生活的色彩

生活的色彩1

其實不必如此,換一個角度面對生活,感受生活,就會發現生活是多彩的。生活猶如七彩之光,既有鮮活的橙,又有厚重的藍,只要坦然面對,一樣會點綴精彩的人生。記得兩年前,攝影課上,老師帶我們去河邊,呼吸着不帶任何雜質的空氣,令我們感到空氣的清新、自然的美好。無意中看見一個垂釣者笑容滿面,肩扛漁竿,手提空空的魚桶離開。我的手不由自主地按下照相機的快門,這一幕瞬間成爲永恆。

同學們看到他燦爛的笑容後,似乎也很奇怪,很驚訝。老師笑着告訴我們:他們是在享受生活,垂釣者的心不在魚而在釣魚的過程。在這裏他們忘記了世俗的一切紛擾,在這裏他們迴歸自然,放逐自我。此刻夕陽正西下,映紅的晚霞照耀着清澈的河水,望着垂釣者遠去的背影,我感受到了絲絲美好與寧靜,垂釣者的快樂也感染了我。不!

感染了我們全班同學。生活就是如此多彩。不要說我遠離人羣,不諳世事,其實生活一直是多彩的。我認識一位清潔工,有時會遇到“白眼”,然而我發現她的生活也是一道亮麗的色彩。當她打掃完後,看着自己勞動的成果——她會會心一笑,此刻我彷彿看到了她心中屬於自己的驕傲。是的,讓自己的心,從狹小的空間中掙脫出來,用自己的身心去感知每一處細小的偉大。你會發現當你付出後,就會有一種異樣的喜悅,這是世上任何東西都無法比擬的。真的,只要學會用心去感知,只要用另一種態度對待生活,晴朗陰翳,同樣是美麗動人;甜酸苦辣,同樣是美味纏人。

生活就像陽光、像彩虹,它永遠是多彩的。

生活的色彩2

孩童時期盼時光的消逝,恨不得讓時光再生出一雙翅膀,載着自己的理想快快飛翔。少年了,父母長輩柔柔的溫情使你盼望時光就在溫馨的一剎那凝固,一起品嚐那一刻的甜蜜。成年了,你經歷了風風雨雨,不知不覺,時光如絲綢在手掌輕盈滑下,只留下一絲惆悵的感覺。

生活是紅色的,就是那一屋子人在一起說說笑笑。就是一家人圍坐在一起,那種感覺特別溫暖,即使是冬天,也不會感到寒冷。

生活是金黃色的,當太陽剛剛從地平線升起,意味着新的一天即將開始。這時,會有一道紅色繁榮曙光,照亮你的夢想,點亮你的希望。

生活是綠色的,生活中處處都有感動,那種感動叫做幸福。那種感動會使你快樂,讓你的世界永遠溫暖。茫茫塵世,真情是最讓人無法忘記的。它看似情無聲息,卻總能直抵心靈深處。

生活是青色的,當你迷茫的時候,有一個聲音在告訴你:“我還沒有完全成熟呢,來看看我們誰長得快。呵呵!”

生活是藍色的,正如一幅風景畫,有藍天,有白雲,有小橋流水還有人家。正是因爲有了藍色這個寧靜而靜謐的色彩,生活纔會變得平靜有安寧。

生活是紫色的,因爲有些時候,它傷痕累累,被我們弄得暈頭轉向,筋疲力盡。然而,它卻無法抗拒這一切。

生活是彩色的,像是彩虹的顏色。“陽光總在風雨後。”“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”就是這樣,一步一步,一次一次,直到……

每個人都會有不同的生活經驗和體會。

每個人手中都有一支畫筆幫助你書寫你的人生。

每個人都應該享受生活,感受生活的樂趣!

生活,就是這樣,簡簡單單,平平凡凡!讓我們一起品位生活!

生活的色彩3

每天每天,時間就如火車,呼嘯着從我們身邊駛過;每天每天,時間就如彩筆,一點一點描繪我們記憶中的色彩;每天每天,時間就如清風,還沒等到我們享受它的撫摸,就已經過去了……生活雖然平凡,但平凡的生活也能活出色彩。

早晨,睜開睡意朦朧的雙眼,拉開窗簾的那一瞬間,感受那縷陽光的溫暖,感受那份靜謐。一天的好心情也就隨着窗外小鳥歡快的叫聲展開了。早晨的生活就如綠色般,讓人感到安心,愉悅。

中午,睏意也慢慢襲來,躺在椅子上,品着濃郁的香茗,耳邊聽着一曲輕音樂,閉上眼睛,使自己置身在童話般的世界裏,感受一份難得的愜意。中午的時光就如藍色般,讓人的內心充滿安寧。

下午,是我一天中思想最活躍的時候。約上幾個好友,我們去草地上盡情地奔跑,拋開所有煩惱,感受童年的樂趣,讓笑聲在藍天白雲下蔓延開去。午後的生活就如紅色般熱情,激烈。

傍晚,夕陽西下,天邊呈現一片醉美。望着眼前的天色漸漸變淡,靜靜地看着遠方,一些有趣的回憶不禁溢滿了心頭。傍晚的時光就如橘色般,夾雜着些許羞澀。

晚上,站在陽臺邊,望着滿天繁星,似乎在向我們眨眼。是否記得小時候,媽媽給你講的牛郎織女,嫦娥奔月,想象自己也身在其中,多麼美好。晚上的生活就如深藍色般,意味深長,讓人回味無窮。

生活也許平凡,但每一天都充滿色彩……

生活的色彩4

生活,是幸福的。如一張織網,一絲一絲地交織起,或許會形成一幅美麗的煙雨圖,也或許會因爲一個不經意,使之便成爲一文不值的破網。但無論怎樣變化,生活都可以閃現亮光。

紅+藍=靛

紅色的生活,充滿着奔放與熱情,在人生的白紙上,舞出了美麗動人的勁舞。它猶如“飛流直下三千尺”那般暢快淋漓。靛是紅與藍交融的結晶。正因爲有了藍的加入,紅色的生活更加豐富,在“大江東去浪淘盡”般的豪邁灑脫之外,帶了點“風蕭蕭兮易水寒”般的愁苦。這樣的生活,像被水氳成的水墨畫,坦坦蕩蕩,富有內涵。

藍+黃=綠

藍色的生活,是神祕、深沉的代言。在這個世界中,冷漠是他們唯一的擁有。沒有人可以走入他們的生活,去體會到“深鎖清秋”帶來的蕭條、無助。黃色的天真、無憂,是藍色的生活帶來快樂,幸福,是他們的人生之路更加的絢麗、強悍不倒。

黃+紅=橙

高貴、目空一切,是黃色生活的象徵。物質上的優越,使他們變得傲慢無理,善良的本性被飛揚的塵土買下了十八層。紅色的加入,喚醒了“珠璣”,使他的個性、善良重臨,如“清茗”一般。橙色的生活帶着暢笑、芬芳,在鮮花盛開的路上,盡情飛揚。

塞尼卡曾經說過:“生活如一個劇本,重要的不是長度,而是演出精彩與否。”每個生活都有屬於自己的顏色,還需精彩,則要用心加色。美妙的音樂不會響自鬆弛的心靈,年輕的調色板是要靠心血去完成。生活是不能承受敷衍塞責的。

讓我們將生活的色彩畫在人生的白紙上,很久,很久……

生活的色彩5

直至有一天,我看到了這樣一句話,“石縫裏長出的草最能經受風雨。”

於是,一縷陽光劃破黑暗的縫隙,我的生命便有了新鮮與活力。

我曾經流浪在一個沐浴不着雨露,看不見陽光的角落裏,以爲天地不過如此之大。

一片凋零的樹葉在空中旋起自以爲美麗的舞蹈,卻不曾想到那就是生命的終結。

初入一中,一切都是那麼的美好。可過了不久,成績便有了下滑。老師伸下了一根根長滿荊棘的藤條,可惜我沒抓住,我想抓住這根藤條必然有切膚之痛,但不抓住則是放棄了僅存的希望,可是,我卻選擇了放棄。

當期中考成績公佈了以後,屈辱的淚水才溢出臉頰。

於是,我選擇了抓住這根佈滿荊棘的藤條,像抓住了“救命稻草”一般,沿着它緩慢地向上攀登。在我前進的路上頂着風,冒着雨,腳下打起老繭,汗水在皮膚上打皺,手上滿是血痕,但我知道我不能停留,不能停留……

遠遠的思緒把我牽扯到現在,一些經歷和教訓告訴我:苦盡甘來。

沒有往日的艱苦拼搏,哪有今朝?沒有無數水汽的聚集,哪有彩虹?沒有無數次磨練轉化,哪有珍珠?

給予壓力,纔會頂得住;給予打擊,纔會爆發出活力。

初中生活啊,給我更多的壓力和打擊吧,這樣,我的生活纔會充實,纔會更有色彩!

生活的色彩6

百變,所以美麗。

生活如花,記錄綻放與凋謝。

生活似水,感悟起伏與平靜。

生活若雲,聆聽變幻與停頓。

生活是金色的。那一個似水年華的童年,充斥着歡樂與天真。整日在幼兒園中嬉笑,唱歌。還記得那一句“娃哈哈,娃哈哈,每個人臉上都笑開了花。”揚起笑臉,邁開腳步,乘着這純潔的音樂,跳起歡樂的舞蹈。看,那一段金色的時光,洋溢着淘氣與快樂。

生活是紅色的。那一個緊張忙碌的中學,迷漫着“硝煙”與“戰火”。清晨,拖着一身的疲憊向學校趕去,經過一天的奮戰。夜晚,滿載身心的睏乏,邁向回家的路途。看,那一段紅色的時光,被忙碌與睏乏填滿。

生活是綠色的,那一段愜意的漫步,放下了一切的包袱。漫步在校園中,好似一隻潔白的兔兒。到處啃食着樹葉的鮮美,品嚐着那一叢瓊漿玉露,生活是如此愜意與悠閒。腦海中只有對未來的憧憬,對生活的嚮往。看,那一段綠色的時光,滿載憧憬與希望。

在我的眼中,生活是充滿顏色的。它是金色的,美好、純潔。它是紅色的,激烈、忙碌。它是綠色的,輕鬆、愜意。

這就是生活,有着五彩的顏色,它變幻不定,在任何時候,可以用任何顏色來形容。

生活是一抹歡樂,滿載生命的喜悅。

生活是一絲哀愁,記錄生命的悲傷。

生活是一個微笑,體驗成功的狂喜。

生活是一滴眼淚,感悟失敗的落寞。

生活是李清照的一句“斜飛包鴨襯香腮”,有着那一絲含蓄、青澀。生活是李白的一句“天生我才必有用,千金散盡還復來”,有着那一份曠達、豁然。生活是蘇軾的一句“但願人長久,千里共嬋娟”,有着那一腔美滿的祝願。

生活就是這樣,百變,所以美麗。

生活的色彩7

我是一個盲孩子。在我的世界,沒有任何色彩,包括我的生活。

當我降臨這個世上,便是在黑暗中誕生。母親的樣子、父親的樣子、醫院的樣子,我只能在其他同伴的哇然大哭和周圍瀰漫的濃烈的消毒水味道中隱約想象醫院究竟是怎麼樣。或者連想象都不算。

眼睛對於我來說,儼然是可有可無的裝飾物。母親說,親愛的孩子,你黑大的眼睛是我這生最珍貴的寶物。我討厭這種母親的虛僞,但我知道她此時必定偷偷掉淚,因爲她深知,女兒的瞳孔是暗淡無光的灰色,是本該燦爛的生活裏一抹厚厚的灰色。

我的冷漠,只因在黑暗中遷徙過久。無法看見各種事物的顏色,甚至無法瞥見那一丁點的變化,我該怎麼還能笑得依然如你?

也許把我埋藏在黑色中,纔是最好的解脫。

某日,感覺母親倚在窗戶旁輕輕說,春天到了。

我笑笑,我的生活沒有色彩,我的世界沒有春天,我甚至不知春天的模樣,對我來說春天是否到來等同調色盤在我眼前晃過,沒有絲毫知覺。

聽到母親悄悄地走出去了。隨後,應該是一臉神傷把頭埋進父親的懷抱裏號啕大哭。可我不清楚,也不想清楚,迷迷醉醉度過,也許就是我的一生吧。

當我獨自發呆,父親過來了,在我手上放下細薄的片狀,上面還有軟綿綿的條狀,那條狀正在緩緩蠕動。我嚇得驚聲大叫,啊—— 父親微微捂住我張得大大的嘴巴,說,你手上拿着的是“春天”。“春天”,兩個字厚重有力。我知道他在說什麼,毛毛蟲在葉子上,便是一個春天。第一次體會到生命的感覺如此真實,在我手上慢慢前進,暖得可愛。我走到窗邊,仰起頭,聽風輕吹樹葉掉落的聲音,那是春天嗎?也許,那是我擁有的春天,綠色的春天,彩色的春天。

深呼吸一下,我的生活該要重新上色了。

生活的色彩8

許多人說,初中的生活是黑色的、枯燥的,身處初中的我卻發現,初中生活是豐富多彩的。

厚厚的資料和考卷堆積如山,筆走游龍後的稍棲一會兒便是奢侈。我們忙,卻忙得樂哉;我們累,卻不想停息。你追我趕,生怕自己掉隊。

初中生活的色彩,是繁多的,也是美麗的。

當我專注學習的時候,我的心情是紅色的。每當遇到攔路虎,我就會憑着堅強的意志和信心,去戰勝它。給自己營造一種輕鬆快樂的氣氛,就像那團團紅色的火焰正在激情的燃燒,不斷追求更進一步的目標。

當我灰心失望的時候,我的心情是黑色的。它代表人生的絆腳石,使之勞其筋骨,餓其體膚。這時,我就會藉助火紅的自信重新面對生活,黑色的困難是好事,它會使你成熟許多。

當我和同學發生矛盾的時候,我的心情是藍色的。它是天空的顏色,也是大海的顏色;它象徵着寬廣的胸懷,豪邁、奔放、熱情。這時的我會領略到同學之間要互相幫助,互相謙讓……

升入初中的我並不害怕艱難,也不畏懼險阻。我只是全身心體驗我的初中生活,讓初中生活的每個細節都富有色彩。因爲我覺得,帶有色彩的快樂學習是值得細細品味的……

初中生活的色彩更加充實更加飽滿。同學們,用一顆樂觀、平和的心去描繪它吧,它將是一幅奇妙而美好的人生畫卷。

生活的色彩9

平淡的生活一天一天重複上演,我們就是這出故事的主角。把生活演繹出一段段故事,演繹出一句句真理,那麼你的生活就是多姿多彩的。

原本以爲,每天上學放學,按時完成作業,這一天的任務也落下帷幕了。第二天還是照這個模子走下去。這樣的一天一天構成了無色無味的生活,也沖淡了原本無色無味中的唯一色彩。

直到有一天下午,是個漆黑的夜晚,我獨自打着傘走在下雨的空間裏。在這條漫長的路上,沒有人,也沒有動物。只有那雨落下的啪啪聲和我的腳步聲。我心裏有點害怕,有點厭惡。因爲我討厭黑暗,討厭下雨天瀰漫的潮溼味,心裏的那種厭惡一次次衝擊着我,讓我寸步難行。不知不覺,受厭惡的作用下,我乾脆拿出手機塞上耳機,聽起了歌。一邊聽,一邊哼着掉,漸漸地,我發現我不太厭惡這種感覺了,久久的,心裏倒是很喜歡這種感覺。

從那以後,我改變了,喜歡黑色空間。在生活中,遇到煩心時,就拿出手機聽聽音樂,想些快樂的事情。幸運的時候,還可以從音樂中找出解開“鈴鐺”的辦法。

我生活中的色彩,可以說是音樂的功勞。因爲他我發現,不要整天如同行屍走肉一般度過美好的時光,我們要去發現生活中的小色彩,把許多小色彩彙集起來,把這空白無力的白色空間改成彩色,這樣,生活也就變了。

一幅畫因爲鮮豔的色彩而顯得美妙動人。

電視機因豐富的色彩而變的有立體感。

我的生活因美妙的色彩而變得更有價值!

生活的色彩10

即使一切都被時間沖淡,我也會將你珍藏在心中最乾淨的地方。

——題記

生活是灰色的呀。

早上起牀便看到朦朦朧一片,帶點小陰霾的天空果然很讓人壓抑。整理書包,換好衣服,回到所謂的自由的牢籠。

生活是灰色的呀。

印在灰色的紙張上的灰色的鉛字是能夠提高我們成績的練習題。偶爾從別處聽說的最喜歡的人大肆宣傳的我的祕密。真是令人難過的事情。

生活是灰色的呀。

不諳世事的天真的白和成長所必須的黑色混合在一起。一點點積累起的小黑暗在內心最潮溼陰霾的地方萌芽生長,也沒有去制止的精力與方法。

直到她說,還有那麼多讓你生氣的機會,真好。

這是在我最彷徨無助的時候她用最單純的微笑說出的美麗的話語。她從不介意我的不安與猜忌,她相信我。

卻也是唯一一個用最真摯的友情待我的人。

微笑時的嘴脣是粉紅的,做題時圓珠筆的字跡是天藍的,學習時的書桌是米黃的。據說紅黃藍是構成世界的三原色,那麼這些是不是夠我們畫出所有的顏色。畫出我們自己的彩色的世界。

記憶從不曾褐色,因爲我一直在用畫筆細細描繪它的輪廓。

因爲有一個人相信我,所以我要用自己細弱的畫筆改變生活的顏色。我從來不相信宿命。

即使是哭泣,能感覺到的顏色也是溪水般清澈的淺綠,上面也許還有一圈圈的漣漪,那是我與你曾經的回憶。

生活的色彩11

有人覺得生活似烈日,紅如火;有人覺得生活如綠茵,生機勃勃;有人覺得生活如藍色大海,靜謐憂鬱。可我覺得生活的色彩怎麼會單一呢?它是那樣五彩斑斕的,多姿多彩的,如同一幅美麗的畫卷。而圍繞在我們身邊的各種溫情如同上好的顏料揮灑在生活這幅畫卷上。

紅色的友情

我們從四面八方相聚,或開朗或內向,或幽默或沉穩,儘管性格各異,可友誼的橋樑從不會因此中斷。當我考試失利,學習遇到難題時,你們總會伸出熱情的雙手,和我一起克服困難,繼續前行。那一張張如朝陽般的笑臉,讓人頓生溫暖。閒暇時,籃球賽場上,少年們熱血的心緊密相連,有火一般的紅,潑灑出我們最年少輕狂的激情青春。紅色如火的青春之誼終會在我生活中留下濃墨重彩的一筆。

藍色的師生之情

在我眼中,我的老師就如那蔚藍而寬廣的海洋,讓人如此敬仰,也讓年少無知,容易浮躁的我心生寧靜。您也如海洋上的.燈塔,給我在黑暗指引着前行的方向。想想辦公桌上那一摞一摞批改詳盡的作業本,那一張一張批註圈點的試卷,那引人入勝的、深入淺出的課案,想想夜深人靜時仍在桌前備課的身影。當同學之間有了矛盾或是與家人有了摩擦,您會用您的人生閱歷告訴我感情的可貴,讓我知道人與人的相處要有一顆寬廣的心靈。終是明白了那滿頭青絲爲何染上了白霜,那仍然神采奕奕臉上不知不覺間也添上了細紋。蔚藍,這是老師賦予我生活的色彩,而我也在蔚藍的關愛下成長。

金色的親情

有人說,不論何種感情,隨着歲月的逝去都會轉化爲親情。而父母與孩子之間的血緣關係,無法改變,無法替代。縱然心裏明白您們的好,縱然心裏也感激這好,可青春期的我卻總是用叛逆來掩藏自己對你們的愛。可不管怎樣爭吵,日復一日的上學路上總會有父親那高大的身影相伴,每晚學習時,媽媽總會泡一杯溫熱的牛奶,靜靜地陪在一旁。那些激烈的爭吵彷彿從未發生過。

正是這血濃於水的親情,如冬日的金色暖陽照耀着我,撫慰着我。

你看,我的生活就是這樣絢爛多彩,我愛這多彩的生活,更愛這些爲我生活添彩的人們。

生活的色彩12

呱呱的一聲,一位剛從母親的肚子中出生的嬰兒叫喊着。這位嬰兒就是我,那時的我就像一張白紙。我在成長的過程中不斷地尋找生活中的色彩,讓白紙色彩斑斕。

生活是一塊調色板,爲我的人生添加色彩,讓白紙成爲一幅美麗的圖畫,裏面有着我最喜歡的圖案快樂,也有着一點黑暗悲傷。

黃色溫馨。我每天放學回家,媽媽都做好飯菜等我回來,吃飯時,爸爸就會問我今天感覺如何?我就一五一十地跟他們講今天在學校所發生的傷心的事還是快樂的事。有時吃飯完了便大家坐在一起看電視,有說有笑的。在這個家庭中,我感到家庭的溫暖、溫馨。

藍色班級。在班級中,有來自不同地方的同學。大家在一起就像一滴滴水彙集成一片海洋。每一天,我們有大半天的時間相處在一起,難免有時會吵架,就好像風在海面上吹過引起的波浪,有時相處融洽好像平靜的大海。

紅色團結。我們班是一個團結的強集體,可以說一方有難,八方支援,在大清潔中,同學們都積極參與,在比賽中,同學們儘自己的力量爲班爭光,沒有參加比賽的同學在旁邊不停地加油!每一個人都做好自己的本分。

色彩!是你自己去創造的,色彩所構成的圖畫是否美麗的圖畫,裏面充滿色彩!我們一起努力吧!在自己的白紙中尋找色彩,創造色彩,讓白紙更美麗,讓白紙成爲一幅色彩斑斕的連環畫!

生活的色彩13

生活好似一個調色盤,輕輕轉動心靈的畫筆,單調的色彩融合在一起,五彩繽紛,鮮豔奪目,溢滿生活的色彩。

生活是黃色的,澄黃的陽光灑向人間,溫暖着每一個人。快樂的人感染別人,憂傷的人撫慰自己。天真爛漫的孩子在金色年華中盡情歡歌跳躍,任憑心中快樂的種子肆意生長。

生活是綠色的。綠色是新生,是希望的象徵。新春來臨,嫩綠的新芽破土而出,探出圓滾滾的小腦袋;柳樹綻出了新綠,隨風飄拂惹人心動;初春的田野也是一望無際的綠色海洋,孕育着希望與成熟。

生活是藍色的,就像那水藍色的天空和深藍色的大海,無邊無垠,深邃透明,這無不顯示着它的博大與寬廣。生活無疑就是這最廣闊的東西,擁有了它就擁有了一切。如此富有的我們怎能不寬容,豁達?

生活是紅色的,這是火的顏色,它充滿了活力、激情與力量。就像古書上寫的那樣,星星之火,可以燎原。太多的歡樂已不可再追,記憶中只存留下一幅幅大地震動後悲慟的畫面,以及之後中華人民攜手共渡難關的雄偉場面。沒錯,紅是火的顏色,但它更是血的顏色,是生命迸發出的無盡的能量的象徵。它飽含了太多的憂傷,更承載了人們永不磨滅的愛。

時光在不經意間流逝,生活的調色盤中融入了越來越多的色彩,多到我們無法分辨。不知是在何時,竟發現生活只剩下平淡的白色。

我們似乎習慣於在柴米油鹽中走過人生一個又一個輪迴,在忙碌的學習中度過一個又一個今天。直到黎明打破夜的黑暗,期待中的明天不知不覺成爲又一個平淡的今天——是不是生活失去了色彩,失去了活力與歡樂呢?

這樣想就錯了。平淡的生活其實蘊藏了豐富的內涵,只在不經意間給你一個驚喜。就想白色,雖然平淡無奇,卻包含了世界上所有的色彩。

生活的色彩14

生活就像一張白紙,只有大膽去嘗試,去勾畫,纔會有五彩繽紛的顏色。

——題記

綠色的小草,綠色的樹。綠形容春天是再好不過了。漫步在綠色的草地上,芬芳的花香隨之撲鼻而來,感受着春天的氣息。大地一片生機勃勃,小鳥在天空中自由自在,小溪“嘩啦嘩啦”地唱着歌。

啊!美麗的春天,你讓我的生活多姿多彩!

也許夏天不應用粉來表現。火辣辣的太陽炙烤着大地,人們身上的汗珠像斷線的珍珠似的滾落下來,這的確襯托不出粉的味道。可當你向那湖中望去時,卻看見了一片片粉裝扮着湖。荷花,夏季中最耀眼的景色,唯獨它能帶給夏季一絲美麗!

啊!荷花,是你讓我的生活重新看到了希望!

紅楓葉,楓葉紅。秋天到了,滿樹的紅給大自然又增添了一種新的色彩。 飄落的楓葉像一隻只蝴蝶翩翩起舞。秋天,也是農民伯伯豐收的時刻,紅紅的果實非常誘人,農民伯伯的臉上洋溢着豐收的喜悅。

啊!秋,你讓我感受到經歷艱辛後成功的滋味!

冬天,白雪皚皚。所有植物都已悄悄睡去,只有梅花,它像勇猛的戰士,站在雪地裏頑強不屈,與嚴寒的冬天做着激烈的抵抗。最終,它勝利了,戰勝了嚴寒,在北風呼嘯中散發着淡淡的花香。

啊!梅花,是你給了我勇氣,告訴我在困難面前不應退縮,應堅持不懈,勇往直前,打敗困難!

生活,是五顏六色的,只有用心去體會,生活纔會變得有意義!

生活的色彩15

赤、橙、黃、綠、青、藍、紫組成了斑斕的彩虹,也構成了我們的斑斕的生活。

童年——金色

童年的我們,是那麼的懵懂、天真、無憂無慮。那時的我們,疼了就哭,樂了就笑,餓了就鬧,毫無顧忌。那時的我們,與小夥伴們之間沒有祕密,沒有隔膜,想說就說,想唱就唱,不懂得什麼是勾心鬥角,什麼是爾虞我詐。那時的我們,用清澈的眼睛所看到的一切都是那麼的美好、可愛。那時的我們,對未來充滿了憧憬。我們都有一個金色的,美好的夢。

少年——綠色

少年的我們,是那麼的活躍、蓬勃、生機盎然。這是一個花季般的年齡。這時的我們,正揹負着繁重的學業,揹負着父母對我們的殷殷期望。這時的我們,都有了彼此之間的小祕密。這時的我們,都開始變得叛逆。但是,這時的我們,卻不願意虛度這美好的時光。這時的我們,變得活力十足,變得有些瘋狂。就像春天裏那生機勃勃的綠色。

青年——紅色

青年的我們,將會是熱情十足、意氣風發的。那時的我們,將步入競爭激烈的社會,在這個瀰漫着無形的硝煙的戰場,我們便要學會拼搏與奮進。因爲這是一個弱肉強食的時代,如果不能適應,我們就會被社會所淘汰。那時的我們,將會變得野心勃勃,用自己十足的熱情來闖蕩。就像那一團團紅色的火焰在熊熊地燃燒着。

中年——灰色

中年的我們,將會“兵分兩路”——有些人在這個時候一步步攀上自己事業和人生的巔峯,體驗着“會當凌絕頂,一覽衆山小”的成就感。而另外一些人則逐漸被時代淘汰,爲了生計而汗,賣力氣,四處奔波。這個年齡就如在明亮的白色和昏暗的黑色間難以定義的灰色一般。

我們的生活豐富多彩,就如同彩虹一樣炫目。生活的色彩,是繁多的,也是美麗的。