開燈，就把燈開着了。我一下子回過神來，問媽媽怎麼了，媽媽說；“吃飯了。”我只好放下書，去吃飯了。經過我的努力，終於在比賽得到了一等獎，爲班級爭了光，也爲我自己爭了光。
遨遊在書的海洋中，我真的學到了不少！
遨遊在書的海洋作文4
“書籍是培育我們的良師，無需鞭答和根打，不用言語和訓斥，不收學費，也不拘形式，對圖書的愛，就是對才智的愛。”這是德伯裏曾說過的一句旗杆。從前，我並不瞭解這句話的含義，但隨着讀書量之增加，知識面的擴大，我對它的瞭解便更加細緻了。
還記得曾經的自己是多麼厭惡讀書啊！極少會乖乖坐在窗前去細細品書中奇妙的天地，即使拿一本書瞧瞧，那也是因爲迫不得已，身子還坐在桌前，魂不知飛到何處了，根本沒有心思去細品書中精華之所在。一有時間便會出去玩，不是閒逛，就是宅在家裏打遊戲、下棋……時間一久便覺得十分枯乏無味，無聊透頂。於是，便久立窗口，呆呆地眺望外面的世界，目光呆滯，心中空樓樓的，像《西遊記》中的無底洞般，雖其深無比，但卻黑漆漆的，不見天日。久而久之，內心的空虛與寂寞便侵蝕着我脆弱的心靈，令我的心情也隨之處於一種低落的狀態，做什麼也開心不起來，提不起興子。
在一次偶然的機會中，我愛上了讀書。那天，我去找朋友玩耍，誰知朋友已被書中奇妙所陶醉，任憑我怎樣吼叫也不計於事，彷彿我們分別至身於兩個世界。我深深被朋友的專注所震撼！也拿起一本書津津有味地看了起來，結果一拿起便放不下來，書中的故事已像磁鐵一樣將我緊緊吸住了，直至夕陽親吻西山，朋友纔將我從書的世界拉了回來。自打那次起，我便瘋狂地愛上了讀書。隨着讀書量的有增無減，我越來越發現讀書的好處，它不僅能緩解疲勞、治癒心病，也可以讓我學些新知識。在書的海洋裏，我彷彿是一隻渺小的船，永遠達不到彼岸。
書是燈，讀書照亮了前面的路；書是橋，讀書接通了彼此的岸；書是帆，讀書推動了人生的船。
讀書，現在已是我生活中不可缺少的一部分了。每天必然有一段時間來讀書，在心情不好的時候，讀書可以緩解，在心情頗爲煩燥時，讀書可以治療，讓自己的心情隨着讀書而變得心平氣和。總之，讀書給一個人帶來的好處實在太多了，所以讀書是我的熱愛，因爲讀書，人生纔夠精彩！
