那一天，我俏皮地問爸爸：“你最愛看的書是什麼書？你完整地看一本書用時多久？”
爸爸面有得色地說：“我小學時就讀完“四大名著”，《封神演義》，《聊齋志異》等，後來迷上了金庸的武俠小說，通常在週末一天就看完一本書，有時還躲在被窩裏面看。呵呵，不好意思，你可不能這樣學我啊。”瞬間爸爸似乎有點警覺，反而懷疑我在挖啥坑啊？
“哈哈，現在是信息化時代，我們都遭遇了碎片化生活，我就是想學你，哪有時間一口氣看完一本完整的書？”我趁機開始了冗長的“控訴”：“你看我每天6：45起牀，7：30出門，8：00到校上課，晚上去晚託班，20：00你接我回家，21：00上牀休息，週末兩天做作業，上興趣班課，上各類補習班課……”
“但是我們還是要適應時代的發展和變化，我們可以合理地安排碎片化的時間，學習碎片化的信息啊。”看到爸爸目瞪口呆的模樣，我更加來勁了，滔滔不絕地繼續發表我的評論：“比如我起牀洗漱吃早飯時可以同時聽英文磁帶磨耳朵，中午課間休息時看一小段自己喜歡的書，我把你定期買的書都看完了，週末抓緊時間做好作業後偶爾看看“科技，自然，醫療”等方面的電視欄目，看看微信朋友圈的各類生活小竅門等信息，上次我還依法炮製給家裏做了三個彩色煮蛋，你忘了嗎？”
爸爸靜靜地注視着我，頷首讚許，大有覺得一腳踏入“酒逢知己千杯少，高山流水遇知音”的妙境：“是的，完全同意！老爸應該向我的女兒學習。我老是抱怨沒有時間學習，其實上下班開車路上，出差時在高鐵裏，飛機上都可以聽英語，財經頻道，隨身帶一本愛看的'書。特別是KINDLE又方便攜帶又容量大得像圖書館。”
我倆相視一笑，各自發出會心的爽朗笑聲。雖然在這個日新月異的時代，成年人工作和孩子們的學習也異常忙碌緊張；電腦，液晶屏幕，智能手機等塞滿了世界的角角落落，我們早已被電子產品和互聯網絡異化，我們的生活也分裂爲更多的碎片。但我們更應該勇於探索，抓住一切碎片時間，樂此不疲地學習各類碎片信息，不斷充實自己的認知領域。
