在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的那個聲音作文3篇，歡迎大家分享。
那個聲音作文 篇1
無數隻手，分別撫摸着無數本書。不時捏起一角，輕輕一翻，書頁便划動空氣，發出沙沙的聲音。紛雜的翻書聲與浮動的油墨清香，混合着充盈了圖書館。
記憶中，那沙沙聲很熟悉。幼時有個小書架，下雨時，窩在家裏，抽一本爬到沙發上看。那時的翻書聲與圖書館的聲音比起來很渺小，卻和了雨點的節奏，似一隻快樂的小曲。
有一天，敲開朋友家的門，走進去，看見她聚精會神地看着一本書，根本沒擡頭，就像沒有我來找她一樣。我站在門口注視着她，不由得十分感動。她的手滑過書頁，又一串清脆的沙沙聲蕩入耳際。我一驚，彷彿現在與過去融爲一體，喚醒了童年的記憶。
那個聲音，很熟悉，很熟悉。它藏在每一本書中，當我輕輕翻開書頁時，它就會響起。
那個聲音作文 篇2
“加油，起來。孩子，你是最棒的！”我的腦海中時常浮現出這樣一個聲音。
那天陽光和熙，微風如月光滑過琴絃一般輕撫着大地，鳥鳴也十分清脆。我思索萬分，決定去學溜冰。溜冰不就是腳輕輕滑動一下就好了嗎？我一直這樣認爲。可當我拿上那雙沉重的溜冰鞋，信心滿滿地向公園那寬闊的中心走去，去真正地嘗試時，才發現自己錯了。
只見操場上有許多的人，他們有的在踢球，有的在玩滑板，有的在騎單車，好不熱鬧！坐在一旁的我小心翼翼地穿着事先準備好的溜冰鞋，以及一整套防護裝備。我並不能迅速地站起來，而是緊緊抓住木頭椅子的邊緣，摸索着，慢慢站起。
此時我的腳彷彿被點了穴位一樣，即使是惡狗朝我撲來，我也會像哨兵一樣堅定地站在原地，一動不動。之後，我開始嘗試着將雙腿逐漸地放鬆，慢慢的，我可以輕輕地滑動了。我將腳微微向前挪了挪，心裏卻樂開了花。說時遲，那時快，就在這時，我摔了一個狗啃泥，連膝蓋都摔紫了。
我的眼裏因疼痛而蓄滿了淚水，只差一個奪眶而出的理由。此時，耳邊傳來了一聲嘲笑。我一擡頭，發現是一個陌生的小孩，那嘲笑聲，彷彿是在向所有人宣告着我的遲鈍和愚蠢。我不敢擡頭，鼻子酸酸的，淚花馬上就要噴涌而出了。
就在我的眼淚即將奪眶而出時，身後傳來了一個鼓勵的聲音，“加油，起來。孩子，你是最棒的！”
我勇敢地擡起頭，發現是滿臉溫柔的媽媽，是媽媽在鼓勵着我。那聲音就像百靈鳥在歡唱；就像春天的細雨灑落雨淋；就像冬日裏的暖陽，沐浴和包裹着我。在這鼓勵聲中，我再次嘗試，終於在跌跌撞撞中學會了滑冰。
迎着風，滑着溜冰鞋，小小的我在操場上翩然起舞，彷彿一個自由自在的精靈。我想，感謝那個溫暖的聲音。是它開啓了我勇敢的大門，讓我學會了溜冰，也戰勝了困難。
那個聲音作文 篇3
一
“鈴鈴鈴……”小鬧鐘清脆的聲音叫醒了我。隨即地一咕碌翻身，再伸一下懶腰，感覺真好。廚房裏傳來媽媽忙碌的切菜聲，“切，切，切……”是那麼小心地響着。每一聲都像一個音符，彈奏着一曲美妙的'家庭氣氛交響曲。
“乖女兒！吃早餐嘍——”聽見了媽媽習慣性的話語。走到廚房，一手拿着麪包，一手端着牛奶，津津有味地享受着這份溫馨。
二
出門了，“要不要披一件外套啊？麪包夠了沒有……”媽媽也真是的，自我上學以來，每天都少不了她的嘮叨聲，不過也是這樣，讓我每次上學，心裏都覺得特別踏實。
屋外的空氣特別清新，我信步走去學校。微風夾着陣陣涼意迎面吹來，“沙沙沙……”那是風的輕吟？還是樹葉的讚歎？哦！那時風與樹葉的合奏，是它們對如此美好的天氣的眷戀。晶瑩的露珠點綴着路旁的小草，它是介質，是小草傳達愛慕之意的信使。聽！“嘰嘰嘰……”鳥兒也在爲這良辰美景歌唱。不知不覺，離校已近……
三
校園裏，到處都可以看見同學們活潑的身影。“哈哈哈……”難怪老師說我們沒有一箇中學生的樣子。“噹噹噹……”上課鈴響了，便一蜂窩地衝回教室……
……
“噹噹噹……”，終於聽到等待已久的鈴聲。教室頓時產生了，一種蠢蠢欲動的氣勢，沒錯！千軍萬馬就要衝刺了！但老師還在，暫不能輕舉妄動，“下課！”“韃韃……”椅子隊敲起了歡送主人回家的鼓聲……
仔細一聽，就會發現生活是如此豐富！
