在平日的學習、工作和生活裏，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家收集的描寫聲音作文6篇，希望對大家有所幫助。
描寫聲音作文 篇1
世上最動聽的聲音是什麼？
音樂家說是音樂,心靈相通,享受人生..
隱士說是天籟,鳥語花香,恬靜怡人.
孤兒說是親人的問候,無微不至,溫馨幸福.
走過20xx校運動會的人,會堅定地說是選手們的高聲吶喊,是震動山河的喧天鐳鼓,是此起彼伏的啦啦隊口號.
運動會上選手們的激情飛揚:運動場上,接力棒在手與手間傳飛.選手們揮汗如雨,仍箭步如飛;圓形跑道上,選手們早已雙腿痠軟,汗流浹背,但堅定的信念支撐他們喊起來,站起來,跑起來,衝向前方的目的地;鐵餅選手一次次將鐵餅舉起,雖然他們的胳膊早已提出抗議.他們橫眉直視前方,是堅信,是追求;跳高健兒們甩開了汗衫,光着臂膀,展現着驚人的彈力和不拔的毅力;廣播體操比賽選手標準的動作,整齊的隊列,是他們起早貪黑苦練的結晶.他們要通過勞筋骨的磨鍊將自己鍛鍊成爲德智體美全面發展的一代新人,讓自己成爲華農的光榮,國家的棟樑.
啦啦隊的激情亦不遜色:院校各部門精心設計運動場,認真安排啦啦隊座位,服裝,飾品.苦練啦啦隊口號,動作,啦啦操等.他們要以最高漲的情緒迎選手出場,以最宏亮的聲音爲選手加油,給予選手最熱烈的祝賀.
我們是激情澎湃的新一代,我們的聲音最朝氣蓬勃,最堅定果敢,最無所畏懼,我們要將校奧運的接力棒成功傳下去!
校運會向我們招手,我們張開雙臂將其擁抱,我們要以最熱烈的掌聲,最隆重的儀式,最精彩的表現,最撼人的.擂鼓迎接校運會,用最獨特動聽的聲音奏響校運會樂章.
描寫聲音作文 篇2
今天，我來到了一個美麗的地方：這裏鳥語花香、山清水秀，這裏四季如春、氣候宜人；這裏沒有都市的喧囂與吵鬧，這裏沒有廠礦與汽車的污染。這裏簡直就是世外桃園，我真不敢相信自己的眼睛！ 我走到一棵大樹下，看到一隻鳥媽媽正在築巢，身邊幾隻小鳥落在枝頭上，嘰嘰喳喳地叫個不停，像在你一言我一語地慶祝安家的喜悅，又似在合唱一首快樂的歌曲，動聽極了。
我又蹦蹦跳跳地跑到小河旁，小河像在歡迎我的到來，發出嘩啦啦的問候聲，那濺起的浪花就像一個個跳高冠軍，蹦起來足有三尺高。
忽然，耳旁傳來一陣陣“沙沙”的聲音，循聲望去，原來是一棵老樹的葉子在風中歡快地舞動，這聲音是那麼輕巧、那麼悅耳又那麼動人心絃帶給人無比的愜意與暢想，我彷彿看到風婆婆拉着老樹爺爺的手在綠草地上翩翩起舞！
我不知不覺地又來到人們居住的鄉村，那裏有小朋友們嬉戲追逐的歡笑聲，有大人們相遇時的招呼問好聲和聚在一起的閒聊聲，有收音機或電視裏傳來的歡快的歌聲或戲曲聲，還有牛羊或小狗時不時發出的鳴叫聲……我沉醉在這清新純樸、悠然自得的交響樂中，忘記了所有的煩惱與憂愁！
突然，我被一陣急促地“丁呤呤”地鬧鈴聲吵醒，噢，原來是一場夢境啊！
奇妙地世界不只存在於夢境中。讓我們腳踏實地，攜手奮進，共同創造這種美麗又沒有污染的世界吧！
描寫聲音作文 篇3
幾天前，媽媽就告訴我，我被選上杭州網的小記者了，可以和其他小朋友們一起去參加音樂會!聽到這個消息我非常開心。
8月1日下午，我早早地就吃好了晚飯，和爸爸一起趕往杭州大劇院。||| 走進音樂廳，臺上坐着很多演奏者，樂器也是各式各樣：小提琴、中提琴、大提琴、豎琴……臺下，觀看的人有老人、爸爸、媽媽，更多的是和我一樣的小朋友，大家的都聚精會神地盯着舞臺。||| 我們找了個座位坐了下來，聽爸爸說，他們演奏的是著名音樂家譚盾的《藏龍臥虎》。“各位觀衆，大家晚上好……”音樂會開始了，所有人都把耳朵豎起來了，準備欣賞這優美而動聽的音樂，臺上的人就更帶勁了，指揮員強健有力地指揮着，還有一位大提琴手隨着音樂動情地搖擺着。||| 多麼悠揚，多麼美妙啊!連我都入了迷。這音樂一會兒快，一會兒慢，有時輕快靈巧，有時強烈威武，彷彿我的眼前出現了山川河流，出現了撕殺的戰場……|||
描寫聲音作文 篇4
聲音的種類真是太多了，沙沙、咚咚、嘎嘎、嘩嘩、颯颯……真是各種各樣。
“呼呼呼！”聽，這就是北風的聲音，它嗚嗚嗚地叫着，枯草落葉，漫天飛揚，黃塵濛濛，混沌一片，簡直分辨不出何處是天，何處是地了。發狂的北風怒吼着，撕扯着他所碰到的一切，把枝條上的枯葉一把捋下來，拋上半空，隨意的玩着，耍着；把電線當作口弦，起勁的吹起來，發出嚇人的尖哨聲。小貓咪也被風吹得睜不開眼睛，喵喵地叫着。
不一會兒，天空中烏雲翻滾，雷電交加，剎那間，大雨好像從空中猛一下倒下來似的，整個世界變得灰濛濛的。雷聲轟轟地響着，大雨向鞭子一樣抽着大地。雨點打在玻璃上啪啪直響，落在地上，綻出了一個個小笑臉，雨和着風，和着雨主宰了整個世界。瓢潑似得大雨打在樹梢上，像是爲它們梳理長髮，校園裏幾棵楊柳也增添了幾分嫵媚，雨點調皮地落在它的樹枝上，哇！好一件珠紗衣！雨還在嘩嘩地下着，霎那間，門前呈現了一條條縱橫交叉的小溪……過了好長時間，雨停了，小鳥唧唧喳喳地歡唱着，像是和我打招呼，天氣又晴朗了，天邊還出現了一道彩虹，美麗極了，簡直是一座七彩橋！
聲音！真奇妙！
描寫聲音作文 篇5
在你生心疲憊時，在你昏昏欲睡時，是否嘗試過打開CD，聽着《雙截棍》中快節奏的旋律，開始打起十二分精神呢?師傅一有了一種說不出的力量了呢?這就是音樂的神奇之處，它如火一般，點燃你心中的蠟燭，這就是音樂，如火一般——，你聽到了嗎
音樂如風
音樂，是無處不在的，在音響裏?在CD裏?在記憶裏?在心裏?在音樂中，每一首歌曲都有它的特色，如春天，萬物復甦，帶來勃勃生機，如夏天;驕陽似火，熱情十足;如秋天，一片美麗的金黃色，有落葉相伴，一點也不單調;如冬天，銀裝素裹，每一個優雅的樂器，動聽的曲風，都是無處不在的，這就是音樂，如風一般——你聽到了嗎?
音樂-千姿百態
音樂，千姿百態，如魔法師，每一首曲子都有驚喜;如人生，有高潮的時候，也有低潮時候，充滿挫折;如咖啡，只有細細品味，才能嚐到甜味。
描寫聲音作文 篇6
世上最動聽的聲音是什麼？
音樂家說是音樂，心靈相通，享受人生。
隱士說是天籟，鳥語花香，恬靜怡人。
孤兒說是親人的問候，無微不至，溫馨幸福。
走過20xx校運動會的人，會堅定地說是選手們的高聲吶喊，是震動山河的喧天鐳鼓，是此起彼伏的啦啦隊口號。
運動會上選手們的激情飛揚：運動場上，接力棒在手與手間傳飛。選手們揮汗如雨，仍箭步如飛；圓形跑道上，選手們早已雙腿痠軟，汗流浹背，但堅定的信念支撐他們喊起來，站起來，跑起來，衝向前方的目的地；鐵餅選手一次次將鐵餅舉起，雖然他們的胳膊早已提出抗議。他們橫眉直視前方，是堅信，是追求；跳高健兒們甩開了汗衫，光着臂膀，展現着驚人的彈力和不拔的毅力；廣播體操比賽選手標準的動作，整齊的隊列，是他們起早貪黑苦練的結晶。他們要通過勞筋骨的磨鍊將自己鍛鍊成爲德智體美全面發展的一代新人，讓自己成爲華農的光榮，國家的棟樑。
啦啦隊的激情亦不遜色：院校各部門精心設計運動場，認真安排啦啦隊座位，服裝，飾品。苦練啦啦隊口號，動作，啦啦操等。他們要以最高漲的情緒迎選手出場，以最宏亮的聲音爲選手加油，給予選手最熱烈的祝賀。
我們是激情澎湃的新一代，我們的聲音最朝氣蓬勃，最堅定果敢，最無所畏懼，我們要將校奧運的接力棒成功傳下去！
校運會向我們招手，我們張開雙臂將其擁抱，我們要以最熱烈的掌聲，最隆重的儀式，最精彩的表現，最撼人的擂鼓迎接校運會，用最獨特動聽的聲音奏響校運會樂章。
