在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的感悟生活的作文，希望對大家有所幫助。
感悟生活的作文1
對於命運，我們期望太大，因此我們總是看見命運的不公平;對於生活，我們渴求太多，因此我們總是看見生活中的不和諧;對於自己，我們要求太高，因此我們總是看見自己的不完美。
常常，我們會給自己制定一個很高且不切實際的目標，但我們卻永遠無法達到，因此在失敗之後鬱鬱寡歡;常常，我們會朝着錯誤的方向不停奔跑，最終卻因爲發現它與原來軌道越來越遠而蹲下來放聲大哭，最後開始自怨自艾。常常，我們總是有意無意的被周遭瑣事所牽制，只看到它不好的一面而忽略事物的美好，而開始懷疑生活。日復一日，我們就在煩躁中度過了本應該快樂的每一天。
誰說，不是因爲苦惱太多，而是我們胸懷不夠開闊;不是因爲幸福太少，而是我們不懂得如何生活。
或許從我們一出生，就註定了平凡。姣好的外貌、迷人的身材、聰穎的智慧、富裕的家庭都與我們無關。但是我們可曾想過，這種先天性本來就不屬於我們的東西，我們根本就沒必要去擁有。
人類活到今天，表面上已經可以承受苦難，即使面對突如其來的大地震，我們也完全可以能夠不屈不撓，但是，我們能不能承受幸福呢?
感悟生活的作文2
這個暑假，我看了一本世界名著，名字叫《愛的教育》，也叫《一個意大利男孩的日記》。這本書的作者是意大利著名作家阿米庫斯。看完這本書，我感慨萬千，字裏行間透露着主人公的愛和美好的內心。
書的主要內容是：意大利小學四年級學生安立科，記錄了校園、街道、社會、師生之間的愛情故事。這本書裏有各種各樣的角色，有正義的卡隆，有學習成績優異的德羅斯希，有愛幫助同學的安利柯，有腐敗行爲的烏蘭蒂，有愛虛榮愛吃醋的華蒂尼，爲我們上演了動人的瞬間。然而最讓我感動的是“卡隆首先負責幫助同學，佩蒂救了被壓在車輪下的孩子”。卡隆勇於承擔責任的這段片段主要講述：有一天，弱小的安東尼奧被班上的一些壞學生欺負。安東尼奧惱羞成怒，拿起一個墨水瓶朝那些學生扔去。沒想到，學生們巧妙地躲開了，老師正好路過。墨水瓶掉在老師身上，安東尼奧嚇得臉色發白，但老師沒有責怪他。上課時，老師問：“這是誰幹的？”，教室裏一片寂靜。這時，卡隆站起來說：“老師，我做到了。”老師請卡隆坐下。後來安東尼奧把事情的經過告訴了老師，老師嚴厲批評了學生。這顯示了卡隆的勇敢和忠誠。佩蒂關於拯救兒童的故事：開學後不久發生了一起事故。一個一年級的孩子過馬路的時候，一輛馬車正好從他面前飛過，正要撞上那個小同學。這時，佩蒂衝了上來，把同學推開，同學脫險，佩蒂卻被一個馬輪傷了。從這個片段中，我可以體會到佩蒂是多麼的有愛心和同情心！
看完這本書，我合上書，默默的想：在生活中，我們都按照書中的主人公去做，世界會變得更好。《愛的教育》，雖然主人公沒有做驚天動地的大事，但是很感人，給別人愛，別人也會給你愛。有一次，我看到一個頭發花白，步履蹣跚的老人因爲家庭不幸在街上乞討。一個富人路過老人身邊卻一個子兒都沒給他，而一個衣衫襤褸的油漆工把他僅有的20元錢塞到老人手裏。這是多麼鮮明的對比啊！有些人表面上很高尚，內心卻很齷齪；有些人看起來不高貴，但他們有一顆聖潔的心。著名教育家夏丐尊先生曾說：“教育中沒有愛就像池塘裏沒有水。不管是長的還是方的，只要沒有水，就永遠不是池塘。”《愛的教育》可以說是教育中的瑰寶。
我們應該在生活中播下更多愛的種子。我們播種的越多，收穫的越多，這個世界將會有更多的快樂。讓我們用愛去感受生活。
感悟生活的作文3
平庸的生活難免逃避無聊的折磨，我的大學生活好象湖水平靜的表面，一點微波都難得一見，偶爾的水花漸起也很快無助的消逝，每天不過是映照太陽、月亮的光亮，映照力所能及的景物，而我就是這一壇死水中的魚兒，無力的遊蕩。哪怕我是一面可以移動的鏡子，也比着湖面的生活快樂得多。
天並不是那麼晴朗，空空蕩蕩的，很多年看不到有鳥兒在天空中飛翔，也許它們也不想被囚禁在這荒涼的城市中央。對可以去做的事情不屑一顧，做不了的事情卻夢想去做，是自卑還是高傲，很難做出解釋，也許走到一定高度的人不想回到原點再從走一遍，即使不是同一個起點。有時真的想游出這壇湖水，看一眼我從沒看到過的景象，哪怕就一眼也無悔於這一生平凡的生活，因爲在我臨死之前還能夠有一眼的精彩。
我渴望下雨，喜歡雨中清新的空氣，喜歡雨水敲打我的臉龐，感到全身的舒暢，靈魂的自一由，飄飄欲仙的感覺，所有的憂傷、煩惱和脆弱都煙消雲散，即使我流淚，誰又會分清是雨水還是淚水呢？也許我還是在逃避着什麼吧。雨水可以沖刷地面，牆屋，卻無法衝入我的內心，衝去我所有的傷心。滿腦子的胡思亂想，卻怎麼也集中不到某一點，可能沒有一個重點吧，始終迷身於理不清的思緒中，拼命的掙扎，逃脫。如果有一天雨水沖走了我所有的記憶，也許這些纏身的思緒也就不復存在，可擺脫掉的不僅是快樂，也有那一點值得珍惜的美好回憶，我感覺有些好笑，也許這就是矛盾的世界存在的原因吧。
我常常在湖水中慢慢的下沉，無助的下沉，周圍漆黑的，可還能感覺到身體慢慢的下沉，可始終沉不到水底，越來越深，離水面越來越遠，突然的一道亮光闖入眼簾，是清晨的陽光，滿身的汗水，才發現原來這是一場夢，可汗水還是在流淌，或許我真的曾在那漆黑的水中游蕩過。
真的有一天我離開了城市中這還算平靜的湖水，再回首的時候也許還有一點的留戀，畢竟時光會讓人對某些事情產生感情，即使是無聊的笑話，走過的路面，甚至路邊一顆普通的石子，這也許就是所謂的人吧。等到那一天再回憶起這段平庸往事的時候，嘴角還有一絲的微笑，也許還是值得的吧。
我常常問自己我的人生理想是什麼，我想不出來，還是有太多想實現的夢想。如果有一天我想到我的理想是什麼，我第一個想告訴的就是那片平靜的湖水。
感悟生活的作文4
生活是一首詩，朦朧，絢麗而又多彩。生活是一支歌，清脆，委婉而又動聽。生活是一杯酒，辛辣，芳醇而又有深度。生活是一場戲，曲折，生動而又有內涵。讀生活的詩，唱生活的歌，品生活的酒，看生活的戲，是生活的感悟。
清晨，當我睜開雙眼的那一刻便知道舊的一天在人生的履歷上已經褪去，對於揮之不去的記憶儘管有些許嘆息，但我告訴自己要學會用一顆飽滿的心去迎接新的生活。
知識的跨越，思想的飛越，面對這驚濤駭浪的挫折，我有時甚至有了退縮的念頭，因爲高中生活並不象電影裏演得那麼輕鬆，更不象小說裏描述得那麼自在，更不象朋友間閒談時的放縱，但也正是因爲有這道警鐘的敲響，才喚醒了沉睡中的我們，讓我們懂的竟爭，知道拼博。
生活，有淚也有歡笑，它告訴我們，不單要有挑戰的勇氣，更要學會挑戰別人，超越生命的極限，抱着對未來的憧憬，我們來到了這裏，雖然曾經走慣了油柏馬路，便匆匆踏上了着艱辛的人生路途，習慣了被人監督，但卻忘記了要學會自覺，但也許正是有了這些挫折和阻攔，才讓我們活得更精彩，過得更充實。
面對失敗，我們從容不迫，不管努力的結果如何，已經不再重要，重要的是我們在那裏摔倒就在那裏奮起。今天已經接近尾聲，可明天並不遙遠，路，是要自己走的，別人只是我們生命中的一個過客而已。儘管荊棘纏身，儘管我們會感到疲憊，但是隻要我們不放棄，不拋棄，不認輸，那麼，轉個角，就會是成功的彼岸。
生活是一杯沒有放糖的苦澀的咖啡，讓我們在日常生活中到處都可以嚐到辛辣，嚐到失敗帶給我們毀滅性的打擊，但是，生活對於強者來說，卻像是一隻五味瓶，酸、甜、苦、辣、鹹，樣樣都俱全，他們在一次次的打擊中吸取教訓，總結經驗，從而獲得勝利。這就好比在苦澀的咖啡裏放上了糖，生活變甜了，是一件好事。
生活是橙色的，它象徵着我們純潔的友誼；生活是綠色的；它象徵找我們的青春與活力，生活是青色的；它標誌着我們事業的巔峯，生活是藍色的；它表現了我們的天真與純潔；生活是紫色的；它表明我們的生活是浪漫的。
生活是五彩繽紛的，然而未來的的生活又是未知的，相信自己，一直走下去，明天一定是美好的。
平平淡淡的生活有恬靜之美，轟轟烈烈的生活有張揚之美，甜蜜如意的生活有幸福之美，愁苦痛怨的生活是酸和辣，嘗過了，才知甜滋味，經歷了才知道人生的苦，打開心靈的芳草地，回憶過去，珍惜現在，感悟生活，開啓心智，憧憬希望，展望未來，更是一幅美妙的生活畫卷。
感悟生活，不要刻意去追求，生活本身就是一種美。
感悟生活的作文5
生活在循環播放着,只是配角在不停變換着,但成長的確告訴了我們堅強.
冰冷的城市不會因爲林黛玉的眼淚和愛情而風情萬種,當你失落無助時或當你飽受命運摧殘時,站在城市的市中心,看着來來往往的車輛,沒有一個是願意爲你停下.除非你願意自己在這城市駐足下屬於你的土地.
離開於分別是人生不段上演的戲,習慣了便不在悲嗆.來生要做一顆樹,一半駐足於塵土,一半在風中飛揚,一半灑落陰涼,一半沐浴陽光.非常沉默,非常驕傲,從不依靠,從不尋找.這個世界上除了父母的愛是不求回報的,所有的關係都可以看成一種等價交換,有時候你付出了身體和金錢,卻換不回你想要的愛情和生活,但不付出一定沒有回報,若不能敢愛敢恨,那我們逝去的青春又有什麼意義?沒有什麼過不去的傷痛，我們也沒有必要一謂的付出，因爲誰的離去都帶不走我們的整片天空。以前，有一天,當我們不在因爲一點傷痛而覺得世界崩塌時,便是成長之時.
我們可以說生活沒教會我們什麼,我們只不過是時間的投影,同樣的風景和同樣的畫面我總是錯認爲只有找到了自己的一片安居之地，便能安穩渡過餘生，如今，我才明白，安全感這種東西永遠不是別人給的，只有給自己的。愛情也只不過是生活的一部份，把它當做奢侈品，有可以，沒有也能活。但往往，我們都是因爲寂寞而戀愛，因爲錯愛而寂寞一生。
有時候，就算知道有懸崖峭壁，但我還是想奮不顧身的跳下去，不爲結果，我只是想看看這片接近死亡的風景，這片不被人欣賞過，只能爲我片刻停下的唯一景色，人生就如同一場舞會，教你最初舞步的人卻未必能陪你到散場。事實上，人生如同一本厚重的書，有些書是沒有主角的，是因爲我們迷失了自我，有些書是沒有內容的，是因爲我們埋沒了自己。每個人都會有着深深的傷痛，也許時光能沖淡它給我們的傷痛，但我敢肯定的是當這層疤在此被人提及時，疼痛依然如初，有些事埋在心底即可，那些喜歡掛在嘴上的人，只是缺乏愛的傻子。
笑，全世界便於你同笑，哭，你便獨自哭。時間能見證愛情，也能推翻愛情。年輕時我們都想要幾段感情經歷，可隨着時光的流逝才發現，有些人你用一輩子都愛不完，也許他並不能陪伴你，但是當你在歲月老去時在度回忘這張面孔時，是否覺得他依然那樣清晰？
一念花開，一念花落，這山長水遠的人生，終究要自己走下去。人在旅途，要不斷地自我救贖，不是你倦了，就會有溫暖的巢穴，不是你渴了，就會有潺潺山泉，不是你冷了，就會有紅泥小火爐。心裏裝着一些時間帶不走的淡淡悲傷，也是一種幸福。
不保留的，叫青春。
不解釋的，叫從容。
不放手的，叫真愛。
不完美的，叫人生。
感悟生活的作文6
培根說：“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵……”一瞬間，這一派壯麗的景象在我的心中瀰漫。
我曾以爲，成績就是一切，有好成績的人才會有值得欣賞的一面，可我錯了，一些成績平平的同學身上更有值得我們學習的耀眼的一面。
英語課上，吳老師讓同桌交換批改默寫，剛批完，我頭往同桌那邊一瞥，嘿，我全對了。正巧，這時，她問我她錯了幾個，我若無其實地說：“4個。”話剛出口，心中還想：看你難不難過，又錯了這麼多。沒想到，她睜大眼睛，笑着問我：“真的嗎？太好了！有進步，上次錯了6個，而今天卻只錯了4個，又掙回了10分，太棒了！”
聽了她的話，我愣了，陷入了沉思，這種樂觀的精神太難得了，是啊，“真正的成功不在於永不失敗，而在於每次都有進步”，學習生活不正是如此嗎？“不求最還，只求更好”，“沒有最好，只有更好”，能懂得這個道理真的很不易。
一瞬間，我重新認識了我的同桌，看到了她耀眼的'一面，其實，生活中並不缺少美，缺少的是發現美的眼睛。讓我們擦亮雙眼，用心觀察生活，體味生活的美吧！
永遠活在人民心中。是啊，我們自己的人生也是如此，只要盡力了，就是最好的。
感悟生活的作文7
眨眼間，小學的六年稍縱即逝，迎來的是初中這個嶄新的學習生涯。
比起小學來，初中的任務與壓力都要大非常多倍，再加上我以及絕大部分同學是寄宿於學校的，生活上的自理也成了一個必要的負擔。回憶起小學的輕鬆悠閒，想象 中學的學習及生活壓力；回憶起小學在家中的衣食無憂，想象中學求學的背井離鄉；回憶起小學同學之間的快樂趣事，想想中學同學之間的磕磕碰碰……稍微提一下，竟然有人流淚，比如室中的七號與八號。一號與三號呢，也有些不快。我雖然有些放不下，但是時間不允許呀！難怪大人們常說：“要是能回到小時候就好！”
想起時間，朱自清的名作——《匆匆》可真是體現得淋漓盡致啊！在寢室中，同伴們都說：“三年可真長啊！”可你想想：小學的六年一剎那間就去了，三年，還長麼？在我所度過的12年中，往事就像昨日的一本日誌，彷彿今年前的事就發生在昨天一樣。我想啊想，想起了派克六十大壽時，面對兒孫滿堂，想哭，因爲他的一生都是在“盼”中度過的。現在，生命就差不多到頭了，還沒嘗過一次享受生活的滋味。我們何嘗不是呢？面對終要完結的生命，讓我們好好體驗一下生命的快意吧！
家，多麼美好的一個字眼兒呀！而今，我卻要離開這個充滿和諧，美麗與團結的世界，到外面去“闖下”了。說實話，在第一週，我有哭過一次，但是到了第二週，我就不想哭了。爲什麼呢？我想起了七年級年級組組長的發言：“……我知道，你們（指全年級）中的有些人想家，想哭，難受！但是你們想過沒有：你們的父母，比你們難受一千倍！”我聽了，轉念一想：“是啊，哭有什麼用？又不是永別，在往後的日子還可以見到的！現在自己來這兒的目的難道是哭嗎？不，是努力學習，爲以後的幸福生活打基礎。”想到這兒，我那迷惘的雙眼剎那間亮了起來，心中的陰影也雲消霧散了。
在宿舍的生活中，有趣事兒，也有壞事兒。趣事兒是在整個寢室，整層寢室樓、整層樓的老師及宿管幹部們之間發生的新奇事件。壞事兒是在樓層中發生的打鬧事件，棘手的問題以及扣分情況等難以處理的事，在這兒我就不細說了。
總之，在來廣益這兩週之間，在與新同學共同生活的兩週之內，在新環境中學習的兩週之內，我學到了非常多。在這兒，我逐漸地找到了自身的差距，並且也努力地發揮自己的特長，我請回了自信！
小學的六年已隨風飄過，隨之迎來的是初中這個咱新的學習生涯。在這兒，我一步一步，慢慢地，走向陽光燦爛的美好明天……
感悟生活的作文8
眨眼間，小學的六年稍縱即逝，迎來的是初中這個嶄新的學習生涯。比起小學來，初中的任務與壓力都要大很多倍，再加上我以及絕大部分同學是寄宿於學校的，生活上的自理也成了一個必要的負擔。回憶起小學的輕鬆悠閒，想象中學的學習及生活壓力；回憶起小學在家中的衣食無憂，想象中學求學的背井離鄉；回憶起小學同學之間的快樂趣事，想想中學同學之間的磕磕碰碰稍微提一下，竟然有人流淚，比如室中的七號與八號。一號與三號呢，也有些不快。我雖然有些放不下，但是時間不允許呀！難怪大人們常說：要是能回到小時候就好！想起時間，朱自清的名作——《匆匆》可真是體現得淋漓盡致啊！在寢室中，同伴們都說：三年可真長啊！可你想想：小學的六年一剎那間就去了，三年，還長麼？
在我所度過的12年中，往事就像昨日的一本日誌，彷彿今年前的事就發生在昨天一樣。我想啊想，想起了派克六十大壽時，面對兒孫滿堂，想哭，因爲他的一生都是在盼中度過的。現在，生命就差不多到頭了，還沒嘗過一次享受生活的滋味。我們何嘗不是呢？面對終要完結的生命，讓我們好好體驗一下生命的快意吧！家，多麼美好的一個字眼兒呀！而今，我卻要離開這個充滿和諧，美麗與團結的世界，到外面去闖下了。說實話，在第一週，我有哭過一次，但是到了第二週，我就不想哭了。爲什麼呢？我想起了七年級年級組組長的發言：我知道，你們（指全年級）中的有些人想家，想哭，難受！但是你們想過沒有：你們的父母，比你們難受一千倍！我聽了，轉念一想：是啊，哭有什麼用？又不是永別，在往後的日子還可以見到的！現在自己來這兒的目的難道是哭嗎？不，是努力學習，爲以後的幸福生活打基礎。想到這兒，我那迷惘的雙眼剎那間亮了起來，心中的陰影也雲消霧散了。在宿舍的生活中，有趣事兒，也有壞事兒。趣事兒是在整個寢室，整層寢室樓、整層樓的老師及宿管幹部們之間發生的新奇事件。壞事兒是在樓層中發生的打鬧事件，棘手的問題以及扣分情況等難以處理的事，在這兒我就不細說了。總之，在來廣益這兩週之間，在與新同學共同生活的兩週之內，在新環境中學習的兩週之內，我學到了很多。在這兒，我逐漸地找到了自身的差距，並且也努力地發揮自己的特長，我請回了自信！小學的六年已隨風飄過，隨之迎來的是初中這個咱新的學習生涯。
在這兒，我一步一步，慢慢地，走向陽光燦爛的美好明天
感悟生活的作文9
“大家都說我最近不怎麼笑了，那是因爲我知道，我不笑，你們才安靜，我一笑，你們就狂……”結果，全班鬨然大笑。接着，老師您說：“我會把我的笑留在6月，你們考上理想的高中時。”
老師，您的嚴厲的外表下，一定是一顆深愛着我們的心！您曾說過您就像一座橋，過往的學生來來去去，您卻始終佇立在那兒，默默無語，把一個又一個學生送向彼岸……
老師，您所教會我的不僅僅是幾本語文書上的內容。上初中後，我對人生觀、價值觀有了比較正確的認識，而指引我的正是您！您身爲表率！
老師，我知道，您是個人多愁善感的人，心地善良、純真、直率，喜歡感悟生活，關心身邊的人和事。您有一招很厲害，就是常常能從一件很小的事，引申出來很深刻的哲理，然後讓我們心服口服！我瞭解您，正如您瞭解我一樣。老師，還記得有一次，我沒背好古詩詞，您叫我到辦公室默寫，結果，我寫錯了很多，您說：“劉陽呀，不能這樣呀，你很有美術天分，但語文也不能不學好呀……”接着欲言又止了。
那天是張玉潔陪我來的，出門後，張玉潔說：“匡老師怎麼不會罵人呢？……”但我知道，您是不敢罵得太重，怕傷了我的自尊心，因爲我們正處於特殊的年齡階段，逆反心理很強，如果對我們的錯誤處理不好，後果很嚴重。老師，我知道，您是愛我們才這麼做的，您的寬廣，您的用心，是不是等我們長大後，懂事了，回想起來才明白呢？
老師，在您的眼裏，我可能是一個嘻嘻哈哈、整天無憂無慮的女孩吧，現在，您看了我的文章後，是否覺得我成熟了一點呢？
老師，我有着許許多多的夢想，我想考上香港中文大學，然後主修設計，到巴黎，到世界的舞臺上去展示自己！或許夢想太遠了，但是我覺得：只有想得到才能做得到，若一個人想都想不到，那就更別說做到了。爲此，我一直鞭策着自己前進，不能退縮。
老師，我以前覺得語文就是中國話嘛，爲何這麼重要呢？但如今，我懂了，學好語文，不僅能夠讓我們傳承中華文化，還可以提高一個人的修養，改善一個人的氣質，可以使一個人變得有良知，有思想，可以使一個人眼界開闊，使一個人變得堅強！一個人的成功不完全取決他的學識，更重要的取決於他的人品！語文正是教我們怎麼去做人的一門學科，現在，我覺得語文是最重要的一門學科，我一定要學好它。
老師，三年的學習，我很難表達我的愉快，我感覺我真正的擁有了一些東西——愛，信心，夢想，勇氣，毅力，堅強……
老師，或許您的確不像毛澤東、鄧小平、雨果、老舍、愛因斯坦那樣的偉大，但是在我的心目中，早就把您和他們的名字相提並論了。雖然說，您的確不如他們的成就高，但對於我——您的學生來說，您所教導的一切，更真實，更美好！
看到這裏，親愛老師，您笑了嗎？！
感悟生活的作文10
紀念一個日子,一段回憶,一份苦澀,一個擁抱,是我現在最美好的事.靜靜的躺着,輕輕拉開藍色窗簾,打開澄淨的窗,眼睛呆呆的凝視着遠方的一片天-----湛藍的顏色,寫滿我生命的滄桑.於是,我開始回憶屬於自己的過去,成長的歷程.一個頑皮的小女孩驟然之間長大,驟然之間明白,驟然之間感悟.
我的苦澀是我生命的很大一部分,哭,是一種幸福.想起以前,自己受了傷,總是蜷縮在一個角落裏等着日落，伴着夕陽，緊抱着自己，埋頭痛哭．現在想來，不禁啞然失笑，原來在我的生活裏還有這樣的日子，這樣充滿浪漫詩意的時刻，只自顧自的浸染在憂傷之中．別人，早已消失在世界上，只有我，只有那顆傳說中最亮的星星做伴．哭過之後，失了力氣，走了陰霾，平了波瀾．又一次滿意的釋放，別人看不見，不能看，我驕傲着自己的獨賞，原來，哭－－一個人的事，是如此美好．當陽光重現臉旁，揮手對着朝陽，偷看着矜持着羞赧着自己的雨後狼狽樣．哭的日子，天雨着陰着，我一如既往的蜷縮着．而今，我躺在這裏，細想，我還會不會那樣哭．尋着答案，敞開心扉，我知道，再也不會了，人大了，堅強了，懂得了收藏眼淚，埋葬落葉，明瞭艱辛與挫折的經常．那過去的眼淚珍貴的不能再珍貴，我想收藏一輩子，即使以後我失了知覺，被迫麻木，沒了激情．至少還有一段屬於自己的回憶吧.......
我的幸福是老天的眷顧，是親人的關愛，是朋友的真誠，是自己的笑容．用心傾聽，我絲毫不敢褻瀆幸福，生怕在我轉身的一剎那，幸福就會走開，不等我寵她愛她珍惜她．那樣我會一輩子有遺憾，一輩子可惜着自己的當初，憐憫着自己的慢節奏．這是個詩意的季節，短暫的季節，正如幸福．明明就在身邊，近的身來的瞬間竟是這樣輕易的錯過，眼淚留不住的遺憾將是終生的傷疤．所以，幸福的人是感恩的，是詩意的，是愛笑的，是可愛的，是單純的，是傻傻的，是自由自在的．我，就是這樣的．舔着嘴邊的幸福，我心已滿足，我有大哥，愛我疼我，我有着別人背後默默的祈禱與注視，還有心中的牽掛．天藍的很，心靜的很，我幸福的很......
苦澀與幸福，我的生活．現今的我找到了兩者，得到了兩者，理解了兩者．生活，哎，大概就是這樣，真希望，以後，將來，一輩子都會存着這份衝動，等到我過奈何橋，喝孟婆湯，我依然會記着－－小嶽的生活－－艱辛着快樂着．
感悟生活的作文11
如果沒有遇見你
我將會是在哪裏
日子過得怎麼樣
人生是否要珍惜
也許認識某一人
過着平凡的日子
不知道會不會
也有愛情甜如蜜
任時光匆匆流去
我只在乎你
心甘情願感染你的氣息
人生幾何能夠得到知己
失去生命的力量也不可惜
所以我求求你
別讓我離開你
除了你我不能感到
一絲絲情意{歌詞}
還是自己的任性，倔強。
沒敢給她們打電話，如果自己說是不會去了，真不曉得她們會把我怎麼樣。
侯哥，沒讀書了，他說想通了。
我還是沒有懂得他的話，但是我卻沒說什麼。
也許我們，每個人，的什麼雄心壯志，就被這個社會的殘酷一點點的磨滅了吧。
我們還是一樣的，請相信！
——莫淺眠
感悟生活的作文12
生活就像風箏，奇好手中的線，就會飛得更高；生活就像旅行，用心領略，就會欣賞到無盡的美景；生活就像一首小曲，用心聆聽，就會獲得美的體驗；生活就像一把鑰匙，只要有勇氣去探索，就會獲得無限驚奇。
生活就如一張白紙，畫筆就在我們自己手中，之上的結構需要自己來規劃，顏色需要自己塗抹。無論是快樂還是苦澀，過程做值得我們珍惜。漫步生活的路，體驗，回味，憧憬，感悟，快樂，這樣的一個過程，是我們生命中的一串奪目的珍珠。
其實生活很簡單，只需要我們在忙碌之餘學會放鬆自己，讓自己疲憊的心得到片刻的寧靜。讓我們因工作感到鬱悶時，幾個朋友坐在一起，品品茶，這何常不是一件快樂的事；當我們學習累了，幾個同學一起奔向操場，打打球，抑或散散步，這也未嘗不是一種美好的生活。其實生活很簡單，只需要在回憶中尋找生活的樂趣。回憶童年的往事，回憶童年的夥伴，甚至回憶一些現咱覺得很可笑的事。而在這回憶的過程中，我們總是會不經意的發出笑聲，感嘆童年的那份幼稚，純真，歡快給我們的生活添加了一種樂趣。
什麼是生活。生活不是虛空，它如厚重的大地一般真實而具體，因此，他在執着的時候執着，沉迷的時候沉迷，清醒的時候清醒。作文
感悟生活的作文13
爲什麼嘩地一下時間就一晃都過去了呢？難道是它長滿了腳丫嗎？
我想是的，呵呵，幽默一下。我們每個人的夢想就是通過努力學習，最後考上大學。當然，現在我是坐在這大學的教室裏了，可是夢想終究不是那麼完美的，就像金子不會都是純金的，人都不可能是完人的一樣。
終於考上大學了，捧着紅色錄取通知書，此時心裏像十五個吊桶打水一樣七上八下的，說不出是什麼滋味的，誰讓這個傢伙封面上非得寫着大專。於是乎我糾結了，可是它來了啊，盼了這麼多年，好歹看看吧。拆開來一看，這學校不錯嗎，好像挺大，我左看右瞧的，好傢伙，剛開心了一會，這學校的地址在宜興呢？怎麼這樣啊！一下子，我的心情由晴轉陰轉多雲再轉陰，這哪受得了啊！鬱悶了一會，好的，宜興也還好吧，怎麼也是陶都啊，而且我是來上學的，不是選秀的，無論別人怎麼看不起，我也要看得起自己，不是嗎？更要相信自己的選擇。
到了開學的日子了，好了，我懷着忐忑不安的心情來到了這裏，大學啊，多少人爲你瘋狂，爲你癡啊，今天我來了，載着多年的夢想，歷經重重阻礙，終於登上了彼岸。這個大學我看了，雖然沒有想像中的美好，可我感受到了這裏人的熱情，來的第一天就有專車接送，還有學姐學長們幫忙拎東西，還一直送到了我們所在的宿舍，真親切。於是乎我想，這麼有人情味的學校應該可以很好的學習和生活。
推開宿舍門，沒想到有個同學在開學前一天就來了，後來聽老師說，她是一個人來的。當時我就挺佩服她的，我心想一定要向她學習，獨立成長，大學就是一個鍛鍊自己獨立的最佳平臺。
終於登上了彼岸，可另一波大的浪潮纔剛剛開始，而且這次是由自己掌舵，船劃得好不好，可全憑自己這舵手有沒有駕馭的本領了。
於是，日子一天一天地過去了，這大學的生活和以前的生活完全不一樣，剛開始都感覺脫離了生活軌道，這麼悠閒的生活讓我變得手足無措，局面變得有些失控，開始有點懷念以前老師那手把手式的教學模式，那種不用自己動手，就可以飯來張口，衣來伸手的感覺，現在基本上老師就只提供“買菜”，其餘的都是自己“擇菜”，“煮菜”。這種情況下的我就像是穿了粘了膠的鞋子，隨時都會滑倒，走得非常得踉蹌。
在剛開始迷茫不安的日子裏，我渴望汲取更多知識的養料，好讓我不必被迷霧迷失了方向。所以除了必要的學習外，我在QQ裏看空間，看那些教授們精彩的演講，我被他們的那些精彩語句所折服。後來，我也去圖書館，去找了我喜愛的小說書，自傳書。我看到了平鑫濤在《逆流而上》中曾經說過：“貧窮是一種養料，使人有動力直面命運的挑戰！逆境，是上天的恩施，讓人看清楚環境。
感悟生活的作文14
生活，好比一張茶几，充滿了“餐具”和“杯具”，但是在兩者的旁邊，總會有一件“洗具”生活中總會遇到很多的困難與挫折，但只要挺起胸膛，邁開步子，一步步向前邁去，總會抵達終點。生活中也常會跌倒，但只要揚起勇敢之風帆，從哪裏摔倒就從哪裏爬起來，拍拍灰塵，仰望天空，默默地想：我不會被打到的！
生活，就像是一杯咖啡，即使加了糖，也會有幾分苦澀，但品味一下，那稠濃的味道，足可以使我細細品味一生。人生就是這樣，在經歷過無數次的酸苦辣鹹事件後，總會嚐到甜頭。
生活，又好像是一張彩色畫卷，雖然上面含有黑，墨綠，青紫等黑暗的顏色，但正是因爲有了這些顏色，才使色彩顯得更均勻，讓一張白紙變成一張讓人心曠神怡的美麗畫卷。
如果說生活是一個百花園，挫折是一隻美麗的蝴蝶，那小小的百花園中少不了這小小蝴蝶的身影。
如果說生活是一片蔚藍的天空，困難是一隻自由的小鳥，那湛藍的天空少不了小鳥的翱翔。如果說生活是一望無際的大海，失敗是那一朵朵調皮的浪花，那無邊無際的大海少不了浪花的翻滾。
人生，是一隻小小的粉筆，在被用完後，才能看清楚自己的面目。
人生，是一本日記，繪述着你精彩的人生。
人生，是一個寬大的舞臺，在舞臺上盡情的展現自我。
人生，有時是一支優美的舞蹈，動作時而絢麗，時而輕盈，時而旋轉，時而邁步，跳出一道優美的風景線。
人生，又是一道簡單的選擇題，有A、B、C、D四個答案，但在選過答案後，又會使我們回味無窮。
生活其實很美好，猶如一面鏡子，你對着他笑他便會對着你笑，反則哭之，爲什麼不用笑容去點綴今天，用歌聲去伴隨今夜。把每次成功都當成一種嘗試，把每次挫折當成一種命運，把每次跌倒當成一種機會，把每次的失敗都當成是一種希望。嘗試越多，命運越好，機會越廣，希望越大。爲什麼不以這種心態去面對每一天呢？
人生的道路不一定每一個人都向往，但是我們必須去闖一闖，即使是孤身一人有怎樣？即使在受過冷嘲熱諷之後又如何？嘲笑別人，這樣的人才最自卑，因爲它永遠感受不到人生的快樂，這樣的人不配說人生。人生之路豐富多彩，只有在自己經歷過以後，才能領悟到其中的歡樂。回首自己的人生之路，放眼他人的人生之路，你看到了什麼？
人生道路不是一帆風順的，總會遇到挫折與困難，不必氣餒，在經歷風風雨雨之後，總會遇見彩虹的！
感悟生活的作文15
對於生活的現狀，每個人都有自己不同的看法和理解。
有的人想要轟轟烈烈的生活，不管是說話還是做事，他們都需要別人提供更多的理解，這些在我們看來，卻顯得有些欲蓋彌彰。
有的人卻想要安安靜靜的生活，不管是去鍛鍊身體，還是打遊戲，他們都喜歡沉浸在一個人的角落，除非不得不和別人去分析，他們仍舊願意體會安靜生活的樂趣。
其實，我一直都希望，在某一天開始的時候，我看到某人陪在我身邊，不管是分享開心的事，還是難過的事，都有解答，也都有聲音。
我從前一直都不知道，原來我們所想要的生活都如此寶貴。可是你的生活和我的生活，終歸都需要有交織點纔可以的，繼續進行下去，其實並不是一場夢。
可是以前我看生活，似乎也根本就沒有真的全部弄懂過。如果這些歲月，一直都是你生活中難以跨越的一道坎，那麼這個時候，你需要時刻反省自己到底是哪裏出了差錯，還有那些被人遺忘掉的話題，其實都屬於我們的生活。
如果想要在你的生活中，繼續創造更多的樂趣，那麼把握也自然在你手中。加油，生活，你經常在日記本寫下這句話，也常常在心裏對自己說。
