借書1
孩子剛上一年級，學習任務比較輕，我就讓她多讀些書，這也是她們語文老師建老師每天要求的。家裏已經買了好多書，對自己擁有的書，好像就沒有緊迫感，反正是自己的，慢慢的讀唄。剛買回來，女兒還愛不釋手，過一段時間，就冷落了。有一些使用價值不大的書，可能看過一遍就很少再看第二遍，然後就束之高閣了。
星期天，瑤瑤來我家玩，瑤瑤告訴我她家有83本書。我知道瑤瑤媽媽是一個很優秀的家長，很注意瑤瑤的培養，在爲孩子選書方面做的也很好。對呀，何不去她家裏借書。想到這裏我就說：“那太好了，我以後每星期去你家借一本書，朝欣還小，買書總是有一定的侷限性，你比妹妹大四歲，剛好讀過的書妹妹讀。”瑤瑤說：“她借書可以，必須做到三條，一不要在書上亂畫，二不把書弄髒，三不要把書弄折，做到這三條我就借給你，有的書是繪本你可以一兩天換書。”我說：“你放心吧，我們一定做到。”就這樣快樂的借書計劃開始了。
到今天已經堅持兩星期了，讀了八本神奇校車，因爲是帶插圖的，讀得快，幾乎每天一本。女兒很喜歡看這幾天借的科普類書，瞭解了恐龍、水、電、感覺器官、海底世界，蜜蜂等等，真是越看越喜歡。一放學女兒就去瑤瑤家換書，每次瑤瑤媽媽都開玩笑說：“朝欣，你是不是把我家當圖書館了。”然後開心得把書借給她。
看來真是書非借不能讀也，自己買的書，老是放在家裏， 想什麼時候看都行， 所以倒是不着急看了，借來的書就不同了， 想着要還， 所以就趕緊看。通過借書也改變了自己買書的片面性，更是擴大了女兒知識視野，真的要感謝瑤瑤媽媽買的那麼多好書且樂於和我們分享讀書的快樂。
借書2
往事如沙灘上的貝殼，有完美無瑕的，有閃閃發亮的，隨意拾起一枚佈滿瑕疵的捧在手心，頓時心中涌出了昨天的那一幕，我深深地傷害了他……
我正看着自己盼望已久的書，看書時的眼睛早已變成彎彎的月牙，嘴角帶着絲絲抹不掉的笑容。這時，我的好友兼同桌喔喔頭好奇地把頭探過來，他瞪大眼睛，閃閃發光，好似發現了什麼東西。於是，喔喔頭提高嗓門大聲地說：“這本書是新出的《查理九世》，哇！你居然買了，借我看看唄！”我聽了心裏一驚，犯嘀咕了：我自己都還沒看，憑什麼要借給你呀。我握着《查理九世》的手更用力了，生怕喔喔頭會搶了這寶貝：“這書可是我存了很久的零花錢纔買到的，我都還沒看呢，等我看完再說吧！”
聽到我的話，喔喔頭有點生氣了，說：“先借我嘛，反正書是你的，你以後可以慢慢看。”我也有點生氣了，說：“都說了看完再借給你看。”我不耐煩地推開了他。
喔喔頭一聽，心中的怒火也燃燒起來了，用手指着我說：“你也太小氣了吧！一本書都不願意借給我，還說是好朋友呢！”我反擊道：“是你太自私了吧，書我也是剛剛纔買到的，我也非常期待接下來故事會怎麼發展，我可是辛辛苦苦等了大半個月呢！”
喔喔頭一把伸過手，抓住書的另一邊。突然，一團白色的雪花飄落下來，我眼眶的眼淚也順勢流了下來，喔喔頭也愣住了。我哭着喊道：“喔喔頭我恨你！”說完，我衝出了教室，只留下喔喔頭一個人站在原地。
就這樣，我們冷戰了好幾天。直到有一次上體育課，我不小心扭傷了腳，老師讓喔喔頭扶我去醫務室。到了醫務室，我們倆同時說出了那句遲來的“對不起”，說完，兩個人的嘴角微微上揚，興奮地笑了起來。其實，我們早就在心裏原諒了彼此，只是不知道如何開口罷了。
通過這件事情，我才真正明白了友誼是如此奇妙，如此珍貴，讓我們的這份友誼一直美好下去。
借書3
年初一早晨，我在熱鬧的鞭炮聲中醒來，家家戶戶都在相互拜年。我心想：今天我不如去少兒圖書館轉轉，聽說新年去那兒還有禮品呢。事不宜遲，我和媽媽吃過早飯，立刻興致勃勃地出發了。
平日裏馬路上總是熙熙攘攘、車水馬龍的，但今天卻顯得較爲冷清，只有稀稀拉拉的幾個行人，大家都待在家裏和家人享受團聚的歡樂呢。路兩邊的商店都貼着紅彤彤的春聯，掛着圓圓的大紅燈籠，一片祥和喜慶的氣氛。走進圖書館，一股臘梅的清香撲鼻而來，沁人心脾。我興沖沖地來到少兒圖書館，眼前的景象讓我大吃一驚。我本以爲今天大家都沉浸在新年的氣氛中，館內人應該寥寥無幾，卻沒想到裏面坐滿了人。原來空曠的房間中央，擺上了大大的書桌，上面整整齊齊地排放着許許多多的新書。
這時，一位管理員阿姨笑眯眯地走過來說：“新年好！今天每一位來借書的同學，我們都將贈送一本雜誌，你自己去挑選吧！”我高高興興地一頭扎進書叢中。這麼多好看的新書呀，我真想把它們都借走，可惜一次只能借兩本。我精心挑選了“小木屋”系列叢書，迫不及待地拿起其中的《大森林裏的小木屋》津津有味地看了起來，我被書中的內容深深地吸引了，我的眼前彷彿真的呈現出書中主人公蘿拉一家快樂幸福生活的情景。
不知不覺中，時間飛快地過去了，媽媽輕輕地提醒我該回家了。我擡頭一看，呀，圖書館裏的人還是那麼多，有的人在東看看、西翻翻，不知挑哪本書好；有的人捧着本書看得全神貫注；還有的人手上拿一本，手下還壓着幾本，似乎想一口氣把整套書看完。大家都像一隻只小蜜蜂飛進了書的花叢中。
在媽媽的催促下，我拿着精心挑選的書和阿姨贈送的雜誌，戀戀不捨地離開了圖書館，在新年的鞭炮聲中，快快樂樂地回家了。在圖書館裏，我暢遊了書的世界，漫遊了書的天堂，這新年的第一天過得真有意義，令我難忘。
借書4
星期四吃過中午飯，我們的班主任莊老師宣佈：從今天起，每個星期四午飯後，都可以到學校裏的圖書室借書看。
同學們聽了可高興了。我們班是書香班級，大家都愛看書，大多數同學都去過本校圖書室了，所以沒聽老師說完詳細地址就一溜煙地跑了出去。我第一次聽說學校還有圖書室，興奮不已。看了看手錶，我發現“呀，只有十分鐘了!”於是，我也快步追上前面的同學，跟上他們的“尾巴”。
一轉眼，我們氣喘吁吁地來到了圖書室門口，我又看了看手錶，一分鐘不到，難怪大家都上氣不接下氣的。我大步流星地走進圖書室。哇，圖書室裏真安靜呀!除了翻書的“刷刷”聲和借書還書的腳步聲，幾乎聽不到其他任何聲音。同學們有的盤腿在地上看漫畫，有的站在書櫃旁入迷地看着，還有的坐在自己帶的板凳上全神貫注地看着。這些書堆積如山，整齊地分類擺放着，像一個個安靜的孩子站在樓梯上。
我左看看，右看看，找到兒童讀物，認真挑選起來。我的'目光落在了女生小小系列叢書上。我的小名也叫小小，不知道這個有着同樣名字的女生會不會和我很相似呢?其中有一本的封面上，一隻小狗在前，領着兩個漂亮的小女孩在街上奔跑。我翻看了故事梗概，這本書講了有關流浪狗、一隻小兔子的故事，我最喜歡小動物了。決定了，今天就借這本書吧!
我來到借書處排隊，這時我又看了看錶，還有三分鐘呢，就安心等待借書登記。終於輪到我了，圖書管理員問清楚我的班級、姓名以及借閱時間，我一一作答後終於借到了書。接着就急忙跑回教室上課去了。
這次借書經歷雖然短暫，但非常有趣，而且緊張刺激，令我非常難忘!
借書5
開學不久的一天下午，火辣辣的太陽掛在天空，知了被熱得“知了，知了”地叫，小狗被熱得直吐舌頭，這天熱得吃雪糕不能在太陽底下吃，一到太陽底下就化了。由於近來持續高溫，所以下午我們不上學。正巧媽媽給我買了兩本新書，分別是《全國小學生作文大全》和《不會作文怎麼辦》。我高興極了，興致勃勃地看了起來。
我正看着，鄰居王佳來了，她是東營市勝利第四十六中學三年級二班的學生。王佳見我在看書，便也想看，問道：“李馮沔豫，你能把你那本《不會作文怎麼辦》借給我嗎？”我猶豫了一下，想：她是我的鄰居，又是我的好朋友，借給她應該沒事。於是，我對她說：“可以呀，不過你必須在下午4點之前還給我。”下午3點，我開始做作業，做完作業已經4點多了。我想：王佳應該來還書了，怎麼還不來呢？於是我去找王佳要書，我敲響王佳家的門，正好是王佳來開門我便問她：“王佳，你怎麼還不還我書呀！”“我已經把書還給你了，怎麼，你不知道麼？”王佳一臉疑惑地說。“不可能，我一下午都沒出門。”我怒氣衝衝地說，“一定是你喜歡我的書，把我的書藏起來了，想佔爲己有。”王佳也來氣了，“你愛信不信，反正我還給你了，嗯。”我十分生氣，一怒之下泡回了家。
一進門，媽媽就問我：“什麼事讓你這麼生氣。”“什麼事，王佳不把我借給她的書還給我。”“書？書她已經給我了，我見你那麼認真地寫作業，所以沒有打擾你。”媽媽說，“你不瞭解事情怎麼回事，就和王佳鬧不合，快去給王佳道歉。”我連忙去給王佳道歉。“王佳，對不起，是我錯怪了你。”“李馮沔豫，我也錯了，我沒有親自把書交到你手上。”我們倆不約而同地笑了。
看來，人們之間和睦相處，有時候要讓一步，才能讓友誼地久天長啊！
借書6
暑假的到來，讓我們這些小孩子的開心度達到了百分百，在暑假裏每一個人都是快樂的，而我天天被關在家裏，無聊得要命。
有一天，我媽媽對我說：“你今天去借一本六年級的語文書。”那時，我根本沒有問爲什麼要借語文書，只是感覺到我的小宇宙快爆發了，先想到的是去同學家裏玩，我手忙腳亂得都不知道先要幹什麼了。
上車了，我的心就蹦蹦得一直跳，因爲是我暑假裏第一次去同學家玩。到了同學家門口，我面帶微笑，但是我敲了好長時間的門，臉都笑僵了，門都沒開。我忽然心都要碎了--白來了--當我情緒低落到零時，一個開門的聲音，讓我心花怒放，我轉身一抱，說：“同學，我盼你盼得好苦啊！”忽然，感覺有點兒不對，擡頭一看，原來是我同學的爸爸，這樣的場面好尷尬啊，我那時全身都僵住了，不好意思極了，我趕快轉移話題，說：“叔叔好久不見，想您了-”我趕快進我同學的屋子裏，進屋一看，哎呦，玩遊戲呢。我趕緊上去玩，我同學還真是入了迷，我就故意給他搗亂，讓他玩兒不成，他終於說了一句話：“求求你，到一邊兒涼快去！”這句話，讓我變成了一塊被錘子敲的石頭--碎了-我大聲地說：“你還有沒有公德心啊，我花了這麼長時間來找你玩兒，你卻說出這樣的話！”我這句話終於讓他良心發現，他邀請我和他一起玩了。
第一個遊是玩飛行棋，遊戲開始了，纔剛開始，他就抽到了六，過了好久，他一直是六六大順，嗯，我就是一不做，二不休。玩完了這個遊戲，晚上了。我終於輸了。我要回家了，我怕我走了就沒有機會和他玩了，於是我和我同學又玩了一個遊戲，叫做躲貓貓，我開始藏了，但是剛我藏好，我媽媽就來了，我媽媽找了我半天，我不敢出來，我怕我媽媽打我，最後我餓的不行了，終於出來了。當然我媽媽把我好頓揍，因爲我到同學家裏只顧玩，竟然把最重要的事-借書給忘記了！
雖然捱了媽媽的揍，但是我感覺這一天過得很輕鬆很快樂！
借書7
一天早讀課上，班主任叫了我和班上另外幾個愛看書的同學，帶着我們幾個人去了學校的圖書室。
我走進圖書室的門。哇！這裏的書太多了，有漫畫書、童話書、故事書、科普書，好多同學也在裏邊挑選自己喜愛的書。這裏的牆上還掛着好多有關於書的名言：多讀書，讀好書，好讀書；書是人類進步的階梯；讀一本好書如同和一位智者交談等。
當我沉醉在這些標語中的時候，班主任老師笑着告訴我們：“你們每人挑選十本自己喜歡的書，然後把這些書帶回教室。”班主任剛說完，我們便迫不及待地跑進去瘋狂地挑選自己喜歡的書。我左瞧瞧右看看，五彩繽紛的書讓我眼花繚亂，書像無數雙眼睛看着我，希望我能喜歡它們一樣。可是恐怖的書、漫畫書我連它們看都不看，因爲我只喜歡美好的、童話系列的書。
啊！楊紅櫻阿姨寫的書，我可喜歡她的書了，一共有四本，哈哈，大家讓我貪一貪，四本都借走啦！
我又挑選了《智慧背囊》、《安琪兒》等好幾本書，相比較來說，我還是比較喜歡楊紅櫻阿姨寫的書。我都等不及了，那現在就看看吧，我一隻手假裝在找書，另一隻手捧着楊紅櫻阿姨的書，津津有味的看着，轉着圈。咦！怎麼走不過去了呢？我擡頭一看，呀！我正準準地撞在一個姐姐身上，看着姐姐那憋着想笑的臉，我的臉不禁紅了起來。我害羞地說：“姐姐，太對不起啦！”“你這麼愛學習的，姐姐都佩服你，還道什麼歉呀？”姐姐衝我笑了笑。
我合上書，抱着十本沉重的書跟着班主任回到了教室。剛一進教室門，同學們看着我們滿載歸來，一個個都“哇”的一聲叫了起來，班主任笑眯眯地說：“把這些書放到圖書角里吧！”我們幾個本來以爲這些是給我們的，可聽了班主任的這句話，我們幾個人立刻像泄了氣的皮球一樣蔫了。
雖然這些書是給同學們看的，但這次借書的經歷，我依然覺得很快樂。
借書8
媽媽常常對我說“讀一本好書，就是在和許多高尚的人談話”。所以這個週末媽媽帶我去圖書館裏“交朋友”。
一路走着，我無心看路途的風景，只想早早見到我的“朋友”。到了圖書館，我發現裏面安安靜靜的，沒有絲毫聲響。不論大人孩子都在投入的看書，並沒有發現我的到來，媽媽讓我選一本喜歡的書刊，我迫不及待地想看《十萬個爲什麼》，於是我在圖書館理穿來插去，眼睛快速掃視書架，始終沒有找到這本書，我有些着急了，心想：不會沒有這本書吧？忽然，我擡頭看到每個書架上都有一行字，上面寫着：科技類、文化類、歷史類……“哦，我明白了，原來每本書都是分門別類擺放的啊！”我自言自語說道。我踮着腳尖跑到科技類，果然找到了這本書。我小心翼翼地打開這本書，津津有味地讀起來，時間一分一秒的過去，我完全陶醉在書的世界裏，我時而高興，時而激動。明白了蘑菇成長爲什麼不需要陽光，爲什麼牛羊頭上有角……我正陶醉在知識的海洋裏，媽媽輕輕地說：“天色已晚，我們應該回家了。”“啊？這麼快就回去了啊？”我失望極了，撅着嘴說，“我還沒有看完呢！”媽媽耐心地對我說：“那我們可以把書借回家看啊。”於是我興高采烈地跑向服務檯，說：“阿姨，我想借這本書，可以嗎？”“當然可以啦”阿姨親切地說，“不過，要在規定的時間內交還哦！”“好的，我一定做到！做一個守信用的孩子”。出了圖書館，在回家的路上，我像快樂的小鳥一樣，飛快地跑着，生怕耽誤了看書的時間。
閱讀使我快樂，閱讀讓我成長。就像高爾基所說，書是人類進步的階梯。古人也留下“貴者因書而貴，富者因書而富”的金玉良言。我願做一條在書海里漫遊的小魚，享受書帶給我的快樂。
借書9
我從小就喜歡看書，也喜歡買書，宜都大大小小的書店我都光顧過，恨不得將自己喜歡的書“一網打盡”。從幾塊錢的小人書，到上百元的“大部頭”，我都喜歡。爸爸媽媽總是慷慨解囊，爲我買下。我想，要是有一個不用花錢卻可以隨心所欲看書的地方，那該多好啊！
這個願望很快就實現了。有一天，爸爸給了我一張卡：“看看我給你帶回來了什麼寶貝！”“什麼好東西？”我疑惑地問。“你不是喜歡看書嗎？我出錢給你辦了一張借書卡，不但能看書，還可以在電子閱覽室上網！”爸爸對我說。“謝謝老爸！”我開心地大叫起來。
有了借書卡，我就成了圖書館的“常客”，幾乎天天都去借書。我喜歡看的書有《淘氣包馬小跳》《名偵探柯南》《加菲貓》等，美中不足的是，每次只能借兩本，期限也只有20天。有時候書還沒有看完，就要去還了。爲了趕時間，我只好打着手電筒，偷偷躲在被子裏看，常常很晚才睡。
去年寒假，我的借書卡到期了。在我的央求下，媽媽帶我去續卡。到了圖書館，排了很長的隊才輪到我們。媽媽問工作人員：“續卡要交多少錢？”“今年不用交錢，只要交押金就可以了。”原來，從今年起，圖書館免費開放了，辦卡不收任何費用，只要交押金就可以了。每次借書也從原來的兩本變成了四本，期限也延長到40天。我恍然大悟，怪不得圖書館這麼熱鬧，是“免費”把更多的小朋友吸引過來了。
聽爸爸說，圖書館以前基本上不對外開放，後來才搞有償外借，但能去借書的人也不多。免費開放後，圖書館成了市民人人都可以光顧的地方。原來，這些年宜都引進了很多企業，交的稅多了，經濟上有了實力，政府老百姓辦了很多實事。要不，我也不能白“泡”圖書館。
其實，不光是圖書館，還有公園、博物館、體育館，都對老百姓免費開放。這些都是稅收給我們帶來的好處。
真是小小借書卡，藏着稅收大祕密。
借書10
原來坐落在梅龍路的劍英圖書館，最近搬遷至江北的東山教育基地，期間停止借書活動，好幾個月沒有去借書了。
前段時間新的劍英圖書館揭幕開放了。出於好奇，而且暑假比較有充足的時間看書，我想去那裏借書。於是我帶着借書證邀請爺爺一起前往。我們騎着單車，經過秀蘭大橋直奔東山教育基地。放眼望去在風景秀麗的院士廣場前面，矗立着一棟漂亮的四層大樓，正面牆上六個蒼勁有力的大字——葉劍英圖書館，特別顯眼。這是我市文獻資源中心和圖書管理中心。館內一樓報刊服務區、二樓圖書服務區、三樓綜合服務區、四樓自學服務區；採用電梯上落，現代化管理模式。設置有中文圖書借閱室、報刊閱覽室、少年兒童借閱室等多個讀者服務窗口，我簡單地看了簡介後便直奔少兒部，這裏的閱覽室非常寬敞舒適，中心空調把汽溫調得十分涼爽，大廳裏擺放着全新的桌椅，有好多讀者正在聚精會神的閱讀着各種圖書、雜誌，安詳、寧靜的氣氛讓感到這裏確實是一個看書學習的好地方。
少兒部的藏書非常豐富，整齊劃一的書架上擺放着各類書籍，我書海里搜尋好書，很快發現了一本人民出版社出版的《頭重腳輕》，簡單看了一下內容介紹，書中魔幻和幻想無處不在，是作者陽陽進入時代的開山之作；然後又找到一本晨光出版社出版的《日本的沉沒》，也屬於科幻小說，辦好借書手續後，就與爺爺回家了。
今天不但借了兩本好書，還讓我對新建的圖書館有新的瞭解，我爲有這麼高級的圖書館而高興，它將會讓我們的精神生活更充實，讓我的暑假生活更精彩，更有意義！衷心祝願圖書館越辦越好！
借書11
莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品。”我反覆地琢磨這句話，明白了一個道理：只要愛讀書，多讀書，讀好書。你就能從書中汲取其中的道理和樂趣。迷上書，就會讓自己擁有無窮的智慧以及手不離書、百讀不厭的好習慣。
在每當在週六、週日的時候，我就會情不自禁的去圖書館，借雷歐幻像出版的的圖書。星期六一大早，便來到了我經常光顧的一家圖書館，立即尋找着我上次看到一半的《查理九世》，可是怎麼也找不到，幾輪尋找下來，急得我已是滿頭大汗。我心裏想：《查理九世》怎麼沒了，怎辦辦呀！
在我慌急之時，一位圖書管理員看見了我着急的樣子，用較快的步伐走到我面前，和藹地對我說：“小朋友，大部分圖書的順序已經被借閱的人打亂了，請原諒。我來幫你找吧。”“謝謝”我覺得有些希望，充滿感激的說。但是，我們又左顧右盼的找了好長時間，連書的影子也沒見着，這又使我灰心了。這時，圖書管理員也略帶歉意地說：“小朋友……這本書可能……已經被借接走了，所以……”我聽了阿姨的這句話，像是天空突然閃出一陣陣雷轟，又像是花兒凋謝了花瓣兒，傷透了心。
這時，當我的眼淚正要奪眶而出的時候，一位文質彬彬的高中生站了起來，遞給我想要的那本《查理九世》，並說：“小弟弟，我剛纔聽到了你和這位阿姨的對話，感覺到了你非常喜歡這本書，來！給你。：”“這怎麼行呢。”我的眼睛溼潤了，並猶豫地說。哥哥笑着說：“沒事的，你就放心看吧。”話音未落，他立刻把書塞進了我的懷裏，我分外感謝這位哥哥，從他文質彬彬的外表，不難看出這位哥哥是個飽讀詩書的人。同時，從他身上，我更感受到了助人爲樂帶給我的溫暖。這件事一直回映在我的腦海，使我難以忘懷。
在這件事中我明白了一個深刻的道理：讀書是一件快樂的事，樂於助人更是一件令人愉快的事。這次經歷了這件事，我立志：我要像這位哥哥一樣，用書籍滋養我的心靈，成爲一個真正的讀書人。
借書12
每天下午放學時，老師都會叮囑我們看書。有一段時間，班裏流行看《福爾摩斯》這套書。因爲這套書是一本一個故事，並且一套裏面很多本，所以很少有人一次買全。只要班裏有買新故事的人，同學們就會圍過去，我也不例外。因爲看《福爾摩斯》是我的好朋友帶動起來的一股熱潮，所以當我想看的時候，找她借，準沒錯。
她就坐在我旁邊，我一轉頭給她個眼神她就明白我的意思，迅速掏出全部書來讓我選一本。所有的故事我都想看，可一次只能選一本。我眉頭緊皺，用手託着臉，眼睛瞪得溜圓，將書掃視一遍後，終於選了一本。她趕緊掏出了個小本子，認真仔細地登記。我拿到書後，她就把我的名字記了上去。我細瞧，發現上面寫滿了借書人的名字，如果還了的，名字後面就打了個勾。
晚上，我寫完作業後，就津津有味地看了起來。我有一個習慣，就是看完書就會放在枕頭底下，所以經常第二天忘記帶。這一次，我一如往常地把書放在枕頭底下，心想：明天一定要記得帶回去。可頭天晚上記得，第二天早就忘了。
第二天一早我就起了牀，穿衣洗漱，卻總覺得有一件事忘了，但是又記不起來是什麼事。到了學校，我才突然想起來書忘帶了。這時，同桌走進教室了，我就一直微笑着看她。直到她坐下我又給她使了個眼色，留給她一個微笑。我剛要開口解釋，“好，我懂了，你明天要是帶不來，咱們友誼的小船就翻了。”她搶先說道。“哎呀，咱倆這關係，你何必在意呀。”我嬉皮笑臉地挽着她胳膊說道。“你看你這記性喲，我大人不計小人過。”她白了我一眼說。“是，是，是。”我連忙賠着笑說。
唉，都是借書惹的禍，我們那友誼的小船差點都翻了。同桌，要是以後不借我書看了，那我借別人的書就更麻煩了。看來，古人的話是對的——“借人物，及時還”。
借書13
我最喜歡看書了，閒來無事看看書真是一種享受。家裏書櫃上各種各樣的書擺放地整整齊齊，每次都會誘惑來家裏玩的小朋友。
記得今年春天的一天下午，周阿姨帶着她的兒子軒軒到家裏玩。大人在客廳裏說話，小孩子就在書房裏看書。我看我的《駱駝祥子》，他看我新買的《李毓佩數學故事》。時間不知不覺就過去了兩個多小時，周阿姨起身要走，可軒軒還在津津有味地看書。我有點着急了，害怕他帶走我的書，那可是媽媽新給我買的全套《李毓佩數學故事全集》啊。於是我就從他手裏搶走書，說：“軒軒，你媽要回家了，下次再來看吧。”軒軒好像很不樂意，就站在書櫃邊一動不動。
周阿姨在客廳裏催促軒軒回家，我趕緊抓着他的肩膀往外推。誰知道他死死拽着書櫃的一個邊，我怕自己拽得厲害，書櫃倒了砸到他，所以也不敢再動他。難道軒軒想帶走我的書？我的心理像翻倒了五味瓶，我纔不願意借給他呢，好借難還，書可是我的命啊。
大人等不及了，都一個個走進了書房。看着我們呆呆地站在書櫃邊，軒軒手裏還拿着故事書，媽媽頓時明白了什麼。可氣的是，媽媽沒有經過我的允許，直接讓軒軒把那一整套書帶回家看，軒軒好像給我說了聲謝謝。我心裏太不是滋味了，所以周阿姨走時，我就沒出去送他們。
媽媽回來後給我講：“做人不能小氣，好東西一定要分享，分享纔會快樂。你在書中學到的東西，促進了學習，這份收穫讓你很滿足、很快樂，而且過幾天他看完書就還你了，你並沒有失去什麼，可軒軒也會學到知識呀。難道，你不願意把你的快樂分享給軒軒嗎？”我啞口無言，我沒有更好的理由來反駁媽媽。
暑假時軒軒給我還書，開心地告訴我，書裏的內容讓他思維得到了拓展，數學期末考試滿分。看着他高興的樣子，我終於領悟到了媽媽話中的道理。
是啊，幫助別人，快樂自己。我會牢記媽媽的話，也會在學習中、生活中盡力幫助有需要的人。
借書14
近日，朱載育廣場上新建了一個圖書館，我一時興起，立刻拿出零花錢辦了一個讀者證。可就是這個小小的讀者證，差點把我氣暈了。
辦好證的第二天，我在家裏奮筆疾書，寫完了媽媽佈置的全部作業後，疾飛一般奔向圖書館。看着那雄偉的建築，我激動地對着天空大吼一聲：“圖書館，我來了！”天空飄蕩的浮雲似乎也恐懼這一聲大吼，慢慢地向四周擴散。遠遠地看着“圖書館”三個字我頓時像打了雞血似的，迅速跑上樓梯。剛上樓，一股知識的芳香便撲面而來。
我走進圖書館對前臺的阿姨說：“阿姨，我這個讀書卡沒有磁了，電腦讀不出信息，沒辦法借書，可以給我換一張新的卡嗎？”“你去那裏面找另一個阿姨，去讓她看一下你的卡到底看麼回事？”前臺的阿姨聲音還未落，我便一路小跑，找到那個阿姨。經過她的多次測試，確定沒有磁後，就領着我去前臺。
令人奇怪的事情發生了。“咦？”前臺阿姨皺着眉頭，將卡還給了我，並對帶我來的阿姨說：“設備顯示他有三本書沒還，不能銷卡，你領他再去看看！”帶我來的阿姨點了點頭，又領着我急匆匆來到她的電腦前。登陸後，我目瞪口呆，一下子就愣住了，心中被深深的委屈和疑惑纏繞。《三毛文集》、《十日談》、《波琳家的女孩》，這都是什麼書呀！
“你看過這些書嗎？”那個阿姨問我。“沒有，絕對沒有。”我急忙否認。“你媽媽看過嗎？你回去問問媽媽好嗎？”“沒有，真的沒有。”我頭搖得像波浪鼓似的，眼淚也在眼框裏打起轉來。
回去的路上我狂奔起來，希望風能將我的煩惱洗去。天空中的浮動從我的頭頂掠過，讓我感到一種別樣的親切感，它給予了我最大的安慰。
媽媽得知這件事後，就去找圖書館的工作人員理論，在確認不是我們的錯誤後，終於給我們重新換了讀者證。這下我以後就能“看書無阻”了。
借書15
在一個大森林裏面，住着兩個非常要好的小夥伴，小白兔晶晶、小刺蝟嘟嘟。她們倆經常在一起玩耍嬉戲，友誼非常深厚。
有一天，小刺蝟嘟嘟看到一本書非常好看—《喜羊羊與灰太狼之兔年頂呱呱連環畫》，可是嘟嘟沒有那麼多的零花錢去買這本書，於是她想去借來看。恰好，晶晶路過嘟嘟家，看見嘟嘟一個人在發呆，便問她：“嘟嘟，你在想什麼？”“哦……哦，我呀，想買一本連環畫，可是呢，卻沒有那麼多的錢去買，我就想去借來看。你看，這麼大個森林有一千多戶人家，我去向誰借呀！”“哦，原來是這樣啊。哎呀，怎麼這麼巧呢，我剛剛買了一本非常好看的連環畫，走，你去我家看看是不是你想要的那本連環畫。”話剛說完，晶晶就拉起嘟嘟的手向她家飛快地奔去……一到家，晶晶就拿出剛買的連環畫，給嘟嘟辨認，咦，這不就是那本連環畫嗎？內容也一模一樣吶！“是，是，就是這本！晶晶，你可以借我一個星期嗎？”“這當然沒問題啦！”晶晶毫不猶豫地答應了。嘟嘟立刻捧着書向家狂奔去。到了家，她拿出新買的上好書皮，小心翼翼地給書包上。然後就津津有味地讀了起來。嘟嘟對這本心愛的書是愛護有加，她輕拿輕放，哪怕有一絲灰塵也要吹去。到了還書的那天，嘟嘟又重新把書整理了一遍，可是她還未看完，到底該還不還呢？不還吧，我可以把書看完；還吧，我有還沒有看完。嘟嘟猶豫了一會兒，自言自語道：“還！人要講信用，既然我說過借一個星期，一個星期後我就必須還給晶晶！”於是，她來到晶晶家門前對晶晶說：“晶晶，我是嘟嘟，我來還書了！可是……可是……可是我還未看完，你看可不可以再借我看一個星期呢？”晶晶走出來，一看自己的書還是那樣新，而嘟嘟有那麼有誠信，於是爽快地答應了。
後來，一傳十，十傳百，百傳千，整個森林的小動物都知道了嘟嘟借書的事，於是親切地把她稱爲“誠信大使”並且向她學習，因此整個森林還被譽爲“十佳誠信森林”呢！
