篇一：校園的生活
校園的生活多姿多彩，它就像一個五味瓶，酸、甜、苦、辣、鹹，樣樣俱全。這個地方，不僅是一個學習聖地，它更像是一個大家庭。老師就像我們的父母，是我們學習和生活中的指路燈；同學們就像兄弟姐妹，伴隨着我成長。在這裏，有笑，亦有淚；有喜，亦有悲；有成功，亦有失敗……
有喜，亦有悲：每當一門考試完了時，大家都特別擔心，做什麼事都不安心。等到發試卷時，大家各個心驚膽顫，跑到第一個那裏，把自己的試卷給搶過來。如果考得好的人，會拍拍胸口，長嘆一口氣，說：“太好了！沒考砸！”考得差的人，垂頭喪氣的坐在椅子上，長嘆一聲，說：“哎！又考砸了！”
有笑，亦有淚：一年級剛上學時，媽媽把我放在學校了，我以爲這裏跟幼兒園一樣，下午能回家，便沒有哭。誰知，到了晚上，媽媽也沒有來接我，我放聲大哭，緊跟着一些同學也開始哭了起來；而現在，我上了六年級，跟同學們玩，晚上睡覺有說有笑，再也不哭了！
有成功，亦有失敗：運動會時，我參加了壘球比賽，我用了八成的力氣進了決賽，而跟我一起參加比賽的卻沒進，真可惜。我拼盡全力殺向冠軍，最後被（2）班的同學給搶走了第一名，真可惜，就差一點了，冠軍就在眼前！
這就是在我旁邊發生的事情，是不是很有趣呢！
篇二：校園生活
我的校園生活就像雨後的彩虹一般，繽紛絢麗，有成功的喜悅，也有失敗的痛苦，有學習的勞累，也有玩耍的歡樂。回憶起來，心中有酸、有苦、有辣，但更多的是甜……
那是一個難忘的星期一，因爲我要參加“雷鋒精神在我班”演講比賽。
爲了參加這個比賽，我已經準備了將近一個月了。自從老師安排我寫這篇演講稿，那天晚上我一直寫到九點多，爸爸媽媽也幫我修改了好幾遍。之後，就開始背演講稿，老師告訴我：演講時，一定要聲音洪亮、有感情，纔會評分高。我每天都要背三遍，直到背得一字不錯，這一天才算過去。
終於到我演講的這一天了！主持人宣佈我上臺演講的時候，我緊張極了。但是，我想起老師和媽媽鼓勵我的話“不要緊張，相信自己”，我就大膽地走上臺去，接過話筒，開始演講。在演講的過程中，我看到老師和同學們都在用讚許的眼神望着我，好像在鼓勵我說：“加油！你很棒！”我更加自信地演講起來。
我演講結束後，老師和同學們都爲我鼓掌，他們的掌聲給了我鼓勵和肯定，讓我感受到成功的喜悅，我的心裏像喝了蜜一樣甜。
這次演講讓我收穫了自信和成功，讓我回味無窮，讓我難以忘懷，它在我記憶的`大門裏留下了甜蜜的回憶。
篇三：校園的生活
日月如梭，光陰似箭。一轉眼間，我在石筍已讀到小學四年級了。“石筍”這個詞一直記在我的腦海裏，它已經陪伴了我四年，至今我都忘不了。時間回到了我剛剛見到石筍的時候……
開學那天，我第一次見到了石筍街小學的樣子。一進校門，便看見了我們的教學樓，教學樓周圍種滿了花草樹木，我興奮的圍着教學樓邊走邊看，一個很漂亮的亭子映入眼簾，它叫“和風亭”，側面有兩棵高聳入雲的大榕樹，走到教學樓後面，我驚喜的看到了，乒乓球桌。我可以和新朋友打乒乓球了，真高興。我走進教學樓找到了我們的班級“一年級七班”。我推開門，看見了和藹可親的面龐，她就是我們李老師。下面很多陌生的面孔望着我，我慌張的跑到了我的座位上。這天，是我最開心的日子。
我在石筍裏有很多故事。記得有一天下午，李老師把我留了下來，因爲有些作業沒有寫完，眼看着同學們作完作業一個個高高興興的離開了教室，我急得像熱鍋上的螞蟻。最後，只剩下我一個人孤獨的在教室裏寫作業，我真後悔。這時，李老師走了過來，對我說：“劉思遠，你走了吧，時間不早了，但以後一定要按時完成作業”。一股暖流頓時流進了我的心房，我的腦海裏一直記着這件事，以後每次我都及時完成作業。
我和石筍的故事還有很多，我在這裏學到了很多很多的知識，交到了很多朋友，我愛石筍。
