我喜歡的一本書_750字

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別人都對踢足球、玩娃娃、打籃球很入迷,我卻不一樣!你想聽聽我對什麼很入迷?沒錯!我對《笑貓日記》很入迷,別不信,聽我娓娓道來。

以前,我家是沒有《笑貓日記》的,後來,表姐送了我幾本《笑貓日記》,但是我不知道里面的樂趣,所以不怎麼看。一天,爸爸讓我看一本,好吧!看就看吧!但是我不承認我會喜歡!我不情願地拿了一本《笑貓日記》看了起來,後來我發現,這書裏的情節真是太有意思了!

不過,這才幾本呢!我不到兩三天就看完了,我看了看書的封面,上面有全套書的照片,我發現還有20本沒有呢!於是我打着滾兒求爸爸給我買那20本,爸爸說:“嘿嘿,現在喜歡看了?我給你買了別不看喲!”“哦,老爸萬歲!”我高興地喊。

快遞來了之後,我一蹦三尺高!迫不及待地打開包裝,拿起一本書就津津有味地開始看了起來。

要是沒有《笑貓日記》,我就覺得心裏空蕩蕩的,總覺得好像少點兒東西,什麼事都做不好,吃飯吃不香,睡覺也睡不着,都不想活了!

我會跟着笑貓一起笑、一起難過、一起生氣、一起煩惱。有一次,我在牀上看《笑貓日記》,我看到笑貓和虎皮貓結婚了,他和老老鼠蹲在石頭上,地包天跟來了說:“笑貓哥哥,我全都知道了,你要結婚了,嗚嗚嗚……”老老鼠說:“真是的,結婚是喜事,你哭什麼啊?”“我傷心嘛,爲什麼笑貓哥哥的新娘不是我啊?”“你傻啊,”老老鼠說,“狗和貓結婚,虧你想得出來!”“哈哈哈……”我笑得咯咯咯合不攏嘴!砰!我掉到牀下去了!可我絲毫不覺得疼,還沉浸在精彩的故事裏。

沒過多久,這20本也被我看完了,我又翻了翻書,咦,居然有漏網之魚!有三本《笑貓日記》我還沒有,我要把所有的《笑貓日記》都看完!於是我又打着滾兒求爸爸給我買那三本,爸爸說等疫情結束就給我買。

哎!疫情什麼時候結束啊!我真是個掉進《笑貓日記》坑裏的妞兒,我非常非常喜歡看《笑貓日記》!

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放學了,當我們正準備回家時,張老師走進教室,交代我們一件事:十月二十八日,黔東南要對全縣的六年級學生進行水平測試,範圍無限。因爲範圍是無限的,可能一到六年級的所有知識都會考到。我推薦你們去買這本書:《語文知識集錦》這本書包含了小學的知識。對我們的學習有很大的幫助。交代完,我們就回家了。

我回到家,從家裏拿着20元錢,就往書店走去。不過一會,我走到書店裏,細細端詳着整整齊齊放在書櫃上的書。“《字詞句篇》……呀!怎麼沒有啊?”我自語道,身後走來一位叔叔,把我嚇了一跳。原來,他是這個書店的推銷員,他答應,幫我找《語文知識集錦》。我付好錢,興高采烈的拿着書跑回了家。

回到家,我迫不及待地翻起了這本書,“哇,果然有許多的知識啊!書上有許多個專題,有諺語、歇後語、謎語、對聯、公益廣告等許多課外知識。”我邊說邊翻着書。我翻了關於《三國演義》的歇後語:關羽赴宴——有膽有魄。包含十二生肖的歇後語:龍王跳海——回老家。天氣諺語:天上星星密又密,地上下得爛如泥;天上星星稀又稀,地上渴死老母雞。……

這本書還教會我們:寫作文應該按這個順序來寫,要先審題意,然後定中心,選材和列提綱,最後修改作文。可以修改語句,將可有可無的語句儘量刪除去。可以修改思想內容,就是看所寫的內容有沒有意義,如果沒有,或是沒有一個明確的中心,內容就應做重大修改。寫作文過程的具體方法是教我們:根據題目要求確立中心確定好中心選好材料後,合理安排先寫什麼。那些要詳略寫。書上還教我們總結點題式的結尾。列如:“如果將來我有什麼交給我的孩子,我會告訴他:假若你一直和時間賽跑,你就可以成功。”練好作文的基本功因該在平時注意積累,語言簡練、詞彙豐富。注意標點符號的用法和書寫格式。而如何養成良好的閱讀習慣,則可以有計劃有目的的地進行閱讀。在閱讀時邊讀、邊想、邊寫讀書筆記,做到動眼、動口、動腦、動手。

這本書使我在學習中增長了知識,開闊了視野,體驗到快樂。我們因該多讀讀課外書,用以,充實自己對學習纔會有進步。

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我從小就喜歡看書,尤其是一些科技書,因爲書給我帶來了知識,帶來了快樂。

在剛剛過去的這個暑假裏,我看了好幾本書,如:《世界上最偉大的發明發現》、《地球奧祕》、《海洋生物》等,但我最喜歡的一本書是——《裝在口袋裏的爸爸》,它的內容幽默,神祕,搞笑,吸引着我。

你知道他的名字爲什麼叫《裝在口袋裏的爸爸》嗎?那是因爲他的爸爸本來是一個一米八幾、五大三粗的大高個子,最後變成了一個很小很小的小人,他之所以會變小,是因爲主人公的媽媽老是罵他,罵一次,它就縮小一釐米,再罵一次它又縮小一釐米,久而久之,它就變成了像大拇指一樣的小人,天天待在兒子的口袋裏。不過媽媽覺得它變小了也有好處,媽媽就對爸爸說:“你就待在兒子的口袋裏做“教育部長”好了”,

從此,爸爸就天天待在他的口袋裏。不過,他的爸爸是一個發明家,專愛發明一些奇奇妙妙的東西,比如:身體調換機、後悔藥、巨人藥水等等。爸爸有一個死對頭外號叫猴子,其實他不是真的猴子,是一個國際通緝犯,他每次都會把爸爸的發明弄到手來搞破壞,每一次都會被抓住,但最後他也會從牢房裏逃出來,繼續做壞事,不過最後都會被主人公爸爸抓住,再送入牢房。

這本書有很多冊,但我最喜歡的一冊是《裝在口袋裏的爸爸之納米變形人》。內容介紹了,主人公在大街上回家時,被一個神祕的人襲擊了的故事。神祕人拿了一個粉色的小球,把這個球注入到了主人公體內,這個小球不是普通的球,而是由納米機器人組成的,就是這個小球讓主人公變幻無窮,有時變成甲蟲、有時變成長腿巨人、有時長出三頭六臂。通過爸爸發明的一系列藥水,主人公學會了控制納米機器人,並利用它們製造出了變形金剛、納米隱形人、超級英雄。不料,壞人猴子掌握了納米機器人的技術,妄想統治全世界,於是,正義與邪惡雙方展開了一場激烈的大戰。

這就是我喜歡的一本書,又搞笑又誇張,還特別的有趣,給我的暑假生活帶來了很多的樂趣。

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這學期,我讀了著名的文學作家沈石溪寫的一本書《虎女蒲公英》,這篇小說主要講了作者在西雙版納撿到了一隻小老虎,在陪伴小老虎成長時,作者和這隻名叫蒲公英的小老虎建立了深厚的友情,最精彩的一段是作者無意中遭到了大象羣的攻擊,千鈞一髮的時刻,蒲公英及時趕來,它靈活機智地和大象鬥智鬥勇,淋漓盡致的導演了一場“虎象游擊戰”,最終把作者從大象的鐵蹄下救下來的故事……

讀到這裏,我真羨慕沈石溪叔叔啊,有這麼好的小老虎陪他,要是我也有這樣一隻小老虎該多好!想到這裏,我眼珠一轉,計上心來,嗨!我們家不是也有一隻這樣的“小老虎”嗎?那就是我的虎兄“志達”哥哥啊!

只見他濃密的眉毛下一雙大的驚人的“虎眼”,平時這雙黑黑的“虎眼”活靈活現地轉個不停,可他生氣的時候“虎眼”裏射出的“虎光”象一支支利劍能把人身體刺穿,他遇到什麼不順心的事情就叫:“賴死了,賴死了”,所以人稱“楊辣子”,想到這裏,我趕緊跑到媽媽那裏:“媽媽,您就讓我和我的虎兄培養培養感情吧。”

媽媽笑着說:“外婆早下命令了,寒假裏要好好馴馴這隻小”老虎“”。虎兄到我家的第一天,就開始發起“虎威”來,由於臨時有事,哥哥的語文補習課取消了,聽此消息,只見他渾身上下流露出來的舒坦勁兒讓媽媽恨不能咬他幾塊“虎肉”嚐嚐,值得慶幸的是,他還記得要背新概念課文,只見他心不在焉地讀書兩遍,便迫不及待地想背給媽媽聽,“虎兄”結結巴巴地連揹帶蒙,媽媽義正嚴詞用訓犯人的口氣要求他重背兩遍,這下可摸了老虎的屁股,媽媽的話還沒有說完,他就從板凳上跳起來,臉上青筋根根暴起,漲紅了臉虎嘯起來:“怎麼可能,這樣揹我到老死了也達不到你的要求,你又不是我爸爸!”

他雙眼露出“虎光”讓人不寒而慄,媽媽卻笑着和哥哥鬥智鬥勇,軟硬兼施,“虎兄”在媽媽的強大攻勢下象泄了氣的皮球,一下子癟了下來,媽媽讓“虎兄”每天背英語,練鋼筆字,哥哥的學習習慣有了很大的改變。

其實,最最高興的是我啊,因爲一個人在家裏多孤獨啊,有了“虎兄”的陪伴,我真覺得這個寒假是最快樂的一個寒假!讀過《虎女蒲公英》,想到我的“虎兄”,我明白了愛的力量是強大的,愛可以改變許多,許多……

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遇到一好的書就像是遇到一位好的老師,雖然沒有老師的悉心教導,但是自己也一樣可以去領悟中精髓。

一本好書,可以改變人的性格。

一本好書,可以改變人的理想。

一本好書,可以改變人的'一生。

高一的時候,有一段時間我喜歡故事會。《故事會》是一種課外讀物,其中的內容也是豐富多彩的,剛開始是寫十多則笑話,常常讓人開懷大笑。如果心情低落的時候正適合調整一下心情。之所以稱之爲《故事會》,是因爲它裏面的內容都是以生活中的一些小故事來說明一些道理。我喜歡它是因爲它是寫生活中的小事,同樣也就像在我們身邊發生的一樣。我喜歡它的內容通俗易懂;我喜歡它是因爲它的內容也具有教育意義。

我看過這樣一個故事:有一位警察由於年紀大了就要退休了,但他有一條警犬陪着他,因此並不孤獨,這條狗曾經也立下功勞,一直都與老人在一起,彼此都有一些感情。

那狗長得黝黑黝黑的,毛髮都長得非常滑,兩隻眼睛也是炯炯有神的,讓人看了就想到不是一條普通的狗,老人也喜歡得不得了。

世事難料,一次,警局領導說要用毛髮長得漂亮的狗來做標本,外表看起來也要威武的,於是他們想到了退休老人家裏的那條警犬,那犬符合每一個條件,領導決定就用那條警犬,於是來到老人家裏向老人說明了來意。老人聽了後當場就傻了,用他的狗做標本;這怎麼可能?但是作爲一名警察,面對命令,就只能服從,老人一直望着家裏的狗,那狗好像知道要發生什麼事一樣,也一直盯着那老人。一人一狗就那麼僵着,到最後,那狗還是被送走了,由老人親自送去的。

沒過多久,那狗就被做成標本放在了警察局裏,老人失去唯一的陪伴後變得愈加的憂鬱起來,不說話也不怎麼吃飯,天天就往警察局跑,爲的就是能看到陪伴了自己多年的那條狗,不久後,老人便死在了標本前面。

從這個故事中體現出來太多太多的道理,更教會了我們更多更多的東西,老人把感情寄託在了狗身上,體現了人與動物之間的那種密切的聯繫。孤獨的老人需要更多的關愛與呵護。這些真理都是我在讀了這個小故事中體會出來的。

所以,我認爲能教育人的書就是一本好書,就是一本值得讓人喜歡的書。豐富多彩的內容和育人的真理讓我喜歡看《故事會》。

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在一個夏季我在圖書館裏找書的時候“邂逅”了一本有很多人生哲理的書—《全職高手》。

裏面的主角叫做葉修,他有一種不服輸的精神,在嘉世戰隊逼他退役的時候他爲了朋友,放棄了他最愛的遊戲但他不服輸,他等待着時機,從零開始練號。用自己多年的經驗做出了全榮耀第一個突破60級的散人。

他有說過一句話:“如果喜歡,就把這一切當做是榮耀,而不是炫耀。”他也是這麼做的,他把榮耀這個遊戲當成了夥伴因爲這個遊戲有他對故人的回憶。他答應過一個朋友要成爲榮耀頂尖。他做到了。第十賽季的總冠軍就是他和他的隊友們一起創造的奇蹟—草根戰隊逆襲成爲冠軍戰隊。像他們的口號一樣:興欣之火可以燎原。

裏面還有一個人,他叫林敬言。一個很普通的名字,他在遊戲中的職業是流氓,但是他的樣子卻十分彬彬有禮,第一次見他的陳果都覺得不可思議。他會在別人向他問好後對別人微笑點頭。他也許沒有天賦但是他會願意去付出努力。終於他觸碰到了榮耀頂峯,王傑希說過:“努力在榮耀中是最不值得炫耀的,因爲每個人都很努力。”可是林敬言的天賦並沒有他們那麼好,但是他能成爲呼嘯的隊長、霸圖的四大天王、榮耀第一流氓。是爲什麼?因爲他的努力。可是他也堅持不下去了,第十賽季他選擇了退役時他才20多歲,對於其他職業來說很年輕的年齡,但對於職業選手來說他已經老了。

韓文清,也是霸圖的。他在聯盟開始建立之初就一直打,打了十年,沒有一個戰隊隊長是十年的,沒有一個選手打了十年,但他打了十年。他是霸圖的精神支柱,一往無前的霸圖隊長。執着冠軍的人。張新傑說過:“霸圖的目的一直都是冠軍。”爲了冠軍他不得不把自己首發的位置讓給了後起之秀—宋奇英。他在做出這個決定的時候一定很糾結。糾結新人能不能把戰隊帶上曾經的巔峯,能不能讓霸圖成爲第二個王朝,他愛霸圖。他把霸圖當成了自己的家。

全職中各種各樣的人都在和我們講述着對一個東西的熱愛是能成爲職業的全職高手這本書中飽含哲理。

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書,是人類最好的朋友,在茫茫書海中,要挑出一本最好、最喜歡的,實在不容易,因爲我喜歡的書太多了,如果硬要我說出一本中意的書,那就非《西遊記》莫屬了。

《西遊記》這個名字我5歲就知道了,但是我不知道《西遊記》是什麼,甚至天真地以爲它是一種玩具。爸爸媽媽爲了讓我知道《西遊記》是什麼,就在我6歲生日那天給我買了32本關於《西遊記》的小人書,也就是它帶我走入了名著的殿堂。於是,我就天天看着上面的漫畫看,我看得愛不擇手,一拿起來就捨不得放下。只可惜上面好多字我不認識,直到小學一年級,我藉助拼音才能自己讀懂裏面的字。也就是我第一次看《西遊記》。

第一次看《西遊記》,我的收穫只有把《西遊記》裏所有人物的名字背了個滾瓜爛熟。第二次品味它則是在四年級,通過那次細細品味,我發現它比小人書精彩多了。它把孫悟空的勇猛,豬八戒的呆懶描寫的淋漓盡致,他們的颯爽英姿都給我留下了很深的印象。第三次看《西遊記》就是現在了,書裏有些部分是文言文,原著的《西遊記》更精彩了,你看這一段:兩個在半空中一場好殺,咦?:齊天大聖,混世潑牛王。只爲芭蕉扇……,書中的人物都活生生地展現在我的面前,戰鬥場面也非常詳細,騰雲駕霧,刀光劍影都十分精彩,給我的氣氛不像是在看書,而是在看一部驚心動魄的電影。這本書我太喜歡了,經常看得不肯放下,連媽媽叫我吃飯都不知道。爲此,我經常受媽媽批評,但我還是忍不住要去看。

這本書給我帶來了很多快樂,比看電視精彩多了,我喜歡這本書。

點評:好書不厭百回讀。本文的小作者具體地描述了自己三讀《西遊記》的生活經歷,一次比一次張見識,一次比一次有收穫。第一次只是覺得好玩,“收穫只有把《西遊記》裏所有人物的名字背了個滾瓜爛熟”;第二次品味它則是在四年級,通過那次細細品味,我發現它比小人書精彩多了。第三次看《西遊記》“不像是在看書,而是在看一部驚心動魄的電影。”文章採用了總分總的構思章法,顯得條理清楚,寫出自己讀書過程中的獨特體驗和生活情趣。

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是誰?把我們帶進了知識的殿堂?是誰?教會了我們做人的道理?是誰?豐富了我們的課外知識,使我們暢翔在知識的天地?是書!是書!還是書!

莎士比亞曾經說過:書籍是全世界的營養品。而我最喜歡的一本書就是:《小故事,大智慧》裏面生動地描寫了衆多生動形象的人物,如:機智勇敢的小綿羊、聰明可愛的小白兔白白……。但我卻出奇地喜歡這本書裏的一個故事:金斧子與銀斧子。

這篇故事講了一個誠實的樵夫在路過一條河的時候,一不小心把自己唯一的一把鐵斧頭丟進了河裏。一位好心的河神第一次從河裏撈上了一把金斧頭,第二次從河裏撈上了一把銀斧頭,但樵夫都搖頭說斧頭不是他的。河神被他的誠實所感動了,便把金斧頭與銀斧頭都送給了樵夫。

當我讀完了這篇故事時,我不僅對那位城市的樵夫產生了敬佩之情,也對自己曾經的撒謊而感到深深的慚愧。這也讓我聯想到了社會上一些沒有誠信的人。他們爲了自己的利益,而做出一些欺騙客戶的事情,如:往牛奶裏摻水、往肉里加瘦肉精……大家想想:連一個誠實的樵夫都比他們有誠信。再讓我們反省一下自己平時的所作所爲,當我們犯了個錯誤時,我們總會圓一個謊過去。但是,現在我明白了一個道理:不管我們是在什麼時候,都要誠實、做一個守信的人,只有這樣,我們才能收穫一個美好的未來。

《小故事,大智慧》這本書使我獲得了許多做人的道理、美德。這本書讓我喜歡還因爲書中描寫了許多有聲有色的精彩片段。如:小白兔巧斗大灰狼、瞞天過海……這些精彩片段使我百讀不厭,就像一杯咖啡,讓我品嚐後回味無窮。

《小故事,大智慧》就像我們的一盞明燈,爲我們照亮人生的路途;它就像一個指南針,在我們迷失方向的時候爲我們指引方向;它就像一位良師,賜予我們豐富的知識與道理。《小故事,大智慧》永遠是我成長的好夥伴!

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我從會識字開始,就非常喜歡一本書,這本書的名字叫《小鳥騰飛的一翼》這本書給了我很多快樂。

最初媽媽買來這本書,是爲了教我早期識字。從識字開始,我就對文字產生了興趣,而且爲我早期閱讀打下了基礎。

我打開這本書,就好象打開了一扇通向未知世界的窗,讓我看到很多新奇美妙的東西。

這本書除了教我早期識字的方法外,還有科學知識、成語故事、幽默故事、童話故事等。童話故事裏,《小兔子和老妖婆》是我最喜歡的。內容是:

山坡下住着一個小娃娃,山坡上住着一隻小白兔。小白兔和小娃娃是好朋友,他們天天在一起玩。

有一天,有個老妖婆走過山坡下,看見小娃娃又白又胖,真想一口吃了。當他看見小娃娃的媽媽出了門時,就騙小娃娃開了門,把小娃娃抓走了。小白兔來找小娃娃玩,從小娃娃媽媽那裏知道小娃娃被抓走了,就決定幫忙把小娃娃找回來。

一隻老鷹得知小白兔要找小娃娃的事,也決定來幫忙。他們一起到了老妖婆的家。老妖婆正往屋頂上爬,想把放在煙囪上的小娃娃拿下來煮了當飯吃。

小白兔說:“燒午飯還早呢,我先跳個舞給你看吧!”老妖婆看小白兔跳舞,老鷹趁機把娃娃從煙囪上揹回了家。

老妖婆發現屋頂上的小娃娃不見了,就去找小白兔。小白兔說:你幫我編好竹籃,我帶你去逮它。小白兔讓老要破坐在籃子裏編,自己在外面編,籃口越編越小,突然小白兔就封了籃口,把老妖婆關在了裏面。然後把竹籃推下了石崖。,把老妖婆摔死了。

在我不識字的時候,我就喜歡聽媽媽一遍遍的講這個故事,後來我字認識得越來越多,能毫不費勁地把這個故事讀下來了。每次讀都非常地開心。

這個故事下面還有一句話,我也非常喜歡:

幼小時所得的印象,哪怕極微極小,小到幾乎察覺不出,都有極重大極長久的影響。——洛克

我很感謝媽媽從是剛滿一歲的時候就讓我識字,我讀到許多有趣的故事。這些故事增添了我童年的樂趣,使我從小就對語文產生了好感。

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書是知識的階梯,讀一本好書就是與許多高尚的人談話,在書裏面學到的知識和道理是我們一生都受用不盡的。

在我的小書櫥裏有許多的書,有《格林童話》、《寓言故事》、《安徒生童話》、還有《十萬個爲什麼》…… 。不僅有著名的童話還有生動、有趣的小說。在這麼多的書裏我最喜歡看的一本書是日本的黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》下面我來向大家介紹一下這本書吧!

這本《窗邊的小豆豆》是作者在上一年級到六年級在學校“巴學園”時記載的故事。作者黑柳徹子是一位日本的著名作家,是日本的著名主持人,還是日本聯合國兒童基金會親善大使。她寫的這本《窗邊的小豆豆》不僅在日本,而且在全球都引起了極大的反響,成爲日本歷史上銷量最大的一本書,而且被譯成了33種文字及,介紹到世界各地的讀者欣賞。

《窗邊的小豆豆》講述了作者上一年級的時候因太淘氣被學校退學,幼稚而又天真的小豆豆以爲自己只是到新學校讀書,並沒有意識到自己退學了,媽媽也不想告訴小豆豆,讓這麼小的孩子在心裏留下陰影,沒有告訴小豆豆,她退學了。在新學校巴學園裏,在走不動的電車教室裏,小豆豆不僅學到了知識,而且學得很開心、很快樂。巴學園雖然不大,但卻是孩子們夢想的天堂。中午他們在禮堂裏吃着山的味道、海的味道,在這裏校長先生帶他們到外面散步,到郊外野炊,讓的孩子們真正感受到了生活的意義所在,讓孩子們永遠也忘不了這個大家庭。在巴學園裏小豆豆經歷了許多酸、甜、苦、辣的事。不幸的是1945年巴學園起火了在B29飛機上數枚導彈投向巴學園的電車教室上,巴學園被炸成了平地。巴學園消失了。

《窗邊的小豆豆》這本書記載了小豆豆來到新學校後的一段真實時光,這段時光奠定了她輝煌一生的基礎。

讀完這本書我感受很深,現在這樣的學校已經找不到了,已經消失了。其實這樣子的學習啊纔是真正的好學校,他們纔是真的爲孩子着想的學校。雖然環境不好,但是教給孩子的卻是豐富的知識。隨意他們的野外生存能力、動手能力都很強,這些不正是踏入社會的基本要求嗎?

朋友們,跟我一樣,拿起手中的一本書,盡情的享受,盡情的在知識的海洋裏遨遊,我相信不用多久大家一定會懂得更多的知識。記住書籍是人類思想的寶庫、書籍是人類知識的總統、書籍就是這個時代的生命!誰說二十一世紀缺人才,我們個個都是人才!

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徜徉在無盡的書海中,不得不叫人手不釋卷。形形色色的好書,像磁鐵般深深吸引了我。書上一個個如精靈般跳動的文字,述說着人世的悲歡離合,我爲之感慨,我爲之動情,而一本《海底兩萬裏》更是在萬千好書中脫穎而出,牢牢地抓住了我的心!

從小,我就對海洋世界充滿嚮往。一次偶然的機會我發現了《海底兩萬裏》這本書,它滿足了我對海洋世界所有的渴望,同時又感受到了自然的神奇和科學的力量。

這本書主要講的是一位法國生物學家,應邀登上一艘驅逐艦,參與驅逐盛傳的海上“怪物”反而被“怪物”俘獲。但其實,所謂的“怪物”是一艘當時尚無人知的潛水艇。他們雖然身爲俘虜,但卻收到尼摩船長的善待。只不過爲了保密的緣故,不許他們離開潛水艇。因此,生物學家一行人被迫隨潛水艇遊歷各個海洋。後來他們幾經艱險終於逃脫。最終將這一海底祕密公諸於世。

在潛水艇中生物學家一行人與世隔絕,但他們仍然存活了長達十個月的時間。這一切都是因爲尼羅船長高於常人的頭腦。他利用海浪發電,用海中的植物做衣服、食物。

說實話,我十分羨慕這位生物學家同他的夥伴們在海底的這次遊歷,他們乘“鸚鵡螺”號周遊了太平洋,印度洋,紅海,地中海,大西洋以及南北兩極海岸,遇見了許多罕見的海底動植物。飽覽了海底變幻無窮的奇景異觀,最終到達挪威海岸。整個航程高潮迭起:海底森林打獵,“鸚鵡螺”號擱淺,進入珊瑚墓地,經過阿拉伯海底地道,地中海48小時……

但是在這將近十個月的漫長旅程中,他們也經歷了土人圍攻,冰山封路,鯊魚,章魚襲擊等許多危險。小說通過巧妙的構思和詭譎多變的情節,生動形象地描繪了充滿神祕色彩的海底世界,情節古怪離奇,對各種海底事物的說明,入木三分,惟妙惟肖,讓我彷彿身臨其境,如癡如醉。

讀完這本書之後,我發現自身有很多的不足,阿龍納斯教授的樂於探索,康塞爾的忠實,尼摩船長的勇敢,遇事冷靜,都值得我學習。

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高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯”。在我認爲,書是人類的良師益友。因爲它能讓我們感受到莫大的快樂,得到有益的知識。而讀書也像開礦一樣----沙裏淘金。

我曾在萬卷書城淘到了一些好書,其中我最喜歡曹文軒的《青銅葵花》。這本書講述了一個鄉村男孩青銅和城市女孩葵花的感人故事。

一次命運的安排,一次特別的機緣,城市女孩葵花來到了不會說話的鄉下男孩青銅身邊,並且成爲以兄妹相稱的好朋友。他們在大麥地裏一起生活,一起長大,青梅竹馬。不管是遭遇洪水還是蝗蟲來襲,他們在苦難中彼此鼓勵支持、樂觀、堅強地成長着。然而,12歲那年,命運將葵花召回到她原來所在的城市,青銅和葵花不得不分開。那一次,不會說話的青銅竟然開口高喊一聲“葵花”,這一聲呼叫震撼了所有的人,葵花還是走了。從此以後,男孩青銅常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望着女孩葵花所在的地方,期盼着她能夠歸來……

讀完這本書,我早已潸然下。我們每天都呼喚着要世界充滿愛,這不就是愛最好的表達嗎?青銅因爲愛葵花才呼喚她的名字,要知道一個啞巴說出話是多麼困難啊!愛的力量是無窮的,但只有我們心裏有了愛,世界纔會就成美好的人間。在這個人情趨於冷淡的社會中,困難是不可避免的,其中總會有一些困難和挫折造成的痛苦。而我們在遇到痛苦的時候,一定要堅持,甚至感謝這些挫折和困難,尊重痛苦,正視痛苦。因爲只有歷經風雨才能見彩虹,只有少年時的波折,長大時纔會成功。忘記從前經歷的種種磨難吧,痛苦絕對不是隻在我們身上發生的,每個人都經歷過痛苦。珍惜痛苦,就讓他使我們的人生更加燦爛!

雄鷹明白自己是藍天的征服者,所以,它堅強地選擇深淵,用縱身一躍實現展翅的夢想;小溪明白自己是大海的波浪,所以它堅強地選擇坎坷的道路,克服一切困難,流向大海;蝴蝶明白自己是大地的色彩,所以,它堅強地破繭而出,成爲了大地的一員。

正是因爲讀了《青銅葵花》我明白了人要堅強面對一切困難,戰勝困難,所以,“熱愛書吧——這是知識的源泉!只有知識才是有用的,只有它才能使我們在精神上成爲堅強,忠誠和有理智的人,成爲能夠真正愛人類、尊重人類勞動、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產生的美好果實的人。”

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歌德說過:讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。我也曾因爲一本書沉迷過,思索過,那就是《假如給我三天光明》。

我被這個透徹又不透徹的書名被吸引了,書中的主角海倫·凱勒是一個失明的人。海倫因一場大病失去了視覺和聽覺。一開始的海倫,情緒暴躁,行爲衝動。其實我很能理解,我很怕黑,在黑暗的夜裏,我常常也因爲什麼也看不清楚而恐懼,躁動。

海倫說,想獲得三天的光明,僅僅三天,她希望她能看得見,而且,她很規律地安排了這三天她要看的東西。她說,第一天,她想看到那些好心的、溫和的、友好的、使我的生活變得有價值的人們,想把那些人存進記憶裏,尤其是她的老師——莎莉文小姐;她還要看一個嬰兒的臉,因爲嬰兒給她帶來蓬勃的生氣;還有她忠誠乖巧的寵物狗的臉,因爲那樣使她溫暖。還有美麗的森林,廣闊的農田,牆壁上的圖畫……她都要仔細的看過。

第二天,她要看日出,她認爲這是黑夜變成白天的奇觀,雖然海倫的世界裏從未有過光明,也分不出晝夜,她還是對萬物的變化如此好奇。她甚至想把整個世界看一遍!把整個地球的歷史讀一遍!

最後一天,她依舊要迎接旭日,接着去遊覽這個城市,遊覽她一直居住的地方,一直到午夜,到她失去了眼前的光明,再次迎來黑暗——她卻依舊說,他的心中充滿甜蜜的回憶。

多好的孩子!她渴望着,渴望着擁有光明,哪怕只有三天,她也不懊悔,彷彿她的生命裏,已經充滿了光明,她又一次接觸了世界,用自己的雙眼,把世界又看了一遍,這時間雖短暫,卻在海倫心中添了一份美麗的夢。可我更看到了,海倫在書中不斷提到“有視力的人”,這讓我心中又是一震。她多番提醒,我們都是看得見,她三天裏看到的事物,我們都能看見,而且不論何時,我們都有看見那些事物的權利,因爲我們看得見。

所以,我們更應該珍惜眼前,我們可以看見春天萬物復甦,夏日豔陽高照,秋天碩果累累,冬日大雪紛飛……這些對於失明者來說,都是遙不可及的幸福啊!對於他們來說,就好像生命中缺少了什麼一樣,他們對我們,必定是羨慕,又嫉妒啊。我們何曾想過,自己,竟是被這樣羨慕着的。

所以,我們更應該珍惜眼前,珍惜我們所擁有的。這就是《假如給我三天光明》讓我感受到的,感謝有這樣一本好書,讓我更懂得珍惜。

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我喜歡和小夥伴一起玩;我喜歡和爺爺奶奶一起去公園;我喜歡和爸爸媽媽一起區旅遊;但我最喜歡的還是讀書。前蘇聯作家高爾基曾經說過“書籍是人類進步的階梯。”我對這句話的體會,在剛上學前,我還只是個每天把鼻涕往衣服上抹的小女孩,記得,我接觸的第一本書是畫報,從此,我愛上了看書,閱讀量也越來越大,現在,我就來介紹一下我喜歡的一本書《睡蟒蛇邊的雪兔》。

在昆明圓通山動物中,工作人員爲了節省飼料,用價格低廉,繁殖速度飛快的雪兔來餵飽一條珍貴的黑尾蟒,先後有二十多隻雪兔全都成了大蟒蛇的“一道菜,無一倖免。但是,當一隻叫”大耳兔“的母兔被扔進蛇舍時,發生了讓我,讓作者震驚的事。它開始和別的兔子沒什麼兩樣,驚慌失措,胡亂逃竄,整天寢食難安,縮子角落裏瑟瑟發抖,但以後的日子,它就顯得與衆不同了,母性的力量和生存下去的堅定意志,使它鼓起勇氣,兩次主動攻擊了大蟒蛇。最後工作人員爲了保護這條珍貴的大蟒蛇和保全動物園的聲譽,畢竟拿活生生的雪兔來喂一條蟒蛇,從道德上講也不太妥當。終於大耳朵雪兔回家了。

讀了這本書,我想起2008年5月21日的汶川大地震,有一篇報道特別講述了一個真實的故事,地震來臨時,一個豬圈裏養的一頭兩百多斤的大肥豬正好被壓在廢墟的下面,困了不知多少天它才被搜救出來,當它被就出來時,可以說是皮包骨頭,兩個眼珠子深深地凹了下去,豬蹄子軟軟的,只能發出乾啞的叫聲。不難想象它是怎麼存活下來的,也許是這些天裏,它不斷地告訴自己:“我不會死的,我一定會平安地出去的。“這才得以存活。如果剛被廢墟埋住,它就想:”完了,我完了,我沒有吃的,沒有喝的,過不了多久我就會死的。“結局會是怎麼樣呢?

這本書讓我收穫了一個道理:“當你身不由己地陷入絕境,絕望只是束手待斃,鼓起勇氣與命運抗爭,纔是獲得轉機,闖開一條生存之路。

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在我的書櫃裏,收藏着許多我珍愛的書籍,其中有一本書令我無比喜歡,那就是《智慧兒童》。

說起這本《智慧兒童》,它已經伴隨我多年了。

記得我二年級的時候,有一天中午,我獨自一人在家裏寫作業。突然,門“咔”的一聲打開了,我跑出去一看,原來是媽媽回來了。媽媽瞧了瞧我,問:“敏敏,作業寫完了嗎?”“恩。”我說着,眼睛直盯着媽媽拎着的白袋子看,“咦!這好像是新華書店的袋子耶?”“恩,這是一本新書,剛出版的,拿去看吧。”媽媽說完,便把書放在桌子上,身去做午飯了。

我以迅雷不及掩耳之勢,衝到桌前,提起袋子,跑進房間,從袋子裏拿出書。哇多漂亮的書啊!湛藍的封面上畫着七個可愛的小女孩,在小女孩的中間,衆星拱月般地圍着四的藝術字“智慧兒童”。在“童”的下面還有三個紅色的小字:中外篇。我迫不及待地打開書,翻到目錄,哇!好多故事呀。有《司馬光砸缸》《曹衝稱象》《藏在圖書裏的綁架案》《拿破崙以少勝多》《巧買“啊”和“哇”》……最讓我驚奇的是《藏在圖書裏的綁架案》了,爲什麼綁架案會藏在圖書裏呢?帶着這一連串的疑問,我找到這個故事,認認真真地看了起來。

噢,我明白了,這個故事講的是小羅賓很愛看書,他去圖書館借了一本名叫《橫渡大西洋》的書,書裏有好幾個字被人挖掉了,他向管理員記下了這些字,回家以後把它們拼成了一句話:如果想保住你孩子的性命,就準備十萬美元。不許報警,再聯絡。小羅賓一看,趕快上警局報了警,經過警察們的努力,終於破獲了這一樁綁架案。真是太精彩了,我越看越入神,不出半天,一本書就被我“啃”光了。

我小心翼翼地把它珍藏起來,每天時不時地把它拿出來看一看,翻一翻,生怕它哪兒髒了,哪兒皺了,把它當稀世珍寶一樣看待,對它愛不釋手,寶貝地不得了!

現在,當我再翻開《智慧兒童》,翻閱着中外兒童的智慧精華,看着跟我同齡的孩子們懲惡揚善的事蹟時,心中就會涌出一種激動,一種感慨:是啊!正是這本書,教會了我怎樣做人,怎樣用自己的智慧去戰勝困難。