小學關於我愛讀書的作文500字

導語:在古代,我們就提倡讀書,所謂:“十年寒窗苦讀,只爲金榜題名”。書是促進我們進步的靈魂。小編帶領大家走進讀書的世界。

小學關於我愛讀書的作文500字

第一篇:讀書的方法

讀書是人類進步的階梯。書是我們必不可少的東西。它能幫助我們陶治人的情操,也可以提高我們的文化修養。如果你想讀好書,首先你要先會讀書。讀書可以分爲兩種方法:1,精讀 2,略讀。精讀就是認真讀反覆讀,要逐字逐句的深入鑽研,對重要的語句和章節所表達的思想內容還要做到透徹的理解。但是我們的精力是有限的,不可能說每一本書都要精讀,所以我們要學會略讀。所謂的略讀就是把文章的章節和目錄的提要,看看是否有用,或有沒有必要去讀。因爲只有我們把精讀和略讀結合起來才能做到讀書的'最佳效果。而對於來說讀書就是最大的樂趣。因爲讀書可以豐富我的課餘生活,讓我的每一天變的充實又快樂。不論是課外還是課內的書都有它所要講述的內容,都是有自己的用處,高爾基曾經說過:“我撲在麪包上,就像飢餓的人撲在麪包上”。我愛讀書,讀書讓我找到真正的生活和學習的樂趣,書可以爲我們架起一座通往成功之門的金鑰匙;我愛讀書,不僅因爲它非常的有知識知識性,還因爲它可以讓我從中學到如何做一個有品德的人;我愛讀書,讀書讓我懂得生活和學習要:“多用道,少用蜀”。“書”將是我一生的摯愛伴侶,我注視它一時,它將關注我一生!

第二篇:我愛讀書

我酷愛讀書,不論作者門第高低,也不論作品古今中外。只要是書,我都能讀下去,而且是全身心地投入到書中去,彷彿身臨其境。

打開一本書,就好像輕輕感受到淳淳楊柳風,撲面而來;就好像慢慢感受到濛濛杏花雨,從天而降;就似乎全新體驗到浩浩竹林帶給你的輕鬆與快感。

每一本書與每一本書之間的風格又迥乎不同。讀了《伊索寓言》後便有“柳暗花明又一村”的滋味,讓你頓時豁然開朗。在笑過、樂過、哀過、傷過每則寓言中的主人公後,你便會記住不能和這個人一樣自私、自立、自棄、自卑、自負……要像那個人一樣自尊、自愛……

多讀書,可以與主人公卑可憐之人,笑可鄙之士。讀書是超越時空間的邂逅。你會感受李白攀登天姥峯的瀟灑;杜甫登臨五嶽一覽衆山小的壯志;李清照在蓮花池中爭度的輕快;徐志摩再別康橋的不捨之情……你會和托爾斯泰感受老婆婆向金魚永無休止的貪婪;你會與孔子一起因材施教;你會與魯迅先生一起在夕陽落日時拾撿朝花,共同回憶那美好的童年;你也許會與海倫凱樂一起失去光明,面臨黑暗,去感受那份渴望……

書讓你走人生路途唱出春花秋月,落英繽紛;書讓你在浩瀚海洋中盡情暢遊;書點燃希望,讓你在無窮無盡的人生漫漫路上永遠不會迷失方向,一直像帆一樣將你這隻小船送道路的終極。

第三篇:讀書的好處

唱歌、跳舞、畫畫……,人們在業餘生活中,各有所好,各得其樂。而我的樂趣大部分是泡在書海里。高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯!”書,既是人類文明的“生長果”,也是人類傳遞文明的火炬!我的成長離不開書,書使我成長得更快。

我坐在課堂裏,聆聽着老師的講解,在知識的海洋裏遨遊,使我的大腦日益充實,課間的時候,爲了某道題和同學爭的面紅耳赤,對了,成功的喜悅讓我笑,錯了,失敗使我得到了經驗,吸取了教訓。可是我很高興,因爲讀書是享受,我愛讀書。

會說話的兔子,會走路的木偶皮塔奇,會飛的王子,可愛的公主……都可以和我交朋友;作文書裏面的好詞好句、動人的故事情節和優美的句子,可以豐富我的作文題材和內容,使我寫的作文生動、具體、形象;一本教科書,就可以教會我很多的知識,令我這個原本無知、天真的小孩慢慢成長……可以說,書是一個人生活中不可以缺少的一部分,它把豐富多彩的知識傳給你,把妙趣橫生的故事告訴你,把做人的許多道理教給你,讓你成爲一個對社會、對祖國有用的人才。

古語有云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉;我愛讀書,因爲課堂的書讓我學習,讓我思考;課外書讓我放鬆,讓我想像。我愛讀書,一本好書,猶如一葉輕舟,載着我在知識的海洋裏盪漾!