在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的與書的作文300字8篇，希望對大家有所幫助。
與書的作文300字 篇1
星期五下午，第一節課時，教室裏迴盪着我們的歡笑聲。因爲今天我盼望已久的淘書樂活動，終於要舉行了。
第二節課，鈴聲剛剛響起，孫老師帶着我們走到操場。整個操場成了書的海洋。啊！真是人山人海呀！
我們像一隻只快樂的小鳥，一會兒飛到這個攤子，一會兒飛到那個攤子。終於發現孫老師要我們買的《青鳥》，我太開心了，就拿着書到阿姨那邊去把這本書準備買下來，問道；阿姨這本書多少元？阿姨說：5元這麼貴呀，3元賣不賣？不賣！阿姨接着說。我假裝着要走，這麼貴我到其它地方去買。阿姨連忙說等一下。慢吞吞地從牙縫擠出二個字成交，我把3元錢給了阿姨，拿着書趕快跑走，生怕阿姨反悔。
我又到另一個小攤子，一眼看到了《小鹿斑比》，拿到大姐姐那邊問：大姐姐，這本多少元？大姐姐說：6元我猶豫不決。這時大姐姐又說：那就給5元。我問4元可以嗎？大姐姐說可以呀！
我捧着淘到的兩本特別喜歡的書，高高興興地回班了。
我們的淘書樂活動持續了近四十分鐘，同學們都賣出了自已讀過的書，又淘到了許多自已喜歡的，還沒讀過的書，每個人心裏都美滋滋的。
與書的作文300字 篇2
我喜歡看書，每當我拿到一本好書時，就會愛不釋手，看了一遍又一遍，還是念念不忘。
媽媽有時不讓我看課外書，說學好語文數學就行了。我偏不聽，在媽媽不在家的時候就偷偷地看。當看到主人公傷心時，我的淚珠就會不停地往下流;看到主人公開心時，我也跟着樂呵呵;看到主人公屢屢遭遇挫折，我也會打抱不平。記得有一次，我到新華書店去看書，看得全神貫注，外面下起了傾盆大雨都不知道。最後還是媽媽把我帶到了家。
我覺得書像一位知心的朋友，在你徘徊時給你指引方向;在你傷心時，給你安慰;在你寒冷時，給你溫暖;在你炎熱時，給你清涼，使你神清氣爽。書像一個溫暖的家，只有走進去才能感受到溫暖;書像一位老師，教會我們許多知識，教會我們怎樣做人。
我讀書，我快樂，讓我們一起走進書的世界，感受書帶來的各種好處吧!
與書的作文300字 篇3
我愛讀書，因爲書中有許多知識，哲理，讓我去理解、明白它，讓我學會了許多的知識；書是我的知己，它能化解我心中的悲傷，讓我變快樂；書是我的朋友，和我度過了許多的難着；書是我無聲的老師，指導我……我感覺，讀書上是一種享受，也是一種讓人欣喜若狂的快樂……
有一次，我心情特別不高興，我便到圖書館去看書了，我一看就忘記了時間，忘記了吃飯，忘記了……我看得太入神了，連媽媽過來我都不知道，媽媽把我拉走後，我有時會又哭又鬧，不肯回去。
還有一次，我在晚上看着書，我媽媽不肯讓我在晚上看書。（因爲我眼鏡的度數已經是300度了。）我就偷偷拿了一本書，一個小小的檯燈，躲在被窩裏看書，從晚上9點看到夜裏12點，第二天起來，眼睛又成了“熊貓眼”，時間長了，我的眼鏡度數又增加了。我爲書狂。
讀書好似爬山，爬得越高，望得越遠；讀書好似耕耘，潛水流得越多，收穫纔會越豐盛，讀書好似漂洋，漂得越遠，看到的東西纔會越多……
與書的作文300字 篇4
書，是一個簡單的名詞，但卻是一個人畢生中不可缺少的東西。它能讓我們汲取知識的養份，讓我們茁壯的成長。在書的海洋裏，我們盡情地邀遊，將身邊的知識浪花慢慢地、慢慢地收進我的“百寶箱”。
童年的時候，我是在媽媽給我講的小故事裏酣然入睡的；長大些，我迷戀上了許多少兒讀物，夢想成爲童話裏的.小主人翁；小學時，隨着年齡的增長，知識面的拓寬，我喜歡上了兒童文學和偵探小說等；現在我的心願是成爲作家，將許許多多圖文並茂的佳作奉獻給喜歡書的孩子們！
讀書是我快樂的源泉；讀書使我變得明智敏銳；讀書令我明白很多的人生哲理；所以知識的力量是無窮的。
我小時候十分不懂事，是書本讓我變了。它讓我辨清了真、善、美和假醜惡；是它讓我懂得了感恩，懂得知足，懂得珍惜……。
“書是人類進步的階梯。”這是高爾基的至理名言。如何對待生活，對待生命？是書本給我指引了方向，是書本激發了我上進的熱情，是書本帶領我去創造美好的未來，令我對未來充滿期待和希望。
新世紀的大門已經悄然地打開了，未來的征途任重而道遠，它只迎接那些有準備的人們。新時代的號角也已吹響，書香將伴我一路前行。
與書的作文300字 篇5
如果問我的愛好是什麼，我會毫不猶豫地告訴你：我最愛讀書。
每當我讀到一本好書時，感覺就像駕駛着宇宙飛船，遨遊在廣闊的太空中。書上的一些妙言佳句，像陽光一樣灑滿我的心田。我會隨作者的經歷和情感的變化，視野變得空前開闊。我會感覺世界上要是沒有書，我的生活會變得非常單調。
我總是在不停地尋找一些好書來看，就像在尋找一些要好的朋友。有一次，我在同學家裏看到了一本《賣火柴的小女孩》，裏邊的小姑娘因爲家裏很窮，她在寒冷的冬天都要在街上賣火柴。我被她的這種不怕寒冷的勇敢精神感動了，從此，這種精神一直激勵着我前進。
我喜歡讀書，因爲書中有許多我不認識的老師和夥伴。比如楊紅櫻老師、冰心奶奶、愛迪生、牛頓、魯迅等，還有馬小跳、毛超、唐飛、張達、路曼曼等小夥伴。
我愛讀好書，好書將我帶進了另外一個神奇的世界，我願意終生以書爲友。
與書的作文300字 篇6
今天姥姥生日，我、媽媽和妹妹一起回老家爲姥姥過生日。
回老家的路上，我們來到一個垃圾場，我們的車感覺都已經被薰的快不行了，而且車內總是有這麼一股臭味。我問媽媽：“媽，這什麼時候有這麼一個垃圾場的，而且這面積都有我們學校3個操場那麼大。”媽媽說：“我也不知道。”我問：“媽，還有幾個小時纔到啊！我都快餓死了。”“好了，好了，你一天到晚就知道吃。”媽媽說。
就在這時，一位大哥哥，突然映入我的眼簾，只見他穿着一件破舊的棕紅色的大衣，下身穿着一條破舊的褲子，腳上穿着一對破舊的鞋，手上拿着一個破麻袋。這時他突然笑了起來，原來是看到了一本書，於是他坐在一塊板上看起書來。他連這麼大的臭味都沒有聞到嗎？唉，真是爲了能夠看到書，什麼都不怕。
想到這，我又想到了媽媽爲了讓我讀書，特意設計了一個房間給我讀書，還把牆刷成了我喜歡的顏色，還把房間設計成我喜歡的風格。媽媽還時不時地給我牛奶，水果和各種各樣的零食，就是爲了讓我讀書，可我就是不讀，原來愛讀書的人都是不怕苦，不怕累的人。
看着眼前這個大哥哥看書的樣子，我不禁羞愧起來，以後還得多向大哥哥學習纔對。
與書的作文300字 篇7
家裏有許多藏書，但我總覺得別人的書，似乎更香。
一次，我和爸爸在新華書店看書，爸爸是老師，他看有關初中教學的書，我看兒童書。我在書架前走來走去，一本又一本地挑，挑了很久，找到了一本《笑貓日記》，我像餓漢遇到麪包一樣，捧着書，恨不得把書吞下去。
“寶貝，回家啦！”爸爸再三催促，我迫不得已跟着爸爸回家了。到了家，坐在沙發上，才發現手上竟拿着一本《笑貓日記》，我驚叫起來，“我怎麼把書帶回家啦！”我奪門而出，向書店跑去。
我一個勁地向店員姐姐道歉，店員姐姐不但沒生氣，反而親切地說：“沒關係，小朋友，只要記住還就好了。”我瞬間臉紅了。
一回，我的好朋友新買了一本書，叫《十萬個爲什麼》。聽到這個消息後，我馬上向他借，可是他百般推脫，不借給我。我只好對他死纏爛打，軟磨硬泡，他終於答應了把《十萬個爲什麼》帶到學校借給我了。接過書，我正準備回到座位上時，一不小心摔了一跤，可是我一點也不覺得疼，因爲我終於借到了《十萬個爲什麼》啦！
拿到書我夜以繼日地看着，第二天便把書還給同學了。
看來，書是非借不能讀也。這下，我得向誰借書呢？
與書的作文300字 篇8
書——給我許多知識，讓我瞭解昆蟲的生活習性，知道了名人的故事，書讓我有了特別的學問。
“知識的基礎，必須要建立在閱讀習慣的上面”這句話說的很對，閱讀昆蟲小百科，讓我認識了許多平常看不到的昆蟲，閱讀雜誌裏的內容我看到了世界的另外一面，所以我對於雜誌裏的內容喜愛到可以，背到滾瓜爛熟了。
書——帶我在擁有許多知識的天空中翱翔、奔跑在學問廣大的原野。閱讀“高更的繪本”讓我看到了高更所畫的畫，並且瞭解了高更的一生。閱讀“人物之美”讓我看到了平常我們欣賞不到的美麗圖畫。讀有關藝術的書籍讓我對畫畫又增添了一份興趣。
書——帶着我學習了不同的學問，讓我和法布爾一起去探索大自的奧祕，和貝多芬一起去欣賞美妙的音樂，也和伽利略一起去實驗室做有趣的實驗。俗話說：“書中自有黃金屋。”我不必去追求富貴，只要多看書，富貴自然就會跟着來。
閱讀書本可以讓我們擁有許多知識，只要你一碰到書本，裏面的人物就會帶我們認識不同的東西，保證看完書本後學問一定多到讓人羨慕!
